八年級生物動物的行為_第1頁
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文檔簡介

八年級生物動物的行為第一頁,共三十二頁,2022年,8月28日學(xué)習(xí)內(nèi)容

一、教學(xué)內(nèi)容;二、思考與練習(xí);第二頁,共三十二頁,2022年,8月28日教學(xué)內(nèi)容1、先天性行為和后天性行為;

2、取食行為;

3、領(lǐng)域行為;

4、攻擊行為;

5、防御行為;

6、繁殖行為;

7、節(jié)律行為;

8、社群行為第三頁,共三十二頁,2022年,8月28日第四頁,共三十二頁,2022年,8月28日饑餓的小鳥等待著食物第五頁,共三十二頁,2022年,8月28日完全免費(fèi),無需注冊,天天更新!第六頁,共三十二頁,2022年,8月28日第七頁,共三十二頁,2022年,8月28日第八頁,共三十二頁,2022年,8月28日第九頁,共三十二頁,2022年,8月28日第十頁,共三十二頁,2022年,8月28日捕食視頻:第十一頁,共三十二頁,2022年,8月28日

領(lǐng)域行為動物生存需要一定的空間,這個空間就是動物生存的領(lǐng)域,在這個領(lǐng)域中,動物可以取食、繁殖、撫育后代。第十二頁,共三十二頁,2022年,8月28日領(lǐng)域特點(diǎn)2.領(lǐng)域雖然沒有明確的界限,但是領(lǐng)域的占有者卻熟知它的邊界。領(lǐng)域的占有者通常使用姿態(tài)、氣味、鳴叫等方式來警告周圍的動物,以保護(hù)自己的領(lǐng)域。3.領(lǐng)地的類型有多種。最常見的是生活--生殖--育幼領(lǐng)地。如麻雀、鶯、多種小魚等,在其領(lǐng)地中取食、繁殖和撫育后代第十三頁,共三十二頁,2022年,8月28日4領(lǐng)地的大小各有不同。楊樹領(lǐng)地通常是由雄性動物建立起來的。領(lǐng)地是雄性動物求偶的資本,沒有領(lǐng)地的雄性動物往往找不到配偶。5.動物在領(lǐng)地內(nèi)抵御入侵者、求偶、撫育子女等6.領(lǐng)地行為可使動物群疏散,不致因密度太大而造成食物不足,從而保證其生殖力。第十四頁,共三十二頁,2022年,8月28日第十五頁,共三十二頁,2022年,8月28日第十六頁,共三十二頁,2022年,8月28日第十七頁,共三十二頁,2022年,8月28日枯葉碟的保護(hù)色狐貍的毛色隨環(huán)境的變化而變化,這樣就不容易發(fā)現(xiàn)了!第十八頁,共三十二頁,2022年,8月28日動物的保護(hù)色第十九頁,共三十二頁,2022年,8月28日第二十頁,共三十二頁,2022年,8月28日第二十一頁,共三十二頁,2022年,8月28日第二十二頁,共三十二頁,2022年,8月28日第二十三頁,共三十二頁,2022年,8月28日第二十四頁,共三十二頁,2022年,8月28日第二十五頁,共三十二頁,2022年,8月28日第二十六頁,共三十二頁,2022年,8月28日第二十七頁,共三十二頁,2022年,8月28日第二十八頁,共三十二頁,2022年,8月28日完全免費(fèi),無需注冊,天天更新!第二十九頁,共三十二頁,2022年,8月28日第三十頁,共三十二頁,2022年,8月28日思考與練習(xí)1、同種動物之間因為爭奪食物配偶等發(fā)生的戰(zhàn)斗一般不造成肉體的傷害,這樣有什么意義?第三十一頁,共三十二頁,2022年,8月28日2、很多鳥類的雄性個體有著漂亮的羽毛吸引雌性,有些鹿類的雄性個體有著大而分叉

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