山東省鄒平唐村中學(xué)2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
山東省鄒平唐村中學(xué)2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列有理數(shù)運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.2.大于的正整數(shù)的三次冪可“裂變”成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,如,,,.若“裂變”后,其中有一個(gè)奇數(shù)是,則的值是()A. B. C. D.3.過(guò)度包裝既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境。據(jù)測(cè)算,如果全國(guó)每年減少10%的過(guò)度包裝紙用量,那么可減排二氧化碳3120000噸,把數(shù)3120000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.﹣3的相反數(shù)為()A.﹣3 B.﹣ C. D.35.計(jì)算|﹣3|的結(jié)果是()A.3 B. C.﹣3 D.6.下列等式變形中:①若a=b,則ac=bc;②若ac=bc,則a=b;③若a=b,則;④若,則a=b;⑤若a=b,則a-c=b-c;⑥若c+a=c+b,則a=b.其中正確的有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)7.甲、乙、丙三地海拔高度分別為100米,50米,-30米,則最高地方比最低地方高()A.50米 B.70米 C.80米 D.130米8.下列關(guān)于x的方程中,不是分式方程的是()A. B. C. D.9.方程2x-14=1-A.2(2x-1)=1-(3-x) B.2(2x-1)=8-(3-x)C.2x-1=8-(3-x) D.2x-1=1-(3-x)10.下列判斷錯(cuò)誤的是()A.多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式 B.單項(xiàng)式的系數(shù)是C.式子,,,,都是代數(shù)式 D.若為有理數(shù),則一定大于11.根據(jù)圖中的程序,當(dāng)輸出數(shù)值為6時(shí),輸入數(shù)值為()A.-2 B.2 C.-2或2 D.不存在12.骰子的形狀是正方體模型,它的六個(gè)面,每個(gè)面上分別對(duì)應(yīng)1、2、3、4、5、6的點(diǎn)數(shù),而且相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和總是7,下面四幅圖中可以折成符合規(guī)則的骰子的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.觀察下列圖形的構(gòu)成規(guī)律,按此規(guī)律,第20個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為_________.14.一根鐵絲能圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形,如果用這根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,使得該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多2厘米,則此長(zhǎng)方形的寬是____厘米.15.一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體的包裝盒展開圖如圖所示,則該長(zhǎng)方體的體積為_______cm1.16.如圖,已知于O,,那么_________.17.一組“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”按下面的程序計(jì)算,如果輸入的數(shù)是30,則輸出的結(jié)果為56,要使輸出的結(jié)果為60,則輸入的最小正整數(shù)是_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)已知多項(xiàng)式的值與字母的取值無(wú)關(guān),求,的值.19.(5分)已知關(guān)于x的方程與方程的解互為倒數(shù),求的值.20.(8分)某書店開展優(yōu)惠售書活動(dòng),一次購(gòu)書定價(jià)不超過(guò)200元的打九折;一次購(gòu)書定價(jià)超過(guò)200元的,其中200元按九折計(jì)算,超過(guò)200元的部分打八折.小麗挑選了幾本喜愛的書,計(jì)算定價(jià)后,準(zhǔn)備支付144元,遇見同學(xué)小芳也在買書,計(jì)算小芳購(gòu)書的定價(jià)后,小麗對(duì)小芳說(shuō):我們獨(dú)自付款,都只能享受九折,合在一-起付款,按今天的活動(dòng)一共可優(yōu)惠48元.請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容解答下列問(wèn)題:(1)小麗購(gòu)書的定價(jià)是____元.(2)列方程求解小芳購(gòu)書的定價(jià).21.(10分)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作兩條射線OM、ON,且∠AOM=∠CON=90°(1)若OC平分∠AOM,求∠AOD的度數(shù).(2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD.22.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:2(ab2-1a2b)-1(ab2-a2b)+4(2ab2-a2b),其中a=2,b=1.23.(12分)解下列一元一次方程:(1)(2)

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則即可依次判斷.【詳解】,A選項(xiàng)借誤;,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;,C選項(xiàng)正確;,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考有理數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知有理數(shù)的運(yùn)算法則.2、C【分析】觀察可知,分裂成的奇數(shù)的個(gè)數(shù)與底數(shù)相同,然后求出到m3的所有奇數(shù)的個(gè)數(shù)的表達(dá)式,再求出奇數(shù)2019的是從3開始的第1008個(gè)數(shù),然后確定出1008所在的范圍即可得解.【詳解】∵底數(shù)是2的分裂成2個(gè)奇數(shù),底數(shù)為3的分裂成3個(gè)奇數(shù),底數(shù)為4的分裂成4個(gè)奇數(shù),

∴m3分裂成m個(gè)奇數(shù),

所以,到m3的奇數(shù)的個(gè)數(shù)為:2+3+4+…+m=,∵2n+1=2019,n=1009,

∴奇數(shù)2019是從3開始的第1009個(gè)奇數(shù),

當(dāng)m=44時(shí),,當(dāng)m=1時(shí),,∴第1009個(gè)奇數(shù)是底數(shù)為1的數(shù)的立方分裂的奇數(shù)的其中一個(gè),

即m=1.

故選:C.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)數(shù)字變化規(guī)律的考查,觀察出分裂的奇數(shù)的個(gè)數(shù)與底數(shù)相同是解題的關(guān)鍵,還要熟練掌握求和公式.3、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】3120000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.12×106,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4、D【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)稱互為相反數(shù)計(jì)算即可.【詳解】解:﹣1的相反數(shù)是1.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查求一個(gè)數(shù)的相反數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握相反數(shù)的概念.5、A【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:∵|?1|=1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.6、C【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐一進(jìn)行判斷即可得出答案.【詳解】①若a=b,則ac=bc,故正確;②若ac=bc,時(shí),a,b不一定相等,故錯(cuò)誤;③若a=b,時(shí),,故錯(cuò)誤;④若,則a=b,故正確;⑤若a=b,則a-c=b-c,故正確;⑥若c+a=c+b,則a=b,故正確;∴正確的有4個(gè),故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查等式的性質(zhì),熟練掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則列式計(jì)算即可.【詳解】解:∵100-(-30)=130米,∴最高地方比最低地方高130米,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)減法的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】利用分式方程的定義逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】A.符合分式方程的定義,故A不符合題意.B.不符合分式方程的定義,故B符合題意.C.符合分式方程的定義,故C不符合題意.D.符合分式方程的定義,故D不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的定義,充分理解分式方程的定義即可解答本題.9、B【解析】方程兩邊乘以8去分母得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】方程2x-14=1-3-x故選B.【點(diǎn)睛】此題考查解一元一次方程,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.10、D【分析】根據(jù)整式的知識(shí)批次判斷各選項(xiàng)即可.【詳解】A、多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式,故選項(xiàng)正確;B、單項(xiàng)式的系數(shù)是,故選項(xiàng)正確;C、式子,,,,都是代數(shù)式,故選項(xiàng)正確;D、若為有理數(shù),當(dāng)a為負(fù)數(shù)時(shí),則9a小于,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選D.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)整式知識(shí)的綜合考查,熟練掌握多項(xiàng)式的次數(shù),單項(xiàng)式的系數(shù)知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵.11、C【分析】根據(jù)流程圖,輸出的值為6時(shí)列出兩個(gè)一元一次方程然后再進(jìn)行代數(shù)式求值即可求解.【詳解】解:當(dāng)輸出的值為6時(shí),根據(jù)流程圖,得

x+5=6或x+5=6

解得x=1或-1.

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了列一元一次方程求解和代數(shù)式求值問(wèn)題,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)流程圖列方程.12、D【分析】由題意利用正方體展開圖尋找對(duì)立面,滿足每組相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和是7,即可得出答案.【詳解】解:A.1點(diǎn)的相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)為4,1+4=5,不滿足相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和是7;B.1點(diǎn)的相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)為2,1+2=3,不滿足相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和是7;C.1點(diǎn)的相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)為5,1+5=6,不滿足相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和是7;D.所有相對(duì)面的點(diǎn)數(shù)之和總是7,滿足條件,當(dāng)選.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查正方體展開圖尋找對(duì)立面,熟練掌握并利用正方體展開圖尋找對(duì)立面的方法是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】根據(jù)各個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù),找出棋子的變化規(guī)律,并歸納公式即可得出結(jié)論.【詳解】解:第1個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為4=3+1;第2個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為7=3×2+1;第3個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為10=3×3+1;∴第n個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為3n+1∴第20個(gè)圖形中棋子的個(gè)數(shù)為3×20+1=1故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查的是探索規(guī)律題,找出規(guī)律并歸納公式是解決此題的關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)題意得到鐵絲的長(zhǎng)是20厘米,設(shè)長(zhǎng)方形的寬是厘米,列出一元一次方程求解即可.【詳解】解:這根鐵絲的長(zhǎng)是,設(shè)長(zhǎng)方形的寬是厘米,則長(zhǎng)是厘米,列方程:,解得.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找到題目中的等量關(guān)系列出方程.15、80【分析】根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)可求出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬和高,利用長(zhǎng)方體的體積公式即可得答案.【詳解】觀察圖形可知長(zhǎng)方體盒子的高=9﹣7=2(cm),寬=9﹣2×2=5(cm),長(zhǎng)=11﹣5=8(cm),∴盒子的體積=8×5×2=80(cm1).故答案為:80【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)正確求出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高是解題關(guān)鍵.16、30°【分析】根據(jù)垂直的定義得到∠AOB=90°,結(jié)合圖形找到相關(guān)角間的和差關(guān)系進(jìn)行解答即可.【詳解】∵AO⊥BC,∴∠AOB=90°,∵∠BOD=120°,∴∠AOD=∠BOD?∠AOB=120°?90°=30°,故答案是:30°.【點(diǎn)睛】本題考查了垂直的定義,如果兩個(gè)角的和等于90°,兩個(gè)角互為余角.17、1【分析】根據(jù)輸出的結(jié)果確定出x的所有可能值即可.【詳解】解:當(dāng)2x﹣4=60時(shí),x=32,當(dāng)2x﹣4=32時(shí),x=18,當(dāng)2x﹣4=18時(shí),x=1,當(dāng)2x﹣4=1時(shí),x=,不是整數(shù);所以輸入的最小正整數(shù)為1,故答案為1.【點(diǎn)睛】此題考查了代數(shù)式求值,弄清程序中的運(yùn)算過(guò)程是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、、的值分別為,.【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算進(jìn)行化簡(jiǎn)合并,再根據(jù)多項(xiàng)式的值與字母的取值無(wú)關(guān)得到關(guān)于a,b的式子即可求解.【詳解】原式多項(xiàng)式的值與字母的取值無(wú)關(guān),,、的值分別為,.【點(diǎn)睛】此題主要考查整式的加減,解題的關(guān)鍵是熟知整式的加減運(yùn)算法則.19、0【分析】首先求出方程的解,然后將解的倒數(shù)代入求出m,最后再求代數(shù)式的值.【詳解】解:解方程得:,∴方程的解為:,∴將代入得:,整理得:5-3m=10+2m,解得:m=-1,∴.【點(diǎn)睛】此題考查了同解方程、倒數(shù)的定義及代數(shù)式求值的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是理解方程解的含義:即滿足方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.20、(1)160;(2)小芳購(gòu)書的定價(jià)為180元.【分析】(1)根據(jù)原價(jià)=實(shí)付金額÷折扣率進(jìn)一步計(jì)算即可;(2)設(shè)小芳購(gòu)書的定價(jià)為x元,根據(jù)二者合在一起付款可以優(yōu)惠48元建立方程,然后進(jìn)一步求解即可.【詳解】(1)(元),故答案為:160;(2)設(shè)小芳購(gòu)書的定價(jià)為x元,根據(jù)題意得:(+160?200)×0.8+200×0.9=+160?48,解得:x=180,答:小芳購(gòu)書的定價(jià)為180元.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.21、(1)135°;(2)∠AOC=60°;∠MOD=150°.【分析】(1)根據(jù)OC平分∠AOM,易得∠1=∠AOC=45°,再由平角可求出∠AOD的度數(shù)(2)由題目中給出的∠1=∠BOC和∠AOM=90°,可求出∠1的度數(shù),進(jìn)而再求出∠AOC和∠MOD的度數(shù).【詳解】(1)∠AOM=∠CON=90°,OC平分∠AOM∴∠1=∠AOC=45°∴∠AOD=180°-∠AOC=180°-45°=135°;(2)∵∠AOM=90°∴∠BOM=180°-90°=90°∵∠1=∠BOC∴∠1=∠BOM=30°∴∠AOC=90°-30°=60°,∠

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