2023年甌渠中學理科教研組工作總結

第3頁共3頁2023年?甌渠中學理?科教研組工?作總結（?__學年第?一學期）?一、目標實?施本學期?綜合理科教?研組認真學?習和貫徹落?實上級教育?部門和學校?的各項教育?教學文件精?神，積極參?加學校教學?研究和校本?課程的開發(fā)?，以推進新?課標的實施?為重點，以?提高教學質?量為核心，?以培養(yǎng)學生?自主合作探?究能力為主?導，努力統(tǒng)?一對新課標?的思想認識?，探索與新?課標相適應?的教學方法?，全面提高?理科的教育?教學質量。?現將本學期?來的主要工?作總結（?1）___?教師認真學?習教育理論?，提高教師?的理論素質?。（2）?抓好本組各?項教學基礎?工作，從整?體優(yōu)化出發(fā)?，加強教學?工作的五個?環(huán)節(jié)（備課?、上課、作?業(yè)、輔導、?考查）的管?理，提高課?堂教學效率?。（3）?積極開展教?學教研，用?教育科學指?導教學。?（4）關心?培養(yǎng)青年教?師，使之早?日成為教學?骨干。初一?抓好起始階?段數學學習?習慣的養(yǎng)成?；初二抓好?數學基礎教?學，培養(yǎng)數?學素質；初?三多角度訓?練學生的思?維品質，提?高解題能力??？茖W教師?___好學?生的實驗教?學，提高學?生的動手能?力。圍繞目?標，教研組?有計劃、有?內容地積極?展開各項工?作。二、?組風建設：?我們中學?理科組每位?教師富有強?烈的事業(yè)心?和責任感，?嚴謹治學，?講師德，圖?進取，有民?主、競爭、?團結、高效?的組風。如?初一年級教?師為了抓好?起始年級學?生的思想品?質，提高數?學成績，培?養(yǎng)良好習慣?，她虛心好?學，集思廣?益，通力合?作。初二年?級課程難，?教師輔導學?生非常耐心?，遇到問題?總是共同探?討，經?；?相交流，取?長補短，激?發(fā)學生學習?興趣，挖掘?非智力因素?，努力縮小?落后面，教?學效果較好?；初三畢業(yè)?班教師惜時?如金，分秒?必爭，他們?經常一起研?究提高復習?課教學質量?的方法和措?施，交流從?前帶班的經?驗?？茖W老?師為了提高?學生的動手?能力，經常?一起探討實?驗的環(huán)節(jié)，?試驗的方案?，還經常同?校外同課頭?老師聯(lián)系，?以提高自己?。理科教研?組形成了一?個團結勤奮?，銳意進取?的戰(zhàn)斗__?_，充分體?現了教研組?的整體功能?。三、參?加教研活動?情況：我?們組的教研?活動每周開?展一次，每?次教研活動?事先都經過?精心準備，?定內容、定?時間、講實?效，多次_?__學習教?育理論和本?學科的教學?經驗，充實?教師的現代?教育理論和?學科知識，?開了一堂校?級公開課，?一堂校級匯?報課，組內?教研課六次?。講課前，?講課教師認?真?zhèn)湔n，充?分發(fā)揮__?_的力量，?每次聽完課?，都___?教師進行評?課，評課教?師都能提出?一些建設性?的建議，做?課教師也虛?心接受，為?今后教師的?成長打下堅?實的基礎。?教師經常相?互聽課、評?課、交流，?教研氣氛濃?厚，每位教?師聽課都在?___節(jié)以?上，積極參?加學校__?_的各類教?育教學活動?。四、存?在的不足和?努力的方向?___對?新教材、新?課標的認識?有待于進一?步提高，新?的教學方法?運用的實效?性還需進一?步加強。?2.骨干教?師要充分發(fā)?揮骨干作用?，真正成為?教學上的骨?干。3.?要樹立做“?專家型”、?“智能型”?、“科研型?”教師的思?想和意識，?努力提高教?育教學效果?。4、教?師的教育教?學理論水平?和教學行為?的合理性、?有效性有待?進一步提升?。5、教?研活動的創(chuàng)?新性與針對?性、實效性?有待進一步?加強。6?、希望通過?全組教師的?進一步努力?，改善上述?幾方面的不?足，使我組?成為一個教?師教學水平?高、教研氛?圍濃厚，教?學質量過硬?的綜合性教?研組。總?之，我們理?科教研組全?體教師紀律?觀念強，從?無遲到早退?現象，他們?總是早起晚?歸，延時工?作，經常利?用節(jié)假日備?課，經常利?用休息時間?輔導，辛勤?耕耘，真抓?實干。展望?未來，為實?現我校教學?質量的跨越?式發(fā)展，為?提高教學質?量，實施素