高考專(zhuān)題復(fù)習(xí):高中小說(shuō)閱讀之情節(jié)結(jié)構(gòu)梳理、作用分析_第1頁(yè)
高考專(zhuān)題復(fù)習(xí):高中小說(shuō)閱讀之情節(jié)結(jié)構(gòu)梳理、作用分析_第2頁(yè)
高考專(zhuān)題復(fù)習(xí):高中小說(shuō)閱讀之情節(jié)結(jié)構(gòu)梳理、作用分析_第3頁(yè)
高考專(zhuān)題復(fù)習(xí):高中小說(shuō)閱讀之情節(jié)結(jié)構(gòu)梳理、作用分析_第4頁(yè)
高考專(zhuān)題復(fù)習(xí):高中小說(shuō)閱讀之情節(jié)結(jié)構(gòu)梳理、作用分析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小說(shuō)的情節(jié)小說(shuō)主要是通過(guò)故事情節(jié)來(lái)展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。小說(shuō)的情節(jié)一般分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。有時(shí)為了介紹人物和背景,在開(kāi)頭加上“序幕”;為了深化升華主題,在結(jié)尾加上“尾聲”。故事情節(jié)都是虛構(gòu)的。故事來(lái)源于生活,但它通過(guò)整理、提煉和安排,就比現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的真事更集中,更完整,更具有代表性。把握好故事情節(jié),是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵,是欣賞小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點(diǎn)。命題者在為小說(shuō)命題時(shí),也必定以此為出發(fā)點(diǎn),先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。情節(jié)結(jié)構(gòu)梳理考點(diǎn)綜述梳理小說(shuō)的情節(jié),可從事件角度、人物角度、心理角度、時(shí)間角度、空間角度和線索角度等幾個(gè)方面考慮;還可綜合以上要素角度,全面概括。無(wú)論從哪一角度切人梳理情節(jié)脈絡(luò)、提取要點(diǎn),都應(yīng)做到環(huán)節(jié)清楚、條理暢達(dá),簡(jiǎn)潔明了。情節(jié)梳理題,主要考查對(duì)小說(shuō)故事情節(jié)的梳理概括能力,可以從以下幾個(gè)方面人手:(1)理清小說(shuō)的結(jié)構(gòu)層次,即開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(2)尋找貫穿小說(shuō)的線索。(3)抓住小說(shuō)中的重要場(chǎng)面、重要事件。梳理情節(jié)時(shí)要注意兩點(diǎn)(1)情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突的體現(xiàn),分析小說(shuō)的情節(jié)時(shí)必須抓住主要的矛盾沖突。(2)分析情節(jié)不是鑒賞小說(shuō)的目的,而是手段,是為理解人物性格、把握小說(shuō)主題服務(wù)的。所以,在分析情節(jié)的過(guò)程中,要注意體會(huì)它對(duì)人物性格的形成及對(duì)揭示小說(shuō)主題的作用。解題方式1.概括小說(shuō)的主要情節(jié)或梳理小說(shuō)的脈絡(luò)。2.文中共寫(xiě)了哪幾件事,請(qǐng)依次加以概括。3.概括小說(shuō)某一環(huán)節(jié)的內(nèi)容(如開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四部分中的某一方面)。4.簡(jiǎn)要概括人物、事件變化的過(guò)程。答題要點(diǎn)或公式這四種提問(wèn)形式的規(guī)范的答題格式一般為何時(shí)十何地十何人十何事。5.這篇小說(shuō)的情節(jié)是如何展開(kāi)的?請(qǐng)概括回答。答題要點(diǎn)或公式正確指出小說(shuō)的線索@正確指出小說(shuō)展開(kāi)故事情節(jié)的方式四分條分點(diǎn)概括故事情節(jié)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)尾。技巧點(diǎn)撥:1.梳理情節(jié)脈絡(luò),答題時(shí)需要根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容和題目要求對(duì)這些要素做適當(dāng)取舍,但核心要索“何人”、“何事”必須具備。2.答題時(shí)要按照情節(jié)發(fā)生發(fā)展的順序表述,按照主謂賓的形式組織,切不可糾纏于細(xì)節(jié),面面俱到。3.小說(shuō)的情節(jié)如何展開(kāi)題,在答題格式上與前四種是不同的,很容易誤解為“概括小說(shuō)的情節(jié)”,因此遇到此類(lèi)題時(shí)要特別注意辨析。4.“分條分點(diǎn)概括故事情節(jié)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)尾”這一步需要根據(jù)題目的具體要求做恰當(dāng)?shù)娜∩?。如果題干中有“概括回答”的提示或要求,則說(shuō)明不需要答出故事情節(jié)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)尾;如果題干中有“簡(jiǎn)要分析”的提示或要求,則說(shuō)明需要答出故事情節(jié)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)尾。精題解析槍口下的人格徐樹(shù)建這是1944年的8月,德國(guó)人占領(lǐng)下的巴黎。在一家咖啡館里,一名叫霍夫曼的德國(guó)少校腦后忽然被頂上一件冰涼的東西,隨即有人大聲命令道:“霍夫曼少校,舉起你的手來(lái)。”霍夫曼大吃一驚,只得舉起雙手,一任挎在腰間的手槍被抽走,等轉(zhuǎn)頭一看頓時(shí)又氣又羞,原來(lái),剛才頂著自己的并不是槍?zhuān)瑑H僅是一柄鏟子,而俘虜他的人竟是貝爾蒂——他的房東。德國(guó)軍隊(duì)占領(lǐng)巴黎后,霍夫曼就住在貝爾蒂家。他對(duì)貝爾蒂一家還算客氣,不過(guò),那更是一種骨子里的輕蔑。此刻,望著霍夫曼疑惑不解的樣子,貝爾蒂自豪地說(shuō):“我們起義了,全城都解放了,現(xiàn)在,我要把你押送到戰(zhàn)俘營(yíng)里。”于是霍夫曼不得不在前面走。這時(shí)貝爾蒂的鄰居邁爾迎面過(guò)來(lái),沖上前對(duì)著霍夫曼就是一口黏痰?;舴蚵粍?dòng)聲色地擦掉臉上的黏痰,然后傲慢地說(shuō):“先生,你太沒(méi)有風(fēng)度了。作為一名有尊嚴(yán)的帝國(guó)軍人,我鄙視你?!边~爾聽(tīng)了暴跳如雷,揮舞著拳頭要上前揍他,更有幾個(gè)圍觀的人大叫起來(lái):“扒了他的衣裳,用石塊砸死這個(gè)德國(guó)佬。”貝爾蒂死命拉住邁爾,又對(duì)眾人說(shuō):“他是一個(gè)俘虜,理應(yīng)得到應(yīng)有的尊重,還是讓法律來(lái)審判他吧?!被舴蚵?tīng)了,對(duì)貝爾蒂微微彎腰,說(shuō):“謝謝。”貝爾蒂呵斥道:“收起你那一套吧。你一個(gè)雙手沾滿(mǎn)無(wú)辜者鮮血的劊子手,有何風(fēng)度、尊嚴(yán)可言?”霍夫曼被關(guān)進(jìn)了戰(zhàn)俘營(yíng)。誰(shuí)知?jiǎng)傔^(guò)去幾個(gè)小時(shí),這座城市又被德軍重新占領(lǐng),然后,大伙像豬羊一樣全被趕到廣場(chǎng)上?;舴蚵推渌斪匀坏玫搅私饩龋麄冎焊邭鈸P(yáng)地走到大伙面前,挨個(gè)指認(rèn)幾個(gè)小時(shí)前俘虜他們的人。只要他們一指認(rèn)出誰(shuí),那人就會(huì)被粗暴地強(qiáng)拉出來(lái)當(dāng)眾殺死。一會(huì)兒輪到霍夫曼指認(rèn)了,他一雙狼似的眼睛從一張張?bào)@慌失措的臉上掃過(guò)。沒(méi)有人能忍受他的目光,大家不得不低下頭,只有一雙眼睛避也不避,那人正是貝爾蒂。只見(jiàn)霍夫曼盯著貝爾蒂,輕聲說(shuō):“你維護(hù)了我的尊嚴(yán),現(xiàn)在,該是我回報(bào)的時(shí)候了?!闭f(shuō)著,徑直走過(guò)貝爾蒂的面前。貝爾蒂得救了。雖然他不怕死,但活著畢竟是一件令人高興的事,他從心底里暗暗感謝霍夫曼。就在這時(shí),聽(tīng)到霍夫曼銳聲叫了起來(lái):“俘虜我的人就是他,給我斃了他?!彪S著一聲驚恐的叫聲,早有兩個(gè)如狼似虎的德國(guó)軍人沖過(guò)去,揪出邁爾。德國(guó)人的手指不由分說(shuō)地搭上了扳機(jī),邁爾早就嚇癱了,面無(wú)人色,連褲子都濕了一大片。就在這千鈞一發(fā)之際,有人大叫起來(lái):“霍夫曼,你認(rèn)錯(cuò)人了,俘虜你的人不是他,而是我?!彼腥巳@呆了,霍夫曼更是大吃一驚,大叫的人是貝爾蒂。霍夫曼一下子語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái):“貝爾蒂先生,你這是怎么了?你頭昏了嗎?”貝爾蒂?gòu)年?duì)列中筆直地走出來(lái),一臉平靜地說(shuō):“霍夫曼先生,你怎么可以泄私憤呢?你所謂的風(fēng)度呢?”霍夫曼大腦里一片糨糊,搖著頭呻吟著說(shuō):“貝爾蒂先生,你這是開(kāi)玩笑吧?明明是這個(gè)可惡的人俘虜我的嘛……”貝爾蒂口齒分外清晰、分外響亮地說(shuō):“霍夫曼先生,請(qǐng)以你一向引以為豪的尊嚴(yán)起誓,俘虜你的人到底是誰(shuí)?”霍夫曼一下子臉如死灰,無(wú)力地問(wèn)道:“為什么?你這是為什么?”貝爾蒂微笑著說(shuō):“在我們心目中,尊嚴(yán)和風(fēng)度的重量絕不比你們輕,甚至比生命還要重?!睒岉懥?,貝爾蒂倒了下去。對(duì)著這個(gè)偉大的靈魂,霍夫曼緩緩地把腰彎了下去。【題目】請(qǐng)圍繞主人公貝爾蒂梳理文章的基本情節(jié)。(4分)【解析】本題考查考生分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路的能力。解答此類(lèi)題目時(shí),可根據(jù)內(nèi)容給文章分段,概括每段的主要內(nèi)容,然后依次敘述。結(jié)合本題,就是看貝爾蒂依次做了哪些事情,依次概括即可,切忌遺漏要點(diǎn)?!緦忣}要點(diǎn)】圍繞主人公貝爾蒂梳理小說(shuō)的脈絡(luò)【解題思維】“圍繞主人公貝爾蒂”梳理情節(jié):主要事件是主人公在俘虜敵人和被敵人俘虜?shù)木謩?shì)轉(zhuǎn)變中,維護(hù)敵人和自己的風(fēng)度尊嚴(yán),體現(xiàn)出高尚的人格。開(kāi)端(第1~3段):貝爾蒂俘虜霍夫曼。發(fā)展(第4~6段):貝爾蒂保護(hù)霍夫曼,維護(hù)敵人的風(fēng)度尊嚴(yán)。再發(fā)展(第7段):貝爾蒂被俘虜。高潮(第8~12段):貝爾蒂脫險(xiǎn)。結(jié)局(第13~結(jié)尾):貝爾蒂赴死,維護(hù)自己的風(fēng)度尊嚴(yán)。【組織答案】基本情節(jié):(貝爾蒂)俘敵——護(hù)俘——被俘——脫險(xiǎn)——赴死??紙?chǎng)練兵綁匪,你在哪里【英】成廉·斯托這天,威爾斯很高興,他獨(dú)自開(kāi)發(fā)的又一個(gè)游戲軟件順利地通過(guò)了測(cè)試。他得馬上回家,他要把這個(gè)好消息在第一時(shí)間里告訴妻子貝拉。威爾斯歡快地吹著口哨,把車(chē)子開(kāi)得飛快,快要到家時(shí),他的心里突然生出一陣?yán)⒕危簽榱诉@個(gè)軟件,他將近一個(gè)月沒(méi)有回家了。兩天前,貝拉打來(lái)電話:“這么長(zhǎng)時(shí)間你藏到哪里了?你要把這個(gè)家給忘了嗎?”威爾斯聽(tīng)得出妻子的聲音里有些哀怨,有些懇求,畢竟他們結(jié)婚剛剛兩年啊,但當(dāng)時(shí)正是軟件開(kāi)發(fā)的最后關(guān)頭,自己怎么能走開(kāi)呢?于是,威爾斯就在電話里帶著歉意說(shuō):“貝拉,請(qǐng)你理解我,還有兩天我就能回家了?!狈畔码娫?,威爾斯覺(jué)得自己的手在顫抖,眼睛里有些潮濕?!爸铩避?chē)子在一棟豪華的別墅前停下,威爾斯跳下車(chē),快步穿過(guò)一片花園,目光在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去,希望能見(jiàn)到貝拉的身影,但陽(yáng)臺(tái)上靜悄悄的,只有花盆里的玫瑰在獨(dú)自默默地開(kāi)放。威爾斯站在樓下大聲喊叫:“親愛(ài)的,我回來(lái)了!”可陽(yáng)臺(tái)上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,他又高喊了幾遍,還是沒(méi)人回應(yīng)。威爾斯估計(jì)貝拉在生自己的氣,就趕緊往樓上跑去,可是把樓上樓下都找遍了,就是不見(jiàn)貝拉的影子……突然,威爾斯看見(jiàn)客廳角落里的桌子上有一張紙條,他上前一看,紙條上寫(xiě)著一行觸目驚心的字:“先生,請(qǐng)準(zhǔn)備足夠的贖金到梅勒敦公園,不可報(bào)警!否則,你將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到你的妻子!”貝拉被人綁架了!驚慌失措之下,威爾斯想報(bào)警,但手剛顫抖地抓起話筒又馬上縮了回去:不能報(bào)警,那樣會(huì)永遠(yuǎn)失去貝拉!威爾斯不敢遲疑,他急匆匆地跑進(jìn)銀行取出家里所有的積蓄,然后就驅(qū)車(chē)奔向梅勒敦公園。公園里很安靜,一派安寧、祥和的景象:年輕的媽媽拉著剛學(xué)步的孩子,在綠地上耐心地來(lái)回走動(dòng);一對(duì)對(duì)情侶,偎依在綠樹(shù)下竊竊私語(yǔ)……萬(wàn)分焦急和緊張的威爾斯無(wú)暇顧及這些,他幾乎找遍了公園的角角落落,也沒(méi)看見(jiàn)要和他接頭的人。威爾斯心里一陣惆悵,這里是他和貝拉熟悉的地方,他們兩人就是在這里邂逅和相愛(ài)的,可現(xiàn)在妻子被綁架了,威爾斯心如刀絞……威爾斯正在焦躁不安,忽見(jiàn)一個(gè)三十多歲的男子朝這邊走過(guò)來(lái),那人走到威爾斯面前說(shuō):“你就是威爾斯先生吧?”威爾斯還沒(méi)來(lái)得及回答,那人就遞過(guò)一張紙條說(shuō):“這是一個(gè)陌生人托我交給你的。”說(shuō)完,他就快步走了,威爾斯正要問(wèn)個(gè)究竟,那人早已消失了。威爾斯惡狠狠地罵了一句,急忙看那紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)道:“先生,對(duì)不起,請(qǐng)到弗萊理電影院,買(mǎi)一張正在放映的門(mén)票,記住:10排2號(hào)位。到時(shí)候會(huì)告訴你接頭交易的地方。你的妻子現(xiàn)在很好,暫時(shí)不要為她擔(dān)心?!蓖査剐念^頓時(shí)一陣抽搐:不好!綁匪太狡猾了,貝拉肯定兇多吉少!這樣一想,威爾斯的兩腿就直打顫,心中惟一的念頭就是:不管怎么樣,只要能見(jiàn)上貝拉一面,就是死也心甘情愿了!威爾斯走上弗萊理電影院的臺(tái)階,淚水就斷珠似地掉下來(lái)了:結(jié)婚前,他們常來(lái)這里,有一次他向貝拉承諾:等有錢(qián)了,就一定帶她去紐巴克餐廳。紐巴克餐廳是有錢(qián)人聚會(huì)的地方,當(dāng)時(shí)他還窮。后來(lái)威爾斯有錢(qián)了,可那時(shí)又太忙了,就把這事給忘了。威爾斯噙著淚水走進(jìn)去,找到10排2號(hào),座位空著,整個(gè)一排的座位都空著,只有緊挨“2號(hào)”的座上坐著一個(gè)人,那人見(jiàn)有人過(guò)來(lái)查找座號(hào),就站起來(lái)問(wèn)威爾斯:“先生,你的座位是10排2號(hào)嗎?”威爾斯心頭一驚,見(jiàn)時(shí)方是一個(gè)很年輕的男孩子,就反問(wèn)道:“你在等人?”男孩點(diǎn)了一下頭,就從口袋里掏出一張紙條,說(shuō):“先生,我等你很長(zhǎng)時(shí)間了,是這樣的,有個(gè)人要我把它交給你。”說(shuō)著,他就把那張紙條遞到威爾斯的手里。威爾斯捏著紙條,再也忍耐不住心中的怒火,他一把抓住男孩的衣領(lǐng),低沉地吼道:“你這么點(diǎn)年紀(jì)就干這種勾當(dāng)?快說(shuō),你們這幫綁匪到底要干什么?她現(xiàn)在在哪里?快說(shuō)!”男孩頓時(shí)嚇住了,他使勁掙扎,掙脫開(kāi)威爾斯的手,憤怒地說(shuō):“先生,請(qǐng)你冷靜,我只是受人委托在這里等侯你的!”說(shuō)完,那男孩就跑了。威爾斯打開(kāi)紙條,就見(jiàn)上面寫(xiě)道:“先生,想見(jiàn)你的妻子嗎?請(qǐng)帶上足夠的贖金到紐巴克餐廳!”紐巴克餐斤?威爾斯被這張奇怪的紙條弄迷惑了:再膽大包天的綁匪也不會(huì)愚蠢到在那里進(jìn)行交易啊!紐巴克餐廳的保安措施是超一流的,那里是餐飲界一顆璀璨的明珠,在全球都享有盛譽(yù)。這到底怎么啦?或許這些綁匪認(rèn)為越是危險(xiǎn)的地方有時(shí)越安全?威爾斯?jié)M腹狐疑地走出電影院,一抬頭,前面不遠(yuǎn)處就是燈火輝煌的紐巴克餐廳了。燈火里的紐巴克餐廳就像是一座燈光的森林,燈光里流淌出悅耳的旋律,花一般地一瓣一瓣飄過(guò)來(lái),威爾斯混沌的頭腦頓時(shí)清醒了許多。剎那間,他一拍腦袋,恍然大悟,他揚(yáng)著手里的紙務(wù),飛一般地向前跑去……(有改動(dòng))請(qǐng)從“綁匪”的角度簡(jiǎn)要概括文中的故事。(4分)承諾[美]洛林·格里高“給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我自己支配!”我對(duì)那個(gè)脾氣古怪的丈夫厲聲說(shuō)道。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)商業(yè)街的一家寫(xiě)著“即將停業(yè)”的體育器材商店時(shí),我想停下來(lái)看看,但是我那丈夫卻說(shuō):“這里沒(méi)有我們需要的東西?!边@是我那脾氣暴躁的、大男子主義的丈夫慣常發(fā)表的評(píng)論?!斑@里都是一些標(biāo)價(jià)過(guò)高的沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的東西。如果他們有什么好東西,他們就不會(huì)停業(yè)了?!薄暗?,這里賣(mài)的是體育用品,”我用一種哄騙的語(yǔ)氣說(shuō),“也許里面有一些孫兒們喜歡的東西呢。而且,你喜歡小船和垂釣。你那幅‘夢(mèng)之船’的照片已經(jīng)在浴室里的鏡子上貼了很多年了,還是我親手貼上去的。我們只是到里面逛一逛,也許你會(huì)喜歡呢?!薄澳惘偭藛??”他的眼睛里露出好笑的神色,說(shuō)出的話里也帶著戲謔的語(yǔ)氣,“我想要的那艘船名叫‘烏諾一號(hào)’,是小船里面最棒的,價(jià)值6000美元,等我攢夠那么多錢(qián),我就會(huì)從廠家直接訂購(gòu)的。這個(gè)經(jīng)營(yíng)失敗的商店里是不會(huì)有那樣的高檔商品的。我也不喜歡在那些易受騙的傻子堆里擠來(lái)擠去的。”“你怎么這么武斷,這么令人討厭呢!”我反駁地說(shuō),“我偏偏就喜歡人多。他們使我覺(jué)得自己是生活的一部分。我答應(yīng)你我不買(mǎi)任何東西,但是我要進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),從中尋找些樂(lè)趣。你去喝杯咖啡,半小時(shí)后我們還在這兒見(jiàn)面。”“不要承諾你做不到的事情,老姑娘?!彼麕е欠N常常會(huì)激怒我的自負(fù)哧哧笑起來(lái),“我知道你不買(mǎi)些沒(méi)用的東西是不會(huì)從那里走出來(lái)的。你總是這樣。”他的話氣得我快要發(fā)瘋了。我高高地昂起下巴,徑直走進(jìn)人群擁擠的商店里去。突然,在那里,在商店的最里面,有一樣?xùn)|西在閃著銀光,那是一艘和我丈夫的圖片上一模一樣的小船,里面擺滿(mǎn)了救生衣、短槳和釣魚(yú)器具。我霎時(shí)屏住了呼吸,使勁地眨了眨眼睛。是的,它仍然擺在那兒。正是那艘“烏諾一號(hào)”。我的心劇烈地跳動(dòng)著。我用胳膊肘向前推著在人群中往前擠,越過(guò)走廊上的物品,走到小船近旁去尋找它的價(jià)格標(biāo)簽。在那兒一張小小的破紙片,上面有制造商注明的零售價(jià)格6750美元,旁邊還有一行手寫(xiě)的字跡:現(xiàn)價(jià)750美元??隙ㄊ桥e(cuò)了。去掉6000美元?售貨員在哪里,我要跟售貨員談?wù)?。我看?jiàn)一個(gè)身上別著“嗨,我是馬休”身份標(biāo)牌的年輕人正在搶購(gòu)便宜貨的擁擠的人群中閃避退讓著。我抓住他的衣袖:“馬休,請(qǐng)給我講講這艘‘烏諾一號(hào)’。它有什么缺陷?為什么只值750美元?”“噢,它什么問(wèn)題也沒(méi)有。它是全新的。只是因?yàn)槲覀兊牡昕煲P(guān)門(mén)了。它像其他商品一樣正在被清倉(cāng)處理。等我去查一查?!睅追昼姾螅貋?lái)了,說(shuō):“我很抱歉,夫人。價(jià)格標(biāo)簽填錯(cuò)了。那些東西的價(jià)格應(yīng)該是4750美元。我剛剛跟我的父親談過(guò)了,他正忙著主持商店的拋售業(yè)務(wù)。他說(shuō)它的正常價(jià)格要高于8000美元,因此,這個(gè)價(jià)格仍然很便宜?!蔽矣X(jué)得眼淚涌出了我的眼睛?!班蓿蔽冶У卣f(shuō),“當(dāng)然,這個(gè)價(jià)格的確很便宜,便宜得就像做夢(mèng)一般。而且,這艘船正和我丈夫夢(mèng)想中的船一模一樣。我想,當(dāng)我一看見(jiàn)那個(gè)價(jià)格標(biāo)簽的時(shí)候,我就開(kāi)始在編織美夢(mèng)了。星期五就是他的62歲生日,由于他的身體不好,所以他早早地退休了。但是數(shù)年以來(lái),這個(gè)固執(zhí)的老傻瓜堅(jiān)持每個(gè)星期節(jié)約10美元,就為了買(mǎi)一艘和這艘船一模一樣的小船。”我的聲音變得很微弱,然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我走到商店門(mén)口,馬休追上來(lái)?!澳阌?50美元外加25美元的送貨上門(mén)服務(wù)費(fèi)和稅費(fèi)嗎,夫人?”我激動(dòng)地幾乎透不過(guò)氣來(lái)?!笆堑?,是的。那差不多是我所有的積蓄?!蔽艺f(shuō),同時(shí)腦子里飛快地掠過(guò)一個(gè)念頭,那是我節(jié)省下來(lái)準(zhǔn)備做白內(nèi)障摘除手術(shù)的費(fèi)用?!澳敲春冒?,你只需讓你的丈夫在星期五早晨十點(diǎn)鐘左右坐在你家走廊上,到時(shí)候,我和我爸爸會(huì)去為他安裝他的新船的?!蔽铱蕹雎晛?lái)。我伸出我那又老又瘦的手,握著他的手使勁地?fù)u著。“夫人,有件事必須讓您知道。這個(gè)店是我祖父的,他經(jīng)營(yíng)30多年了,他答應(yīng)有一天會(huì)退休,并且說(shuō)退休以后想過(guò)輕松悠閑的日子,想經(jīng)常駕船出去釣釣魚(yú)。他訂購(gòu)了這艘船,是為他自己訂做的,在他生命的最后一年。但是……好吧,請(qǐng)不要等來(lái)不及了才想到要去使用它。”他更加費(fèi)力地咽了一口氣:“我祖父上個(gè)月去世了,我想,他知道您的丈夫從我們這里得到這艘船,一定會(huì)很高興的。我爸爸也這么認(rèn)為。您只需保證他會(huì)經(jīng)常使用它,好嗎,夫人?”“我答應(yīng)!”我說(shuō)著就沖出商店,尋找我那親愛(ài)的丈夫去了。(節(jié)選自《相處藝術(shù):一碗湯的距離》,有刪改)根據(jù)下面的提示,概括小說(shuō)的情節(jié)。(4分)(1)開(kāi)端:;(2)發(fā)展:;(3)高潮:馬休決定賤賣(mài)釣船讓我激動(dòng)得哭;(4)結(jié)局:;(5)尾聲:;老實(shí)人老張趙心瑞下了好幾場(chǎng)連陰雨。家住六樓的老張,已是滿(mǎn)臉愁云。房子漏雨,老伴兒叨叨著讓老張想法子修房頂。老張是單位辦公室的普通科員。老張的父親在“文革”期間,由于說(shuō)錯(cuò)話,站錯(cuò)隊(duì),被批斗,后打入牛棚。父親的教訓(xùn),讓他刻骨銘心,環(huán)境的壓抑,使他沒(méi)了說(shuō)話的底氣,久而久之,性格變得沉默寡言,唯唯諾諾。這幾天房子的事情搞得老張心煩意亂。有一天臨明,老張忽然想起朋友的兒子是泥瓦工,眼睛一亮,抓起床頭電話就撥,一旁老婆發(fā)話:“天還沒(méi)亮,你發(fā)什么神經(jīng)?”老張才意識(shí)到自己的魯莽,放下電話又鉆進(jìn)被窩復(fù)了個(gè)二覺(jué)。泥瓦工來(lái)了,爬上六樓頂察看,談妥工錢(qián),議下周日來(lái)處理,臨走囑咐老張,一定讓樓下的住戶(hù)把太陽(yáng)能熱水器拆卸下來(lái),否則不能挑油氈,抹泥灰。老張送走了泥瓦工,陰沉著臉,好像又有一場(chǎng)雨到來(lái)了。安這太陽(yáng)能熱水器的,是從辦公室提拔起來(lái)的付副局長(zhǎng)家。讓人家付局長(zhǎng)拆卸熱水器,老張犯難了。上班時(shí)間,他不好意思找付局長(zhǎng)談自己的私事,下班又怕打擾人家休息。每次上下樓路過(guò)付局長(zhǎng)的門(mén)口,他都盡量放慢腳步,想碰巧遇到付局長(zhǎng)走出家門(mén),借機(jī)說(shuō)出自己的要求。修房的日子越來(lái)越近,老張愣沒(méi)瞅中個(gè)機(jī)會(huì)。眼看著第二天工人要來(lái)了,晚上老張決定去一趟付局長(zhǎng)家。他看著墻上的掛鐘,算計(jì)著局長(zhǎng)吃晚飯看電視的時(shí)間,時(shí)鐘指到九點(diǎn),老張硬著頭皮下了樓,站在局長(zhǎng)門(mén)前。他先深深地長(zhǎng)出了一口氣又咽了一口唾沫,這才抬起手用指頭肚慢慢地敲了三下門(mén)。他敲得太輕太輕,醫(yī)院的大夫敲病人的肋條,也不過(guò)是這種樣子。等等,沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。他在指頭上加了些力,又敲了四下,還靈機(jī)一動(dòng)地咳嗽了兩聲,然后前合著身子側(cè)起耳朵聽(tīng)。好的,里面有腳步聲過(guò)來(lái)了。他稍微地直了直腰,臉笑笑地做著說(shuō)話的準(zhǔn)備。付局長(zhǎng)在單位值班,太太正集聚了一伙人打麻將。付局太太一貫驕橫,老張平日里見(jiàn)著她就躲著走,今兒個(gè)面對(duì)面,很簡(jiǎn)單的事情,吞吞吐吐說(shuō)了好半天。這時(shí),正巧趕上付局太太輸了牌,心里亂亂糟糟的,老張的話,讓她氣不打一處來(lái),柳眉倒豎,說(shuō):“這大晚上的,明兒個(gè)再說(shuō)!”“咣當(dāng)!”老張被冷在了門(mén)外,站了半天,灰頭土臉上了樓。第二天一大早,泥瓦工帶著一幫人來(lái)了。老張向他們道歉,說(shuō)往后推推修頂日期。泥瓦工急了,好容易糾集齊人,怎能說(shuō)推就推呢?問(wèn)清楚原因,是樓頂上的熱水器沒(méi)拆卸。泥瓦工說(shuō)這好辦,咱給拆了,抹好灰后,再安上不就得了。老張擔(dān)心地說(shuō):“那是局長(zhǎng)家的,不能隨便拆?!崩蠌埵疽饽嗤吖ひ粠腿松宰?,自己忙不迭地跑下樓,再次敲開(kāi)付局長(zhǎng)家的門(mén)。付局太太打了一夜牌,臨明才鉆進(jìn)被窩里,敲門(mén)聲攪了她的好夢(mèng),不情愿地爬起身,睡眼惺忪地開(kāi)了門(mén)。老張急切地詢(xún)問(wèn)拆卸熱水器的事,付局太太給了一句:“問(wèn)我家老付去吧?!闭f(shuō)完打著哈欠轉(zhuǎn)身回屋里。老張如實(shí)地向泥瓦工做解釋?zhuān)骸熬珠L(zhǎng)不在家,太太不管事,能不能改天干?!蹦嗤吖げ灰啦火埌l(fā)了話:“局長(zhǎng)咋啦,局長(zhǎng)也得讓百姓過(guò)日子吧!老伯,你別管了,有事找我!”泥瓦工有一副俠義直腸,不管三七二十一,帶著一幫弟兄上了六樓頂,嘁哩喀喳拆下熱水器,挑開(kāi)油氈干開(kāi)了。也不知誰(shuí)多事,跑去報(bào)告付局的太太。付局太太披頭散發(fā)滿(mǎn)臉怒容沖下樓,一把拽住老張說(shuō):“平??茨闶莻€(gè)老實(shí)人,老實(shí)人就這樣辦事??。∽?!和我家老付說(shuō)去!”眾目睽睽之下,老張漲著紅臉,慌忙掙脫她的纖纖玉手,惶恐地跟著她上了樓。付局太太撥通付局長(zhǎng)的電話,連珠炮似的向線的那頭傳達(dá)著不滿(mǎn)。老張聽(tīng)得汗珠子也滲出來(lái)了。這些日子,單位的正局長(zhǎng)離休了,班子要調(diào)整,付副局長(zhǎng)一心想把副職轉(zhuǎn)成正局,正等著單位搞民主測(cè)評(píng),在這節(jié)骨眼上,他可不想出半點(diǎn)紕漏。電話那頭傳來(lái)輕描淡寫(xiě)的聲音:“拆就拆吧,省得我們找人,過(guò)后讓他們安上就是了。”一旁的老張聽(tīng)得清清楚楚,懸到嗓子眼的一顆心一下子跌到肚里。接著付局長(zhǎng)讓老張聽(tīng)電話,“老張,給你添麻煩了。還是我關(guān)心你不夠啊,請(qǐng)多多原諒。有什么困難盡管說(shuō),咱們是鄰居嘛?!薄敖o您添麻煩了。給您添麻煩了?!崩蠌堈\(chéng)惶誠(chéng)恐,點(diǎn)頭哈腰,感激涕零。還有就是,仿佛那個(gè)太陽(yáng)喲,照得自己渾身熱乎乎的。(摘自趙心瑞《祈禱》)1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.老張是單位辦公室的普通科員,由于父親“文革”時(shí)經(jīng)歷的影響,他的性格變得沉默寡言,唯唯諾諾。B.“老張送走了泥瓦工,陰沉著臉,好像又有一場(chǎng)雨到來(lái)了”,老張的表情反映了老張不想惹怒局長(zhǎng),影響自己升遷。C.“那是局長(zhǎng)家的,不能隨便拆”,說(shuō)明老張的心里有很強(qiáng)的封建等級(jí)觀念,這也是導(dǎo)致其老實(shí)為人的本質(zhì)原因。D.局長(zhǎng)太太是小說(shuō)中的一個(gè)關(guān)鍵人物,她的出現(xiàn)使得小說(shuō)矛盾沖突激烈,也使主人翁的形象變得鮮明、突出。E.付局長(zhǎng)是一官場(chǎng)老將,面對(duì)老張的“魯莽”行徑,他并沒(méi)有動(dòng)怒,而抓住時(shí)機(jī),打出了一張“親民牌”。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小說(shuō)的主要情節(jié)。3.請(qǐng)從表現(xiàn)人物性格的角度賞析文中畫(huà)線部分。4.你是否贊同老張的這種“老實(shí)”行為?請(qǐng)結(jié)合文本和你的經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶āG楣?jié)作用分析考點(diǎn)綜述情節(jié)作用題,這類(lèi)題型主要考查對(duì)情節(jié)作用的概括、分析、鑒賞能力。情節(jié)的作用有:1.全文情節(jié)一波三折,引人人勝,扣人心弦,增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。2.小說(shuō)情節(jié)首尾呼應(yīng),使情節(jié)完整,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。3.開(kāi)頭運(yùn)用倒敘,設(shè)置懸念,吸引讀者,引人入勝。4.結(jié)尾戛然而止,給讀者留下廣闊的想象空間,或引人深思。5.結(jié)尾出人意料,情節(jié)逆轉(zhuǎn),深化主題。6.貫穿情節(jié)的線索??勺鼍€索的有事、物、人、情、時(shí)間、空間。解題方式設(shè)題方式1.文章開(kāi)頭、中司、結(jié)尾寫(xiě)某某情節(jié),有什么作用?答題要點(diǎn)或公式內(nèi)容作用(突出了......。表現(xiàn)了......)+結(jié)構(gòu)作用(××情節(jié)或事物在文中有......作用)。2.某情節(jié)對(duì)全文情節(jié)的展開(kāi)有什么作用?答題要點(diǎn)或公式內(nèi)容作用(突出了······表現(xiàn)了······)十結(jié)構(gòu)作用(××情聾或事物在文中起······線索作用)。3.小說(shuō)寫(xiě)某某情節(jié),這樣安排有什么作用?答題要點(diǎn)或公式內(nèi)容作用(情節(jié)本身、情節(jié)對(duì)環(huán)境、情節(jié)對(duì)人物、情節(jié)對(duì)主題、情節(jié)對(duì)讀者的作用)+結(jié)構(gòu)作用(在文中是如何體現(xiàn)出來(lái)的,必須結(jié)合文本具體內(nèi)容分析)。技巧點(diǎn)撥1.從情節(jié)與小說(shuō)環(huán)境的關(guān)系角度考慮。常用術(shù)語(yǔ):突出(烘托、交代)人物活動(dòng)的環(huán)境,使環(huán)境更具典型性等。2.從情節(jié)與其他情節(jié)的關(guān)系角度考慮。常用術(shù)語(yǔ):埋下伏筆,設(shè)置懸念,線索,鋪墊,照應(yīng),推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,使情節(jié)曲折生動(dòng),對(duì)比,襯托,承上啟下等。3.從情節(jié)與人物形象的關(guān)系角度考慮。常用術(shù)語(yǔ):塑造了······的人物形象,表現(xiàn)了人物······的性格或精神,刻畫(huà)了人物······的心理,使人物形象更加豐滿(mǎn)充實(shí)等。4.從情節(jié)與小說(shuō)主題的關(guān)系角度考慮。常用術(shù)語(yǔ):揭示(表達(dá)、寄托、暗示)了······的主題,深化主題,突出主題,豐富主題等。5.從情節(jié)與讀者感受的關(guān)系角度考慮。常用術(shù)語(yǔ):設(shè)置懸念,跌宕起伏,引人入勝,吸引讀者的注意力,引起讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者思考等??紙?chǎng)練兵喂自己影子吃飯的人[阿根廷]萊·巴爾萊塔晚飯時(shí),飯店里走進(jìn)一位高個(gè)兒,面容和藹,臉上的笑容矜持而又慘淡。他風(fēng)度翩翩走上前臺(tái),朗聲說(shuō)道:“諸位,敝人十分愿意應(yīng)邀在此介紹一種奇跡,迄今無(wú)人能窺見(jiàn)其奧妙。近年來(lái),敝人深入自己影子的心靈,努力探索其需求和愛(ài)好。兄弟十分愿意把來(lái)龍去脈演述一番,以報(bào)答諸位的美意。請(qǐng)看!我至親至誠(chéng)的終身伴侶——我的影子的實(shí)際存在。”在半明半暗的燈光中,他走近墻壁,修長(zhǎng)的身影清晰地投射在墻上。全廳鴉雀無(wú)聲,人們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,爭(zhēng)看究竟。他像要放飛一只鴿子似的,雙手合攏報(bào)幕:“騎士跳欄!”騎士模樣的形狀在墻上蹦了一下。“玉兔食菜!”頓時(shí),出現(xiàn)一只兔子在啃白菜。“山羊爬坡!”果然,山羊模樣的影子開(kāi)始步履艱難地爬一個(gè)陡坡?!艾F(xiàn)在我要讓這曇花一現(xiàn)的形象具有獨(dú)立的生命,向大家揭示一個(gè)無(wú)聲的新世界。”說(shuō)完,他從墻壁旁走開(kāi),影子卻魔術(shù)般地越拉越長(zhǎng),直頂?shù)教旎ò迳?。“諸位,為了使影子能脫離我而獨(dú)立生活,敝人進(jìn)行過(guò)孜孜不倦的研究。我只要對(duì)它稍加吩咐,它就會(huì)具有生命的各種特征……甚至還會(huì)吃東西!我馬上給諸位表演一番。諸位給我的影子吃些什么呢?”一個(gè)炸雷般的聲音回答說(shuō):“給,給它吃這塊火雞肉凍。”一陣哄堂大笑。他伸手接過(guò)遞來(lái)的菜盤(pán),走近墻壁。他的影子隨即自如地從天花板上縮了回來(lái),幾乎貼近了他的身子。人們看得清清楚楚,他的身子并未挪動(dòng),那影子卻將纖細(xì)的雙手伸向盤(pán)子,小心翼翼地抄起那塊肉,送到嘴里,嚼著,吞著……“簡(jiǎn)直太神了!”“嗯,你信嗎?”“天哪!夫人,我可不是三歲的小孩!”“可是,您總不會(huì)否認(rèn)這把戲確實(shí)很妙,是嗎?”“給它這塊雞脯?!薄袄妫】粗绾纬岳嬉欢畈豢裳?。”“很好。諸位,現(xiàn)在先吃雞脯。噢,勞駕哪位遞給我一條餐巾?謝謝!”所有人都興致勃勃地加入了這場(chǎng)娛樂(lè)。“再給它吃點(diǎn)餅,你這影子可有點(diǎn)干瘦呵!”“喂,機(jī)靈鬼,你的影子喝酒不?給它這杯酒,喝了可以解愁?!薄鞍?,我笑得實(shí)在受不了嘍。”那影子又吃、又喝,泰然自若。不久,那人把燈全部打開(kāi),神情冷漠而憂(yōu)郁,臉色顯得格外蒼白。他一本正經(jīng)地說(shuō)道:“諸位,敝人深知這般玄妙的實(shí)驗(yàn)頗易惹人嘲諷、懷疑,但這無(wú)關(guān)緊要??傆幸惶?,這項(xiàng)旨在使自己的影子獨(dú)立于本人的實(shí)驗(yàn),必將得到公認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)。臨走前,敬請(qǐng)凡有疑問(wèn)者前來(lái)搜一下敝人的衣服,以便確信我絕沒(méi)有藏匿任何物品。諸位的慷慨惠贈(zèng),無(wú)一不為我影子所食。這如同敝人叫巴龍·卡米洛·弗萊切一樣千真萬(wàn)確。十分感謝,祝大家吃好,晚安!”“見(jiàn)鬼去吧!”“誰(shuí)要搜你的身子!”“幻術(shù)玩夠了,來(lái)點(diǎn)音樂(lè)吧!”卡米洛·弗萊切,真名叫胡安·馬里諾,他面朝三方,各鞠了個(gè)躬,神態(tài)莊重地退出了餐廳。穿過(guò)花園時(shí),突然有人一把抓住他的胳膊。“你給我滾!”警察厲聲吼道,“下次再看到你,就讓你和你的影子統(tǒng)統(tǒng)蹲到警察局過(guò)夜去?!彼拖骂^,慢慢地走了出去。拐過(guò)街角,他才稍稍挺直身子,加快腳步回家。開(kāi)門(mén)的是他女兒,十五六歲光景?!澳悴换貋?lái),小家伙們不愿睡,他們可真累人呵!”兩個(gè)金發(fā)的孩子在一旁玩耍著,興高采烈地迎接他。小姑娘走過(guò)來(lái),緩聲問(wèn)道:“帶回來(lái)什么沒(méi)有?”他沒(méi)吱聲,從衣服里掏出一方疊好的餐巾,從里面取出一塊雞脯,幾塊餅,還有兩把銀質(zhì)小匙。她把食物切成小塊,放在盤(pán)里,同她的兩個(gè)兄弟吃了起來(lái)?!澳悴幌氤渣c(diǎn)什么?爸爸。”“不,”他頭也不回地回答說(shuō),“你們吃吧,我已經(jīng)吃過(guò)了。”馬里諾面朝窗子坐下來(lái),茫然失神地凝望著沉睡中城市的屋脊,琢磨著明天該去哪里表演他的奇跡……小說(shuō)前半部分側(cè)重寫(xiě)馬里諾的影子表演,后半部分側(cè)重寫(xiě)馬里諾的現(xiàn)實(shí)生活。作者這樣安排有什么用意?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?8分)數(shù)學(xué)家的愛(ài)情李伶伶①數(shù)學(xué)家是朋友送他的綽號(hào),因?yàn)樗麑?duì)數(shù)字特別敏感,數(shù)學(xué)運(yùn)算得特別快。朋友都說(shuō)他是數(shù)學(xué)天才??墒菙?shù)學(xué)天才的愛(ài)情之路卻一直不順利。②一次,他跟一個(gè)剛交往不久的女友去飯店吃飯,結(jié)賬時(shí)卻跟服務(wù)員吵了起來(lái)。那天飯錢(qián)應(yīng)該是79.80元,如果服務(wù)員報(bào)出準(zhǔn)確的數(shù)值,他也不會(huì)生氣??墒欠?wù)員向他要80元。他說(shuō),不對(duì)吧。服務(wù)員說(shuō),賬單上這么寫(xiě)的。說(shuō)著把手寫(xiě)的賬單遞給他,他看賬單上真寫(xiě)著80元,就說(shuō),你們算錯(cuò)賬了,不是80元,是79.80元。服務(wù)員說(shuō),我們這里都是按四舍五入收費(fèi)的。他說(shuō),你們?cè)趺词召M(fèi)的我不管,但是你們這賬確實(shí)算錯(cuò)了。服務(wù)員說(shuō),差兩角錢(qián)還算差呀?數(shù)學(xué)家說(shuō),怎么不算差?79.8元和80元能劃等號(hào)嗎?服務(wù)員說(shuō)他小氣,數(shù)學(xué)家就跟她吵了起來(lái)。③女友很尷尬,勸了半天勸不住他,索性走了。當(dāng)晚就跟他分手了。女友覺(jué)得他為兩角錢(qián)就能跟人吵一架,以后她可過(guò)不了。④數(shù)學(xué)家很苦惱。朋友勸他別上火,說(shuō)總能遇到理解他的人。⑤后來(lái)他真遇到了一個(gè)這樣的人。她是個(gè)會(huì)計(jì),也喜歡計(jì)算,也是看到一組數(shù)字就把它們加起來(lái)算出結(jié)果。兩個(gè)人在一起時(shí)總會(huì)比賽誰(shuí)算得更快。跟她在一起,數(shù)學(xué)家很開(kāi)心。數(shù)學(xué)家想跟她結(jié)婚,卻因?yàn)橐患∈掠贮S了。⑥那天是情人節(jié),數(shù)學(xué)家陪女友去逛街??吹揭患倚麻_(kāi)業(yè)的咖啡廳在搞打折優(yōu)惠活動(dòng),就進(jìn)去了。要了兩杯咖啡,又要了五樣小點(diǎn)心。吃完去結(jié)賬,看到結(jié)賬的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。原來(lái)那天收銀員有事沒(méi)來(lái),老板娘臨時(shí)頂替。她不太會(huì)算賬,借助計(jì)算器也算得很慢。要結(jié)賬的人在旁邊催她,越催她越著急,越著急越算不好。數(shù)學(xué)家見(jiàn)狀走過(guò)去說(shuō),你要是信得過(guò)我們,我們幫你算。老板娘抬頭看看數(shù)學(xué)家和他的女友,覺(jué)得他們不像壞人,就同意了。⑦于是,數(shù)學(xué)家?guī)屠习迥锼阗~,女友幫核實(shí),老板娘在旁邊收錢(qián)。不一會(huì)兒,結(jié)賬的隊(duì)伍就消失了。剩了最后一位客人。就是這最后一個(gè)人的賬,讓數(shù)學(xué)家和女友出現(xiàn)了分歧。數(shù)學(xué)家算出客人應(yīng)付182元,女友說(shuō)是188元。讓客人自己算,結(jié)果跟數(shù)學(xué)家一樣。最后讓老板娘算,老板娘算完后,看看數(shù)學(xué)家又看看他女友,說(shuō),這位先生算得對(duì)。數(shù)學(xué)家女友說(shuō),你說(shuō)謊!老板娘說(shuō),我為什么要說(shuō)謊?我們?nèi)齻€(gè)算的結(jié)果都一樣,說(shuō)明你確實(shí)算錯(cuò)了。數(shù)學(xué)家女友說(shuō),我沒(méi)錯(cuò),不信我重新給你算一遍??腿擞悬c(diǎn)不高興,說(shuō),你這人怎么這樣?算錯(cuò)了還不承認(rèn)。老板娘說(shuō),您別生氣,我按您算的結(jié)果收錢(qián)??腿诉f過(guò)來(lái)200元錢(qián),老板娘找給他18元。客人拿著找回的零錢(qián)走了。數(shù)學(xué)家女友氣憤不已,她看看老板娘,又看看數(shù)學(xué)家,一句話沒(méi)說(shuō)就走了。數(shù)學(xué)家女友氣憤不已,她看著女老板,又看看數(shù)學(xué)家,一句話沒(méi)說(shuō)就走了。數(shù)學(xué)家跑出去追女友。女友說(shuō),除非你承認(rèn)自己算錯(cuò)了,否則別再來(lái)找我。數(shù)學(xué)家覺(jué)得女友不講道理,就沒(méi)再找她。⑧女老板娘很感激數(shù)學(xué)家那天幫她算賬,他再去喝咖啡時(shí),說(shuō)啥也不要錢(qián)。一來(lái)二去,兩個(gè)人成了朋友,后來(lái)又成了戀人。老板娘是個(gè)年輕的單身女人,厭倦了職場(chǎng)的爾虞我詐,辭職開(kāi)了這家咖啡廳。數(shù)學(xué)家經(jīng)常來(lái)幫老板娘算賬,老板娘對(duì)他的計(jì)算能力崇拜得五體投地。一年后的情人節(jié),兩個(gè)人結(jié)婚了。⑨結(jié)婚那天,咖啡廳全體商品打八折。服務(wù)員問(wèn):開(kāi)心果也打折嗎?老板娘娘說(shuō),當(dāng)然不打,開(kāi)心怎么能打折呢?數(shù)學(xué)家覺(jué)得這話很耳熟,就問(wèn),開(kāi)心果不打折,那去年怎么打了?老板娘看著數(shù)學(xué)家笑了,說(shuō),去年也沒(méi)打,最后那位客人買(mǎi)了一碟開(kāi)心果,你算賬時(shí)一并打了折,所以那天的賬,你當(dāng)時(shí)的女友算的是對(duì)的。數(shù)學(xué)家很意外,說(shuō),那你為什么說(shuō)她算錯(cuò)了?老板娘說(shuō),傻瓜,因?yàn)槲铱瓷夏懔藛h。數(shù)學(xué)家很生氣,說(shuō),你怎么能這樣?、鈹?shù)學(xué)家不能原諒老板娘,執(zhí)意跟她離了婚。老板娘不理解,數(shù)學(xué)家為什么這么對(duì)她。(選自《小說(shuō)選刊》,有改動(dòng))(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.小說(shuō)第四自然段看似閑筆,其實(shí)承上啟下,引導(dǎo)故事情節(jié)自然發(fā)展,引發(fā)閱讀興趣。B.?dāng)?shù)學(xué)家和女友會(huì)計(jì)都樂(lè)于助人,因愛(ài)好相同而相戀,最終分手根本上是性格使然。C.小說(shuō)題目匠心獨(dú)運(yùn),既是對(duì)內(nèi)容的準(zhǔn)確濃縮,又包含明顯的調(diào)侃意味。D.小說(shuō)通過(guò)人物的肖像、言行、心里及環(huán)境描寫(xiě),刻畫(huà)了社會(huì)眾生相。E.小說(shuō)通過(guò)跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié),啟發(fā)讀者思考愛(ài)情的真正涵義。(2)小說(shuō)第七自然段畫(huà)線句子分別寫(xiě)到女老板和數(shù)學(xué)家女友兩次“看看”,試就此對(duì)人物心理加以分析。(6分)(3)小說(shuō)最后才交代一年前數(shù)學(xué)家算錯(cuò)了賬,這樣處理有何作用?結(jié)合作品加以分析。(6分)(4)數(shù)學(xué)天才為什么贏得愛(ài)情又為什么失去愛(ài)情?請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。你從這個(gè)人物身上得到了什么啟示?(8分)倒退的一生(加拿大)斯蒂芬·巴特勒·里柯克他的一生向我揭示了一個(gè)我所體驗(yàn)過(guò)的最富啟發(fā)性的寓言。我第一次遇見(jiàn)賈金斯,或者說(shuō)真正注意他是在好些年前,那時(shí)我還是個(gè)孩子,正在外邊野營(yíng)。當(dāng)時(shí)有人正要將一塊木板釘在樹(shù)上當(dāng)擱板,賈金斯走過(guò)去,說(shuō)要幫一把。“停一停,”賈金斯說(shuō),“你應(yīng)該先把木板頭子鋸掉再釘上去。”賈金斯便四處找鋸子。找來(lái)鋸子后,還沒(méi)有鋸到兩三下又撒手了?!斑@把鋸子得磨快些?!彼f(shuō)。于是又去找銼刀,接著又發(fā)現(xiàn)使用銼刀前,必須先在銼刀上安一個(gè)順手的手柄,為了給銼刀安手柄,又去灌木叢中尋找小樹(shù),要砍下小樹(shù)干,又發(fā)現(xiàn)得先磨快斧頭。當(dāng)然,要磨快斧頭,不得不先將磨石固定好,這樣磨起來(lái)才得心應(yīng)手;可這又免不了要制作幾根支撐磨石的木條。為了把這事辦好,賈金斯決定做一張木匠用的長(zhǎng)凳;可沒(méi)有一套齊全的工具是不可能的。于是,賈金斯到村里去找所需要的工具,而這一走,就再也不見(jiàn)他回來(lái)了。自從第一樁事兒后,我逐漸和賈金斯混熟了,了解他無(wú)論學(xué)什么都是半途而廢。曾有一段時(shí)間,他廢寢忘食地攻讀法語(yǔ),但很快發(fā)現(xiàn)要真正掌握法語(yǔ),必須首先對(duì)古法語(yǔ)透徹了解,然而實(shí)踐表明:沒(méi)有對(duì)拉丁語(yǔ)的全面掌握,要想學(xué)好法語(yǔ)絕不可能。賈金斯進(jìn)而發(fā)現(xiàn),掌握拉丁語(yǔ)的唯一途徑是學(xué)習(xí)梵文,因?yàn)殍笪氖抢≌Z(yǔ)的基礎(chǔ)。賈金斯便一頭撲進(jìn)梵文的學(xué)習(xí)之中,直到他發(fā)現(xiàn)要正確地理解梵語(yǔ),非學(xué)古伊朗語(yǔ)不可,因?yàn)樗钦Z(yǔ)言的根本。然而,這種語(yǔ)言早已銷(xiāo)聲匿跡了,賈金斯不得不一切從頭開(kāi)始。不用說(shuō),賈金斯從未獲得過(guò)什么學(xué)位,他所學(xué)的也始終沒(méi)有用武之地。但這無(wú)關(guān)緊要。他有的是錢(qián),可以拿出10萬(wàn)美元的資本直接開(kāi)廠興業(yè)。起初,他將這筆錢(qián)投資辦一家煤氣廠,可他發(fā)現(xiàn)造煤氣所需的煤炭?jī)r(jià)錢(qián)昂貴,這使他大為虧本。于是,他以9萬(wàn)美元的售價(jià)把煤氣廠轉(zhuǎn)讓出去,開(kāi)辦起煤礦來(lái)??蛇@又不走運(yùn),因?yàn)椴傻V機(jī)械的耗資大得嚇人。因此,賈金斯把在礦里擁有的股份變賣(mài)成8萬(wàn)美金,轉(zhuǎn)入了煤礦機(jī)器制造業(yè)。這樣,他本來(lái)可以賺些錢(qián),偏偏用作工廠動(dòng)力的是煤氣,耗費(fèi)巨大。于是賈金斯又以7萬(wàn)元的價(jià)賣(mài)掉他的制造業(yè)。從那以后,他便像一個(gè)倒行的滑冰者,在有關(guān)的各種工業(yè)部門(mén)中滑進(jìn)滑出,每年都虧損一大筆錢(qián)。賈金斯的家庭生活風(fēng)平浪靜。當(dāng)然他從未結(jié)過(guò)婚,他戀愛(ài)過(guò)好幾次,每一次都毫無(wú)結(jié)果。我還清楚地記得他的初戀故事,當(dāng)時(shí)我和他過(guò)從甚密,無(wú)話不說(shuō)。他對(duì)一位姑娘一見(jiàn)鐘情,十分坦率地向她表露了心跡。“我想請(qǐng)求她做我的妻子?!彼麑?duì)我說(shuō)。“什么時(shí)候?”我問(wèn)他,“就辦喜事嗎?”“不,”他回答說(shuō),“我首先得使自己配得上她。”為此,他開(kāi)始在精神品德方面陶冶自己。他去一所星期日學(xué)校教了一個(gè)半月的課,他意識(shí)到,假如一個(gè)人不首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)巴勒斯坦歷史,休想在教書(shū)這樣神圣的職業(yè)中干出一番事業(yè)。他還認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人對(duì)以色列的歷史只是一知半解,想去追逐一個(gè)女人,那真是無(wú)賴(lài)之徒。因此,賈金斯自動(dòng)逃遁了。當(dāng)他認(rèn)為可以問(wèn)心無(wú)愧地求婚時(shí),兩年的時(shí)間過(guò)去了,那位姑娘早已嫁給一個(gè)愚蠢的家伙。也許賈金斯從未結(jié)成婚倒是件好事,因?yàn)樗繘r愈下,越來(lái)越窮,他賣(mài)掉了最后一項(xiàng)營(yíng)生的最后一份股份后,便用這筆錢(qián)買(mǎi)了一份逐年支取的終生年金??墒沁@樣一來(lái),支取的金額將會(huì)逐年減少,因此他要是活得時(shí)間長(zhǎng)了,早晚得餓死。與此同時(shí),他的形象大變,看上去既老又古怪,上衣短了一截,褲子懸在破靴上,活像個(gè)癟三,他那張臉也像個(gè)小老頭,布滿(mǎn)了道道皺紋,而且他一談起話來(lái)總是回憶過(guò)去,總是往回追溯,越追越遠(yuǎn)。晚年,他講的都是年輕時(shí)候的往事,講的故事更加遙遠(yuǎn)了。不久前的一天,他告訴我一個(gè)有關(guān)他和其他兩位他稱(chēng)作哈普爾弟兄的故事,這兄弟倆一個(gè)叫勒德,一個(gè)叫喬,他說(shuō)勒德這老兄力大無(wú)比。我問(wèn)勒德多大歲數(shù),賈金斯回答我說(shuō)三歲。他還補(bǔ)充說(shuō)另一位兄弟年齡更小,但卻是個(gè)十足的機(jī)靈鬼,大約——講到這里,賈金斯停歇下來(lái)推算,大約有18個(gè)月吧。于是,我才明白賈金斯緬懷往昔到了何種地步。他已經(jīng)從童年退到了嬰兒期。而現(xiàn)在,當(dāng)他的年金枯竭,到了山窮水盡的地步,他也就退到了生命的底線,究竟是死是生,我便不得而知了。然而,他的一生卻向我揭示了一個(gè)我所體驗(yàn)過(guò)的最富有啟發(fā)性的寓言。(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.賈金斯看見(jiàn)別人往樹(shù)上釘木板,“便走過(guò)去管閑事,說(shuō)要幫一把”,然后四處奔忙找工具,表現(xiàn)了他熱心、樂(lè)于助人的性格。B.賈金斯制定目標(biāo)細(xì)致有序,廢寢忘食地攻讀法語(yǔ),專(zhuān)注地學(xué)習(xí)梵文,雖然最終沒(méi)有獲得什么學(xué)位,但還是有收獲的。C.在賈金斯看來(lái),只有自身完美,才有資格追求愛(ài)情,于是,他在精神品德方面陶冶自己,系統(tǒng)學(xué)習(xí)歷史,結(jié)果錯(cuò)過(guò)了美好的姻緣。D.賈金斯晚年總是緬懷往昔,他沒(méi)完沒(méi)了地給別人講述自己所經(jīng)歷的故事,提到各式各樣的人,表明他對(duì)自己的一生是無(wú)悔的、滿(mǎn)意的。E.這篇小說(shuō)筆致細(xì)膩,在有限的篇幅里塑造了一個(gè)事事追本窮源、一輩子都在走回頭路的倒退者,可笑可悲,引人深思。(2)小說(shuō)寫(xiě)“我第一次遇見(jiàn)賈金斯”這件事有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(3)小說(shuō)主人公賈金斯這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(4)小說(shuō)塑造一生倒退、一事無(wú)成的賈金斯的形象,體現(xiàn)作者怎樣的創(chuàng)作意圖?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)參考答案:情節(jié)結(jié)構(gòu)梳理綁匪,你在哪里(4分)文章寫(xiě)了貝拉因思念丈夫而心生埋怨,于是設(shè)計(jì)了自己被綁架的“圈套”,讓丈夫舊地重游、浪漫重溫,最后在紐巴克餐廳相會(huì)的故事。承諾(4分)開(kāi)端:我和丈夫?yàn)楣渖痰臧l(fā)生爭(zhēng)吵;發(fā)展:我買(mǎi)不起便宜釣船而傷心離開(kāi);結(jié)局:我答應(yīng)馬休讓丈夫經(jīng)常使用釣船;尾聲:我沖出商店尋找丈夫。(4分,每點(diǎn)1分)老實(shí)人老張1.[答案]DE[解析]A項(xiàng),“由于受父親‘文革’時(shí)經(jīng)歷的影響”不準(zhǔn)確,還有現(xiàn)在環(huán)境的壓抑;B項(xiàng),“不想惹怒局長(zhǎng),影響自己升遷”于文無(wú)據(jù);C項(xiàng),“說(shuō)明老張的心里有很強(qiáng)的封建等級(jí)觀念”有拔高之嫌,“這也是導(dǎo)致其老實(shí)為人的本質(zhì)原因”屬主觀臆測(cè)。2.[答案]身為辦公室普通科員的老張,因?yàn)榱鶚堑姆孔勇┯晗胍薹宽?。?jīng)過(guò)工人的檢查,要先拆卸六樓的太陽(yáng)能,而這太陽(yáng)能是副局長(zhǎng)家的。老實(shí)的老張多次謹(jǐn)慎地跟局長(zhǎng)夫人溝通未果。最后,工人徑直將太陽(yáng)能拆下,進(jìn)行房屋維修。副局長(zhǎng)太太得知消息后揶揄老張,并電話通知副局長(zhǎng)。因?yàn)楦本珠L(zhǎng)面臨升遷的機(jī)遇,對(duì)此,并未責(zé)怪老張,老張最終也如釋重負(fù)。[解析]通讀全文得知,本文是以“老張”翻修房頂為線索去組織材料的,明確后分層概括,即可得出本題答案。3.[解析]分析人物性格特征時(shí),要結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,把握老張的動(dòng)作,如“長(zhǎng)出了一口氣又咽了一口唾沫”“敲得太輕”“咳嗽”“直了直腰,臉笑笑地”等。[答案]文中畫(huà)線部分采用了描寫(xiě)的手法。作者主要從動(dòng)作描寫(xiě)的角度揭示人物心理、性格?!伴L(zhǎng)出了一口氣又咽了一口唾沫”寫(xiě)出了老張的緊張,“敲得太輕”寫(xiě)出老張的謹(jǐn)慎,“咳嗽”寫(xiě)出老張的不失靈活,“直了直腰,臉笑笑地”寫(xiě)出老張的謙虛。4.[解析]熟讀文本,結(jié)合文本,分析“老實(shí)”的含義,評(píng)價(jià)老張的這種“老實(shí)”行為。[答案](示例)觀點(diǎn)一:贊同。老張的“老實(shí)”里透著傳統(tǒng)的本分和樸實(shí),他謙虛謹(jǐn)慎,他的低調(diào)隱忍正是中華文明傳續(xù)千年的美德。老實(shí),雖然看似吃虧,但能收獲和諧。一個(gè)人如果有這種老實(shí)的精神,就能做到有禮有節(jié),問(wèn)心無(wú)愧,如此“老實(shí)”,未嘗不可。觀點(diǎn)二:不贊同。老張的“老實(shí)”裹挾著功利主義、本本主義和好好主義。由于受父親的影響,加上長(zhǎng)期在辦公室復(fù)雜的人際關(guān)系中生存,老張深諳保身之道,因此,他的“老實(shí)”本質(zhì)上是一種明哲保身的生存法寶,長(zhǎng)此以往,老張的“老實(shí)”就會(huì)演變?yōu)椴恢兺つ扛S的本本主義,“老實(shí)”的老張就會(huì)變成一個(gè)不敢發(fā)表任何意見(jiàn)的好好先生。如此“老實(shí)”不敢恭維。情節(jié)作用分析喂自己影子吃飯的人閱卷點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目可從如下角度思考:(1)從情節(jié)本身和讀者角度看,前后運(yùn)用對(duì)比手法,設(shè)置了懸念,能吸引讀者,激發(fā)閱讀興趣(2)從塑造人物角度看,能展現(xiàn)人物性格的復(fù)雜性,讓人物立體化(3)從揭示環(huán)境角度看,特別是揭示社會(huì)環(huán)境角度看,飯店內(nèi)觀眾對(duì)馬里諾的冷漠與家人對(duì)馬里諾的關(guān)心相對(duì)比,有力地揭示了世態(tài)的冷暖炎涼(4)從表現(xiàn)主題角度看,前文的強(qiáng)裝歡顏與后面的失神茫然有力對(duì)比,表達(dá)了對(duì)底層人民的同情,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的批判,增加了反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的力度,增強(qiáng)了小說(shuō)的悲劇性正確答案:①小說(shuō)以馬里諾影子表演的玄妙神秘與他在現(xiàn)實(shí)生活的平淡無(wú)奇相對(duì)比,賦予故事情節(jié)以戲劇性,有助于吸引讀者閱讀;②小說(shuō)以前半部分影子表演的熱鬧有趣,與后半部分馬里諾現(xiàn)實(shí)生活的凄涼孤獨(dú)相對(duì)比,有助于增強(qiáng)小說(shuō)的悲劇感;③小說(shuō)以飯店內(nèi)觀眾對(duì)馬里諾的冷漠與家人對(duì)馬里諾的關(guān)心相對(duì)比,有助于表現(xiàn)世態(tài)的冷暖炎涼;④小說(shuō)以馬里諾在觀眾面前談笑風(fēng)生與在家里的茫然失神相對(duì)比,有助于深入刻畫(huà)他性格的復(fù)雜性;⑤小說(shuō)以影子的虛幻與現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)相對(duì)比,有助于增強(qiáng)作品反映現(xiàn)實(shí)的力度;⑥小說(shuō)通過(guò)對(duì)馬里諾在飯店和家里活動(dòng)狀態(tài)的對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)底層人民的同情和對(duì)社會(huì)的批判數(shù)學(xué)家的愛(ài)情(1)(5分)答B(yǎng)給3分,答A給2分,答C給1分,答D、E不給分。(2)(6分)①女老板的兩次“看看”,表明她已經(jīng)知道數(shù)學(xué)家算錯(cuò),但對(duì)是否說(shuō)明真相有些猶豫,最終選擇了偏向數(shù)學(xué)家,透露了對(duì)他的好感。②數(shù)學(xué)家女友的兩次“看看”,表明了她的不解和氣氛,她覺(jué)得這兩個(gè)人不可理喻,于是怒而離開(kāi)。(3)(6分)①使故事情節(jié)平中見(jiàn)奇,形成高潮;②使女老板和數(shù)學(xué)家的形象更加豐滿(mǎn);③進(jìn)一步揭示人際交往中情商重要性的主題;④增添作品的情趣,讓人回味。(4)(8分)贏得愛(ài)情的原因:精于數(shù)學(xué)計(jì)算,為人耿直,樂(lè)于助人。失去愛(ài)情的原因:性格偏執(zhí),與人交往中缺少理解和溝通。啟示:①處理問(wèn)題要堅(jiān)持原則與變通并重,與人相處要善于理解和溝通;②原則就是原則,這是底線,任何時(shí)候都不能放棄。(2)(6分)11.(1)【試題答案】(5分)A、B【試題考點(diǎn)】本題考查考生分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題的能力,能力層級(jí)為C?!驹囶}解析】試題分析:此類(lèi)題目設(shè)計(jì)考點(diǎn)比較多,既有對(duì)人物形象的理解,也有對(duì)結(jié)構(gòu)主題手法的把握,還有對(duì)小說(shuō)語(yǔ)言的品味。因此,解答的方法是:認(rèn)真閱讀小說(shuō)全文,分析人物形象,把握小說(shuō)主旨,理清情節(jié)發(fā)展脈絡(luò),研究技法。C項(xiàng)他“調(diào)侃意味”不準(zhǔn)確,題目是線索;D項(xiàng)“刻畫(huà)了社會(huì)眾生相”不準(zhǔn)確,主要人物是“數(shù)學(xué)家”;E項(xiàng)小說(shuō)的情節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論