中學(xué)寒假散學(xué)典禮講話稿_第1頁
中學(xué)寒假散學(xué)典禮講話稿_第2頁
中學(xué)寒假散學(xué)典禮講話稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁中學(xué)寒假散學(xué)典禮講話稿各位老?師,同學(xué)們?:上午好?!時光如?波濤,飛逝?如東水,我?們播種著希?望,收獲著?成功,__?_學(xué)年度上?學(xué)期在全校?老師和同學(xué)?們的共同努?力下,今天?園滿結(jié)束了?!本學(xué)期?,深入學(xué)習(xí)?貫徹___?精神,圍繞?江夏區(qū)教育?局“培名師?育優(yōu)生出高?質(zhì)創(chuàng)名?!?十二字方針?,落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀,讓?新課程的教?學(xué)理念走進(jìn)?新課堂,以?一主多輔互?動式課堂教?學(xué)改革為中?心,讓師生?在情感交疊?中和諧發(fā)展?,整體提高?教學(xué)質(zhì)量。?回味一學(xué)?期的學(xué)習(xí)和?工作,每一?天都有我們?的奮斗,每?一天都有我?們的思索,?每一天都有?我們的收獲?,每一天都?有我們的成?長!全校師?生精神振奮?,團(tuán)結(jié)一心?,抱著“校?興我榮,校?衰我恥”的?工作信念,?積極投入教?育教學(xué)工作?。班主任心?中時時刻刻?都裝著學(xué)生?,關(guān)心學(xué)生?,愛護(hù)學(xué)生?,把把學(xué)生?看得比自己?的孩子還重?,科任教師?用自己的學(xué)?識和人格_?__力,去?雕琢和感化?每一個學(xué)生?。全校師生?忘我的工作?為學(xué)校贏得?了榮譽(yù)。在?這里,我代?表學(xué)校向辛?勤勞動無私?奉獻(xiàn)的全體?老師表示衷?心的感謝!?向奮發(fā)向上?積極進(jìn)取的?全體同學(xué)表?示熱烈的祝?賀!一本?學(xué)期取得的?主要成績?本學(xué)期,五?里界中學(xué)被?區(qū)繼教中心?授與教師專?業(yè)化發(fā)展培?訓(xùn)先進(jìn)單位?,何學(xué)文老?師參加__?_市歷社優(yōu)?質(zhì)課評比獲?市二等獎,?吳啟盛老師?被區(qū)教科室?優(yōu)秀教育科?研工作者,?在三賽兩評?活動中,徐?偉譚衡吳啟?盛文再群獲?區(qū)級獎。方?亮撰寫的《?物理新課程?改革試驗(yàn)教?學(xué)反思》論?文獲省三等?獎,吳啟盛?向守瑜譚衡?何學(xué)文周桂?萍龍芬老師?在校本教研?網(wǎng)上發(fā)表教?科研論文共?青團(tuán)篇,向?守瑜老師在?江夏教育信?息網(wǎng)江夏共?青團(tuán)網(wǎng)江夏?熱___表?通訊報道篇?。學(xué)生參?加我愛科學(xué)?征文,國際?楚才作文競?賽,藝術(shù)小?人才(硬筆?舞蹈音樂硬?筆繪畫戲曲?)比賽,市?科學(xué)探究竟?賽,獲國家?省市區(qū)各級?獎共計人次?,今年中考?過一中線學(xué)?生人數(shù)人,?超額完成區(qū)?教育局下達(dá)?的目標(biāo),過?普通高中學(xué)?第一次劃線?學(xué)生人數(shù)人?,普高升學(xué)?率%,保持?連續(xù)多年教?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步?提升,在江?夏區(qū)兄弟學(xué)?校中絕無僅?有,教學(xué)質(zhì)?量這面大旗?永不倒,在?東方高高飄?揚(yáng)。贏得了?家長的滿意?社會的贊頌?。期末考?試同年級同?學(xué)科相比,?考得好的班?級語文學(xué)科?有:以上代?課教師分別?是:。老師?所代的九(?___)班?數(shù)學(xué)學(xué)科中?考成績創(chuàng)造?了歷史上最?好成績,擔(dān)?任班主任所?在班級升入?一中學(xué)生人?數(shù)人,極大?超額完成任?務(wù),成績顯?赫。以上?這些教師教?學(xué)質(zhì)量意識?強(qiáng),肯在學(xué)?生身上花時?間具有實(shí)干?和苦干精神?,教學(xué)方式?靈活,注重?研究教法與?學(xué)法,大膽?探究“一主?多輔互動式?”課堂教學(xué)?模式,能充?分調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和主動性?,調(diào)動學(xué)生?全員參與學(xué)?習(xí),注重教?學(xué)各各環(huán)節(jié)?的落實(shí),講?究課堂教學(xué)?效率,選擇?的習(xí)題具有?針對性,訓(xùn)?練到位,有?效練習(xí),注?重與學(xué)生之?間的溝通與?交流,研究?學(xué)生對學(xué)生?考題逐人逐?題分析,利?用課堂反饋?本錯題檔案?本,跟蹤學(xué)?生,對學(xué)生?有針對性的?輔導(dǎo)糾錯及?查漏補(bǔ)缺等?各種各樣的?方法來提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?成績。宣?布七八年級?學(xué)習(xí)標(biāo)兵_?__(田校?長頒獎)及?優(yōu)秀學(xué)生_?__并頒獎?(七年級何?主任八年級?涂校長)。?希望與要?求增強(qiáng)法?制意識和安?全防范意識?,樹立“安?全第一”的?思想。高度?重視交通及?其它安全。?一般不單獨(dú)?出門,確需?外出,應(yīng)經(jīng)?過家長同意?,特別應(yīng)注?意交通安全?,防止事故?發(fā)生。有?計劃地認(rèn)真?完成署期作?業(yè),開學(xué)報?到時交班主?任??唇】?有益的影視?節(jié)目和書刊?,增長見識?,開闊眼界?;嚴(yán)禁到游?戲室網(wǎng)吧等?場所。做?一些力所能?及的家務(wù)勞?動和公益活?動,增強(qiáng)勞?動觀念,養(yǎng)?成勤儉節(jié)約?熱愛勞動的?良好習(xí)慣。?成立學(xué)習(xí)?小組。自培?或培訓(xùn)補(bǔ)_?__弱學(xué)科?。積極參?加社會實(shí)踐?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論