【參考借鑒】中小學(xué)教師職稱評審會議面試答辯工作操作指引參考材料x

優(yōu)質(zhì)參考文檔中小學(xué)教師職稱評審會議面試答辯工作操作指引（參考材料）為進(jìn)一步規(guī)范我省中小學(xué)教師評審工作，確保評價(jià)過程程序規(guī)范，評價(jià)結(jié)果公正、公平，根據(jù)《廣東省深化中小學(xué)教師職稱制度改革方案》（粵人社規(guī)〔2016〕5號）有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就中小學(xué)教師職稱評審面試答辯制定如下操作指引。一、面試答辯的目的面試答辯是科學(xué)、客觀地評價(jià)教師學(xué)識水平、教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)工作能力的重要手段。通過面試答辯，有助于評委判定申報(bào)人的業(yè)績成果、論文著作等材料的真實(shí)性，有助于評委全面直接地了解和掌握申報(bào)人的教育教學(xué)水平、工作業(yè)績和能力等情況，以便對申報(bào)人做出客觀公正的評價(jià)。二、面試答辯對象經(jīng)評委會日常工作部門審核，符合中小學(xué)高級、中級教師職稱申報(bào)條件且符合考核推薦程序的申報(bào)人員，均屬于面試答辯對象范圍。三、面試答辯組織機(jī)構(gòu)各級中小學(xué)教師職稱評審委員會（簡稱〃評委會〃）日常工作部門負(fù)責(zé)面試答辯的組織實(shí)施。評委會日常工作部門根據(jù)申報(bào)人的專業(yè)（學(xué)科，下同）分布情況，設(shè)置若干個面試答辯小組負(fù)責(zé)面試答辯的具體操作。各級人力資源和社會保障部門應(yīng)加強(qiáng)對面試答辯組織實(shí)施工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)和監(jiān)督。評委會日常工作制定的面試答辯工作方案報(bào)經(jīng)人社部門審核同意后組織實(shí)施。四、面試答辯小組的組成及職責(zé)（一）面試答辯小組評委組成優(yōu)質(zhì)參考文檔優(yōu)質(zhì)參考文檔面試答辯小組評委由出席專業(yè)組評審會議的評委（按規(guī)定從評委庫隨機(jī)抽取產(chǎn)生）擔(dān)任。同一專業(yè)專業(yè)組可根據(jù)申報(bào)人數(shù)設(shè)置多個面試答辯小組，每個面試答辯小組組成人員不得少于3人。（二）面試答辯小組職責(zé)負(fù)責(zé)面試答辯問題的擬定按照規(guī)定要求開展面試答辯工作，做好面試答辯記錄；按照評價(jià)要素，客觀、公正地對面試答辯對象進(jìn)行評價(jià)。五、面試答辯內(nèi)容及評價(jià)要素（一）面試答辯內(nèi)容一般由兩部分組成:第一部分由申報(bào)人進(jìn)行自我情況簡述，要求申報(bào)人對獲現(xiàn)教師職稱以來的教育教學(xué)工作經(jīng)歷和業(yè)績情況等進(jìn)行簡要陳述。第二部分為申報(bào)人回答其工作業(yè)績、能力和業(yè)務(wù)理論方面的兩道以上專業(yè)問題。專業(yè)問題由面試答辯小組評委根據(jù)審閱申報(bào)人的業(yè)績成果、論文著作、課題報(bào)告等情況事先擬定。其中，一題側(cè)重申報(bào)人的教育教學(xué)工作經(jīng)歷和業(yè)績成果，另一題側(cè)重申報(bào)人的論文著作、課題報(bào)告、工作總結(jié)等。評委可根據(jù)答辯人的答辯情況追問相關(guān)問題，但原則上不要超出4個問題。（二）面試答辯量化賦分比例答辯小組評委根據(jù)申報(bào)人的回答情況進(jìn)行實(shí)名量化賦分，滿分為100分。其中，個人自我情況簡述30分，專業(yè)問題70分。專業(yè)問題中，工作業(yè)績能力部分40分，論文著作部分30分。（三）面試答辯時(shí)間優(yōu)質(zhì)參考文檔優(yōu)質(zhì)參考文檔每個申報(bào)人的答辯的原則上為15分鐘，其中個人情況簡述5分鐘，兩道專業(yè)問題共10分鐘。追加問題的可適當(dāng)延長時(shí)間延長時(shí)間由評委自行掌握但原則上不要超過25分鐘。評委會日常工作部門在每個面試答辯小組配備一名工作人員記錄監(jiān)督答辯用時(shí)限制，不增加問題的，應(yīng)在距15分鐘限時(shí)前2分鐘時(shí)提醒申報(bào)人。（四）面試答辯結(jié)果面試答辯結(jié)果可相應(yīng)設(shè)置優(yōu)、良、中、差四個等級。其中，85分及以上為優(yōu)，75分至84分為良，60分至74分為中，59分及以下為差。六、面試答辯的程序?qū)I(yè)組評審包括審閱材料、面試答辯、討論評議和投票表決等環(huán)節(jié)。面試答辯在審閱材料環(huán)節(jié)后、討論評議環(huán)節(jié)前進(jìn)行，一般按下列程序進(jìn)行：（一）通知申報(bào)人評委會日常工作部門在受理申報(bào)材料時(shí)，應(yīng)書面告知申報(bào)人面試答辯預(yù)計(jì)時(shí)間。在正式面試答辯前的10個工作日，由評委會日常工作部門通過教育或人社部門門戶網(wǎng)站、手機(jī)短信、書面通知學(xué)校等方式（由各地根據(jù)本地實(shí)際情況確定具體方式），將面試答辯的具體時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)要求通知申報(bào)人。申報(bào)人不按要求參加面試答辯的，視為自動放棄申報(bào)評審，其申報(bào)材料不再提交評委會評審。申報(bào)人改變預(yù)留通信方式（指固話、手機(jī)、電子郵箱等，不含通信地址）后沒有及時(shí)告之并造成無法通知其參加面試答辯的，視為申報(bào)人自動放棄申報(bào)評審。優(yōu)質(zhì)參考文檔優(yōu)質(zhì)參考文檔（二）擬定面試答辯問題面試答辯小組評委在全面審閱申報(bào)人申報(bào)材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)申報(bào)人的教育教學(xué)工作經(jīng)歷、業(yè)績成果、教育教學(xué)分析報(bào)告和論文著作等，預(yù)先擬定兩道專業(yè)問題并填入《中小學(xué)教師職稱評審面試答辯問題匯總表》（附件1）（三）開展面試答辯面試答辯由面試答辯小組組長主持，由負(fù)責(zé)審閱材料的評委進(jìn)行提問。必要時(shí)，包括小組其他評委在內(nèi)的評委均可再深入提問。申報(bào)人回答問題完畢后，面試答辯小組評委經(jīng)過集體討論評議，根據(jù)《中小學(xué)教師面試答辯量化賦分參考標(biāo)準(zhǔn)（高級）》（附件2）（說明：中級教師面試答辯量化賦分參考標(biāo)準(zhǔn)由各市根據(jù)一級教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)另行制定），使用《中小學(xué)教師面試答辯記錄及評價(jià)表》（附件3）對面試答辯人員進(jìn)行獨(dú)立實(shí)名量化賦分及簡要評價(jià)記錄。（四）面試答辯記錄面試答辯小組的提問評委應(yīng)按按照《中小學(xué)教師面試答辯記錄及評價(jià)表》的要求，負(fù)責(zé)做好面試答辯記錄工作，并由提問評委和面試答辯小組組長在記錄表上簽名確認(rèn)。（五）面試答辯成績匯總面試答辯結(jié)束后，由評委會日常工作部門工作人員按學(xué)科將所有申報(bào)人的《中小學(xué)教師面試答辯記錄及評價(jià)表》的評價(jià)結(jié)果，匯總填寫入《中小學(xué)教師職稱評審面試答辯綜合評價(jià)結(jié)果匯總表》（附件4）相關(guān)欄目中。面試答辯結(jié)果不對外公布，但須提交專業(yè)評審組作為評議討論和投票表決時(shí)的重要參考。優(yōu)質(zhì)參考文檔優(yōu)質(zhì)參考文檔七、工作紀(jì)律面試答辯是評委會評審組成部分，要嚴(yán)格按照職稱評審有關(guān)規(guī)定執(zhí)行和處置。（一）除嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有回避規(guī)定外，面試答辯小組評委原則上不參加本校教師的面試答辯工作。評委、工作人員與申報(bào)人存在應(yīng)回避情形的，應(yīng)當(dāng)主動提出回避申請，不主動提出申請的視為違反評審紀(jì)律。（二）面試答辯小組評委和有關(guān)工作人員應(yīng)堅(jiān)持客觀、公平、公正的原則，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守保密紀(jì)律，不得泄露面試答辯題目、評議內(nèi)容和表決情況等，不對外接受有關(guān)面試答辯情況的查詢，不得有弄虛作假、徇私舞弊、包庇偏袒、打擊報(bào)復(fù)等違紀(jì)違規(guī)行為。（三）面試答辯期間，申報(bào)人未經(jīng)事先批準(zhǔn)不得攜帶任何相關(guān)資料或其他輔助設(shè)備進(jìn)入面試答辯現(xiàn)場。八、材料歸檔評委會日常工作部門將《中小學(xué)教師職稱評審面試答辯問題匯總表》《中小學(xué)教師面試答辯量化賦分參考標(biāo)準(zhǔn)（高級）》《中小學(xué)教師面試答辯記錄及評價(jià)表》《中小學(xué)教師職稱評審面試答辯綜合評價(jià)結(jié)果匯總表》等有關(guān)材料裝訂成冊，歸檔備查。九、面試答辯收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照廣東省物價(jià)局、廣東省財(cái)政廳粵價(jià)函〔20RR〕629號文的規(guī)定，交納面試答辯費(fèi)140元。十、工作附件目錄.附件1：中小學(xué)教師職稱評審面試答辯問題匯總表.附件2中小學(xué)教師面試答辯量化賦分參考標(biāo)減高級）優(yōu)質(zhì)參考文檔

優(yōu)質(zhì)參考文檔.附件3.附件3：.附件4：總表.附件5：.附件6：中小學(xué)教師職稱評審面試答辯綜合評價(jià)結(jié)果匯中小學(xué)教師職稱評審申報(bào)人面試答辯注意事項(xiàng)中小學(xué)職稱教師評審會議面試答辯規(guī)范用語示例2016年9月附件1:內(nèi)部資料注意保管中小學(xué)教師職稱評審面試答辯問題匯總表優(yōu)質(zhì)參考文檔優(yōu)質(zhì)參考文檔問題1：問題2：問題1：問題2：評委簽名：附件2:內(nèi)部資料注意保管中小學(xué)教師面試答辯量化賦分參考標(biāo)準(zhǔn)（高級）序號答辯問題賦分參考標(biāo)準(zhǔn)1個人簡述（滿分為30分）申報(bào)人就獲取現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格以來的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷和業(yè)績（含：育人工作、課程教學(xué)、教研科研、示范引領(lǐng)方面）情況等進(jìn)行簡述.陳述條理清晰、邏輯性強(qiáng)，與申報(bào)材料一致。（24-30分）。.陳述條理基本分明，有一定的邏輯性，與申報(bào)材料一致（18-23分）。.陳述內(nèi)容無條理，與申報(bào)材料不符。（0-17分）。2專業(yè)問題1（滿分為40分）主要側(cè)重專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷和業(yè)績成果（含：育人工作、課程教學(xué)、教研科研、示范引領(lǐng)方面）進(jìn)行提問.具有豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)和開拓創(chuàng)新能力，能夠獨(dú)立解決專業(yè)技術(shù)工作中的難題，工作業(yè)績成果突出（32-40分）。.具有較豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力，能夠解決實(shí)際工作中的問題，工作業(yè)績成果較好（24-31分）。.專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，解決工作中實(shí)際問題的能力較差，工作業(yè)績較差（0-23分）。優(yōu)質(zhì)參考文檔

優(yōu)質(zhì)參考文檔1.熟悉掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識，分析問題深刻，邏輯性強(qiáng)，有獨(dú)立見解，發(fā)表出版的專業(yè)論著具有較高水平，與申報(bào)材料一致（24-30分）。專業(yè)問題2主要側(cè)重論文著作、2.基本掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知3（滿分為30分）課題報(bào)告等進(jìn)行提問識，分析問題思路清晰，具有邏輯性和說服力，發(fā)表出版的專業(yè)論著水平一般，與申報(bào)材料一致（18-23分）。3.了解本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)識，分析問題缺乏見解，思路不夠清晰，發(fā)表出版的論著缺乏專業(yè)水平，與申報(bào)材料不符（0-17分）。說明：中級教師面試答辯量化賦分參考標(biāo)準(zhǔn)，由各市根據(jù)《一級教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》參照上述自行制定。優(yōu)質(zhì)參考文檔

優(yōu)質(zhì)參考文檔附件3:內(nèi)部資料注意保管中小學(xué)教師職稱評審面試答辯記錄及評價(jià)表年