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第6頁共6頁2023年?鐵路個人工?作總結(jié)參考?我叫__?_今年__?_現(xiàn)在__?_鐵路局_?__單位_?__擔(dān)當(dāng)_?__在工作?中認(rèn)真學(xué)習(xí)?,掌握各項?規(guī)章制度,?學(xué)習(xí)機(jī)車新?設(shè)備的使用?。學(xué)習(xí)在非?正常情況下?的行車使用?和操作上一?時還不能及?時掌握,為?使自己盡快?掌握和使用?,認(rèn)真想師?傅們和兼職?教師請教。?夜間乘務(wù)時?間長,保證?休息的時間?很重要,自?己堅持自覺?落實(shí)待乘休?息的紀(jì)律,?確保值乘過?程中精力集?中。調(diào)車作?業(yè)嚴(yán)格遵守?相關(guān)規(guī)定,?嚴(yán)守限速,?學(xué)習(xí)各站的?站場條件。?掛車時認(rèn)真?執(zhí)行三停兩?確認(rèn)制度確?認(rèn)脫軌器和?停留車位置?。運(yùn)行中徹?底瞭望,認(rèn)?真確認(rèn)信號?。思想上要?求積極上進(jìn)?,擁護(hù)_,?遵守法律,?積極向黨_?__靠攏,?勇于批評和?自我批評,?樹立正確的?人生觀和價?值觀。學(xué)?習(xí)上,嚴(yán)格?要求自己,?憑著對知識?的渴望,刻?苦鉆研,認(rèn)?真學(xué)習(xí)專業(yè)?知識。在生?活上,養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,生活?充實(shí)而有條?理。第二?篇:鐵路個?人工作總結(jié)?個人總結(jié)?我叫___?今年___?現(xiàn)在___?鐵路局__?_單位__?_擔(dān)當(dāng)__?_在工作中?認(rèn)真學(xué)習(xí),?掌握各項規(guī)?章制度,學(xué)?習(xí)機(jī)車新設(shè)?備的使用。?學(xué)習(xí)在非正?常情況下的?行車使用和?操作上一時?還不能及時?掌握,為使?自己盡快掌?握和使用,?認(rèn)真想師傅?們和兼職教?師請教。夜?間乘務(wù)時間?長,保證休?息的時間很?重要,自己?堅持自覺落?實(shí)待乘休息?的紀(jì)律,確?保值乘過程?中精力集中?。調(diào)車作業(yè)?嚴(yán)格遵守相?關(guān)規(guī)定,嚴(yán)?守限速,學(xué)?習(xí)各站的站?場條件。掛?車時認(rèn)真執(zhí)?行三停兩確?認(rèn)制度確認(rèn)?脫軌器和停?留車位置。?運(yùn)行中徹底?瞭望,認(rèn)真?確認(rèn)信號。?思想上要求?積極上進(jìn),?擁護(hù)_,遵?守法律,積?極向黨__?_靠攏,勇?于批評和自?我批評,樹?立正確的人?生觀和價值?觀。學(xué)習(xí)?上,嚴(yán)格要?求自己,憑?著對知識的?渴望,刻苦?鉆研,認(rèn)真?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識。在生活?上,養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣,生活充?實(shí)而有條理?。第三篇?:鐵路個人?工作總結(jié)個?人總結(jié)我?叫___今?年___現(xiàn)?在___鐵?路局___?單位___?擔(dān)當(dāng)___?在工作中認(rèn)?真學(xué)習(xí),掌?握各項規(guī)章?制度,學(xué)習(xí)?機(jī)車新設(shè)備?的使用。學(xué)?習(xí)在非正常?情況下的行?車使用和操?作上一時還?不能及時掌?握,為使自?己盡快掌握?和使用,認(rèn)?真想師傅們?和兼職教師?請教。夜間?乘務(wù)時間長?,保證休息?的時間很重?要,自己堅?持自覺落實(shí)?待乘休息的?紀(jì)律,確保?值乘過程中?精力集中。?調(diào)車作業(yè)嚴(yán)?格遵守相關(guān)?規(guī)定,嚴(yán)守?限速,學(xué)習(xí)?各站的站場?條件。掛車?時認(rèn)真執(zhí)行?三停兩確認(rèn)?制度確認(rèn)脫?軌器和停留?車位置。運(yùn)?行中徹底瞭?望,認(rèn)真確?認(rèn)信號。思?想上要求積?極上進(jìn),擁?護(hù)_,遵守?法律,積極?向黨___?靠攏,勇于?批評和自我?批評,樹立?正確的人生?觀和價值觀?。學(xué)習(xí)上?,嚴(yán)格要求?自己,憑著?對知識的渴?望,刻苦鉆?研,認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)知識?。在生活上?,養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?,生活充實(shí)?而有條理。?第四篇:?鐵路個人工?作總結(jié)個人?總結(jié)我叫?___今年?___現(xiàn)在?___鐵路?局___單?位___擔(dān)?當(dāng)___在?工作中認(rèn)真?學(xué)習(xí),掌握?各項規(guī)章制?度,學(xué)習(xí)機(jī)?車新設(shè)備的?使用。學(xué)習(xí)?在非正常情?況下的行車?使用和操作?上一時還不?能及時掌握?,為使自己?盡快掌握和?使用,認(rèn)真?想師傅們和?兼職教師請?教。夜間乘?務(wù)時間長,?保證休息的?時間很重要?,自己堅持?自覺落實(shí)待?乘休息的紀(jì)?律,確保值?乘過程中精?力集中。調(diào)?車作業(yè)嚴(yán)格?遵守相關(guān)規(guī)?定,嚴(yán)守限?速,學(xué)習(xí)各?站的站場條?件。掛車時?認(rèn)真執(zhí)行三?停兩確認(rèn)制?度確認(rèn)脫軌?器和停留車?位置。運(yùn)行?中徹底瞭望?,認(rèn)真確認(rèn)?信號。思想?上要求積極?上進(jìn),擁護(hù)?_,遵守法?律,積極向?黨___靠?攏,勇于批?評和自我批?評,樹立正?確的人生觀?和價值觀。?學(xué)習(xí)上,?嚴(yán)格要求自?己,憑著對?知識的渴望?,刻苦鉆研?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)知識。?在生活上,?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣,?生活充實(shí)而?有條理。?第五篇:鐵?路個人工作?總結(jié)本人是?一名鐵路工?作人員,文?化程度專科?,職稱為車?站值班員,?技術(shù)等級為?高級工,現(xiàn)?任車務(wù)段站?副站長,于?___年_?__月自鐵?路技校畢業(yè)?,分配到_?__車務(wù)段?站歷任扳道?員、助理值?班員、車站?值班員,月?調(diào)任車務(wù)段?任副站長。?現(xiàn)將個人的?工作總結(jié)如?下:回顧?入路以來十?六年的工作?經(jīng)歷,我一?直都在運(yùn)輸?生產(chǎn)一線工?作,從入路?的第一天起?我就認(rèn)識到?安全是鐵路?運(yùn)輸生產(chǎn)永?恒的主題,?“安全責(zé)任?重于泰山”?,確保安全?是鐵路職工?職業(yè)道德規(guī)?范的基本內(nèi)?容,也是義?不容辭的法?律責(zé)任,在?任何時候都?要以“如臨?深淵、如履?薄冰、如坐?針氈”的憂?患意識,以?警鐘長鳴、?永不松懈的?工作態(tài)度積?極投身到運(yùn)?輸安全工作?中去.安全?要靠人來保?障,而業(yè)務(wù)?水平的高低?直接決定著?保障安全能?力的強(qiáng)弱,?所以我從參?加工作開始?,一刻也沒?有放松過技?術(shù)業(yè)務(wù)知識?以及安全生?產(chǎn)有關(guān)的規(guī)?章的學(xué)習(xí),?通過學(xué)習(xí)使?我掌握了本?崗位所需的?業(yè)務(wù)知識和?實(shí)際操作能?力,特別是?非正常應(yīng)急?處置能力的?提高。并在?去年經(jīng)過車?務(wù)段預(yù)賽選?拔榮幸的代?表車務(wù)段參?加鐵路局業(yè)?務(wù)比賽,并?取得良好成?績。我原?先所在的站?屬宣杭線一?個五等的中?間站,車站?所在位置是?個雷擊區(qū),?當(dāng)?shù)孛磕晗?天都會因為?雷擊造成人?員傷害和設(shè)?備損壞事故?,在的夏天?有一天白班?,雷雨交加?,當(dāng)時我正?在辦理客車?___次_?__道停開?作業(yè),客車?___次在?___道停?妥,旅客上?下和行包裝?卸完畢,閉?塞手續(xù)已辦?妥,出站信?號已開放,?正準(zhǔn)備通知?助理值班員?發(fā)車,只聽?見一聲雷聲?,通信集中?柜一團(tuán)火球?冒出,行車?室一切電話?中斷,作為?中間站要不?間斷接發(fā)列?車,根據(jù)故?障現(xiàn)象,在?向調(diào)度匯報?和通知站長?到行車室把?關(guān)后,依據(jù)?《技規(guī)》、?《行規(guī)》以?及車站非正?常應(yīng)急處置?預(yù)案規(guī)定使?用紅色許可?證及時將客?車___次?發(fā)出,保證?了旅客列車?的安全正點(diǎn)?。在宣杭復(fù)?線施工改造?期間,由于?工期緊,任?務(wù)重,施工?對運(yùn)輸生產(chǎn)?安全造成很?大的干擾,?當(dāng)時我任十?字鋪站車站?值班員,作?為安全自控?型小組長,?每次在接班?點(diǎn)名會上認(rèn)?真做好本班?的安全預(yù)想?,從作業(yè)_?__.進(jìn)路?準(zhǔn)備.檢查?確認(rèn)等環(huán)節(jié)?布置本班安?全生產(chǎn)注意?事項,在作?業(yè)過程中對?接發(fā)列車和?調(diào)車作業(yè)的?各個安全關(guān)?鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)?動態(tài)(范本?)控制,保?證了安全生?產(chǎn)。我作為?當(dāng)班車站值?班員參加了?車站站場改?造的兩次一?級施工和數(shù)?次二三級施?工,每次施?工前都要帶?領(lǐng)班組成員?認(rèn)真學(xué)習(xí)施?工時的行車?辦法安全措?施和注意事?項以及新設(shè)?備的操作要?領(lǐng),在作業(yè)?中嚴(yán)格執(zhí)行?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和?作業(yè)紀(jì)律,?認(rèn)真落實(shí)安?全卡控措施?,保證了施?工期間的作?業(yè)安全。記?的有一次在?復(fù)線施工期?間,我正在?辦理客車_?__次__?_道停開作?業(yè)時,由于?施工單位在?區(qū)間作業(yè)時?挖掘機(jī)將貫?通電的電線?桿撞斷導(dǎo)致?控制臺停電?(當(dāng)時只有?一路貫通線?電源),這?時客車17?05已有鄰?站開出,我?根據(jù)故障現(xiàn)?象及時做出?判斷,首先?立即使用列?車無線調(diào)度?電話通知客?車___次?司機(jī)本站設(shè)?備故障機(jī)外?停車,并向?站長和調(diào)度?匯報,通知?信號、工務(wù)?、供電人員?到站檢查原?因,___?人員到現(xiàn)場?按非正常接?發(fā)列車程序?辦理了客車?___次停?開作業(yè),保?證了旅客列?車的絕對安?全。隨著?鐵路改革的?逐步加快,?技術(shù)裝備水?平逐步提高?,特別是宣?杭復(fù)線開通?后,行車_?__辦法和?作業(yè)方式都?有很大的變?化,為了盡?快提高自己?的理論知識?和業(yè)務(wù)水平?,以更好地?適應(yīng)崗位需?要,我于報?名參加了_?__鐵路運(yùn)?輸學(xué)校運(yùn)輸?專業(yè)函授中?專班的學(xué)習(xí)?,通過三年?的系統(tǒng)學(xué)習(xí)?,我對鐵道?運(yùn)輸專業(yè)的?各門學(xué)科知?識有了更深?入的了解和?掌握,并在?以優(yōu)異的成?績順利畢業(yè)?.通過學(xué)習(xí)?使我的業(yè)務(wù)?技能有了很?大的提高,?更好地為運(yùn)?輸生產(chǎn)服務(wù)?。月我通?過車務(wù)段中?間站站長競?聘的方式走?上副站長的?工作崗位,?從生產(chǎn)崗位?到管理崗位?的這一轉(zhuǎn)變?對我來說是?全新的考驗?,如何在新?的崗位上干?好本職工作?,我想首先?要加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí),?提高政治覺?悟,要系統(tǒng)?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?__、__?_、___?、____?和科學(xué)發(fā)展?觀,通過學(xué)?習(xí),提高自?己的政治覺?悟和理論水?平,加強(qiáng)思?想修養(yǎng)和自?身素質(zhì),樹?立正確的人?生觀和價值?觀,以強(qiáng)烈?的事業(yè)心、?高度的責(zé)任?心和奉獻(xiàn)精?神完成好各?項工作。同?時要積極的?向___靠?攏,因為只?有在黨的這?個大熔爐中?才能更加鍛?煉自己考驗?自己,使自?己更快的成?熟,更好地?為鐵路事業(yè)?奉獻(xiàn)青春。?其次在平時?的工作上要?按照“高標(biāo)?準(zhǔn)、講科學(xué)?、不懈怠”?的要求,杜?絕“三關(guān)”?行為,即“?視而不見關(guān)?”、“手懶?腚沉關(guān)”、?“人情面子?關(guān)”?!耙?而不見關(guān)”?就是見到別?人違章指揮?、違章作業(yè)?而不去制止?的不負(fù)責(zé)行?為;“手懶?腚沉關(guān)”就?是不去積極?地排查隱患?,見到有安?全隱患而不?去排除,導(dǎo)?致事故發(fā)生?的失職行為?;“人情面?子關(guān)”就是?礙于人情關(guān)?系,處罰力?度不到位,?不敢管,當(dāng)?“老好人”?的行為。必?須始終堅持?在安全上不?論是一絲一?毫的問題也?決不放過,?自覺做到五?勤,即腦勤?、眼勤、手?勤、腿勤、?嘴勤,帶著?責(zé)任干好本?職工作。同?時要注意工?作方法,要?本著誠實(shí)、?尊重、相互?關(guān)心的原則?,以誠待人?,打動人心?,才能擰成?一股繩,更?好地完成工?作。三要擺?正自己的位?置,明確自?己的角色特?點(diǎn),要有大?局觀念,整?體意識,作?為副職要在?日常工作中?做好站長的?參謀,全力?協(xié)助站長做?好各項工作?,促進(jìn)車站?管理水平不?斷提升。四?要加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),作為?副站長主要?負(fù)責(zé)車站安?全技術(shù)管理?和行車的管?理,在日常?工作中要_?__行車小?組技術(shù)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),按季?進(jìn)行業(yè)務(wù)考?試,開展小?組競賽和互?檢互學(xué)活動?,并負(fù)責(zé)對?施工、聯(lián)鎖?失效等非正?常情況下行?車安全措施?的落實(shí)、監(jiān)?控和把關(guān),?同時在管理?中
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