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文檔簡介
Why(研究考題)How(研究自己)1.80%80%(邏,閱1.閱讀:問文章的中心思想是什么:行為科學在的課程中是很重要的一門課,但是現(xiàn)在行文科學需要通過才能獲得在的一席之地。 閱讀“當一個人想買一個便宜的房子,而不考慮房子性的話,他應該去找中介公司,找中介公司,一定能讓他獲得一個便宜的房子,但同時是一個有性的房子”問買房子要,不要被中介公司騙(,你說話時假設他不說的你什么也不知道;生活中當你處理一個決定是,問自己這個事,BA有點問題(A對B有點問題(B對AB無關(AB有關(CB(AC閱讀:下邊哪個內容,表達原文提到的X1.一遍把整體性獲得,且 20-30minLSAT,只讀邏輯和閱讀的原文,只許讀一遍,每讀完一段,用自1.上午9- 2作文,30min/篇,滿分6分,4-4.5足32-3篇文章,ISSUE文章,ISSUE文章要車轱轆話來回說就可以了OG10-11:2537題52分,50分就可以,錯的<3-看光盤,全吃透??碠G,以理解為主。做。機經加網絡答 閱讀:14題,43,且不能在同一文章中語法:16-18題(max25題)3邏輯:9-11題(min2題)2-4個二、閱讀(有效信息獲取能力目的:1.大體觀點:1.讀哪兒:1.全文第一句(尤其短文章,1-2段話的后面的所有例題題號都是GWD31的,所記錄的中文是GWD上的原話,他的原則是只記簡單的詞匯,一些稍難的,他都當不認識而不翻譯,目的為了告訴大家,不認GWD是如何讀題和選項的例:11(2-第一段:領域oftheA什么pre政治歷史女的歷史用了什么分開的資源關注了分開低估了程度,重要性,女的的政治在A時期,無轉折都不相似:與中心對應(不用回原文)不與中心對應(回原文)30%作用:1.2.1.用觀點句做(X人在第三段第二行什么觀點,還是觀點題,不要以為是2.(根據原文我們可得出如果一個人想要采納原文所說的保護雨林的方)怎么讀選項:1.常規(guī)(時間地點大寫虛的都不要 11.2主要目的文章總的而言是什么(觀點,看選項)黑體字是留下的,其他的都不要 2追溯影響政治出現(xiàn)3缺陷(等同于第二段轉折即使第一段觀點有缺陷)在研究特定歷史時期——討論ofA的政治黨肯定不對的:1.對觀點類考題,比較不對(細節(jié)題回原文,找到WPWP,turnedoutR具體一些信息讓他們能夠黨派忠transandconferred道德的standing對這黨派的”A女的應enjoy政治權B女的是最……(絕對化CreformactivityDRERenhancestanding——都沒有了更直接(意思上更不要改話的11.3A時期的(觀點,回到忽略了女的activity在應,不能自己認為低估了是沒反應真實作用的意思。CEC錯的可能性?。ǜ杏X例:如果兩個都沒了:恐龍是如何的&體現(xiàn)了一個觀點(a只有當原文描述恐龍A2B8A(不關注對得多,關注錯的少)如果A21AB不清楚的那行誰更合適中心Aofperformanceof97B提供,performanceof97相似于performance1873-C評價一argumentperformanceof97——沒檢測一結果,一個流行的錯誤的觀點performanceof支持一聲名,performanceof97——支駁動詞要進腦子,不能不ifABB,A對,B就對了,那就有兩D好,選范圍更大,更范的。BA的前提,是必要條件BC這是一種ABCDAB這幫人力高(力高不一定花錢多,花錢多可以推出力高,所以力高是Eg.A動物不是由于天氣變化導致的——選,如果B對,A肯定B動物是由于人的捕殺導致EgA課程應該有個變化了——前B不能采納某個變化原C采納某個變化失敗原EgA某animalBanimal在短時間保持穩(wěn)定不變——選,A<X1873-197340%B<X1873-1973laborproductivityC<X1873-1973因為增長%DX1873-1973—DDE1997Eg.AB2XY對(ABBCCA97GDPoverestimate以前(高估不是描述詞,是有色彩的,進B他們argue97GDP1873-C他們P97GDP在合適歷史時期(問題問的是犯了錯誤的原因,A提出個問題:為什么共存的ALB引入事實:ALC特征AL行為能區(qū)分他與別的物D解釋為什么一個特征ALE吃驚的關系:M與習性的關系A某situation中一說法,不一定歸于另一個situation——對,放在哪 B(段最后:DNA導致結論(表示重要物種在島上不太相近與相同習性的別的A描述不一般ALB解釋特定行為類型ALC對比……(比較,錯解釋研究者AL的科學問題(都是虛的,是個問題就是科學問題)11.26inferfromofC…AL&G…AL(細節(jié))CG兩個大寫詞,要找樹生,原文“:草生…stockywithlonglegs”1.能不找就不找:1. *找什么詞:1.問什么內容(GALCAL不找全文性內容(如但凡前后句的打頭詞是:1.therefore2.this3.thus,這些11.27GDALcoto另一島上,GDAL到另一島上講會怎樣?(細節(jié),A變成DNABC變成相互之間差距,變成不同的但相近物種——abce都說的哪方面不一樣,D只說了不一樣所以選(如果找的話要找,島,水這種詞)AEN在一個島CO在另一個島上”但題目問最終結果,所以必須往后讀,后句沒用,因OR,After應該從這開始讀“在這島被分開之后,M變成不同的物種,但保留祖先的…”D)問題中的:1.X銀行所遺忘:……這個銀行所做的努力,頂多讓顧Ask:根據原文信息,我們知道,在什么情況下,X就沒有必要對服務做出投入了?X銀行,得找第一段選項中的:1.把正確的出的像錯的:1.選項有很多詞沒見過(2.句意不對(如何是正確答案:說的是虛的,讀正錯本身難區(qū)分:1.2.ifAB4,5要比選項:先看出選項區(qū)別,再研究區(qū)別誰更好況的,仍顯示周期行為持續(xù)的schedual好幾周。ACDBCD生物鐘DCD比別的物種更精確,ECD生物鐘精確性會變化,當D被觀察在可變的狀況CDE比,DECABC:生物鐘的周期性與變化,稀少,下面哪個能推出來:affectofCDACD更不利B循環(huán)讓行為有點C循環(huán)讓行為周期行為被CD顯示,穩(wěn)定的有什么特征?(原文也…,說明實驗A比自然更不可預測(和原文不同,干掉BscheduleCD狀況導致最初變化(干掉,中也這樣E比自然界狀況更大敏感性(干掉,和自然界一樣A一個基本差距在功能動物體內表&機械中人所用B一個方式周期性生物鐘的能被生物環(huán)境因素改變(沒了)——B是D的前C相似性動物體內和D環(huán)境對其周期性行為的影E質疑,(錯,inorderto不能駁斥Eg.partlybecause雜交被認為能夠去提供很強的經歷(此句中能夠去干什么重要,所以選項toprovide…對應)Eg.Themorethan500morethanthe500人(500個Eg.Since…,現(xiàn) 過8月說:7月預測,自從二月以來油價…,9Eg.TheirbodybodyEg.Information*90%去掉肯定不對的,剩下的,同于無一致性,比選項10%,比選項一致性:1.狹義:語法:并列:and,or:like,Eg.Theypredictthat預測沒發(fā)生,后面必須說將來,否則不對應)GWDfindareplacementfor…(replacement對應)…..namely…..(也就是,所以namely前后要一致GWD曾經認為……(曾經認為與現(xiàn)在認為對應)As…….(AB,AB保持一致11.1作為他是個一致性主語應是個人)FB的coninfwithFDR(錯主語是influence,BCDFB….(對,主語是人EABCDE單單——belong是謂語動詞,E為:G,whichbelong比選項:1.如何比:1.2.多關注劃線外的暗示(11.7havecontact,說明contact是名詞3.that2.語感:1.toto,例Untilrecently,A(主),B(從),…, upuntilrecently,B(主),A(從),…后面圍繞AB在句意沒錯情況下,一氣呵成說明白,句子打斷成Of…,99%謂賓——好,因為of后面長 A,插入語,and,B Aand,插入語,B——and后才讓人明白,第二句早主謂,插入語that… 主謂that,插入語,…..——更好,早讓人明白人口of逐漸增加了…年,and(不考慮此and,因為兩句子由此and連接,不考慮一致性)16億人,會超過中國作為世界上最人口多的國家(主語必須是國家)Q相信...處于…and…,很多人有聯(lián)系與它,直接通過…夢經歷(無一致性,比選項)direct,directly,contact(havecontact,如果是動詞,contact+ed,contactACE,Bit,DD讓11.10房子建造是被他們是NA人現(xiàn)在的北加利福尼亞,房子是的,他們framework….overlaidw/…of….,andbanked(banked對應overlaidCbankedthenw/overlaidw/A,aheadof.B有…ashighasthatof…..,that讓人琢磨,也干掉比較也叫有一致性,任何時期包含現(xiàn)在,所以要比較任何其他ABE后比較CD,C小車比別的時期更省油,D省油的車。更省油合理。Thetheisms說commissionofficeofc,inspection,andinvestigations,計劃去intensify分析去notonly是否研究是獨立的,butalsoNotonlybutalso一致,后邊都是whether引導的句子。B前whetherif,Cnotonly+動詞+whether,butalso后沒有動詞,不一致,DEnotonly+todo,but劃線之外比對,nowunderstandonceACD比較,Ascholar,Dunderstand,D.AC尾部,Cand,有and就要有一致性,劃線之后是recorded,Crecorded對應,所以錯分析戰(zhàn)役的花銷,關注高成本低of,buttheyTheyhave,CD:Dhadasafocus(有廢詞,排除byCE,CliketheyweremorerecentlyEashasbeenthecasemorerecentlyC中theyElike之后不能跟句子就像CD所觀察到的一樣自然選擇運作只要of一種型的能更好的繁殖后代individualsofone型的要對應,所以選項是復數(shù)+of+東11.31在高壓強熱下,G,最穩(wěn)定形式的純碳,變成了一個石,andremainingRemaining要和前面的動詞對應,所以應為remains,DEremains表示狀態(tài),選Dnon-from降低下來amountsnon-HispanicWhites,E好。11.34AM1869,GMGM與CB運到….,科學家….(錯DGM被運到….GMC(A說的太散,D一氣呵成更好)零售曾加在八月,表達出一個期望(沒發(fā)生,后邊用將來)BE,Ethat前面加了逗B11.41有個model是做決定的,這幫頭兒們檢測公司的外部環(huán)境和內部狀況,在使用標AC,Bdecideuse,BDEE在他們使用標準他們獲得,他們…不簡潔。B:他們使用了標準作決定,先后性,所以必須用TO,indeciding,不可以。選DEg.最近發(fā)現(xiàn)…,…providesevidentforclassifying——選,提供能夠區(qū)分最近發(fā)現(xiàn)…,…providesevidentToclassify——提供專門用于區(qū)分………datedEg.東部發(fā)生的所影響的面積比它西部發(fā)生時所影響的面積大一萬倍—— Eg.1990念的通貨膨脹比1980年的他大10倍——對,通貨膨脹是抽象名詞,不存在概句子作用1題Eg.Ask原文,評價,原文錯誤,完成段,其他)1.2.感覺不好:Other,some,80-85不對certain,inmanycircumstance/situation,case,sample,sometimes95%AnottheonlyreasonofB,notall:不是所有的人都會寫85-90%不對比的原則:1.看誰更有關(感覺對的:1.選項中有一個與原文八竿子打不著的名字,后面通過用定語商店,所以記怎么著了,以及對立面:記開不開商店,以及商店倒不。A是否人在其他城市成功的了在那個城市開他們的商店other感覺不C在什么地方多少比例的商店在這里了,在這幾年——更直DME新開的商店在這幾年虧錢了嗎——虧了錢后,要往里加東西GWD,Eg.牛每年產奶400,與歐洲牛雜交產奶2400,為了增加養(yǎng)牛者利益,應鼓勵牛與歐洲牛雜交。削弱原文:畜牧條件和類似缺少一種雜草,對維持雜交動物的健康是必須(——八竿子打不著但后面畜牧條件和類似——定語從句構建聯(lián)系)Eg.在去動物園的人中只有1/4是度假者,而去水族館的人中1/2是度假者,解釋原文?,A在當?shù)鼐用袢ニ屦^的可能是去動物園的可能的2B在幾乎大城市都有水族館,但只有很少的大城市有動物C在,去動物園的人比不去動物園的人更可能去水族不要想哪個選項可以解釋,不用加想法就能聯(lián)系的:A要想成立,要加入當?shù)鼐用衽c度假B要是去必須有,BC要想連上,加入去不去動物ABCSE.問駁斥?A在投放市場緩解感冒的藥中,許多藥有相同的有效性——沒說SE,所以沒有DBSE有相同的活性成分——AB強點,B加入C患了感冒的在買前會咨詢醫(yī)生——加入醫(yī)生建議就根據醫(yī)生建議去D有一種頭疼藥,組成與SESEESEEg.10050挪到一個寬敞明亮的工作車間,兩組人工作效A65C兩撥人都抱怨以前的老克扣工資——更遠10.9問削弱?L公司擁有幾乎所有的院在WC,計劃去double屏幕的數(shù)量,但觀眾在院只是足夠獲利,人口在之后10年還不太可能增加,因此新屏幕不可能獲利A盡管人口沒有變化,但是變向更加…BS和飲料所占的利潤,大于門票的銷售——ABC在選擇去放的時候,策略避免吸引的只是很少的看群體的——肯定不對,對象D花在帶的上,包括租借帶的錢沒有增加—肯定不對,帶花銷高低問E沒有人口中心不是已經服務在至少一個院——A比E更10.21問支持?健康的肺產生的抗體通過殺死細菌在他們表面的保護他們不受,有
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