一年級養(yǎng)成教育

第一課我是小學生了一、教育與訓練目標1、知道自己學校的名稱和自己是一年級幾班的學生。2、初步學會大膽地向老師、同學介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。3、初步學會向老師和同學講講自己想當怎樣的小學生的愿望。二、教育與訓練點1、我是什么學校一年級幾班的學生。2、自我介紹：自己的姓名、家庭住址及愛好。3、講講自己想當怎樣一個小學的愿望。三、教育與訓練準備1、選擇幾位膽子大、口齒清楚的學生按教學要點先作準備。2、用小黑板先寫好課題、校名、班級并上拼音。教學課時：三課時教育與訓練過程1、談話揭題小朋友，從今天起，你們有兩個名字，一個是自己的姓名，另一個是大家共同的名字，那就是一一小學生。(揭示課題)跟老師讀〃我是小學生了〃。當小學生高興嗎？當了小學生說明你們已長大了，能懂得更多的道理，能學到更多的本領(lǐng)，這是很光榮的。2、認識校名、年級、班級當開學的第一天，大哥哥大姐姐把小紅花戴在你們胸前，這說明，全校的老師和同學歡迎你們來到我們這所學校。我們這所學校的校名誰知道？(1)出示帶有注音的小黑板。(2)教師按拼音正確地把校名念一遍。請學生跟老師念。請個別學生念。(3)誰知道，我們的學校在什么路上？我們學校周圍有什么商店、機關(guān)、公園？教師正確地介紹學校所在地的道路名稱、學校周圍的環(huán)境。(4)教師邊畫邊講年級與班級。請每個學生自己講講：我是一幾班的小學生。（5）鞏固校名、年級、班級。出示：我是（ ）小學（）年級（ ）班的小學生。指名講、同桌講、開火車講。3、自我介紹我們這個班有（ ）個小朋友。大家今后要一起學習，一起生活，一起玩耍，那就得認識一下。（1）示范引路。誰來介紹一下自己的姓名，家住在哪里？（2）同桌互相介紹。（3）介紹愛好。我們小朋友在幼兒園或在家里，都有許多愛好，有的愛唱歌，有的愛跳舞，有的愛畫畫，有的愛講故事，還有的愛下棋。誰能把自己的愛好大聲地向大家介紹一下？（4）連起來作介紹?，F(xiàn)在請小朋友把自己的姓名，家住在哪里，自己喜歡什么，連起來講給全班小朋友聽。講的時《候人要站正，聲音要響亮，說話要清楚，用普通話講。（5）〃開火車〃介紹，比一比哪列火車開得好？4、說說當小學生的愿望。5、小結(jié)。第二課在升國^儀式上第二課在升國^儀式上一、教育與訓練目標1、知道小學生要熱愛祖國，而尊敬國旗是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。2、知道學校在每星期一早晨以及重大的節(jié)日、紀念日要舉行升旗儀式。3、初步養(yǎng)成在升國旗時嚴肅認真的態(tài)度和比較正確的姿勢。二、教育與訓練的要點1、尊敬國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。2、知道學校在每星期一早晨以及重大的節(jié)日、紀念日要舉行升旗儀式。3、升國旗時，態(tài)度要嚴肅認真，姿勢要正確。教學課時：三課時教育與訓練準備1、啟發(fā)導入出示國旗。問：小朋友，這是什么？五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，是我們國家的標志。為了表達對祖國媽媽的尊敬和愛戴，每個星期一的早晨以及重大節(jié)日、紀念日，如十月一日國慶節(jié)、五月一日勞動節(jié)等，學校都要舉行升國旗儀式。在升旗儀式上，我們小朋友應該怎么做呢？出示：在升國旗儀式上2、觀察演示（1）讓我們來看看整個升旗儀式。要求學生觀察升國旗時同學們的態(tài)度怎樣？他們的眼睛看著什么？站的姿勢：頭、胸、手、腳怎么樣？教師放錄象或投影片。邊放邊介紹：升旗手、護旗手以及同學們的態(tài)度、眼睛、站的姿勢。（2）討論明確態(tài)度和姿勢。討論后，小結(jié)：升國旗時，態(tài)度要嚴肅認真，這是表示我們小朋友對國旗的尊敬。姿勢要正確。（從頭、肩、胸、手、腳分解）眼睛要看著國旗往上升。學習兒歌：升國旗，要肅立，頭要正，胸要挺，小手小腳放端正。小眼睛看國旗，一點一點往上升。愛祖國，敬國旗，人人爭當好學生。3、行為訓練(1)集體訓練。學生念兒歌，按兒歌的要求訓練態(tài)度與姿勢。模擬升旗儀式。出旗：升旗手和護旗手走向幕布前。要求學生姿勢正確，態(tài)度嚴肅。升旗：奏國歌樂曲，移動投影片，學生行注目禮。教師小結(jié)模擬升旗訓練情況，表揚優(yōu)點，提出注意事項。(2)小組及個別訓練。4、學榜樣再訓練5、小結(jié)：小朋友我們今天學會了用嚴肅認真的態(tài)度和正確的姿勢來升國旗。老師相信，今后在升旗儀式上，小朋友也能向大哥哥大姐姐那樣，表達自己對國旗、對祖國的熱愛。第三課按時上學按時回家一、教育與訓練目標1、懂得為什么要按時上學和按時回家的道理。2、初步學會怎樣才能做到按時上學和按時回家。3、初步養(yǎng)成上學和放學時對老師、家長、同學說禮貌用語。二、教育與訓練要點1、小學生應當遵守作息時間。2、睡覺前要整理好書包，按時睡覺。3、按時起床，按時到校。4、上學路上，放學路上不玩耍。5、上學時、放學后應當主動運用禮貌用語。三、教育與訓練準備1、一只能撥動的鐘面。2、一張作息時間表。3、一段自制的〃小明是時間的主人〃錄象或自編的小品。教學課時：三課時教育與訓練過程1、啟發(fā)導入小朋友我們都是小學生了，小學生就應當遵守學校的作息時間，做到〃按時上學，按時回家?！?、演示討論，明理導行（1）為什么要按時到學校呢？歸納：我們這個學校是大家組成的集體，只有大家按時到校才能一起學習，一起活動。如果大家不按時到校，學校就不能按時上課，就會影響學習。（2）什么叫按時到校？（學生討論）出示：能撥動指針的鐘面和作息時間表。教師邊講邊演示。（3）小朋友，你們想不想當一名按時到校的好學生呢？怎樣才能做到按時到校呢？A教師歸納：睡覺前要理書包，晚上八點要睡覺。不睡懶覺起得早，穿衣吃飯動作快，背起書包上學校，上學路上不貪玩，按時到校挺重要。B集體模擬訓練。（教師當時間老人，一邊說一邊撥動鐘面的指針。）C請學生各自估計一下從家按理到學校的時間。（4）放學了，要按時回家。（5）辨辨說說〃你該怎么辦？〃A晚上八點了，爸爸媽媽在看電視，你也很想看，這時你該怎么辦？B早上小鬧鐘已響了，天氣又冷，你還想睡一會，這時你該怎么辦？C上學路上，你看到小攤上有五顏六色的粘紙，想去看一看，這時你該怎么辦？D放學時，同學對你說：時間還早，我們玩一會再回家。這時，你該怎么辦？3、學榜樣，激情感，再訓練。（1）放自制錄音或演小品。內(nèi)容：小明是個懂禮貌守紀律的好學生。（2）邊看邊思考：小明哪些地方做得好？（3）討論思考題，歸納：小明不但能做到按時睡覺，按時上學，按時回家，還很懂禮貌。A上學時，對爸爸媽媽：〃爸爸媽媽再見！〃B上學時，見到老師行了禮，對老師說：〃老師早！老師好！〃見到同學說：〃同學早！同學好！〃C放學時說：〃老師再見！同學再見！〃4小結(jié)：今天我們懂得了做一個小學生要做到按時上學，按時回家，并且學會了怎樣做到按時上學和按時回家，那就做了時間的主人。我們還學習了在上學和放學時的禮貌用語。希望大家從今天開始，向小明學習，做一個懂禮貌守紀律的好學生。第四課做好課前準備一、教育與訓練目標1、使學生懂得做好課前準備是上好課的前提。2、學會按要求做好課前準備，并逐步養(yǎng)成做好課前準備的良好習慣。二、教育與訓練要點1、下課了，下面準備好下一節(jié)課的學習用品再去玩。2、學習用品應當按規(guī)定的位置放好，動作要快。3、預備鈴聲響，停止一切活動，依次進教室，等候老師上課。三、教育與訓練準備1、一張課程表。2、一張課桌平面圖。3、自制錄音〃聽到上課鈴〃。教學課時：三課時教育與訓練過程1、談話導入。小朋友，解放軍叔叔在打仗前，總要把槍擦得亮亮的?；疖囁緳C在開火車前，總要檢查一下每個輪子的螺絲釘有沒有擰緊。農(nóng)民伯伯在割稻前，總要把鐮刀磨得快快的。同樣，我們小學生，在學本領(lǐng)前，也要把學習用品準備好，這樣蠶能順利地學本領(lǐng)，今天我們就來學習〃做好課前準備〃。2、演示明禮導行（1）課間十分鐘先做好課前準備。小朋友，下課鈴響了，你想想，應該做什么？（討論）下課鈴響了，這是告訴你：快快做好下一節(jié)的準備工作，再去小便和玩耍。你應該知道下一節(jié)是什么課，需要準備什么學習用品。你應當：A把上過的課本放進書包里。B把應該交的本子交上去。C把下節(jié)課的學習用品按老師的規(guī)定放整齊，然后離開教室去小便和玩耍。（2）學習用品應當放在指定的地方。我們在做課前準備時，學習用品應當放在什么地方呢？A出示：桌面平面圖。學習用品就像我們小學生一樣，都有一定的位置。課本在上面，本子在下面，疊在一起，坐在左邊的小朋友放在左角，右邊的放在右角，鉛筆盒桌面正前方。在放鉛筆盒前，要檢查一下，鉛筆有沒有刨好，要不要在刨一下。B請一名學生演示。C請全體學生按上語文課的要求統(tǒng)一連練練。3、鞏固聯(lián)系（1）教師貼出日課表。按照要求訓練。 （2）示范引路。A請一學生講一下課前準備的三步；B再按課程表練連。（3）集體訓練。A同桌對講：課前準備的三步。B按課程表的科目，提要求，逐一訓練。（4）比一比，練一連，同桌競賽。4、聽錄音明理導行。（1）聽錄音〃聽到上課鈴響〃。（2）討論：聽到上課鈴，同學們怎么樣？歸納：上課鈴響了，就是告訴你：上課啦！快進教室！同學們都立即停止一切活動，依次走進教室，趕快坐在自己的位子上，看看學習用品有沒有放整齊，靜下心來，放好小手，等老師來上課。（3）說說：〃你該怎么辦？〃A你在排隊滑滑梯，正要輪到上滑梯時，上課鈴響了，你該怎么辦？B你在操場上踢球，正玩得高興時，聽到上課鈴響了，你該怎么辦？C你想找二年級的一位同學借一樣東西，聽到上課鈴響了，你該怎么辦？5、小結(jié)。小朋友，今天大家都知道了課前準備很重要，也知道了怎樣做好課前準備，希望大家按老師的要求去做。我們將開展〃課前準備競賽〃看哪一組紅旗多，希望每位同學為小組爭光。第五課上課專心聽講發(fā)言先舉手一、教育與訓練目標1、知道上課用眼、用耳、用腦的重要，初步學會專心聽講的方法。2、懂得上課發(fā)言要先舉手，后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習慣。二、教育與訓練要點1、上課學會用眼，用〃聽〃老師指揮。2、上課時耳朵要仔細聽老師的講課和同學的發(fā)言，邊聽邊想，不懂要問，雙手不搞小動作。三、教育與訓練準備1、了解學生對眼睛、耳朵在上課時的作用知道多少。2、一只眼睛模型，一只耳朵模型。教學課時：三課時教育與訓練過程1、出示模型導入：出示眼睛模型。提出問題：小朋友，這是什么？你知道眼睛有什么用處？對呀!解放軍叔叔用眼睛來保衛(wèi)祖國，科學家用眼睛來搞科學實驗，工人叔叔用眼睛來制造機器，農(nóng)民伯伯用眼睛來插秧、鋤草。我們小朋友要用眼睛來學本領(lǐng)。2、激情明理導行我們小朋友都有一雙明亮的眼睛，有的小朋友會用眼睛來學習，有的小朋友卻不會用眼睛來學本領(lǐng)。。為什么呢？下面我們來做個游戲。（1）游戲明理：〃人體照相機〃。老師請兩位同學到講臺前，一位同學用眼睛看老師，另一位背超著老師，眼睛看不到老師。教師拿出一張卡片，上面寫著：〃我是小學生〃。請這兩位同學講，老師卡片上寫了什么字？教師提出問題：為什么一位小朋友講得出，另一位講不出？（2）怎樣才算會用眼睛呢？討論后歸納：老師講話，眼睛看著老師；老師寫字，眼睛看著黑板；看在眼里，記在心里；同學發(fā)言，眼睛看著同學；讀書時，眼睛看著書本。（3）訓練用眼〃聽〃指揮。教師用不同內(nèi)容訓練學生用眼。如老師講話，同學發(fā)言，翻書朗讀結(jié)結(jié)等等。學習兒歌：眼睛眼睛很重要，學好本領(lǐng)少不了。老師講課看老師，同學發(fā)言看同學?？磮D看書要仔細，邊看邊想動腦筋。認真真學本領(lǐng)，學會用眼頂重要。（4）出示耳朵模型明理。耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人體的照相機，耳朵是人體的錄音機，它能把聽到的聲音都錄在腦子里，所以我們學習也要學會用耳朵。（5）怎樣才算會用耳朵呢？學生討論后歸納：老師講課用心聽，同學回答仔細聽，邊聽邊想邊動腦，認認真真學本領(lǐng)。（6）訓練用耳聽。秒度十時毫在教室的各個方位講話，請學生聽后回答講什么，看看學生是否聽得清。（7）發(fā)言先舉手，聲音要響亮。A討論：我們會用眼睛，也會用耳朵，上課想發(fā)言應怎么做？歸納：要想發(fā)言先舉手，得到老師同意后，起立站正大聲講。沒有請到，就放下手，認真聽別人講。這是對老師、同學尊重和有禮貌的表現(xiàn)。B示范舉手。小朋友寫字、翻書用右手，舉手就應該用左手。C小試驗明理。教師請坐在前排發(fā)言比較輕的同學講一句話，請后排同學講講是否聽清楚。學習兒歌：聲音要響亮，態(tài)度要大方。一句一句講，要講普通話。D發(fā)言訓練。老師提簡單的問題，請學生回答，根據(jù)兒歌進行評議。3、小結(jié)：今天我們知道了上課怎樣用眼睛、耳朵、嘴巴、腦子來學習，希望大家按要求去做。我想我們一定能學到本領(lǐng)，成為一名愛學習的好學生。第六課^會傳遞本子一、教育與訓練目標1、懂得愛護本子，懂得上課迅速傳遞本子能節(jié)省時間，保證課堂學習順利進行。2、學會在座位上傳遞本子。二、教育與訓練要點1、檢查愛護本子的情況。2、課堂上傳遞本子時，不講話，不起立，按老師規(guī)定操作。3、學會正確地發(fā)放本子和收本子。三、教育與訓練準備1、教師準備整潔的學生作業(yè)本若干本。2、學生自備作業(yè)本若干本。教學課時：二課時教育與訓練過程1、活動導入老師表揚本子愛護得好的小朋友，把整潔的本子給大家看；同桌互相檢查本子是否干凈、平整；自己檢查一下，把卷起角的本子拉平整。作業(yè)本除了自己要愛護、保管好外，我們收交作業(yè)時也要小心愛護，養(yǎng)成良好的習慣；上課時傳遞本子，還能節(jié)省時間，保證課堂學習正常進行。2、訓練過程（1）講清收本子要求：按小組收交作業(yè)時，要求做到〃靜、快、齊〃。靜：不講話，不起立，不離開座位?？欤簞幼骺?，從最后一位小朋友開始，把本子攤開交給前座同學，前座同學把自己的本子放在它的下面，依次往前傳。齊：本子疊放整齊。（2）收本子競賽評比。（3）宣布競賽結(jié)果。（4）根據(jù)競賽中的問題，再進行收本子的操作訓練。（5）發(fā)本子行為訓練。老師批改后把本子按小組發(fā)下來時，應從最前排一個一個往后傳遞。3、小結(jié)。作業(yè)本是我們的學習用品，我們一定要愛惜。上課時間是寶貴的，我們要分秒必爭，傳遞本子要靜、快、齊，養(yǎng)成良好的習慣。第七課集隊靜齊快集會守紀律一、教育與訓練目標1、使學生懂得集隊靜齊快是遵守紀律的表現(xiàn)，初步做到集隊靜齊快。2、知道排隊走路思想要集中，初步學會排隊走路。3、懂得開會時要遵守紀律，能按照規(guī)定拿好凳子排隊入場。二、教育與訓練要點1、排隊一條線，動作靜齊快。2、走路時思想集中，一個跟著一個走，不動張西望。3、按規(guī)定的方法拿好凳子，排隊去會場。4、開會時專心聽講，不隨便講話，不做小動作。三、教育與訓練準備1、帶學生參觀高年級學生集隊訓練。2、排好學生隊伍的次序，指定排隊的地點。3、解放軍列隊、隊列訓練的圖片或錄象。教學課時：三課時教育與訓練過程1、看圖片或錄象導入小朋友，你們看了解放軍叔叔列隊訓練的圖片（錄象），有什么感覺？你們參觀了高年級大哥哥大姐姐的集隊，有什么想法？高年級大哥哥大姐姐向解放軍叔叔學習，集隊做到靜齊快，集會守紀律，這是我們小學生應該學會的，今天我們就來學習這項本領(lǐng)。2、激情明理導行（1）全班一條心，集隊靜齊快。A要做到集隊靜齊快，我們?nèi)嗤瑢W就要齊心合力。你們看到解放軍叔叔，還有大哥哥大姐姐在集隊時，他們的嘴巴有沒有發(fā)出聲音？他們的動作怎么樣？他