一年級教學(xué)下冊學(xué)生評語新

一年級講課下冊學(xué)生考語新一年級講課下冊學(xué)生考語新13/13PAGE13一年級講課下冊學(xué)生考語新海玲：一雙亮亮的眼冰姿：你是一個文志斌：也許你有些調(diào)睛時時顯現(xiàn)出靈氣，靜、聽話可愛的女孩皮，有些好動，也常這是你仔細聽講的子，與同學(xué)團結(jié)友挨責(zé)怪，可其實在老證明。你在講堂上能愛，積極參加班級活師的心里，素來認為積極舉手發(fā)言。你尊動，仔細達成老師布你也很不錯。你知道敬老師，待人有禮置的作業(yè)，。講堂上嗎？學(xué)習(xí)是要持之貌。若你能在書寫時若是你能仔細聽講，以恒的，若是你能把注意方法，你的字會積極舉手發(fā)言，讓同學(xué)習(xí)的激情溶入每像你的人同樣美麗。學(xué)聽聽你那獨到的時每刻，靜下心來認連續(xù)加油吧！看法，那就更好了！真學(xué)習(xí)，那么，你也能夠成為一名佼佼者。試一試看，老師等著你的好信息！

司杰：講堂上，你能麗景：你是位聰穎又逸聰：你是一個內(nèi)勇敢響亮地回答問懂禮貌的好女孩，可向、誠實的男孩，與題；課間時，你能積是當(dāng)老師看到你作同學(xué)團結(jié)友好，能積極參加各項活動。你業(yè)本上不太工整的極參加班級活動。老對人有禮貌，能仔細字跡和上課做小動師希望你講堂上能負責(zé)地做好老師安作時，不由皺眉了，積極舉手發(fā)言，讓同排的工作。老師希望聰穎的女孩，放學(xué)期學(xué)聽聽你那獨到的

此后你在學(xué)習(xí)中能你必然不會讓老師

勇敢發(fā)揮自己的才無望的，對嗎？干，使自己更為優(yōu)異！

看法，那就更好了！

世杰：你爽朗可愛，怡馨：你是一個聽話晨陽：在老師心目對人有禮貌，能與同聽話的孩子，尊敬老中，你是個聰穎、機學(xué)友好相處。老師很師，與同學(xué)們友好相靈的男孩。學(xué)習(xí)上有喜歡聽你在講堂上處，熱忱助人，有上余力，但你有時沒有發(fā)言。你學(xué)習(xí)較認進心，愛勞動，守紀把心思放在學(xué)習(xí)上，真。老師希望你能勇律，作業(yè)能獨立完經(jīng)常一邊上課一邊敢地面對學(xué)習(xí)中的成，老師希望你此后做小動作。老師特別任何困難，要相信自上課能積極舉手發(fā)希望你能各處嚴格己的能力，只需你像言，多動腦思慮！要求自己,這樣才會一只勤勞的小蜜蜂，成為優(yōu)異的學(xué)生。你在花園中采擷足夠是最棒的要加油哦！的花粉，就必然能釀出鮮美純正的蜜來。

偉清：你是個聰穎的王承：你有很多優(yōu)佳真：你是一個聰男孩子，學(xué)習(xí)上你雖點，誠實純樸，樂于慧、聽話的女孩，能然很仔細，但不夠自助人，熱愛集體，遵準時達成作業(yè)，團結(jié)覺，作業(yè)較潦草。守紀律，是一個可愛同學(xué)，小朋友們都很

“學(xué)海無涯苦作的學(xué)生。上課能仔細喜歡你，若是你上課舟”，要想成績好，聽講，但缺少一份鉆膽量大一些，積極發(fā)還得多下苦功，那就勁。希望你再加把言，寫字能更為仔細收斂一下你那顆愛勁，連續(xù)努力，老師的話，老師相信你的玩的心，全身心投入希望著你有更大的進步會更大。到學(xué)習(xí)中去吧！希望進步。你的成長！

威航：看到你和同學(xué)陳君：真實聰穎的偉杰：你是一個天真?zhèn)冇押孟嗵?，老師為人，學(xué)習(xí)的時候比一可愛的男孩，但作為你快樂；看到你越寫般人更要使勁，更專學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要越美麗的作業(yè)，老師心，更仔細。你是個的。老師認為你學(xué)習(xí)為你驚喜；我知道，聰穎的孩子，講堂上自覺性不夠，上課時你是一個好學(xué)進步經(jīng)常缺少自我拘束簡單走神，學(xué)習(xí)上不的孩子，這一學(xué)期，的能力，影響講堂紀肯下功夫。老師最喜在你的努力下，你取律，多痛惜?。∠Ｍ麣g看到的就是你的得了很大進步，慶賀能趕快更正，爭做少進步！好好努力，爭你！但老師還希望你先隊員！做好學(xué)生。講堂上能主動舉手發(fā)言。

健：你是一位特別宇超：老你振：你是一個明人喜的孩得越來越懂事,越來明、活、上心很子。你學(xué)真，接越勤了。你在學(xué)的孩子。堂上有受能力，反快，期的后半部分你響亮正確的回答，

老有你的里學(xué)有必然的后有你關(guān)心集體

學(xué)生而傲，但是又步。老你的步的身影，老你安在心里有一些擔(dān)憂，感覺十分高，但排的工作能出地完擔(dān)憂你有的虎，堂上有是管不成，老素來都很喜廢弛，你能把它小缺住自己。希望你能不你。不老有點改掉？斷超越自我，爭取更也會批你，那是因大的成！你上會做小作，和同學(xué)“靜靜”。老希望你能更正缺點，使自己更加優(yōu)異！

志豪：你忽著一雙一敏：你是一個極晨升：你是個思想、智慧的大眼要求上的女孩，你樸的小男孩，待人隨睛，在全班同學(xué)和老明、靈便，班和、，集體，心目中你是一名集體，關(guān)心同學(xué)，于助人??些秀的好班。你上極參加班活。但都是你的美德。在學(xué)心聽、作學(xué)上欠勤、踏上，你持不懈，

真達成。老師部署的實，其實你能夠?qū)W得事情，你能靜靜地記更好的，愿你快快改在心里，積極去做。正缺點，做一個勤勞

老師希望此后你在好學(xué)、扎實進步的好學(xué)習(xí)中能勇敢發(fā)揮學(xué)生！自己的才干，使自己

更為優(yōu)異！

勤勞勤苦；在生活

上，你交融在集體的

大海中，收獲了很多

快樂。老師希望在課

堂上能看到你更為

積極的表現(xiàn)，好嗎？

伊?。耗闶莻€聰穎靈林潔:你是個特別陳權(quán)：你是位聰穎的巧的孩子，這個學(xué)期特其他女孩子。你聰學(xué)生，懂事、愛勞動、在講堂上你經(jīng)常能明靈便，又有男孩子講衛(wèi)生，課后，你總回答以下問題了，小動作般的俏皮好動性格。是靜靜不語，專心讀少了，字也越寫越漂最讓老師恭順的是書，造作業(yè)，老師們亮了，真是不簡單！有一種較強的思慮喜歡你，以你為驕孩子，一份耕作，一問題的能力。在此后傲;同學(xué)們欣賞你，份收獲，你付出多的學(xué)習(xí)工作中，若是以你為典范。希望你少，就會收獲多少。你能更為投入，你肯在放學(xué)期的講堂上，加油吧！定能成為一名優(yōu)異能高舉你的手，勇敢的小學(xué)生。地往前走。

冠杰：你是一個特別錦豪：你是個聰穎的鉑光：你的大眼睛寫

聰穎的孩子。你上課男孩子，學(xué)習(xí)上你雖滿了聽話和懂事。你

是那么的真，言然很辛苦，但不自是那么的極。每次，作潦草?！皩W(xué)看到你靜下心來海無涯苦作舟”，要

真造作的候，老想成好，得多下就得你像一名苦功，那就收一下

小小的男子。老你那玩的心，全你的每一次步身心投入到學(xué)中而感覺高。老也去吧！欣你的

。好早養(yǎng)成，

愿好陪同著你

前前再前！

工作的和

人的體真老

高。你有很的上

心，正是烈

的上心才使你不

斷地步，不斷地取

得好成。在的你

不再見把學(xué)

看作“路虎”，

而能松地解決它，

你是不是也自己

而感覺高呢？可

不能夠傲啊！希望你

努力，爭取更大

的步！

青：你真不愧是我;你的步是圣：你是個思想班的好班委，你的老最大的寬慰，也樸的小男孩，待人隨重、真是同學(xué)是你父親母親最大的欣和、，集體，學(xué)的榜。你真慰。得開學(xué)初你于助人??些的工作度更是一個哭的不懂都是你的美德。在學(xué)是其他班干部所要事的娃娃。沒想到一上，你持不懈，

學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那個學(xué)年下來，你不只勤勞勤苦；在生活樣的喜歡你，恭順變得特別懂事，而且上，你交融在集體的你，相信你！每次看成績也有了一個很大海中，收獲了很多到你齊整的作業(yè)本，大的飛奔，若是你能快樂。老師希望在課老師的心情也快樂自己獨立達成作業(yè)，堂上能看到你更為了很多。在班級后邊我想：憑你的聰穎，積極的表現(xiàn)，好嗎？的顯現(xiàn)欄，每次都能你必然能行，努力看到你的作品。老師吧！老師每日為你加希望你能發(fā)揮你的油。優(yōu)點，成為德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

冬兒：你是一個能黃楷：你的眼睛寫滿李想：你的聰穎伶干、聽話、聽話的了聽話和懂事。你是俐，心靈手巧給我留小女孩。你是個思想個受老師與同學(xué)們下深刻印象。講堂矯捷、意志較強的孩喜歡的好朋友，也是上，你的奇異奇異的子。喜歡開動腦筋思一個德、智、體全面看法，別開生面樣思想考問題，有必然的分發(fā)展的學(xué)生。講堂給我留下了深刻的析能力。講堂上經(jīng)常上，你仔細聽課，老印象。文靜、懂事、能回答出別人難以師是多么喜歡你呀！能干構(gòu)鑄出你美麗回答的問題。你的作你有一個聰穎的頭的形象。講堂上你總業(yè)有時很仔細，有時腦，各科成績有進是聚精會神地聽老

卻寫得很馬虎。在學(xué)步。你比較怕事不愛師講課，老師很喜歡習(xí)方法上，多動腦語言，要注意與同學(xué)你那寫得正直直正筋，你會是一個多么交流。老師和同學(xué)們的字。你的計算題正令人恭順的女孩啊。最愛聽你栩栩如生確率多高?。±蠋熛嘣谧饚煇塾逊矫婺愕匕l(fā)言。你有時有點信你的應(yīng)用題解題做得特別優(yōu)異?？沈湴?，要注意戰(zhàn)勝。思路也會很快提高。是，你有一個馬虎、希望能弘揚勤苦學(xué)做事仔細，責(zé)任心馬虎的小缺點。只需習(xí)精神，利用暑期的強，關(guān)心集體，任勞努力，老師相信你能時間好好預(yù)習(xí)噢。任怨，是老師的得力成為一名最優(yōu)異的助手。學(xué)習(xí)上你進步學(xué)生。很大，老師堅信：成功屬于你！

建鑫：你是一個特別雨晨：你的眼睛寫滿宇?。耗闼士蓯?，聰穎的孩子。老師記了聽話和懂事。你是對人有禮貌，能與同得有一段時間，你上個受老師與同學(xué)們學(xué)友好相處。時隔人課是那么的仔細，發(fā)喜歡的好朋友，也是見人愛的好學(xué)生。老言是那么的積極。每一個德、智、體全面師很喜歡聽你在課次看到你靜下心來發(fā)展的學(xué)生。你是老堂上發(fā)言。你作業(yè)較仔細造作業(yè)的時候，師和小朋友心中的仔細。老師希望你能老師就感覺你像一小強者，每位小朋友勇敢地面對學(xué)習(xí)中名小小的男子漢。老都很喜歡你。你身為的任何困難，要相信

師為你的每一次進小老師，檢查作業(yè)總自己的能力，只需你步而感覺快樂。老師是那么實時，那么認像一只勤勞的小蜜也欣賞你對學(xué)習(xí)的真。每次老師交給你蜂，在花園中采擷足熱愛。但痛惜的是在一項任務(wù)時，你總能夠的花粉，就必然能接下來的時間里，你仔細達成，老師為有釀出鮮美純正的蜜就有點漸漸管不住你這樣一位好助手來。在假期里好好練自己了，又變得像不而感覺驕傲。希望你字，爭取寫一手好字懂事的少兒子。老師再接再厲爭取一年哦！希望在下個學(xué)期又比一年更高更強！能看到一個懂事的你，好嗎？老師還希望在下個學(xué)期能看到你寫一手好字。

楊超：老師喜歡上課是的你，那時你思想

活躍，發(fā)言勇敢；老師喜歡勞動中的你，

那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集

體活動中的你，那時的你生動爽朗，積極

涵語：在老師的眼子悅：文文靜靜是你

里，你是一位聽話可美好的氣質(zhì)；樸樸素

愛的女孩，你的嗓音實，是你優(yōu)異的品

甜美、字跡正直。課格；勤勤勞懇，是你

堂上你總能專心聽優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你

講，課后仔細達成作不多言，但你有鑒別

業(yè)，經(jīng)常碰到同學(xué)和是非的能力；你不多

老師的欣賞。老師希語，但你懂得關(guān)心體

努力。你是一位特別望此后你在學(xué)習(xí)中貼別人。若是你能在聰穎讓人喜歡的孩能勇敢發(fā)揮自己的各方面勇敢潑辣些，子。你有自己的一套才干，使自己更為出就更棒了。加油哦，學(xué)習(xí)方法，接受能力色！小子悅！強，反響快，而且總有創(chuàng)立性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，但是又在心里有一些擔(dān)憂，擔(dān)憂你有時的馬虎，廢弛，你說老師的擔(dān)憂有必要嗎？

陳婧：講堂上，你能智航：你是一個天紅婷：講堂上疲備的勇敢響亮地回答問真可愛的孩子，有較時候，你從不打擾老題；課間時，你能積強的自尊心和進步師，靜靜地低下頭思極參加各項活動。你心，集體榮譽感強，索著什么，老師看在對人有禮貌，能仔細尊敬老師，喜歡幫助眼里，你理解每一份負責(zé)地做好老師安老師做事，與同學(xué)友勤勞的勞苦，理解與排的工作。老師希望好相處，上課積極舉同學(xué)難得的一份友此后你在學(xué)習(xí)中能手發(fā)言。老師希望你誼。有著樸素的心的

勇敢發(fā)揮自己的才此后在書寫方面再你在成長中少了一

干，使自己更為出下時間，做事養(yǎng)成有色！始有終的好習(xí)慣！

股沖勁，很多時候，

愛拼才會贏，伸出你

的雙手，捧著干露回

家，你將不再無助，

你的所有會如晨曦，

打破黑暗的天空，老

師盼著你的會心的

笑

英豪：你平常里的調(diào)恩杰：老師要向你表翰偉：講堂上疲備的皮，學(xué)習(xí)時的專注，示慶賀，因為你是我時候，你從不打擾老勞動中的仔細是多們班進步最大的同師，靜靜地低下頭思么讓人欣賞，老師要學(xué)。從這能夠看出，索著什么，老師看在向你表示慶賀，因為你是一個很聰穎的眼里，你理解每一份你是我們班進步最孩子。要想獲取好成勤勞的勞苦，理解與大的同學(xué)。從這能夠績，除了聰穎外，最同學(xué)難得的一份友看出，你是一個很聰重要的仍是勤勞，相誼。有著樸素的心的明的孩子。要想獲取信你已經(jīng)理解，而且你在成長中少了一好成績，除了聰穎能夠鍥而不舍。老師股沖勁，很多時候，外，最重要的仍是勤祝你在新的一年里愛拼才會贏，伸出你奮，相信你已經(jīng)明能獲取更好的成績。的雙手，捧著干露回白，而且能夠持之以家，你將不再無助，

恒。老師祝你在新的

一年里能獲取更好

的成績。

義偉：第一，老師要景瑤：你的聰穎伶

慶賀你！慶賀你在這俐，心靈手巧給我留

學(xué)期末獲取了這么下深刻印象。課前能

大的進步。不論在課準備好學(xué)習(xí)用品，上

堂上仍是在成績上。課注意力會集。工

看到你仔細地思慮整、正確的作業(yè)經(jīng)常

老師的問題，積極地是同學(xué)的典范。學(xué)習(xí)

參