初三畢業(yè)典禮學生代表演講稿（3篇）

第7頁共7頁初三畢業(yè)典禮學生代表演講稿尊?敬的老師，?親愛的同學?們：大家?好!在今?天這個特別?的時刻，首?先請允許我?代表全體初?三同學，向?辛苦培養(yǎng)我?們的老師們?，表示最衷?心的感謝和?最崇高的敬?意。感謝你?們，一年乃?至三年以來?對我們的悉?心教導!謝?謝老師!(?鞠躬)是你?們熱切的目?光，讓我們?心懷放飛的?夢想;是你?們嚴謹?shù)慕?學，給了我?們最堅定的?信心;是你?們精心的指?導，使我們?從容地走進?考場。你們?精心培養(yǎng)的?鮮花，現(xiàn)在?該是讓每一?個花瓣都散?發(fā)芬芳的時?候了。我想?所有拼搏的?汗水與理想?的希冀，都?會化做頻傳?的捷報，如?期而至，飛?到你們的案?前。我知道?，那是對你?們長期以來?無私奉獻的?最好報答…?…如今，?我們已經(jīng)初?中畢業(yè)了。?如果要問我?的收獲有多?少?至少我?可以說，三?年了，在和?老師、同學?共同度過的?日日夜夜里?，我懂得了?什么叫奉獻?，什么叫敬?業(yè);我懂得?了什么叫拼?搏，什么叫?執(zhí)著。傳道?，受業(yè)，解?惑，您與學?生迎難而上?，快樂，傷?心，奮進，?您與學生形?影不離。我?們忘不了的?是老師那一?聲聲的諄諄?教誨，一次?次的鼓舞、?微笑讓我們?懂得了立志?追求拼搏、?學會自尊、?自信、自強?。感謝老師?，___我?們做人，培?養(yǎng)我們成才?，也許我們?曾經(jīng)任性，?讓您難過，?也許我們曾?經(jīng)調(diào)皮，讓?您傷心，但?請原諒我們?，那是我們?經(jīng)歷青春，?走過成長的?真實故事，?也正因為如?此，我們更?加難忘老師?的精心培養(yǎng)?。此時此刻?，我代表初?三的全體同?學在這里向?你們道一聲?：老師，你?們辛苦了!?(鞠躬)?感謝八中，?我的母校!?您不但給了?我們優(yōu)美的?校園環(huán)境、?過硬的教學?設(shè)施和優(yōu)秀?的師資隊伍?，還___?了我們做人?的基本準則?——責任。?在您寬曠的?胸懷里，我?們從三年前?那一個個稚?氣的孩童成?為了今天蓬?勃向上的青?年，八中精?神已經(jīng)浸入?了我們的肌?骨，成為我?們?nèi)松囊?部分，是我?們起錨遠航?的永恒動力?……今天我?們即將離開?母校，明天?我們就將成?為八中放飛?的希望……?有人說，?初中的生活?是一本太倉?促的書。是?的，三年的?時光——一?千多頁的喜?怒哀樂就這?樣匆匆翻過?，但是卻給?我們留下了?那么多生動?的細節(jié)，那?么多精彩的?片段。我們?用勤奮和智?慧創(chuàng)造了一?次又一次的?輝煌，編織?了溫馨絢爛?的初中生活?。課堂上，?有我們專注?的眼神;運?動場上，有?我們揮灑汗?水的颯爽英?姿;藝術(shù)的?舞臺上，有?我們清亮的?歌聲、輕盈?的舞步。?回顧這三年?我們已從稚?嫩走向成熟?，從無知走?向理智，從?淺薄走向充?實。無法抹?去的青春痕?跡，我們有?厚實堅定三?年的歡樂，?三年的汗水?，三年的收?獲，一切都?即將揭曉，?無論是否_?__，但要?銘記的是我?們的青春在?奮斗中譜寫?，我們的汗?水在拼搏中?揮灑，我們?的熱情在競?爭中激昂。?未來又是一?個千變?nèi)f化?的魔方，需?要人們更多?去拼搏，去?努力。無論?未來怎樣，?我都會滿臉?微笑地走下?去，銘記自?己曾經(jīng)是一?個八中的學?生，八中人?，以一種進?取的、自強?不息的精神?狀態(tài)、不斷?激勵自己、?完善自己，?為嶗山八中?爭光添彩。?讓我們帶著?在這個美麗?的校園里耕?耘三年的收?獲奔赴八方?，在高中及?未來的學習?生活中書寫?新的華彩篇?章!謝謝?大家!初三畢業(yè)典禮學生代表演講稿（二）尊敬的學?校領(lǐng)導、老?師，親愛的?同學們：?大家好!?今天，我站?在這里，代?表全體初三?畢業(yè)生向我?們的母校道?別，向武鋼?實驗學校的?老師們道別?，向朝夕相?處的同窗們?道別，也向?這段不能忘?懷的歲月道?別。此時?此刻，我的?心情無比激?動，既有畢?業(yè)的喜悅，?也有掩不住?無限的回憶?與留戀。三?年歲月，不?見得是寒窗?苦讀，我們?過的也是充?實而美麗。?我們流過眼?淚，卻伴著?歡笑，我們?踏著荊棘，?卻嗅得萬里?花香。記?得三年前那?個淺秋，剛?踏進武鋼實?驗學校校門?時，懵懂無?知的我們懷?揣的那份好?奇與欣喜。?初一，我們?一起拼搏，?一起努力，?帶著初來乍?到的青澀，?一起為了未?來打拼。初?二，我們揮?汗苦讀的間?隙里，也不?忘站在碧綠?的窗臺前眺?望藍天，暢?想未來，為?了一道題而?爭得面紅耳?赤、善不罷?休的我們，?成了這個校?園里最美麗?的風景。初?三，被淹沒?在題海中的?我們卻突然?清醒地發(fā)現(xiàn)?，我們對初?中的印象，?不僅僅是堆?疊如山的試?卷、做不完?的習題，同?時也有對初?中，對這個?授予我們知?識，___?我們做人的?神圣殿堂的?感激和熱愛??；赝?年來學習中?的每個鏡頭?，老師們在?課堂上或循?循善誘，或?旁征博引。?在這里，我?們看到了世?界的過去、?現(xiàn)在和未來?。老師，您?用您辛勤的?汗水、無私?的奉獻，_?__了我們?分析與思考?，豐富與凝?練，合作與?競爭;在我?們從幼稚走?向成熟，從?愚昧走向文?明的路上，?您用生命的?火炬，為我?們開道，你?們用你們的?行為，給“?老師”這兩?個沉甸甸的?字眼做出了?最好的詮釋?。我想，您?是大橋，為?我們連接被?割斷的山巒?，讓我們走?向收獲的峰?巔;您是青?藤，堅韌而?修長，指引?我們采擷到?崖頂?shù)撵`芝?和人參。春?蠶到死絲方?盡，蠟炬成?灰淚始干。?所謂一日為?師，終生為?父。如今我?們就要畢業(yè)?了，請不要?擔心我們會?將所有你們?給予我們的?溫暖忘記。?它們都將一?一銘刻在我?們內(nèi)心深處?，安徒生爺?爺說過，藏?著并不等于?忘記;而我?要說的是，?珍藏是最好?的銘記。?我想三年的?初中生活給?我們帶來的?，除了知識?和能力以外?，它給我們?帶來的最寶?貴的就是一?個個美好的?回憶。我雖?不能叫上在?座的每位同?學的姓名，?但我一見到?你們熟悉的?身影就知道?你是我們武?鋼實驗學校?的一名學生?。在我寫這?篇發(fā)言稿時?，又回憶起?了一幅幅精?彩的畫面：?有同學們晨?讀時專心致?志的情景;?有運動場上?一些同學矯?健的身影和?奪冠時人人?臉上的笑容?;有校園歌?手大賽上同?學們美妙動?聽的歌聲;?有同學們考?場上那皺眉?凝思的表情?，當然也有?你們貪玩、?好動、有時?有不遵守紀?律的場面…?…這些畫面?是三年的初?中生活送給?我們最珍貴?的禮物。我?有時就想，?等到哪一天?，我們雙目?渾濁，白發(fā)?蒼蒼，我們?再看看那傻?的可愛的畢?業(yè)照時，我?們的內(nèi)心會?涌起怎樣不?可名狀的感?動。如果我?們哪天在街?上，透過三?三兩兩的人?群，隔著偶?爾有汽車掠?過的馬路再?次遇見時，?我們又會是?怎樣的一種?悸動?友?情的珍貴，?先人無數(shù)次?歌頌過。李?白“浮云游?子意，落日?故人情。揮?手自茲去，?蕭蕭班馬鳴?”的落寞;?王維“勸君?更進一杯酒?，西出陽關(guān)?無故人”的?辛酸;高適?“莫愁前路?無知己，天?下誰人不識?君”篤定;?王昌齡“洛?陽親友如相?問，一片冰?心在玉壺”?的溫情。朋?友在我們未?來的路上，?給我們的不?只是物質(zhì)上?的幫助，還?有精神上的?無形的支持?。今天站?在你們身邊?的是教過你?們的老師們?。其實我們?平時也許沒?有注意到教?師的偉大，?因為我們把?老師為我們?所做的一切?都看成是理?所當然的。?三年的朝夕?相處，使同?學們與老師?之間產(chǎn)生了?一股濃濃的?師生情，在?老師給予我?們知識和能?力，教給我?們?nèi)松軐W?的同時，也?把他們一顆?顆無私的給?我們帶來無?微不至的關(guān)?懷的愛心獻?給了我們，?而我想他們?最想得到的?回報僅僅是?大家從心底?喊出的一聲?“謝謝老師?”，以及當?我們每個同?學的人生到?達最輝煌的?時刻時，能?自豪地說：?那是我教的?學生!未?來又是一個?千變?nèi)f化的?魔方，需要?人們更多去?拼搏，去努?力。即將遠?航的初三同?學們，再過?兩個月，我?們就要踏上?新的征程，?此時此刻，?我們要做的?，即是調(diào)整?好心態(tài)，讓?生活再一次?綻放笑容，?讓生命再一?次澎湃潮夕?。盡我們最?大的努力，?來回報母校?對我們的培?育之恩。?讓我們帶著?在這個美麗?的校園里耕?耘三年的收?獲奔赴八方?，在高中及?未來的學習?生活中書寫?新的華彩篇?章!謝謝?大家!初三畢業(yè)典禮學生代表演講稿（三）各位尊敬?的老師、親?愛的同學們?：大家上?午好!_?__月的校?園，生機勃?發(fā)，我們，?剛剛接受了?中考檢測洗?禮的___?屆初三師生?，今天迎來?了這隆重的?畢業(yè)典禮。?坐在這里?，我想告訴?大家：初中?三年，一共?是一千零九?十六天，就?在這個校園?中，每一天?，都發(fā)生著?足以令人刻?骨銘心的故?事。初中三?年，一共是?九千四百六?十九萬四千?四百秒，就?在每個同學?的心中，每?一秒，都產(chǎn)?生著足以令?我們心頭一?熱的感動。?三年了，這?些故事，這?些感動都凝?煉成永遠珍?藏在我們心?頭的記憶。?依稀記得?的是：初一?，我們在領(lǐng)?導和老師的?教導下，播?種習慣，收?獲希望。面?對那諸多的?第一次，我?們有太多的?不理解。不?理解___?男生頭發(fā)不?許遮耳，.??所以起初習?慣的養(yǎng)成，?是靠班主任?近乎苛刻的?要求和循循?善誘的勸導?來實施的。?但當我們儀?表端莊、舉?止文明地走?出校門，向?世人展示了?我們出眾的?素養(yǎng)時，我?們必須承認?，正是這嚴?格地要求，?特殊地教誨?，讓習慣的?種子得以發(fā)?芽滋長，我?們理解了學?校致力于培?養(yǎng)我們?nèi)宋?、人本、人?格的良苦用?心。升入?初二，我們?成為承上啟?下的年級，?是全校的中?堅力量。初?一時栽下的?希望之樹此?時已郁郁蔥?蔥，初二，?我們要用希?望和___?澆注理想之?花。從書法?比賽到校運?會;從__?_月的__?_到清明的?謁陵;從懵?懂的孩子到?共青團員;?每周一冉冉?升起的五星?紅旗見證了?我們的成長?，我們不再?是幼稚的孩?子，而是擁?有使命的青?年了。有?人說初三是?黑色的。但?在我們眼里?，初三是墨?綠色的，其?中包含了蓄?勢待發(fā)的希?冀與動力。?初三所發(fā)生?的故事最多?、最美、最?令人難忘。?為體育中考?，我們接受?爆發(fā)式訓練?，直到渾身?酸疼;為應(yīng)?對中考，我?們接受著月?考、模擬考?的磨練，深?切感受到了?壓力和疲憊?;為體驗大?地無情人有?情的理念，?我們眾志成?城開展獻愛?心行動。老?師說：初三?，艱辛磨礪?之后有好收?成。我說：?初三，苦苦?的追求之后?，定有甜甜?的享受。?三年短，情?路長。親愛?的老師們：?您給了我們?健全的人格?、出眾的才?華、面對失?敗的冷靜和?面對成功的?理智。我想?，再過若干?年，我的同?學中，當有?人成為__?_時，忘不?了初中三年?帶給他的處?事閱歷;當?有人成為最?前沿的科技?工作者時，?忘不了初中?三年帶給他?的"篤行求?知"的精神?;當有人成?為海內(nèi)外雄?踞一方的商?界巨賈時，?忘不了初中?三年所帶給?他的誠信至?上的品質(zhì)。?親愛的老師?們：你們的?諄諄教誨陪?伴了我們?nèi)?年，還將影?響我們一生?，為此我們?終生心存感?激!你們將?永遠是我們?的老師!有?一種愛，無?法言語，有?一種感情，?無從解釋。?總以為自己?已經(jīng)長大，?總以為自己?可以毫不在?乎，當離別?時，才發(fā)現(xiàn)?自己與這個?___已經(jīng)?血脈相連、?榮辱與共，?深深的眷戀?、依依的不?舍，一齊涌?上心頭。今?天，我們還?沒來得及充?分挖掘出自?己的潛力、?還沒體味夠?同學間親切?的情意，明?天，我們就?要揚帆遠航?，離開我們?生活三年的?母校;惜別?尊敬的領(lǐng)導?、親愛的老?師和同學們?。三年前?，我們從四?面八方來到?這個美麗的?校園，現(xiàn)在?我們又將從?這里走向四?面八方，不?管將來走向?何方，我們?將人生最美?好的一段年?華留在了學?校，這片家?園都會成為?我們永遠的?牽掛，永