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文檔簡介
七年級政治上學(xué)期期末考試試題第一部分(選擇題共40分)本部分共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。1.進(jìn)入中學(xué)以來,很多同學(xué)都有自己的想法,下列是某些同學(xué)的想法,你認(rèn)為正確的是A.只要學(xué)好中考的科目就行了,其他科目差不多就行B.中學(xué)階段主要的任務(wù)就是多結(jié)交對自己有利的朋友C.終于進(jìn)入理想的中學(xué)了,可以放松放松自己了D.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高能力,過好中學(xué)生活2.守株待兔是我們熟悉的成語,有的同學(xué)把這個漫畫命名為《夢想與現(xiàn)實》,這給我們的警示是A.把夢想變成現(xiàn)實,需要我們付出努力B.夢想和現(xiàn)實是平行線,永遠(yuǎn)無法相交C.持久等待的耐心是使夢想變成現(xiàn)實的關(guān)鍵因素D.只要有汗水的澆灌,就能享受夢想之花盛開的幸福3.2017年適逢蘇軾誕辰980周年之際,某小學(xué)學(xué)生對蘇軾的詩詞進(jìn)行了大數(shù)據(jù)分析,查資料、做問卷,用大數(shù)據(jù)等多種手段“揭秘”蘇軾,撰寫了小論文。針對這一事件,同學(xué)們有不同的看法你認(rèn)為正確的是A.只要學(xué)好考試科目就行了,這些東西也不考試,沒用B.這種學(xué)習(xí)方式占用學(xué)習(xí)時間,只會加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)C.這種學(xué)習(xí)方式,可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升能力D.小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還不具備進(jìn)行此類活動的條件4.“僅憑十分模糊的監(jiān)控圖像,卻畫出了相似度較高的犯罪嫌疑人畫像?!薄吧窆P警探”林宇輝和“刻骨畫人”的模擬畫像技術(shù)令人驚嘆,而在這背后,卻是林宇輝十幾年專注自己興趣,鉆研模擬畫像,7萬多張手繪人物畫像便是最好的證明。這一事例主要說明A.人的特長往往是人在某方面潛能的具體表現(xiàn)B.專注自己喜歡的領(lǐng)域,就能激發(fā)自己的潛能C.人的潛能本身就是存在的,不用刻意去開發(fā)D.珍視自己的興趣愛好并努力實踐才能激發(fā)潛能.《舊唐書?魏徵傳》中有“以人為鏡,可以明得失”的千古佳句,這給我們的啟示是A.沒有他人的評價,我們就不能認(rèn)識自己B.他人對我們的評價最為客觀公正和全面C.他人評價有助于我們更客觀地認(rèn)識自己D.他人的評價是認(rèn)識我們自己的唯一途徑.朋友相伴下,風(fēng)雨歷程也有別樣的體驗。因為朋友①我們才認(rèn)識到自己的價值,能夠逆境中孤芳自賞②陪伴我們,少了幾分孤獨,生活更加溫暖③幫助我們,增強(qiáng)了克服困難的勇氣和力量④我們學(xué)會更好與人相處,享受交往的樂趣A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④.“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!边@告訴我們A.要選擇友善的人做鄰居.要看到朋友的優(yōu)勢與不足C.朋友影響我們,要與正直善良的人交朋友D.隨著年齡的增長,我們的朋友圈不斷擴(kuò)大.“友誼的小船說翻就翻”成為流行的網(wǎng)絡(luò)語言,這一流行語啟示我們A.世界上沒有天長地久的友誼.要呵護(hù)友誼,珍惜友情C.朋友間沒有真友誼,只有利益關(guān)系D.友誼隨著時間會越來越淡化《菜根譚》中有這樣一句話:“交友須帶三分俠氣”,下列選項對這句話理解正確的是A.朋友之間相處需要坦誠,毫無保留B.當(dāng)朋友遇到困難時,給予朋友積極合理的建議,要勇敢地替朋友做決定C.建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,跟一切能結(jié)交的人成為朋友D.友誼需要忠誠和仗義,但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事10.進(jìn)入中學(xué)后,小岳的數(shù)學(xué)成績越來越好,語文成績卻下降了。媽媽問他原因,他說數(shù)學(xué)老師風(fēng)趣幽默,他很喜歡;而語文老師嚴(yán)肅的上課方式他不喜歡,慢慢地,對語文也就沒什么興趣了。小岳對待老師教學(xué)的態(tài)度A.正確,自己不喜歡的事情不必強(qiáng)迫自己去做B.錯誤,不想聽可以不聽,完全可以自學(xué)成才C.正確,學(xué)生的自主性就體現(xiàn)在要敢于自己做主D.錯誤,作為學(xué)生要學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師.羅伯特?盧卡斯,是1995年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主。當(dāng)有人問他“芝加哥大學(xué)獲得諾貝爾獎的教授最多,是否因為芝大的教授更有實力”時,他回答說:“因為芝大的學(xué)生更有實力,面對這些有實力的學(xué)生,芝大教授不得不更努力。”下列選項對這句話理解正確的是A.芝加哥大學(xué)的學(xué)生比教授做得更好B.學(xué)生要善于同老師溝通C.師生之間是教學(xué)相長的關(guān)系 D.師生之間是平等的關(guān)系
.歌曲《父親》不僅曲調(diào)優(yōu)美,而且歌詞引人思考:父親:我心里有滿滿的愛,可是說不出,只能望著你遠(yuǎn)去的腳步,給你我的祝福;兒子:我心里有滿滿的愛,可是說不出,你是世間唯一的男人,讓我牽腸掛肚。父親與兒子都有滿滿的愛,可是都說不出,這段歌詞給我們的啟示是()①愛要在溝通中加深,良好的親子關(guān)系需要雙方良好的互動②遇到問題學(xué)會獨立解決,絕不和父母講③對父母應(yīng)該百依百順,言聽計從④愛要大聲地說出來,親子之間也要勇敢表達(dá)愛A.①②B.②③C.③④D.①④.世界上有一種冷是媽媽覺得你冷,每當(dāng)降溫,媽媽總是嘮叨著讓我們多穿點,而我們卻不覺得冷,不想穿,由此,我們與父母之間經(jīng)常會產(chǎn)生小的矛盾與分歧,即所謂的代溝現(xiàn)象。要跨越代溝,實現(xiàn)和諧相處,我們與父母之間最好A.相互尊重,平等溝通B.保持沉默,減少沖突C.放棄自我,順從對方D.堅持自我,絕不退讓.右圖的漫畫啟示我們A.父母做什么,子女就應(yīng)該跟著做什么B.家庭教育只需要行動,不需要言語交流。良好的家風(fēng)有助于青少年的健康成長D.中國的家文化都值得我們繼承和發(fā)揚.《老年人權(quán)益保障法》附則9章85條規(guī)定,與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老訴我們個月時,毅然年人。這被解讀為將子女“?;丶铱纯础闭綄懭敕伞_@告訴我們個月時,毅然①孝敬父母是已成年子女應(yīng)盡的義務(wù)②該法有利于保障老年人權(quán)益③不“常回家看看”是違法行為④孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④.何玥,一個年僅12歲的小學(xué)生,當(dāng)聽說自己的生命只剩3決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。最終,她的一肝兩腎挽救了三個生命。何玥的事跡啟示我們①生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn)②要漠視自己的生命,視生命為身外之物③珍愛他人的生命,就要放棄自己的生命④在生命的接續(xù)中,人類的精神也在不斷傳承A.①② B.①④ C.③④ D.②③.近期,某班以“守護(hù)我們身體的生物鐘”為題召開了一場討論會。下列觀點不可取的是A.小麗:合理飲食,攝取多種食物保證營養(yǎng)均衡B.小康:堅持體育鍛煉,積極鍛煉身體C.小明:注重餐飲養(yǎng)生,為身體多補(bǔ)保健品D.小華:放假在家早睡早起,養(yǎng)精蓄銳18.2016年3月5日,一張“淮安洪澤醫(yī)生跪著手術(shù)”的照片感動無數(shù)網(wǎng)友,稱這是“最美姿勢”。照片中的主人公一一淮安市第一人民醫(yī)院集團(tuán)洪澤縣人民醫(yī)院腦外科醫(yī)生趙光元謙虛地說:“姿勢怎樣并不重要,把病治好最重要。”下列選項對他的評價正確的有①他在作秀,為了提高關(guān)注度②有崇高的職業(yè)操守③尊重生命,關(guān)愛他人④對生命懷有敬畏之心A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④.“我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因為人類有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己。”下列說法符合這一觀點的是A.人類善待其他生命的動機(jī)是自私的 B.人類的生存與其他生命沒有關(guān)系C.各種生命相互依存、息息相關(guān) D.沒有人類就沒有地球上其他生命.我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘,要熱愛生命,一切,都在意料之中。這首小詩啟示我們①生活的道路不總是平坦的②挫折容易使人消沉,沉浸在負(fù)面情緒之中③挫折可以培養(yǎng)我們面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志④面對挫折,我們需要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④第二部分(非選擇題共60分).某校初一年級擬舉辦一次以“學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得有樂趣”為主題的實踐活動。請你參與到活動中,并完成下列內(nèi)容?!締栴}調(diào)查】(1)為了了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面存在的問題,請補(bǔ)充你所了解的調(diào)查方法。
①問卷調(diào)查法②(填寫一種其他類型的調(diào)查方法2分)【學(xué)習(xí)處方】(2)以下是某些同學(xué)學(xué)習(xí)上存在的問題,請你評價他們的觀點并提出合理化建議。(8分)同學(xué)甲:學(xué)習(xí)真是太苦了,每天沒完沒了地寫作業(yè),有什么用啊?同學(xué)乙:中學(xué)節(jié)奏太快了,經(jīng)常顧此失彼,上課有好多聽不懂的,也不好意思問老師。22.22.閱讀材料,觀看漫畫,運用所學(xué)知識回答問題:(1)你對目前中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交友現(xiàn)象是如何看待的?(6分)閱讀材料,觀看漫畫,運用所學(xué)知識回答問題:(1)你對目前中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交友現(xiàn)象是如何看待的?(6分)材料:近年來,伴隨著智能手機(jī)的普遍使用,越來越多帶有通信功能的軟件搶占通信市場,受到中學(xué)生的青睞。2016年中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前,66.5%的中學(xué)生有經(jīng)常聯(lián)系的網(wǎng)友,40%有1-5個網(wǎng)友,11.3%有6-10個網(wǎng)友,15.2%有10個以上網(wǎng)友;而2006年的調(diào)查中,有46.5%的中學(xué)生沒有網(wǎng)友,29.1%有1-5個網(wǎng)友,9.4%有6-10個網(wǎng)友。(2)請你為中學(xué)生正確網(wǎng)絡(luò)交友提兩條建議。(4分).“兒行千里家風(fēng)隨行”,《兒行千里》是湖南衛(wèi)視推出的家風(fēng)類節(jié)目。首期節(jié)目的第一位嘉賓是哈佛大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生何江,生于農(nóng)民家庭,何江的父親無論白天農(nóng)活兒干得多累、多苦,都會在睡前給兩個兒子講故事。何江的母親雖然不識字,卻總是喜歡陪著兩個兒子一起學(xué)習(xí)?…?何江在離家萬里后,雖有12小時的時差,仍堅持每天與父母視頻。第二位嘉賓來自陜西三代植樹治沙的張立強(qiáng)家庭,三代人30多年的堅守,完成治沙造林63萬畝,控制流沙面積近100萬畝。目前森林覆蓋率達(dá)到40.6%,有效阻止了毛烏素沙漠南移和西擴(kuò),在毛烏素沙漠西南邊緣筑起了“綠色長城,閱讀材料,運用所學(xué)知識,回答問題:(1)父母是第一任老師,何江和張立強(qiáng)從父母身上學(xué)到了哪些優(yōu)良品質(zhì)?(4分)(2)現(xiàn)實生活中,我們?yōu)槭裁匆⒕锤改???分)(3)家庭成員之間的和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。你認(rèn)為家庭成員之間應(yīng)該怎么做才能和睦相處?(2分).材料:目前,微信朋友圈成為日常生活中交流不可或缺的工具,尤其受到中學(xué)生的喜愛。朋友圈有自己和朋友之間的各種交流信息,其中自然也會有一些自己以及同學(xué)朋友的隱私,父母進(jìn)入朋友圈是關(guān)愛還是“監(jiān)視”,不同的人有不同的看法。辯題:微信朋友圈該不該對父母開放?請做出你的選擇,并且運用所學(xué)知識說明理由。(6分).請分析下列情境中同學(xué)存在的問題,并結(jié)合所學(xué)知識提出正確做法。(9分)情境1:小天因為敬畏老師的威嚴(yán),路上遇到老師故意繞道走開。存在的問題:正確的做法:情境2:小強(qiáng)喜歡找老師岔子。一次老師點名時讀錯同學(xué)名字,他哈哈大笑,還馬上模仿。存在的問題:正確的做法:情境3:數(shù)學(xué)課上,小紅因為老師因為沒弄清楚情況,受到了批評,雖然被冤枉很生氣,但課后還是選擇沉默了之。存在的問題:正確的做法:.某校初一某班同學(xué)召開以“我的夢想”為主題的班會?!居^點交鋒】有的同學(xué)說:“夢想的意義在于擁有,實現(xiàn)不了也沒有關(guān)系”,但是也有的同學(xué)說:“夢想的意義在于實現(xiàn),無法實現(xiàn)的夢想就沒有存在的價值”。(1)請結(jié)合所學(xué)知識,任選一個觀點進(jìn)行評析。(7分)【暢想未來】中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會提出,從現(xiàn)在到2020年全面建成小康社會,到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉全面建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。這幅全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的藍(lán)圖,分為近期、中期和遠(yuǎn)期三個階段,標(biāo)注出了繼往開來的前進(jìn)方向。這三個時間段,同學(xué)們多大呢?段,年齡出生年福、202020352050200515304520041631462003173247 r?,?,E(2)結(jié)合國家發(fā)展的三個階段性目標(biāo)以及你所處的相應(yīng)人生階段,分別談?wù)勀銈€人的目標(biāo),并說明理由。(8分)參考答案、選擇題(每小題2分,共40分)123456789.10DACDCCCBDD11121314151617181920CDACCBCCCD二、非選擇題(共6題,共60分)(1)訪談法等(2分,其他言之有理亦可)(2)同學(xué)甲的觀點是片面的,只看到學(xué)習(xí)要付出努力的辛苦,沒有看到通過學(xué)習(xí)也可以獲得知識、提高能力,帶給我們愉悅。建議:要認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個過程,并非每時每刻都能從學(xué)習(xí)中感受到快樂,學(xué)習(xí)過程需要憑借堅強(qiáng)的意志做出努力。(4分)同學(xué)乙沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。建議:合理安排時間,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不懂就問,盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。(4分)(其他言之有理,可酌情給分).(1)網(wǎng)絡(luò)交友具有虛擬、平等、自主的特點,超越時空界限,拓展中學(xué)生的交往圈,滿足了中學(xué)生的一些心理需要;(3分)但又帶有不確定因素,可能影響中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),甚至關(guān)閉與他人溝通的心靈之門。因此,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)適度網(wǎng)絡(luò)交友,不忘現(xiàn)實生活。(3分)(2)答案略。(寫出兩條建議且合理即可得4分).(1)何江學(xué)到了勤勞樸實、家庭責(zé)任感等品質(zhì);張立強(qiáng)學(xué)到了堅忍不拔、社會責(zé)任感等品質(zhì)。(4分)(其他言之有理亦可)(2)父母對我們有養(yǎng)育之恩,孝敬父母既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務(wù)。(4分)(3)答案略(2分,答案不唯一,言之有理即可得分).本題6分,屬于開放性試題,按照水平等級評分。水平四觀點明確,能從不同角度運用所學(xué)知識,理由分析準(zhǔn)確。(5?6分
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