五一活動總結(jié)（通用23篇）

五一活動總結(jié)（通用23篇）今年的五一勞動節(jié)，我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓教師們在工作之余歡樂身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。

一、教工乒乓球單打賽

xx月xx日—xx月xx日期間，通過競賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，競賽競爭劇烈，競賽氣氛友好。通過這種小巧敏捷的競賽活動形式，豐富和活潑了教師的業(yè)余生活，在友好的競賽氣氛中，增加了教師之間的思想溝通，分散人心;到達了以活動熬煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗讀

xx月xx日下午2：20，在我校多媒體教師的大力幫助下，首次采納了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化治理技術(shù)，在燈光掌握，音源美化，圖像處理等方面，給廣闊師生展現(xiàn)了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣闊師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機有用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的超群技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗讀風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有大方激揚、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

xx月xx日—xx月xx日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭劇烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參與競賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想溝通和情感溝通，有利于建立和諧的組織治理文化和校園忠誠文化，表達合作型社會對新時代教師的素養(yǎng)要求，豐富和活潑了教師的業(yè)余生活。

四、舉辦“遠離煙害，親近美妙生活”安康學問講座

xx月xx日下午4：10全體教職工參與，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美妙生活”安康學問講座。通過這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢，在平常的教學中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活潑了教師的身心進展，更調(diào)動了廣闊教師職工參加的積極性，加強了團結(jié)，增進友情，增加了學校的分散力，表達了和諧校園的理念。使廣闊教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

五一活動總結(jié)2

x月x日，陽光明媚，惠風和暢，xx公司值“五一國際勞動節(jié)”降臨之際，在公司領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下，通過各部門的協(xié)作和協(xié)作，以及全體員工的共同努力，勝利、順當?shù)卦隗w育場組織了布滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌競賽。為改良和提高工作，現(xiàn)對本次文體活動總結(jié)如下：

一、流程簡介

首先，活動前預備階段，依據(jù)公司領(lǐng)導的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動方案，對活動的各個工程確定工作。其次，活動前發(fā)動階段，公司各部門積極報名，踴躍參與，克制種種限制性因素，賜予了此次文體活動有力的支持和協(xié)作。賽后，文體活動的組織人員為此次獲獎和參與的人員，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱忱和集體榮譽感。為下一步開展工作供應了精神動力。

二、缺乏之處

室外活動，現(xiàn)場組織混亂無序。競賽場地沒有規(guī)劃好。如接力賽，場地的起跑線和終點線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如競賽都要開頭了，個別參賽選手還沒到位?；@球、乒乓球、羽毛球，這類的球類競賽，是團體競賽和大型競賽工程，半天或一天之內(nèi)很難進展完。不打循環(huán)賽，沒有正式的競賽規(guī)章，很難做到公正，公正。

三、改良建議

田徑運動工程，工作人員應提前到運動場地，布置場地做好預備工作。競賽裁判應當仔細學習裁判規(guī)章和討論競賽規(guī)程，包括競賽時間、競賽工程、計分方法、嘉獎方法、競賽的特定規(guī)章等。各部門確定一名活動負責人與活動組織者準時做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請假或缺席，應準時告知活動組織者。避開參賽選手無故缺席競賽，給活動組織造成很大麻煩?；@球、乒乓球、羽毛球這類的競賽，如有條件可以組織特地的競賽，會顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友情賽或一些趣味賽，會使競賽場面更歡快、團結(jié)、文明。

最終，這次文體活動，總體來說是勝利的，重要的是我們在實踐中檢驗了水平，找出了差距和缺乏之處，對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動，我感覺公司的分散力更強大了，集體榮譽感也更劇烈了。這對整個公司來說都是一筆珍貴的財寶。我信任，今后的活動會越辦越好，公司的明天也肯定會更好！

五一活動總結(jié)3

籌備了近一個月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)勝利舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我安康，我運動，我歡樂。

本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強的意志品質(zhì)；其次，通過玩嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。

在本次運動會中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，教師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要表達了“運動歡樂”這個主題，所以我們各級部在體育嬉戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，特別好玩味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運動是如此的歡樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的教師們都非常辛苦。由于運動會開場舞蹈展現(xiàn)，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運動會當天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向社會展現(xiàn)了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

我們小班級部玩的嬉戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的嬉戲目標大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，家長與幼兒都積極協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競賽其次的原則，在會場上呈現(xiàn)了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展現(xiàn)自我的時機，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的熬煉和學習時機，信任在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

五一活動總結(jié)4

關(guān)懷教職工的生活，滿意教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心安康。xx幼兒園以“慶?！逡弧瑒?chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大班拉開帷幕，大班幼兒積極參加，每個班級用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最榮耀”主題實踐活動

在五一國際勞動節(jié)降臨之際，寧陽試驗幼兒園大班級部開展了“勞動最榮耀”系列主題活動，熱鬧慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小榜樣”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的歡樂，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，敬重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培育幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒制造美的力量，自本學期以來，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，進行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展現(xiàn)活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，教師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既進展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿勝利。

三、開展“我是勞動小能手”競賽活動

幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進展擦桌子、椅子競賽?；顒臃纸M競賽。通過競賽評比出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。

四、找尋春天的隱秘

幼兒以班級為單位，在教師的帶著下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。教師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探究感受風的力氣;有的班級在中心廣場的沙灘上嬉戲等。

五、進行安康講座

全體教職工參與，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室進行的“遠離污染，親近美妙生活”安康學問講座。通過這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢，在平常的教學中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參加活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友情，增加了幼兒的合作交往力量，表達了和諧校園的理念。

五一活動總結(jié)5

伴隨著五月的接近，熱忱似火的五一勞動節(jié)也已經(jīng)降臨了。xx幼兒園回應此次的勞動節(jié)，為迎接五一的到來，在教育中積極綻開“慶五一”活動，教育幼兒熟悉并了解五一勞動節(jié)的由來及意義，并親身體會勞動節(jié)的活動，學習勤勞的美德，使幼兒了解“勞動榮耀”的道理。

在教育中，我們依據(jù)各年級幼兒的學習進度綻開對勞動、及勞動節(jié)的宣傳。讓幼兒們了解到勞動的意義，對勞動有肯定的了解和熟悉，并進一步的學習勞動者對我們的奉獻和宏大。最終，了解這個五一勞動節(jié)的含義。

在進展五一國際勞動節(jié)的教育中，我們不僅限于課堂上敘述勞動，更通過實際的嬉戲、活動來帶著幼兒們學習勞動、體會勞動。如在每天的晨操上，我們通過嬉戲的方式教育了幼兒們正確使用勞動的工具，引導了幼兒們對勞動的興趣。更通過鼓舞幼兒的方式，讓幼兒們學習“自己的事情自己做”，熬煉幼兒們的自主治理力量，并學習了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅熬煉了幼兒們對勞動的興趣，熬煉了幼兒的思想和身體，激發(fā)了幼兒的勞動熱忱。

同時，在教師們的教育下，高年級的幼兒們也學會了更多的技能和家務技能，并積極綻開了“幫忙媽媽勞動”的活動，不僅熬煉了幼兒們的勞動積極性，也讓不少家長感受到了幼兒們的成長和進步。

此外，我們還利用此次的活動中熾熱的氣氛綻開了“五一運動會”、“戶外春游”等等活動，幼兒們在充分的熬煉中體會到了勞動和運動樂趣，不僅熬煉幼兒的身心，更提高幼兒的免疫力和勞動熱忱。

總結(jié)此次的活動，在活動的氣氛下幼兒們有了充分的成長和進步，并且家長們也積極參加到了幼兒園的活動中，不僅鼓勵了幼兒們的勞動熱忱，使得活動更加積極熱鬧，也更進一步的提高了家長和幼兒間親子的關(guān)系，提高了教育收獲。

固然，在活動中我們而已有遇到許多缺乏的地方。尤其是預備上，由于人手的缺乏導致了預備非常倉促，甚至有不少家長主動幫忙我們，這才讓我們的五一勞動節(jié)活動順當進展。對此，我們還要多多加強規(guī)劃。

如今，五一已經(jīng)完畢了，但很快專屬于孩子們的節(jié)日就要到來，我們會吸取這次的閱歷教訓，充分做好下次的活動預備，信任在下次，我們肯定有更精彩的表現(xiàn)！

五一活動總結(jié)6

結(jié)合五一勞動節(jié)，為培育學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品行，我們學校的活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：

一、假期任務

我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝愿祖國的話語。這次活動熬煉了孩子們的動手力量，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，熟悉到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加喜愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和制造力，畫面精致、布局合理、字體端正。學生的想象制造力量實在令人鄙視。

活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展現(xiàn)了同學們的風彩。這樣的一種競賽熱忱，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容無視，讓我簡直不敢信任這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種外形的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等許多。

二、評比“勞動榜樣”

學校還進行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，去除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中去除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班準時進展了“勞動小榜樣”評比。

五一活動總結(jié)7

為了豐富校園文化生活，增加師生共創(chuàng)和諧校園、漂亮校園、喜迎節(jié)日的美妙愿望。近日，高新區(qū)大正小學進行了“慶祝五?一勞動節(jié)——制造美妙的生活”系列教育活動。

首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學生了解五一節(jié)的由來、意義，并觀看了中國各年月的勞模，樹立向他們學習的思想，鼓舞學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活，培育學生喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠表達勞動節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學們喜愛勞動，從我做起，積極參與勞動。

五、六年級同學以“勞動榮耀，奉獻最美”為主題，進展有獎征文競賽，要求結(jié)合自己的親身參與的勞動，寫出真實的體會，評出一二三等獎。

同學們的歡樂學習，離不開教師們的悉心教育。在《勞動最榮耀》的音樂聲中，全校同學紛紛用學校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的教師送上真摯的愛和祝愿。

最終，學校向全校同學發(fā)出建議，在勞動節(jié)當天，給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝愿，為他們做一件感恩小事，感謝他們細心呵護自己的安康成長。

“學會感恩，真誠回報”，通過實踐體驗，同學們體會到了勞動者的辛苦，培育了感恩勞動者、喜愛勞動、勤儉節(jié)省的優(yōu)秀品質(zhì)。

五一活動總結(jié)8

在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最榮耀”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、勞動節(jié)前一周的周一校長在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣傳教育

各班開展以勞動最榮耀的主題班會。有力量的同學“以勞動者是最榮耀的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級學生了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住宅進展一次徹底的大掃除。知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。學會自己穿衣服。學會自己整理書包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會

清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。做兩件好事，幫忙身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最榮耀”為主題的手抄報

圍繞“我勞動，我榮耀。我制造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)喜愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調(diào)動了學生參加的積極性，培育了學生積極勞動的熱忱，養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

五一活動總結(jié)9

在“五一”國際勞動節(jié)馬上來到之際，根據(jù)區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氣氛，唱響“勞動榮耀，教師宏大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展現(xiàn)教師風采，激發(fā)廣闊教職工建立和諧校園的積極性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展春游活動，舒緩教師緊急的工作壓力

在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。閑逛在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，勞碌的教師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時也將調(diào)整好身心預備做好下一階段的工作。

二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培育

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建立的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱忱，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。傾聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進展了演講競賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。

三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對教師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展狀況的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)風采和精神風貌供應了寬闊的舞臺。

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素養(yǎng)、提升理念和實踐討論三大板塊xx個工程組成。通過這些活動，啟迪教師們的才智，進展教師們的特長。教師們在活動中有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展現(xiàn)，有科學的探究，有詩意的飛揚。各項競賽充分展現(xiàn)了教師們的教學才華，展現(xiàn)了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建立。

可以說，以上活動依據(jù)“教工歡送、廣泛參加、師生互動、立足實效”來細心設計各項活動，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣闊會員感到貼心，興奮精神，展現(xiàn)風采，分散力氣，團結(jié)發(fā)動廣闊教職工為辦人民滿足教育，構(gòu)建和諧校園奉獻力氣。

五一活動總結(jié)10

在“五一”勞動節(jié)馬上降臨之際，為了幫忙幼兒了解勞動節(jié)的意義，體驗勞動的歡樂，體驗勞動的價值，幫忙幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育活動。

活動中，各班教師依據(jù)幼兒的年齡特點，先借助圖片、動畫視頻等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動者。集體活動完畢后，各班教師邀請幼兒通過角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動，體驗不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同奉獻，感受辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)他們對這些最得意人的敬重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過組織孩子們整理玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的情感。大中班則以“我是歡樂小幫手”為主題，談談自己最愛做的家務勞動，與小朋友共享勞動的樂趣。并進展了園內(nèi)實踐活動，在教師的帶著下參觀了幼兒園食堂，動手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對我們的愛惜與愛護，走進田野，體驗農(nóng)夫伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了喜愛勞動、敬重勞動、珍愛勞動的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負責人表示，此次主題教育活動，不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的歡樂，學會了勞動的技能，同時培育了他們喜愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最榮耀”的傳統(tǒng)美德。

五一活動總結(jié)11

五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動歡樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)降臨之際，為了讓幼兒懂得敬重他人勞動成果，培育幼兒勞動意識和勞動力量。20xx年X月X日我園開展了“勞動榮耀”五一勞動節(jié)主題教育活動。

活動共分為4個局部，包括：學習篇、實踐篇、展現(xiàn)篇、家園互動篇?；顒又校處熃柚鷪D片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是_榮的事情，感受辛勤勞動者的榮耀。孩子們在教師的帶著下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、整理玩具；中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的歡樂，提升他們的獨立意識和自理力量。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、歡樂。

此次活動，孩子們了解了工對社會的奉獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些_愛人的愛戴之情！

五一活動總結(jié)12

“五一”勞動節(jié)，是對孩子“以辛勤勞動為榮”進展教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，我們開展了“勞動真榮耀”的活動，使幼兒懂得勞動最榮耀的道理。

我們結(jié)合各班幼兒的年齡特點和承受力量，開展了不同程度的勞動訓練。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。

通過開展這一主題教育活動，增加了幼兒理解勞動、敬重勞動、喜愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

無論是風里，還是在雨里，我都在這里守候著你～

五一活動總結(jié)13

本次活動通過公司各級領(lǐng)導的支持，以及同仁們的齊心協(xié)力，取得了佳績。20xx年5月1號至7號，是感動人心的7天，通過這三天興奮人心的促銷活動!我受益匪淺，不但提高了個能素養(yǎng)力量，增加了對各藥品的了解，更懂得了以人為本的效勞理念。當前促銷活動往往不被消費者所關(guān)注，消費者參加熱忱不高，簡單導致促銷活動效果不佳，其實并不是促銷本身不具備吸引力的問題，而是由于當前促銷活動太多，太乏亂，局部活動在宣傳中沒有將促銷活動的核心利益表達清晰，宣傳執(zhí)行力度也不夠，但我們這三天的活動，克制了以上的缺點，到達了穩(wěn)定忠實消費群的目的，現(xiàn)場有獎促銷更是提高了活動現(xiàn)場購置欲望和吸引人氣的重要手段，加強了藥店外在形象，擴大了知名度。詳細的感受如下：

一、預備工作充分，為促銷宣傳活動打下了良好的根底。

這次活動采納了宣傳單投遞、口啤宣傳、各家各戶高密度甩投，共投宣傳單總量約為一萬份，投集的重點為集市商業(yè)區(qū)、中心醫(yī)院周邊、居住門戶、湖西烈士陵園周邊、步行街等等，并公布促銷廣告。在藥房懸掛活動內(nèi)容為主的條幅標語，活動現(xiàn)場布臵好后，為促使活動進展的有條不紊，吸引更多的人參加，還在藥房門口設立義診檢測效勞臺、詢問臺、禮品發(fā)放臺、抽獎箱等等。更具有轟動效果的是請了東北二人轉(zhuǎn)、雜技團、戲劇等舞臺形式的表現(xiàn)效果，密集了人員，把握好了活動節(jié)奏，維護好現(xiàn)場秩序，引導顧客進店參加活動，發(fā)放資料和獎品發(fā)放并準時登記簽字。這種新型營銷模式給消費者帶來了一些新意，使單縣市民對譽天有了充分的了解，加強了藥店的外在形象，擴大了知名度。

二、以人為本的的效勞理念，贏得了客戶的掌聲。

本次促銷宣傳活動的主要對象為：本店四周社區(qū)居民，工廠員工，商鋪居民。在詳細操作中，特價和打折對一些敏感的消費群體影響力是的，特殊是局部敏感藥品價格的特價極易起到事半功倍的作用，與其相對應的派送可以讓消費者享受到其消費的價值，到達穩(wěn)定忠實消費群的目的，現(xiàn)場有獎促銷是提高活動現(xiàn)場購置欲望和吸引人氣的重要手段，是活動勝利的保證。特殊是對前佰名顧客送6個雞蛋和購藥抽獎活動，給顧客進門第一印象就是“哇，劃算!有東西送!”。對這種以人為本的效勞理念，贏得了客戶的掌聲。這次活動的增長，主要是抓住了顧客對贈品的需求之心，把客單價沖上去才是的出路。什么可以影響客單價呢?贈品，只有贈品才能影響客單價。這樣的活動對藥房推動性很大，借機宣傳并加強了咱們藥店的影響力度。

三、以此為契機，讓微笑成為我亮麗的名片。

通過這次活動的開展，讓我充分理解了：關(guān)心無巨細，效勞無止境.對于進店的每一位顧客，就應當送上最和氣的微笑，與最溫馨的關(guān)心問候語.與顧客交談，語言文明，語氣親切，自覺使用”效勞用語”，”請”字領(lǐng)先，”謝”字不離口.從細節(jié)關(guān)心顧客開頭，到無止境的效勞禮儀.我們譽天店將永把”關(guān)心”銘刻在心.特殊在這次活動中，主動加強了與顧客的溝通，明白客戶心里想什么，需要什么!使我更能主動介紹和宣傳公司的藥品藥具，主動解答顧客的疑問，讓顧客在購藥的過程中也能學到更多的藥品學問!并且還能在銷售中發(fā)覺自己的缺乏，特殊是對藥品的了解上，還有些盲區(qū)，以此為契機，促使我在以后的工作中努力學習醫(yī)療藥品學問，明白每種藥品的用途及留意事項，安心工作，刻苦熬煉，標準自己的效勞，提升效勞質(zhì)量，讓微笑成為我亮麗的名信片。

把弓勁射，與譽天藥房同行。鷹的抱負是崇高的，飛翔蒼穹;鳥的事業(yè)是豪邁的，搏擊長空。而我生活的能源是對美妙抱負的追求，最能激發(fā)我的熱忱是豪邁的譽天事業(yè)。滿懷對將來的向往和盼望，帶著對譽天事業(yè)的滿腔熱忱，我為邁進了夢寐以求的譽天公司而驕傲，為最終有了實踐自己的舞臺而興奮不已，我將投身到我所癡愛的這片熱土中，將自身的人生價值與譽天的事業(yè)緊緊相連，用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫一名譽天員工的青春樂章。

五一活動總結(jié)14

勞動節(jié)是贊揚勞動人民，傳播勞動精神的日子。小學階段是孩子們意識萌發(fā)的階段，孩子們慢慢開頭成長，我校本著教書育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小喜愛勞動的生活習慣，勤奮努力的生活作風，特要求各年級開展勞動節(jié)主題活動?，F(xiàn)就xx學校x年級開展的勞動節(jié)主題活動做簡潔的總結(jié)。

本次活動依據(jù)各年級學生的`特點來各自綻開，這是為避開活動方式為尋求各年級都能適應而設計比擬簡潔且單一。x年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期，他們的意識開頭漸漸變得自主，走向獨立。我們就x年級孩子們的特點設計了以下三項活動。

1、“我是小小勞動者”

“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在20xx年x月x日一成天去實施，孩子們抽簽打算自己的崗位，可扮演的崗位有：教師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等?；顒又饕谛@里進展以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。

活動舉辦比預期的效果要好。孩子們都很仔細的參加，由于有了服裝，孩子們更加嚴厲的對待了這項活動，都成了一個個小教師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的熟悉到勞動者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學習的地方，通過簡潔地引導孩子們贊美勞動者，讓孩子們自主的去發(fā)覺，去學習。

孩子們通過班會做到了能準時總結(jié)自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完善的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發(fā)覺勞動者值得學習的品質(zhì)，從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?，可以做簡潔的清掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們喜愛勞動的的同時還能學會感恩。

經(jīng)家長們反應說孩子們都成長了，懂事了，能學會去做一些力所能及的事情。

整個活動在x天內(nèi)綻開，圓滿完畢。根本到達預期效果，孩子們都樂于參加并有所收獲，唯一的缺乏是有的班級在進展“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比擬淘氣，沒有仔細體驗學習，盼望在以后活動綻開的時候能改良。

五一活動總結(jié)15

為了讓學生對“五一勞動節(jié)”有更深刻的熟悉，在勞動中制造美，體會勞動的樂趣，體驗勞動的榮耀，懂得珍惜勞動人民的成果，xx學校勝利地開展了“勞動最榮耀”系列主題教育活動。

各班級舉辦“勞動最榮耀”主題班隊會，通過多層面、全方位的活動，以潤物細無聲的形式，讓學生了解五一節(jié)的由來、意義，勞動人民的得意，樹立起了向他們學習的思想，鼓舞學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活，培育學生喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進而培育起學生們劇烈的社會責任感和不斷進取、積極奉獻的精神。

其次，開展“孝親教育”，要求學生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，農(nóng)村學生和父母一起下地種莊稼等，用實際行動回報父母、感恩父母。

本次活動，以勞動節(jié)為契機讓學生通過去學習，實際操作，展現(xiàn)勞動技能，體驗勞動所帶來的歡樂，知道喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學生們不僅體會了勞動的歡樂，也體會了勞動的辛苦，懂得敬重他人的勞動，更是培育了他們喜愛勞動、敬重勞動，珍惜勞動成果的意識，更有助于培育他們的家庭觀念和孝敬的思想。信任：通過這次親身體驗的五一勞動，學生們更能體會家長的艱辛與不易，能更疼愛父母、孝敬父母。

五一活動總結(jié)16

在此五一勞動節(jié)馬上降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最榮耀》，由于屯河果業(yè)成立至今所取得的各種成績都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最榮耀的！

記得上小學時，教師教會了一首《勞動最榮耀》的歌曲，最喜愛其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來制造”。那時候只把勞動簡潔的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡樂；是苦澀，是甜美；是賜予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少歡樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。

xx年xx月5xx日，屯河果業(yè)事業(yè)部的第一個分公司新疆屯河喀什果業(yè)有限責任公司啟動。隨著公司拓寬國際、國內(nèi)市場力度的不斷加大，公司以依托當?shù)刭Y源優(yōu)勢快速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢的進展思路，20xx年在和闐市新建屯河和闐果業(yè)有限公司，20xx年在xx區(qū)新建屯河阿克蘇果業(yè)有限責任公司，20xx年在xx縣新建年加工萬噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國際上形成肯定的影響。

屯河果業(yè)一年一個臺階，每年都有進步，從而形成了今日的風貌，這些是屯河各級治理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順當運行，各部門體系治理人員召開會議修訂文件，基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月，為了使設備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，討論方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進展裝機調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍舊監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員仔細細致，爭取在最短的時間里，反應精確的檢驗結(jié)果，以便于操作人員準時調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗發(fā)貨人員冒著烈日，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻，屯河才能走到現(xiàn)在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！

雙手是用來勞動的，勞動幫我們制造幸福的生活。有許多人們悄悄無聞的靠自己全部的力氣去拼搏、去進取、去制造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著

勞動帶來的歡樂和幸福，甚至還要充實，由于幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)！

勞動者是榮耀的，勞動著是幸福的！作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點！

五一活動總結(jié)17

“五一國際勞動節(jié)”接近，為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，明白勞動榮耀，學會敬重每一個勞動者，敬重他人的勞動果實，做一個喜愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動獻愛心”五·一勞動節(jié)主題活動。

本次活動共分為四個環(huán)節(jié)：

一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。教師通過口頭敘述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷；了解千千萬萬勞動者不同的工作狀況；體會勞動榮耀，知道勞動辛苦，要敬重他人的勞動果實；培育幼兒愛勞動的好習慣，讓幼兒明白全部的.收獲都離不開辛勤的付出。

二、進行“我是小小采訪員”活動?；顒右笥變喊缪菪∮浾?，走出校園，了解不同勞動者的工作狀況。x月xx日上午9時，全園幼兒在班級教師的帶著下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作狀況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點，社會責任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，效勞社會，制造價值。

三、組織“參加勞動奉獻愛心”活動。x月xx日上午8時，組織局部幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參與清掃大街活動。孩子們沐浴著早晨的陽光，手拿掃帚，仔細地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先預備好的毛巾、礦泉水等慰問品親自送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參加了勞動，又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵開放的花朵。

四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動。為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的歡樂，x月xx日上午，各班都進展了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室潔凈整齊的模樣，大家早已遺忘了辛苦。

該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展，讓幼兒受益匪淺，同時，這次活動得到了家長的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

五一活動總結(jié)18

“五一”勞動節(jié)馬上降臨，對孩子進展“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識和勞動力量，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

活動中，教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點和承受力量，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，通過觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來進展。首先，教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，并通過看圖片猜職業(yè)，以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，和他們使用的工具，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。其次，讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。最終，通過嬉戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們特地使用的工具。整個主題課過程中幼兒心情飽滿，各個環(huán)節(jié)參加的都較為積極主動，幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣，最終主題課完畢在孩子自己對各行各業(yè)的講解中完畢。

通過開展這一主題教育活動，不僅增加了幼兒理解勞動、敬重勞動、喜愛生活的情操，還培育幼兒從小懂得關(guān)懷他勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

五一活動總結(jié)19

我園的孩子雖然年紀輕輕，但事事都能親力親為，籍著國際勞動節(jié)到來之際，為了讓孩子們能進一步體驗勞動的樂趣，更加珍惜美妙的生活。4月29日，我園開展了我勞動，我歡樂的慶“五一”勞動節(jié)活動。

教師跟孩子們商議好各自喜愛參加的勞動：幫忙教師清理活動室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等?？?，孩子們不放過任何一個衛(wèi)生死角，各忙各的，不亦樂乎。

通過此次活動，不但讓孩子們深深的體會到勞動是歡樂的，同時也有利于孩子們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

五一活動總結(jié)20

為慶祝五一國際勞動節(jié)的到來，xx社區(qū)聯(lián)合工會依據(jù)xx區(qū)總工會《關(guān)于開展慶祝五一國際勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結(jié)合我社區(qū)工會工作實際，在五一前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活潑了社區(qū)機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增加了廣闊干部職工的分散力和向心力。

一、走訪慰問困難職工開展四群活動

在五一前夕，4月28日上午，社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的.帶著下和幫困助殘愛心志愿者效勞隊局部成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨居老人潘菊英的家中，代表社區(qū)贈送了慰問品。4月28日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者效勞隊一行10人，來到人民西路94號大院困難戶雷新順家進展幫扶，雷新順一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫忙其料理家務，清掃衛(wèi)生，志愿者徐輝還利用特長為其老岳母理發(fā)，令雷新順全家感動不已。

二、開展共駐xx構(gòu)建和諧—我安康、我歡樂、體育健身健步走活動

xx社區(qū)聯(lián)合工會為進一步貫徹全民健身實施綱要，發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身效勞的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參加體育健身的熱忱，由市文化播送電視體育局主辦、市體育中心承辦、xx社區(qū)協(xié)辦的我安康、我歡樂、體育健身健步走活動于20xx年5月1日在市體育場拉開了序幕。

xx社區(qū)聯(lián)合工會在昆明市體育場組織開展了4000米徒步健身活動，轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共70余人參與，活動受到廣闊職工群眾熱鬧歡送和好評。

此次活動吸納了非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織廣闊職工參加，使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工群眾的安康關(guān)愛、暖和和分散力，不僅磨練意志、強身健體，還極大地鼓舞和分散人心，為今后轄區(qū)工作順當開展營造了良好的溝通協(xié)作氣氛！

五一活動總結(jié)21

“五一”勞動節(jié)降臨之際，為了培育學生從小樹立良好