學習計劃模板錦集八篇

第學習計劃模板錦集八篇

學習計劃篇1

下周即將開學，對于大部分準備考研的在校生來說，開學后應該如何復習？有關培訓機構的老師建議考生，先自測，再制訂一個準確、有效的學習計劃，繼續(xù)做好各科復習準備。

暑假結束后，考生將進入考研復習的攻堅階段。這個階段大部分面授輔導課程結束，很多考生面臨沒人輔導，出現(xiàn)問題后也沒有人及時解答的局面。萬學海文輔導考研產品總監(jiān)吳本文建議考生先自測定位，再制訂一個準確、有效的學習計劃。

吳本文建議，考生在確定好復習的階段范圍后，可把考研歷年試題的知識點搜集到一起，一一研究，再結合復習找到知識點之間的聯(lián)系，弄清命題邏輯，然后通過一些水平比較高的題集進行自我測試。通過測試，考生可以了解自己還有哪些方面存在不足。考生全面了解自己的優(yōu)勢和薄弱點后，再制訂科學合理的學習計劃。對于大多數(shù)學生來講，一個完整的計劃不僅要解決什么時間做什么事情的問題，還要包括采用什么方法來做，要達到什么樣的結果等。

考研高輔教研室老師黃禎禎說，各科復習都要訂好計劃。數(shù)學的復習計劃應該明確而完善，最好準備一個錯題本，及時記錄自己學習上的不足，經常翻閱。錯題是最好的財富，只有把不會的、容易出錯的題目研究透徹了，才能拿高分。另外，遇到不懂的知識點，考生要及時翻教材。教材是最好的復習資料，整個考研過程中都離不開教材?？忌斫庹莆战滩闹械幕靖拍?、基本公式、基本定理。

對于政治復習，黃禎禎建議放在9月考試大綱公布之后。此時，的考研政治強化班將集中更新課程，滿足考生需求。第一輪復習時，要全面復習政治各科的知識點，重點在于記憶和理解，可分三步走：聽課、做題和整理。結合參考書聽完一節(jié)課程，就要進行習題練習。通過聽課，考生不僅可以提煉重難點，還可以督促自己完整復習各項內容。做題是必不可少的環(huán)節(jié)，可以查漏補缺，也可以測評聽課效果。整理是磨刀不誤砍柴工的一項工作。通過整理，可以把學習內容轉化為自身知識。第二輪復習要關注重點內容。在這個階段要注意主觀分析題的解題方法、策略，并背誦一些有可能考的主觀題。學習計劃篇2

一、整體計劃

初級日本語上下冊共48課，計劃每1.5天完成一課，預計花費72天，中途可以根據學習情況彈性調整，每課的調整范圍不大于0.5天。另外剛開始的第一周計劃用來記熟背會五十音，打好基礎，尤其是跟著音頻學好發(fā)音。

兩部分總計花費至少80天，剩下的天數(shù)為彈性時間。計劃從11月20號開始，預計明年2月底結束，用時3個月。

二、分部計劃

1．每天早晨背一課新單詞。

1．首先把要學的課文部分聽兩遍，并跟著念。2．獨立朗讀一兩遍課文。3．看每課后的語法、句型講解并熟記、掌握。4．休息。5．把課文部分的錄音再聽兩遍，并獨立朗讀兩遍。6．復習語法、句型。7．做課后練習，糾錯并分析。

3．每天晚上復習三課的單詞，除去今天背的，還有前兩課的。

另外，每天多增加日語環(huán)境，多聽日語歌曲、日語廣播，學習廣播里的發(fā)音，閑暇時看日語電影，多聽多看多記。學習計劃篇3

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！痹谥R更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時代要求的。因此，牢固樹立終身學習的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時代的需要，成為新時期有良好師德的教師，制定個人學習計劃如下：

一、指導思想。

1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展地需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”地良好習慣，促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)地整體提升，爭做人民滿意地教師，每天要研讀1小時。

2、讀書要與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書要與實踐相結合，學以致用，注重實效；要個人閱讀要與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程。

二、讀書目標：

1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過學習教育經典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求地充滿生機活力地小學教師。

3、通過學習教育經典理論活動，樹立正確地世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型地師生關系，塑造良好地教師形象。

4、通過學習教育經典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。

5、讀寫結合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記地習慣，養(yǎng)成固定時間讀書地習慣，從書中反思自己。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題。

三、讀書內容：

1、《小學教學設計》、《小學數(shù)學教師》、《聽竇桂梅老師講課》

2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術》

3、自己喜歡的文學性教強的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經典名著等。

4、兒童文學：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

四、讀書形式

1、個人自學為主，集中學習為輔。充分利用課余時間閱讀有關書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2、網上閱讀與文本閱讀相結合

3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，邊總結自己的教育教學經驗，進行自我反思。學習計劃篇4

1.為什么我英語總是學不好？

初學英語者，

最頭痛的事無非不知從何下手，無規(guī)律可循，今天背了背了這些單詞，明天忘記，反反復復，總是始于零。這好比，我們站在原點，周邊四周都是沒有路，前面沒有指示標，我們從東走了幾步，感覺找不到路，于是又退了回來，從西出發(fā)，走了幾步，還是畏懼退了回來。在我看來無論你從哪個方向出發(fā)，最主要是先找到自己的對英語興趣的地方和一本適合的教材，一是因為興趣為最大的老師。有了一定興趣，學習就會變得自覺。引起興趣的學習方法很多，可以從朗讀開始，可以從閱讀簡單英文故事開始，可以從觀看電影開始，可以從事模仿說話開始等等；二是只要你找到一種適合自己的教材，在不斷的學習方法中，找到最適合自己的學習方法著手，每天堅持學習，兩年內進行簡單的閱讀和對話是不成問題的。（這里主要針對以前有一定基礎的但是又丟的差不多的學生。）當然要成為英語全面的人，勢必不應該避重就輕，只撿自己感興趣的開始。因為某些高級技能的形成過程，的確會有些枯燥。

2.什么教材才最適合呢？是不是教材越多越好？

在中國改革開放的英語教材中，我的學習階段，被譽為最經典的教材莫過于中英合作，外研社出版的《新概念英語全集》，即第一冊到第四冊。國內很多知名的英語培訓機構，如華爾街英語、美聯(lián)英語都把自己規(guī)定的階段和國內英語等級或者和新概念英語階段進行比較。雖然距我學習過去十幾年了，但是《新概念英語》仍然不失時宜，成為英語學習的主要教材，另外，可以根據自己的需求，多多閱讀自己的喜歡英語雜志、新聞或者周刊。更何況，外研社在我還上大學那段時間進行了一次全面內容修改。新概念英語之所以經典，主要是因為它從聽說讀寫譯，全面鍛煉了你的英語技巧。有一位去美留學的學生因背下了新概念英語四，在一次語言考試中，竟然作文滿分。這個作為母語水平國家的人，都是望塵莫及的。

3.那么，我們應該如何開始新概念學習呢？

由于工作的原因，我們不方便帶著一本書走來走去，（雖然我上學時是這么做的。）由于科技發(fā)展，很多學習教材都電子化了，《新概念英語》也不例外，我目前也下載了，并堅持學習第四冊，以穩(wěn)固自己的英文水平。目前推薦上?；ゼ游幕瘋鞑ス境霭娴摹缎赂拍钣⒄Z》，圖標是nec，左一紅豎杠藍底。

由于有一定英語基礎，我現(xiàn)在以《新概念第二冊》的第一遍范文，作為自學剖析。在軟件中，有“原文”、“雙語”、“詞匯”、“詳解”和“習題”這幾部分組成。一篇文章以一周時間為學習過程，對于我們目前的工作狀態(tài)，時間是差不多的。

a)當我們拿到一遍文章，先不急于看原文，先把詞匯部分自學,熟讀和理解，目的是在熟讀和理解文章過程中，減少難度。這部分，要求：單詞部分能夠默寫或聽寫。

b)當熟悉單詞后，我們并不著急去看原文和文章，而是對單詞的“詳解”部分好好學習和理解。這里主要是對單詞的用法進行了詳細解釋，看懂和理解后，對自己以后進行表達有非常重大的作用。要求：對出現(xiàn)的短語詞組和解釋的句子進行抄下來，背誦下來。這樣對以后如何這些運用詞組非常有作用。

c)當完成理解上面兩個部分之后，我們先不著急看原文，先自己按軟件下面部分的播放鍵，選擇自己喜歡的英音或者美音，進行反復聽，聽三到五遍后，看自己能理解多少。要求：聽懂大意。

d)完成聽這部分內容后，閱讀原文，把文章看兩到三遍，自己理解以后，試著翻譯出來或者在內心翻譯，之后對照一下中文翻譯，以矯正自己的誤解。其實，大部分難點在我之前要求看的詳解部分已經解釋過了。這時候整體文章順下來，其實不太難了。要求：達到內容完

全理解。

e)不要以為完成上面部分之后，你就完成了這篇的.英文學習，打比方這時候燒開水的話，頂多才五六十度。很多人學習英語水平就止于此。下面部分是使你達到質的變化，直至沸騰。按照自己喜歡的發(fā)音（英音或者美音），反反復復進行模仿發(fā)音和朗誦。一定要朗讀出來，不要在內心念。不斷糾正自己的發(fā)音和語調，還有斷句。直到你能把全文朗朗上口，完全背誦下來。隨時隨地不經意地說出文章里的句子。之后你才完成這篇課文的學習。如果說前面的過程是筑基，后面的過程就是建樓起樓。這個過程是幫你形成語感和提升你口語至關重要的過程，絕不能偷懶和忽略。要求：在達到模仿度80%的基礎上背誦下文章。我的自我要求在90%。

此外，英語學習的方法還很多，比如針對性的訓練、視頻學習、電影觀看等，我就不一一列舉。但是不管你學習那個教材，勢必完成以上過程，才能掌握該文章要點的70-80%。然后循序漸進的學習?！缎赂拍钣⒄Z》編寫過程就是按照循序漸進的過程進行編寫的，在以后的課文中會重復之前的內容和知識。如果在學習完第二冊第一篇課文后，覺得有一定難度。可以從第一冊后面部分開始。如果覺得難度在50%一下。那么，我建議堅持下去。等熟悉幾篇課文后，后面的會變得越來越簡單。凡事不僅開頭難，堅持更難。預祝你成功！

以下是我之前總結的口語提高技巧，也可供參考和補充。和上面部分是相互相成的。

4.口語提高技巧

1)每天堅持模仿標準的英音或者美音的范文，堅持模仿唯妙唯俏，只有你的發(fā)音準確了，語調對了，老外才能明白你說什么。另外，模仿和朗讀的過程是培養(yǎng)你根據詞意斷句，鍛煉你的英語思維能力。最后要求熟背范文-脫口而出的地步。

2)每天堅持聽半個小時的英語新聞或者資料?？蛇x擇自己熟悉的先聽，這樣你會覺得比較有成就感。英語的聽力和口語是相輔相成的。口語好的人一般聽3)

4)

5)

6)力都可以，聽力好的人，口語也不會太差，（個別人才除外。）準備個小本子，隨時隨刻地積累自己不知道的詞匯和表達好的句子，多多朗讀，達到脫口而出的地步。參加一些英語口語角，你學習的詞句，大膽地秀出來。盡量跟比自己水平高點的人交流。人家能幫你指點一些不足。不要跟很多中國人圍著一個老外扎堆，那樣你沒有太多說話的機會，只能練習聽力?？谡Z是實踐出真知。不贊同毫無準備的練習，那樣的話，提高不是很多。每次有準備，把所準備的盡量用上，反復說幾次。相信你所準備的東西一定會深深地刻在你腦子里。達到一定能力的表達時，關鍵是要注意積累自己思想的表達。如果需要參加什么面試、演講等等，可以提前寫成文字、修改熟讀、將一些好的表達轉化成自己的語言。這樣的話，慢慢地你就能詞能達意了。幾乎所有學習某項技能的人，都會面臨的問題。那就是持之以恒。每天把這些事兒當作頭等大事來做。務必完成。隔三差五是不會有太大進步的。好比你燒一壺開水，燒到90°，你就暫停，等冷卻了再重新燒到90°。這樣的話，你永遠不會知道水到達100°后是什么樣的。

大致順序：模仿-朗讀-背誦-多聽-多練-多實戰(zhàn)練習（所有的步驟都要持之以恒）~~end~~學習計劃篇5

初一學年是打基礎的重要階段，在此階段，學生一定要擺正心態(tài)，同時養(yǎng)成良好的學習習慣。學生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎上，強化計算能力、綜合分析能力，同時要了解初中最重要的數(shù)學思想和相關拓展內容。新初一學生應該怎樣進行學習規(guī)劃，向著中考的目標不斷邁進呢？

首先，學生要練習書寫規(guī)范。進入初中階段，家長應該配合老師一起督促孩子練習書寫，養(yǎng)成書寫規(guī)范的好習慣。在考試時，學生規(guī)范的書寫會讓閱卷老師擁有愉快的心情，會增加卷面分數(shù)，同時，減少由于學生書寫不規(guī)范，導致閱卷老師看不懂而失分的情況。

第二，學生對每天的時間要有合理的規(guī)劃。在家長的幫助下，學生要開始學習規(guī)劃自己的時間，這樣有助于提高學習效率。同時，還會培養(yǎng)學生計劃、規(guī)劃的能力，無論對什么事情都有一定的把握。

第三，培養(yǎng)獨立思考的能力。學生應減少學習方面的依賴性，努力培養(yǎng)自己獨立思考、解題的能力和習慣，擁有很強的自學能力。當遇到真的非常難解的題目時，學生可以請教老師或和同學一起探索，在請教或一起探索的過程中，學生會收獲很多意想不到的知識和啟發(fā)。

第四，學生需要找到能夠指導學習方法的方式。新初一學生面對全新的初中課程，可能分辨不出重點，找不到學習方法。這時，學生需要請教老師、家長或同學，了解不同人的學習方法和學習技巧，可以不斷地嘗試一下其他的人的建議，或自己探索、摸索一種適合自己學習特點和節(jié)奏的學習方法，掌握適合自己的學習方法才能讓學習變得更加輕松、愉快，學習效率會更高。學習計劃篇6

一、結合自身的情況，談談自身運用信息技術教學的情況，并進行自我評價。

二、結合診斷測評及自身的實際，您認為您在信息技術方面還有哪些地方需要提高？最希望在哪些方面獲得提高？

三、結合《中小學信息技術應用能力標準（試行）》等文件、第一模塊必修課的學習，對照分析自身應用能力的不足，依托自身實際和發(fā)

展需求，確定提高信息技術能力的方向，并制定發(fā)展計劃。學習計劃篇7在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經工作一年的部門,在這里我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質量都成熟穩(wěn)重了許多，與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為，我作為學生會的一員，要擔負起學習部在學生會下一年的穩(wěn)固運營。

為了切實搞好我系學生的學習，今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動，以充分調動我系學生學習的熱情，也為大家營造了良好的學習氛圍，因此，我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下：

一、在新學期開始，我會做好我系201_屆的迎新工作，我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動，真正做到為心聲服務，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣，在大學學習了一年，更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別，為使201_屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會根據我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會，讓新生初步了解大學，感受大學。

三、在學風建設方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學習部日常工作之一，考察方案如下：

1、首先，帶領12屆的學生考勤，讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學習部所干的事物。

2、然后，讓他們分小組，每天由專人負責每天的考勤情況。

3、最后，有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。

四、科技文化藝術節(jié)來臨之際，我會積極投入到各種活動中，引導他們組織各種活動，指導他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

以上就是我對這一學期的個人工作計劃，當然，他只是為我提供了一個大體的思路，計劃趕不上變化，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與學生會一同努力，相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。學習計劃篇8

一、真正了解司法考試

司法考試的題目的設置，主要針對三個要素：

1、記憶的要素

司法考試最大的困難在于記憶，考的最多的也是記憶，特別是精確記憶。解決記憶問題，常見的方法如下：

（1）縮減記憶量，比如采用標注關鍵詞，做記憶口訣的方式。

（2）及時復習，通過即時回顧來強化記憶。

（3）復合型記憶，有的人利用聽覺記憶效果好些，有的人利用視覺記憶效果好些，但是大多數(shù)人邊聽邊看或者邊說邊看記憶效果最好；所以聽法律敎育網司考課程時，重要部分要在提綱或講義上做標記，看書的時候，關鍵的字句最好能讀出來。

（4）總結歸納、制作表格分析圖、用彩色的筆劃出重點記憶的詞句等，用多種方法記憶，形成立體印象。

面對這么多的記憶方法，其中一定有適合你的，或者你能受到啟發(fā)創(chuàng)造新的記憶方法。

2、分析的要素

在一道題里面考察不同的知識點，或者在一道題里面考察相似知識點的比較，這就需要平時加強對此類問題的思考。更多的情況是，在事實和法條的比較對照中，搜索相應的法條，以及將事實轉化為法條對應的情形等。

司法考試難度逐年加大的一個很重要的方面就是加大題目的分析要素。也就是今年所謂的“客觀題主觀化”的傾向。其實沒有想象中的那么難，難度在于是否適應這種考察方式。熟悉了也就不覺得難了。

3、技巧的要素

（1）司考歷年真題：

很多技巧真的是別人告訴你了你也不會的，特別是第四卷的真題，做上一遍的真題，你一定會發(fā)現(xiàn)自己忽略了重點，而糾纏于不得分的地方，所以從司考真題練習中總結技巧是很正要的。

（2）模擬考場。完全按照司法考試的要求進行考試模擬，讓自己提前適應考場狀態(tài)。

（3）學習他人做題經驗。借鑒他人的經驗可以讓我們少走彎路，提高復習效率。

（4）臨場應試一些問題：

先檢查試卷發(fā)放正確與否；

條形碼要按規(guī)定貼好；

答題卡的填涂要規(guī)則；

卷四的作答要仔細，避免涂抹。

爭取不要在這些形式問題上失分，影響成績。

二、備戰(zhàn)司考的指導思想

司考成功的關鍵是自己要通過分析自身的特點及優(yōu)劣勢，安排好自己的復習計劃。成功與否不在于有無明確的目標，而在于是否找到了一條實現(xiàn)目標的可行之路，成功永遠屬于目標明確而又辛勤努力的人。

指導思想：

一個字“熟”，熟能生巧。

一熟教材（即：國家司法考試輔導用書三冊，俗稱三大本），二熟歷年真題，三熟法條。備考計劃一定要圍繞著教材、真題、法條來進行安排。司考只是一場資格考試，以過關為原則。司法考試每年都有大綱和輔導用書，出題范圍不會超出大綱。所以，找到一種適應自己的學習方法，以熟悉教材為中心，抓住歷年真題和法條這兩個基本點，讓自己朝著讀熟、讀透教材這個中心走下去，那么通過司考是很有希望的。

三、科學復習備考

很多人也的確知道司考該學習什么，也的確知道很多復習的好方法，但是就是考得比別人差，屢考不過，關鍵在于學習效率。如何提高復習效率呢？要注意以下幾項：

1、