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文檔簡介
Word-7-小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿(精彩3篇)
日期:10月25日
主持人:甲——崔宇辰,乙——張宵曼
甲:友愛的教師、學(xué)生們,大家上午好!
乙:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)心,滿載著學(xué)生們?nèi)康南R恚t領(lǐng)巾廣播又一次來到了我們的身邊。
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:今日我們?yōu)榇蠹抑涞氖恰洞蠹w,小舞臺》欄目,
乙:由我們倆帶領(lǐng)大家去熟悉一下我們朝氣蓬勃的三班級吧。
甲:三班級年級是我們暖和的家,走進這個家,迎接你的是46張活潑、可愛的小臉。在這個由18名男生、28名女生組成的大家庭里,我們相互學(xué)習(xí),相互協(xié)助、齊心協(xié)力,共同長進。
乙:在這個大家庭里,教師把我們分成了6個小組,每個小組都按照各自的特征來命名,并且都有一個奮勉向上、催人奮進的口號。
甲:第一小組名為“高興星小組”,口號是“愛拼才會贏,我們這組一定行!”
乙:其次小組名為“火力小組”,口號是“開足火力,勇往直前!”這是我們倆所在的小組,每次的評選,我們都是數(shù)第一的,你看我們棒不棒?
甲:“幸福星小組”是第三小組的名字,口號是“每天向上,幸福歡樂!”
乙:第四小組是“幻想星小組”,其口號是“鴻鵠展翅,放飛幻想!”
甲:“才智星小組”是第五小組的名字,很有特色吧,這不愧是我們班聰慧伶俐的小班長——馬英豪帶領(lǐng)的組,他們的口號是“才智我第一,學(xué)習(xí)我最棒!啊哈!”。
乙:最后一組是“可愛星小組”,口號是“齊心協(xié)力共長進,我們越變越可愛!”
甲:你看,我們這些小組的口號多么嘹亮,誰也不甘心落后呀!記得那次教師在開班會時,有好幾個組的任務(wù)都想超越我們其次組,我們千萬不能松懈啊。
乙:對!我們要開足火力,不斷加油,勇當先鋒!
甲:為了讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生獲得準時的協(xié)助,教師都給每個小組支配了負責任的小組長,還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對子”,你看教師想得多周到呀。
乙:是啊,教師天天都很辛勞,總是想方設(shè)法帶領(lǐng)我們歡樂地學(xué)習(xí),我們真應(yīng)當感恩我們的教師,用最優(yōu)異的成果往返報教師!
甲:我們一定會的!
乙:在教師的耐心教育下,我們班的每一個學(xué)生都有了很大的長進,像吳瓊、張帥、周清秀等學(xué)生,本來總是完不成作業(yè),現(xiàn)在幾乎能完成了,我們真替他們開心,也希翼他們再接再厲!
甲:還有,我們的衛(wèi)生也越來越清潔了,天天的值日生都能精心地打掃衛(wèi)生。最值得表揚的是周俊凱、馬曉飛和宋菲學(xué)生。周俊凱個子比較大,天天都會主動幫著值日生打掃院子,宋菲和馬曉飛天天放學(xué)后總是留下來打掃教室。他們這種自覺,主動的精神值得我們學(xué)習(xí)!
乙:其實,在我們班里還有許多值得贊頌的人和事,那就留待我們以后去說吧!我們愛三班級這個大家庭,在這里我們學(xué)習(xí)感恩,學(xué)習(xí)學(xué)問,學(xué)習(xí)生活,縱情享受著成長的歡樂。
甲:固然在某些方面我們還存在著不足,但我們信任,只要全班同學(xué)彌漫信念,共同努力,我們將會越來越棒!
乙:時光過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:學(xué)生們、教師們,謝謝您的收聽!
乙:請您以后繼續(xù)關(guān)注我們的年級,下次同一時光再會!
學(xué)校生紅領(lǐng)巾廣播稿篇二
甲:總有一種聲音讓您暖和,總有一種聲音讓您回味。
乙:我們把誠摯融入電波,我們把真情化成祝愿。
甲:光彩學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播之聲又與您在空中相約了。
乙:今日的紅領(lǐng)巾廣播由我們401中隊主辦。我是XXX。
甲:我是。
合:歡迎大家收聽。
(播放音樂)
二、小竅門
甲:秋季,天氣轉(zhuǎn)涼,是易感冒的高發(fā)季節(jié)。
乙:普通感冒分兩種:一種是一般感冒;另一種是流行性感冒,其發(fā)病緣由,除了因身體受到寒涼的侵襲外,還因為一種或幾種病毒所引起——病毒侵害呼吸道黏膜,使它發(fā)炎,從而浮現(xiàn)種種癥狀。
甲:為了預(yù)防感冒,我們在平時護理中可適當使用以下辦法:
1、冷水洗臉、熱水泡腳法:每日晨、晚養(yǎng)成用冷水浴面、熱水泡足的習(xí)慣,這有助于提升身體抗病本事,“御感冒于肌膚之外”便是這個道理;
2、體育健身法:秋冬季節(jié)應(yīng)在室外適度漫步?????、打球、做操……這樣可提升身體御寒本事,防止感冒的發(fā)生;
3、飲用姜茶法:以生姜、紅糖適量煮水代茶飲,能有效地防治感冒;
4、飲食防治法。
三:文學(xué)星空:
乙:文學(xué)星空,下面請觀賞現(xiàn)代詩《信任將來》。
甲:當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,
當灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲傷,
我依舊固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,
用漂亮的雪花寫下:信任將來。
乙:當我的紫葡萄化為深秋的露水,
當我的鮮花依偎在別人的情懷,
我依舊固執(zhí)地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下:信任將來。
甲:我要用手指那涌向天涯的排浪,
我要用手掌那托住太陽的大海,
搖曳著曙光那枝暖和美麗的筆桿
用孩子的筆體寫下:信任將來。
乙:我之所以堅決地信任將來,
是我信任將來人們的眼睛——
她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對于我們腐爛的皮肉,
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛,
是寄托激動的熱淚、深切的憐憫,
還是給以輕視的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于我們的脊骨,
甲:那很多次的探究、迷途、失敗和勝利,
一定會賦予熱烈、客觀、公平的評定。
是的,我著急地等待著他們的評定。
伴侶,堅決地信任將來吧,
信任不屈不撓的努力,
信任打敗死亡的衰老,
信任將來、熱愛生命。
(播放音樂)
四:音樂觀賞:
乙:音樂觀賞,為您送上一首《藍精靈之歌》
結(jié)束:
乙:不知不覺,紅領(lǐng)巾廣播之聲已臨近尾聲。
甲:十分謝謝大家的收聽,讓我們在下周同一時光再見。
學(xué)校生紅領(lǐng)巾廣播稿篇三
日期:10月18日
廣播員:甲——崔宇辰,乙——張宵曼
甲:敬愛的教師們
乙:友愛的學(xué)生們
合:大家上午好!
甲:在這金秋季節(jié)、碩果累累的日子里,
合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是播音員——崔宇辰
乙:我是播音員——張宵曼
甲:今日我們?yōu)榇蠹抑涞氖恰都盐墓操p欄目》。本欄目主要播出學(xué)生們的優(yōu)秀作文、日記等。
乙:下面就請您觀賞我班車晨陽學(xué)生的一篇日記——包餃子。
甲:20xx年10月12日星期三晴
晚上,我和媽媽一起包餃子。我搟皮兒,媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上,用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,然后用拇指和食指一捏,三下五除二,一個餃子就出來了,它多像一只小鴨子呀!不一會兒,桌子上就浮現(xiàn)了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了,媽媽像個司機似的,喊了一聲“下”,這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進鍋里,像一個個潛水員。過了一會兒,小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告知我餃子煮熟了,于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個,咬了一口——啊,真香!
乙:你看,小的日記寫得多生動啊!這離不開小的精心觀看和想象。一篇漂亮悅耳的文章,會給我們以清爽的享受。學(xué)生們,你想讓大家對你刮目相看嗎?那就趕快行動起來,把你平時生活中的所見所聞所想寫下來,投稿到校內(nèi)廣播站,校內(nèi)廣播
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