【地理導(dǎo)學(xué)案】高中地理全套導(dǎo)學(xué)案

必修一導(dǎo)學(xué)案第一單元 從宇宙看地球第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境.天體系統(tǒng)太陽系概況地球在太陽系中的位置.地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星二讀課文查地圖突破重點難點一宇宙1.河外星系和同一級別地球.月球到太陽的距離與地球差不多但月球表面的白天最高溫度可達(dá)127℃夜晚最低溫度-183℃請分析月球表面溫度晝夜變化大的主要原因22009年7月出現(xiàn)了百年一遇的日全食景象日全食發(fā)生的最基本條件是什么四研高考題找出發(fā)點感悟命題思路[例1]2007年上海2007年4月歐洲天文學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)一顆有生命跡象的太陽系外行星該行星可能適宜生命存在的主要依據(jù)是A行星上有巖石 B行星上有液態(tài)水與適宜的溫度C行星的表面比較平坦D行星接受來自恒星的輻射能量[例2]2008江蘇讀示意圖回答與①②行星相比地球具備生命存在的基本條件之一是A.適宜的大氣厚度和大氣成B.強烈的太陽輻射和充足的水汽.復(fù)雜的地形和巖石圈第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境.太陽輻射對地球的影響.太陽活動對地球的影響二讀課文查地圖突破重點難點三太陽是太陽系的天體它的占整個太陽99.86%太陽.太陽活動及其對地球的影響太陽活動對地球的影響①太陽活動強烈時可擾亂地球 層影響地面 通信②太陽③來自太陽的帶電粒子流太陽風(fēng)使地球兩極上空大氣發(fā)光形成現(xiàn)象［難點探究］讀P6圖1-1-121太陽活動黑子層耀.人們接打手機有時發(fā)生信號斷續(xù)現(xiàn)象可能是什么原因造成的四研高考題找出發(fā)點感悟命題思路［例1］2007年上海2007年4月美國宇航局的太空探測器拍攝到太陽三維圖像人類首次可從三維視角觀測太陽活動目前人們對太陽活動的正確認(rèn)識之一是A黑子增多增大時耀斑也頻繁爆發(fā)B太陽活動會引發(fā)極光流星雨磁暴C太陽風(fēng)是太陽活動的主要標(biāo)志 D光球?qū)拥饺彰釋右来纬霈F(xiàn)黑子太陽風(fēng)耀斑五沖A高峰一選擇題.目前人類能夠觀測到的最遠(yuǎn)天體距地球約有A.8萬光年B.1億千米C.100億光年D.150億光年A.日地距離適中地球表面溫度適宜B.地球的體積和質(zhì)量適中.地球附近大小行星各行其道互不于擾D.地球自西向東繞日公轉(zhuǎn).讀太陽1圖中字母所代表的行星名稱是AC2用箭頭在公轉(zhuǎn)軌道上表示地球的公轉(zhuǎn)3小行星帶在星和星填字母軌道之間第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義.掌握地球自轉(zhuǎn)的方向周期和速度.理解晝夜更替及晨昏線.了解地轉(zhuǎn)偏向力對地表物體水平運動方向的影響二讀課文查地圖突破重點難點一地球自轉(zhuǎn) 1.地球自轉(zhuǎn)的方向從三個方面來從看從北極上空看地從南極上空看地球.地球自轉(zhuǎn)的周期地球自轉(zhuǎn)一周3600所需要的時間為 3.地球自轉(zhuǎn)的速度1角速度地球表面除點2線速度因的不同產(chǎn)生晝夜交替1晝夜晝夜產(chǎn)生的原因是由于地球是個的球體2晨昏線晝夜交替的周期晨線和昏線的判3晨昏①晨昏線平面與太陽光線垂直晨昏線永遠(yuǎn)平分赤道②晨昏線只在春秋分日時經(jīng)線重合③晨昏線自東向西移動地球自轉(zhuǎn)使地表水平運動物體方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)1地轉(zhuǎn)偏向的規(guī)律3地轉(zhuǎn)偏向力促使物體水平運動方向產(chǎn)生 ［難點探究3］讀P13圖1-2-51判斷地轉(zhuǎn)偏向時關(guān)鍵是物體前方運動我們可以用左右手定則來判別展平手掌北半球用右手南半球用左手掌心朝上使四指指向物體初始運動方向則大拇指方向為物體實際運動方向偏轉(zhuǎn)方向四讀生活找熱點體驗學(xué)科意義.緯度相同的地區(qū)高山頂上與山下相比地球自轉(zhuǎn)的速度相同嗎.我國已有四個衛(wèi)星發(fā)射基地酒泉太原西昌海南文昌文昌基地有什么優(yōu)勢四研高考題找出發(fā)點感悟命題思路［例1］2008廣東下圖標(biāo)注的北半球某河流兩岸六地中在自然狀態(tài)下侵蝕較重的是A①③⑤B①④⑤C②③⑥D(zhuǎn)②④⑥第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義.理解地方時產(chǎn)生的原因.了解時區(qū)的劃分理解區(qū)時和日界線的含義.能進(jìn)行簡單的區(qū)時換算二讀課文查地圖突破重點難點三產(chǎn)生時差1.地方時概念經(jīng)同經(jīng)度每隔地方時相差1小時經(jīng)1°地方時相差分鐘.時區(qū)1全球個時區(qū)經(jīng)度2中時區(qū)也叫零時區(qū)以經(jīng)線為中央經(jīng)線在中時區(qū)以東每隔15依次劃150依次.國際標(biāo)時.北京時間就是北京的地方時嗎.有一對雙胞胎人們從出生時間上看發(fā)現(xiàn)弟弟比哥哥還大一天這種情況可能嗎四研高考題找出發(fā)點感悟命題思路［例1］關(guān)于地方時正確的說法是 雙選A.地方時是因地理緯度而變化的時刻 B.地方時是因地理經(jīng)度而變化的時刻C.上海的地方時比北京時間的時刻要早D.北京時間是北京的地方時［例2］2003年江蘇高考題讀北球圖若陰影部分表示黑夜則甲地的時間為A.8時B.9時C.15時D.16時A高峰一選擇題.下列四幅圖中能正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的.一架飛機由我國上海東區(qū)于10月1日17時飛往美國舊金山西8區(qū)飛行14小時到A.10月2日15B.10月2日3時 C.10月115時D.10月13時.地球上經(jīng)度相同的地方A.季節(jié)相同 B.自轉(zhuǎn)角速度相同C.晝夜長短相同 D.地方4.讀地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度圖完成下1地球表面的自轉(zhuǎn)角速度除外其余2請在圖右下角弧線一端添畫箭頭以表示地3地球表面各地地球自轉(zhuǎn)的線速度變化規(guī)律4圖示各點中自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同5.讀圖回答1A點所在地的經(jīng)度此A點是點2圖中B點3A點向B點運動時先是向4自轉(zhuǎn)一周A比B所路程A的線速度比B6.讀太陽光示1①和②2經(jīng)線①為度②為3A點所北京時間為時第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義.掌握地球公轉(zhuǎn)的方向軌道周期速度.理解黃赤交角及其地理意義.繪制太陽直射點移動軌跡示意圖掌握太陽直射點的移動規(guī)律二讀課文查地圖突破重點難點一地球的公轉(zhuǎn).公轉(zhuǎn)方向自向.公轉(zhuǎn)軌道1形狀接近正圓的太陽位于其中的一2近日點和遠(yuǎn)日點1月初地球距離太陽最近7月初地球與太陽4.公轉(zhuǎn)周期地球公轉(zhuǎn)一周所需時間為365日69分10秒北極上空極上空間的夾角2.有人說北極星對于地平面的仰角等于當(dāng)?shù)氐牡乩砭暥饶隳茏C明一下嗎四研高考題找出發(fā)點感悟命題思路［例1］當(dāng)?shù)厍蜻\動至圖所示的甲處時是北半球A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義1.掌握正午太陽高度角緯度變化規(guī)律及季節(jié)變化規(guī)律二讀課文查地圖突破重點難點三正午太陽高度1.一的太陽高度.正午太陽高度變化緯度變化規(guī)律一時刻各地正午太陽90°向南春秋分日正午太陽高度從向南北兩夏至日正午太陽高度從向南北冬至日正午太陽高度從向南北距離太陽直射點緯差相同的兩地正午太陽［難點探究1］讀圖1-3-6①說某地太陽高度達(dá)到一天中的最大值就意味著當(dāng)?shù)禺?dāng)時的地方時為點太陽直射點總是位于地方時為12點的經(jīng)線上②通過右圖說明正午太陽高度分布的規(guī)律春秋分日夏至日冬至日③計算某日某地正午太陽高度兩地間正午太陽高度差等于兩地之間的緯度差例如夏至日赤道上的正午太陽高度是2季節(jié)變化規(guī)律夏至日正午太陽高度達(dá)到一年中最大值的地區(qū)范圍是達(dá)到一年中最小值的地區(qū)范圍是 包括赤道冬至日正午太陽高度達(dá)到一年中最大值的地區(qū)范圍是達(dá)到一年中最小值的地區(qū)范圍是 包括赤道春分日和秋分日 上正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值為［難點探究2］分析P22圖1-4-71春秋分日北京的正午太陽高度與其地理緯度之間有什么關(guān)系2夏至日的正午太陽高度與春秋分日的正午太陽高度之間有什么關(guān)系三讀生活找熱點體驗學(xué)科意義.當(dāng)?shù)啬囊惶煺缣柛叨冗_(dá)到一年中的最大值哪一天達(dá)到最小值上課的今天之后的一段時間正午太陽高度將變大還是變小.正午的時候我們的家鄉(xiāng)樹影朝哪哪一天正午樹影的長度最長哪一天最短.為了高效利用太陽能太陽能熱水器的面板要與太陽光線保持垂直哪一天面板與地面的傾角最大.為了保證每一幢樓的底層住戶都能得到充分的光照南北兩排樓房之間要保持足夠的間距這個間距的長短決定于哪一天的正午太陽高度以我國為例南京與北京相比哪個城市的樓間距應(yīng)該大一些四研高考題找出發(fā)點感悟命題思路［例1］2007江蘇某地是我國重要的人工多層經(jīng)濟(jì)林區(qū)圖1為該地某日太1240樹影遮擋地-5題.該地位于A.45N110EB.21347N110°EC.45N130ED.21347N130°E2.這一天A.太陽距離地球最遠(yuǎn)B.江蘇省各地晝長夜短C.晨昏線與極圈相切D.正午太陽高度由赤道向南北兩側(cè)遞減第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義1.掌握晝夜長短的緯度變化規(guī)律及季節(jié)變化規(guī)律二讀課文查地圖突破重點難點四晝夜長短的變化.晝夜長短的變化1北半球夏半年①時間是自日至夜③夏至2北半球冬半年①時間是自日至夜③冬至3春分日和秋分日全球各地晝夜 赤道上全年晝夜赤道上全年晝夜.上課的今天我們當(dāng)?shù)靥幱诙肽赀€是夏半年晝夜長短狀況怎樣日出是在6點之前還是6點以后日落呢.今天往后晝長在變長還是變短日出日落時刻如何變化.日出時刻=夜長2=12一晝長2 日落時刻=12+晝長2四研高考題找出發(fā)點感悟命題思路[例1]2006高考綜合卷太陽直射點在地球上的南北移動造成了各地晝夜長短的變化下圖中的斜線部分表示黑夜其中能反映上海地區(qū)白天最短的是[例2]2008江蘇讀公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對位置示意圖此時A.是地球上北極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察的黃金季節(jié)B.地球處于近日點附近公轉(zhuǎn)速度較快C.我國從南向北白晝變短黑夜變長D.②是太陽系中距離太陽地球最近的大行星A.正北000 B.正北1200C.正南000D.正南1200第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義.了解四季的形成原因及五帶的劃分方法二讀課文查地圖突破重點難點

五四季的更替2.地區(qū)差異1低緯度地區(qū)2高緯度地區(qū)3中緯度地區(qū)正午太陽高度晝正午太陽高度晝1］四季的天文意義夏季是一年中白晝 太陽高度 的季節(jié)冬季是一年中白晝太陽高度的季節(jié)春秋季是冬夏季的過渡季節(jié)［難點探究2］四季的氣候意義夏季是一年中氣溫最高的季節(jié)候均溫三22℃冬季是一年中氣溫最低的季節(jié)候均溫＜10℃春秋季是冬夏季的過渡季節(jié)六五帶的劃分.五帶是指和現(xiàn)象寒帶有 現(xiàn)象溫和現(xiàn)象寒帶有 現(xiàn)象溫季的劃分是以.五帶的天文特征熱帶有帶則上述現(xiàn)象都沒有［難點探究3］讀圖1-3-11我國傳統(tǒng)四為起點的春分夏至秋分冬至分別位于春夏秋冬四季的中點2為了使季節(jié)劃分與氣候變化相吻合并便于氣候資料的統(tǒng)計分析北溫帶的國家將月劃為春季 月劃為夏季 月劃為秋季 月劃為冬季1月和7月分別是冬季和夏季氣候的代表月份［難點探究4］讀P19圖1-3-121天文五帶中我國大部分地區(qū)處于哪一帶2五帶的范圍大小決定于黃赤交角如果黃赤交角變大了則五帶中帶范圍將變大 帶范圍將變小3如果黃赤交角為00地球上哪些地理現(xiàn)象將不存在三讀生活找熱點體驗學(xué)科意義.在天文五帶中哪一地帶比較適于人類的生活和居住.南半球與北半球季節(jié)是相反的現(xiàn)在北半球是什么季節(jié)南半球是什么季節(jié)四研高考題找出發(fā)點感悟命題思路［例下列地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖中正確的是A.①②B.②③C.③④D.②④例自3月21日至9月23日下列現(xiàn)象正確的是A.地球公轉(zhuǎn)的速度快一慢一快 B.北極圈內(nèi)極晝范圍的變化是大一小一大C.南半球晝長的變化短一長一短 D.北京正午太陽高度的變化是大一小一大A高峰一選擇題.當(dāng)太陽直射在11N上時A.北極圈上出現(xiàn)極晝現(xiàn)象B.南極圈上出現(xiàn)極晝現(xiàn)象C.南緯79南有極夜現(xiàn)象D.赤道地區(qū)正午太陽高度達(dá)全年最大值.有關(guān)晝夜長短的敘述不正確的是A.春分和秋分全球晝夜等長 B.夏至日與冬至日分別是北半球與南半球晝最長的一天C.晝夜變化最大的地方是南北兩極D.太陽光直射的緯線晝最長.下列四幅圖中地球公轉(zhuǎn)速度較快的是.我國某地一年中最小的正午太陽高度角是3534,春分日熱水器集熱板的最佳傾角a應(yīng)為A.35347 B.31C.59 D.54267下表中所列的是12月22日甲乙丙丁四地的白晝時間根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答5題地點甲地乙地丙地丁地白晝時間5小時30分9小時09分11小時25分13小時56分5. 讀不同地點晝長隨季節(jié)變1判斷D地的地理緯度C D2晝夜長短因季節(jié)而變化從A到D的四幅圖中可以發(fā)現(xiàn)晝夜長短變化幅度夏至日北京時間下午1時整我國某中學(xué)地理興趣小組在某地觀測到旗桿的影長最短并測得太陽光線與地平面的夾角約為735°完成下列要求1該地的緯度是經(jīng)度是2圖是太陽高填代號單元活動辨別地理方向.學(xué)會在地圖上辨別方向能判斷兩點之間的方位關(guān)系以及河流流向道路走向等.學(xué)會利用羅盤能讀出羅盤上的方向與方位角.學(xué)會利用太陽或北極星辨別方向知道不同季節(jié)日出日落的方位不同.學(xué)會利用手表與太陽的位置關(guān)系判斷正南方向二讀課文查地圖突破重點難點一利用地圖辨別方向1.地圖上無任何方向標(biāo)記遵循上下2.利用指向標(biāo)定指向標(biāo)是地圖上專門用來標(biāo)明地圖方向3.在經(jīng)緯網(wǎng)定向經(jīng)線指示方向緯線指示方向二利用羅盤辨別方向照準(zhǔn)保持儀器水平讀數(shù)即在保持羅盤水平狀態(tài)下將刻度盤上的0指向目標(biāo)根據(jù)指北針在刻度盤上的讀數(shù)確定目3000記作300°表明目標(biāo)位于觀測者的西北方三利用辨別方向.今天我們當(dāng)?shù)厝粘鰰r太陽位于什么方向日落呢.晴朗夜晚可以利用北極星判別方向你知道北極星的位置有什么特點嗎.在野外還可以利用樹木斷口的年輪來判別方向樹木年輪與方向有什么關(guān)系.我國大部分地區(qū)的民居正房大門通常都是朝向什么方向的為什么四研高考題找出發(fā)點感悟命題思路1.下面圖中A在B的方向排列順序正確的是A.西北東北西南西北B.西北西北西南東北C.西南東北西北西北D.東北西北西北西南下是幅公路平面略圖讀后回答1圖中公路走向的變化是AB的BC的走向2甲村位于乙村 方向上3右圖中公路走向變化是由AB的BC的走向4在右圖中甲村位于乙村方向上一單元評估一單項選擇題.當(dāng)?shù)厍蜻\行到公轉(zhuǎn)軌道的近日點時A.我國北方城市電扇脫銷B.公轉(zhuǎn)速度較慢.沈陽冰雪路面行走困難D.大連海濱游泳者絡(luò)繹不絕.圖中陰影部分表示黑夜則此時M地的晝比N地晝長M地正午太陽高度大于N地M地的自轉(zhuǎn)線速度比N地小但角速度大N地在一年中的晝夜變化比M地大.如下圖能正確表示北半球中緯度某地正午.關(guān)于地球自轉(zhuǎn)速度的敘述正確的是A.任何地點自轉(zhuǎn)速度都相同B.南北極0其余各處向赤道方向逐漸增大C.地球自轉(zhuǎn)線速度廣州比沈陽快角速度相同D.緯度不同自轉(zhuǎn)的線速度一定不同.當(dāng)太陽直射北緯10地球上正午太陽高A.北緯30B.南緯40C.北緯40D.南緯50如圖中弧線表示晨昏線的一段陰題.此時太陽直射點的地理坐標(biāo)是45W.23267S45E.0C.45E.23267SD.45W.0.上圖中的晨昏線轉(zhuǎn)繪到以極地為中心如下圖上正確的是8.右圖為地球太陽光照示意圖陰影部分為黑夜此時赤道與晨昏度分別為A.45E135W B.0180C.135E45W D.60E120W二綜合題9.讀下圖完成下列各題1在圖中用字母A標(biāo)出太陽直射點2此圖所示的節(jié)氣為北半球的 日太 此日正午太陽高度的空間全球正午太陽高度角為0的緯3此日自南極圈向北極圈晝越來越 現(xiàn)象4再過幾天地球?qū)⑦\行到公轉(zhuǎn)軌道的近或遠(yuǎn)點附近這期間地球公轉(zhuǎn)的速度越快或.下甲乙丙三圖反映了地處不同指北半球下同的陽A或B表示回答問題1根據(jù)陽光照射方向判斷 圖所示房 圖所示房屋地處北回歸線2甲圖中反映冬至日陽光照射情況的A或B乙圖中陽光反映的是冬至日陽 反映的是冬至日陽11.讀圖陰影部分為黑夜讀后回1甲圖期為晨線的經(jīng)度是2太陽直射點的地理坐標(biāo)是3此刻上海的區(qū)時為 點此日北京第一節(jié)巖石圈與地表形態(tài)考試說明教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.三大類巖石.地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)的過程1.示意圖說明地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過程2.知道三大類巖石.了解礦物及巖石名稱 1.地球的圈層結(jié)構(gòu)及圈層特點.三大類巖石

3.地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)的過程二知識體系構(gòu)建一地球的圈層構(gòu)造.地球內(nèi)部三大圈層.軟流層位于由物質(zhì)組成是二巖石圈的組成A.巖石按成因分類1.巖漿巖例如 成因2沉積巖例如 成因3變質(zhì)巖例如 成因分界線和的重要發(fā)源地3.地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)的過程二知識體系構(gòu)建一地球的圈層構(gòu)造.地球內(nèi)部三大圈層.軟流層位于由物質(zhì)組成是二巖石圈的組成A.巖石按成因分類1.巖漿巖例如 成因2沉積巖例如 成因3變質(zhì)巖例如 成因分界線和的重要發(fā)源地B.巖石圈的物質(zhì)循環(huán)就是三大類巖石之間 的過程即由巖漿形成各類 又到形成新巖漿的過程三重難點突破.辨析地殼地幔軟流層巖石圈的相互關(guān)系.三類巖石的區(qū)別⑴能記錄地球歷史的是 該類巖石具有 和被分別稱為地球歷史的書頁和文字該類巖石是各類巖石或沉積物在 內(nèi)力作用或外力作用下形成的⑵巖漿巖一定是冷卻凝固而成的⑶變質(zhì)巖是地殼中的巖石在高溫高壓等變質(zhì)作用外力作用下形成的⑷三類巖石可相互轉(zhuǎn)化如石灰?guī)r變質(zhì)成頁巖變質(zhì)成 花崗巖變質(zhì)成P28.理解巖石圈物質(zhì)循環(huán)四典題剖析[例1]2005年上海高考題下列巖石中有可能都找到化石的一組是A.花崗巖玄武巖B.石灰?guī)r砂巖C.石英巖大理巖D.大理巖石灰?guī)r正確反映三大類巖石互相轉(zhuǎn)化的模式圖是[例3]2009江蘇右圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖圖中H分別代表沉積環(huán)境熔融環(huán)境和變質(zhì)環(huán)境箭頭線代表不同的地質(zhì)過程讀圖回答題.北京奧運金牌鑲的昆侖玉和大理巖的形成過程同屬A3 .③C.④D.⑤.古生物進(jìn)入并成為巖石中化石的地質(zhì)環(huán)境和過程是A.I① B.II③.III⑤D.⑥I五學(xué)后反思知識技能思想方法不足缺憾第一節(jié)巖石圈與地表形態(tài)考試說明教學(xué)要求 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.地表形態(tài)變化內(nèi)外力因素2.褶皺斷層的特點成因及其地表形態(tài)3.流水風(fēng)力冰川等外力作用對地表形態(tài)的塑造1.分析地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素2.內(nèi)外力作用的能量來源及其表現(xiàn)形式3.地殼運動形成的地質(zhì)構(gòu)造褶皺斷層的特點及其地表形態(tài)4.舉例說明流水風(fēng)力冰川等外力作用對地表形態(tài)的塑造1.褶皺斷層的特點成因及其地表形態(tài)2.流水風(fēng)力冰川等外力作用對地表形態(tài)的塑造 二知識體系構(gòu)建三內(nèi)外力作用與地表形態(tài)變化1.內(nèi)力作用與外力作用能量來源表現(xiàn)形式 對地表形態(tài)的影響 內(nèi)力作用 外力作用 2.地質(zhì)構(gòu)造P32褶皺之背斜巖層 地貌上常形成 褶皺之向斜巖層 地貌上常形成 地形倒置后背斜 向斜 原因斷層常形成 和研究地質(zhì)構(gòu)造的意義石油天然氣多儲存于 地下水在 處較易找到隧道水庫等工程建設(shè)應(yīng)盡量避開3.外力作用流水作用風(fēng)力作用形成不同的地表形態(tài) 侵蝕地貌沉積地貌 流水作用 ①山區(qū)河流流出山口處易形成或②河流中下游形成 和 風(fēng)力作用冰川作用 三重難點突破1.內(nèi)外力作用與地表形態(tài)變化的辨證關(guān)系 2.背斜向斜與地形的辨證關(guān)系3.外力流水風(fēng)冰川海浪重力等與外力作用風(fēng)化侵蝕搬運堆積固結(jié)成巖表現(xiàn)形式的辨別 4人類活動對地表形態(tài)的影響不可忽視四典題剖析[例1]2008江蘇必修測試讀圖完成?題.圖3所示景觀中主要由風(fēng)力侵蝕作用形成的是A.①B.②C.③D.④.形成圖②所示的千溝萬壑地貌景觀最主要的外力作用是A.冰川侵蝕B.流水侵蝕C.風(fēng)力堆積D.流水堆積第節(jié)考試說明教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.大氣的受熱過程.大氣保溫作用的基本原理1.運用圖表說明大氣受熱過程.說明大氣受熱過程大氣保溫作用的基本原理.組織學(xué)生利用材料如透明塑料袋塑料薄膜玻璃瓶等和溫度計做模擬大氣溫室效應(yīng)的小實驗1.大氣的受熱過程.大氣保溫作用的基本原理 二知識體系構(gòu)建大氣圈的組成與結(jié)構(gòu) P35.低層大氣主要成分的作用氮氣 氧氣 二氧化碳 臭氧 水汽與 都是成云致雨的必要條件.對流層主要直接熱源是 氣溫垂直變化規(guī)律大氣運動的主要形式 天氣現(xiàn)象.平流層大氣增溫的原理 氣溫垂直變化規(guī)律大氣運動的主要形式 天氣現(xiàn)象.高層大氣該層80500KM高空有 人類用之二大氣的受熱過程太陽輻射⑵地面輻射大氣輻射能量集中在 部分長波輻射⑶大氣逆輻射大氣輻射中 的部分三大氣保溫作用的原理.近地面大氣主要是 和 強烈吸收地面釋放的.大氣通過 把熱量還給了地面補償了地面損失的熱量三重難點突破.對流層的特點主要直接熱源溫度垂直變化大氣運動天氣狀況對人類活動的影響.大氣受熱過程的理解重點理解熱量傳遞的主要環(huán)節(jié).理解大氣保溫作用的原理抓住最關(guān)鍵環(huán)節(jié)一-大氣逆輻射.辨析天氣狀況對氣溫的影響例如晝晴夜晴溫差較大四典題剖析[例1]2008江蘇必修測試讀圖4完成?題.圖示箭頭中代表近地面大氣主要直接熱源的是A.①B.②C.③D.④.表示大氣補償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是A.①B.②C.③D.④五學(xué)后反思心得體會知識技能思想方法不足缺憾第節(jié)試說明教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo) 大氣熱力環(huán)流的形成過程1.理解大氣水平運動的成因2.運用大氣熱力環(huán)流的基本原理解釋城市熱島效應(yīng)海陸熱力環(huán)流等現(xiàn)象1．大氣熱力環(huán)流的形成過程2在水平氣壓場中空氣水平運動方向與等壓線的關(guān)系 二知識體系構(gòu)建三熱力環(huán)流1.概念由 而引起的空氣環(huán)流它是大氣運動的形式.讀圖2-2-6熱力環(huán)流的過程⑴在右圖中的括號里寫上高壓或低壓⑵給圖中線條加上箭頭表示氣流運動方向⑶引起空氣上升或下沉的直接原因是

⑷引起空氣水平運動的直接原因是P39⑷引起空氣水平運動的直接原因是P39.讀圖2-2-7P38⑴海洋與陸地之間存在熱力差異即海水的比熱比陸地 因此白天陸地氣溫比海洋 陸地氣壓比海洋 夜晚陸地氣溫比海洋陸地氣壓比海洋白天風(fēng)從 吹向 稱為海風(fēng)⑵近地面風(fēng)向夜晚風(fēng)從 吹向 稱為陸風(fēng).在下圖中的氣流上標(biāo)出箭頭完成熱力環(huán)流過程四大氣水平運動風(fēng).形成風(fēng)的直接原因是.水平氣壓梯度力的方向特點是在空氣運動的開始風(fēng)向.風(fēng)向與等壓線的關(guān)系高空的風(fēng)不受摩擦力影響風(fēng)向近地面的風(fēng)受摩擦力作用風(fēng)向P39三重難點突破.熱力環(huán)流系統(tǒng)中的易混點①空氣的上升和下沉運動是 造成的空氣的水平運動才是造成的②氣壓比較在同一水平面上空氣自 流向 在垂直方向上近地面氣壓永遠(yuǎn)于同一地點的高空氣壓在同一水平面上等壓線面隆起的地方為凹陷的為 即高起高壓低凹陷低壓.熱力環(huán)流的繪制和判讀見上頁圖.風(fēng)向的畫法畫水平氣壓梯度力垂直于 判斷風(fēng)的偏轉(zhuǎn)方向畫風(fēng)向高空風(fēng)偏轉(zhuǎn) 度近地面風(fēng)偏轉(zhuǎn)大約450.有關(guān)風(fēng)向的判斷P39水平氣壓梯度力 地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力 風(fēng)向.風(fēng)速達(dá)小的判斷同一幅等壓線圖中看等壓線的 不同等壓線圖中水平氣壓梯度的大小----單位距離的 的大小四典題剖析[例1]2006高考綜合卷地面上不同地區(qū)的熱量差異會引起空氣流動下列示意圖中符合熱力環(huán)流原理的是[例2]2007海南右圖示意某一等高面MN為等壓線其氣壓值分別為PMPNMN之間的氣壓梯度相同①?⑧是只考慮水平受力不計空氣垂直運動時O點空氣運動的可能方向回答?題第節(jié)考試說明教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.全球氣壓帶風(fēng)帶的分布及移動規(guī)律2.全球氣壓帶風(fēng)帶的分布及移動規(guī)律對氣候的影響 1.繪制全球氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖說出氣壓帶風(fēng)帶的分布移動規(guī)律及其對氣候的影響

.理解三圈環(huán)流的形成過程.閱讀并繪制全球氣壓帶風(fēng)帶分布及其季節(jié)移動示意圖掌握全球氣壓帶風(fēng)帶的分布及移動規(guī)律全球氣壓帶風(fēng)帶的分布及移動規(guī)律 二知識體系構(gòu)建五全球的氣壓帶和風(fēng)帶.全球氣壓帶的分布建五全球的氣壓帶和風(fēng)帶.全球氣壓帶的分布赤道附近為極地附近為.地球上的風(fēng)帶低緯信風(fēng)帶是由 吹向風(fēng)向中緯西風(fēng)帶是由 吹向半球是 風(fēng)向高緯東風(fēng)帶是由向南半球是 風(fēng)向.氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動規(guī)律⑴就北半球而言 季偏北南北緯30°附近為南北緯60°附近為的風(fēng)北半球是風(fēng)向南半球是的風(fēng)北半球是風(fēng)向南吹向的風(fēng)北半球是風(fēng)季偏南就南半球而言即7月全球氣壓帶風(fēng)帶位置都偏 1月全球氣壓帶風(fēng)帶的位置都偏⑵氣壓帶風(fēng)帶移動的原因是三重難點突破.參照圖2-2-11P40在下圖中寫出全氣壓帶的名稱并畫出各風(fēng)帶的風(fēng)向側(cè)視圖 俯視圖.判斷氣壓帶風(fēng)帶的技巧⑴判斷節(jié)氣或季節(jié)的關(guān)鍵在于看赤道低壓帶與赤道的相對位置

對于北半球而言赤道低壓帶偏于赤道以北的為典型節(jié)氣或?qū)τ诒卑肭蚨猿嗟赖蛪簬诔嗟酪员钡臑榈湫凸?jié)氣或節(jié)偏于赤道以南的為 或 跨赤道兩側(cè)的為 或⑵判斷氣壓帶風(fēng)帶關(guān)鍵在于根據(jù)緯度或氣流的垂直運動舉一反三下圖中ABC分別代表什么氣壓帶該圖表示北半球 季節(jié)的氣壓帶風(fēng)帶分布狀況判斷依據(jù)是什么⑶理解氣壓帶風(fēng)帶對氣候產(chǎn)生的影響關(guān)鍵看氣流的運動方向氣流上升或低壓帶控制時天氣 氣流下沉或高壓帶控制時天氣 風(fēng)吹向高緯時天氣常 風(fēng)吹向低緯時天氣常 風(fēng)吹向大陸時天氣常風(fēng)吹向海洋時天氣常.地球上除了六個風(fēng)帶之外還有三個無風(fēng)帶.氣壓帶風(fēng)帶位置的偏移牢牢把握 的移動規(guī)律四典題剖析[例1]2005江蘇當(dāng)我國各地白晝時間最短時下列四幅圖所示氣壓帶風(fēng)帶分布正確的是A.aB.bCc D.d圖為某月沿O經(jīng)線海平面平均氣壓分布圖讀圖回答題.上述某月是A.1月 B.4月C.7月 D.10月.該月份甲地盛行A.東南風(fēng)B.東北風(fēng).西南風(fēng) D.西北風(fēng).該月份乙地的氣候特征是A.高溫多雨B.低溫少雨C.溫和多雨D.炎熱干燥[例3]2007江蘇右下圖為以極點為中心的半球示意圖圖中箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向讀圖回答題.a處位于A.太平洋 B.亞洲大陸.非洲大陸D.印度洋

A.熱帶高氣壓帶 B.赤道低氣壓帶C.副極地低氣壓帶D.極地高氣壓帶第節(jié)考試說明教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo) 季風(fēng)環(huán)流1.理解海陸分布對氣壓帶分布的影響及季風(fēng)環(huán)流的形成2.舉例說明氣壓帶風(fēng)帶的分布及移動規(guī)律對氣候的影響 1.了解大氣活動中心的形成與分布2.季風(fēng)環(huán)流 二知識體系構(gòu)建六海陸分布對氣壓帶的影響.北半球的氣壓帶被切斷成 而南半球的氣壓帶仍基本上呈這是因為北半球 南半球.海陸分布影響氣壓帶分布的原因海陸之間存在熱力差異夏季大陸比海洋熱形成.大氣活動中心亞歐大陸在冬季盛行七季風(fēng)環(huán)流.季風(fēng)的概念盛行風(fēng)向隨.季風(fēng)的類型東亞季風(fēng)冬季吹 夏季吹南亞季風(fēng)冬季吹 夏季吹冬季大陸比海洋冷形成冷高壓在夏季盛行而改變的現(xiàn)象P43冬季大陸比海洋冷形成冷高壓在夏季盛行而改變的現(xiàn)象P43氣候類型 和氣候類型東亞季風(fēng)主要是引起的南亞季風(fēng)則是由引起的3亞洲南部西南季風(fēng)的形成過程南半球的 風(fēng)北移越過 在 力的影響下向偏轉(zhuǎn)而成三重難點突破.亞歐大陸氣壓中心的季節(jié)變換的辨析關(guān)鍵是把握海陸熱力性質(zhì)差異在不同季節(jié)的表現(xiàn).亞歐大陸氣壓中心的季節(jié)變換與全球氣壓帶風(fēng)帶位置關(guān)系的辨析關(guān)鍵是結(jié)合太陽直射點移動導(dǎo)致氣壓帶風(fēng)帶位置移動來理解.季風(fēng)環(huán)流與全球氣壓帶風(fēng)帶的關(guān)系.東亞與南亞季風(fēng)的比較成因風(fēng)向氣候特點 東亞 南亞四典題剖析[例1]2008江蘇必修測試圖5所示時期我省大部分地區(qū)A.低溫少雨B.溫和多雨C.炎熱干燥D.炎熱多雨2008年1月底2月初我國南方地區(qū)遭遇了歷史罕見的低溫冰凍天氣其造成的主要危害有①交通嚴(yán)重受阻②電力供應(yīng)部分中斷③引發(fā)地震④農(nóng)作物普遍絕收A.①②B.②③C.③④D.①④第節(jié)考試說明教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo) 鋒面系統(tǒng)低壓高壓氣旋反氣旋天氣系統(tǒng) 1.運用天氣圖分析鋒面低壓高壓等天氣系統(tǒng)的特點.知道鋒面的概念類型

.運用圖簡要分析鋒面系統(tǒng)的特點及對天氣的影響.簡要分析低壓高壓系統(tǒng)的特點及對天氣的影響.了解常見的天氣系統(tǒng)運用簡圖分析這些天氣系統(tǒng)的特點鋒面低壓高壓等天氣系統(tǒng)的特點 二知識體系構(gòu)建一鋒面系統(tǒng)1.概念的交界面它是傾斜的冷空氣在暖空氣在1.概念的交界面它是傾斜的冷空氣在暖空氣在過境后天氣過境時天氣過境后天氣冷鋒.鋒面的類型暖鋒準(zhǔn)靜止鋒二氣壓系統(tǒng)水平氣流運動狀況中心氣流運動方向天氣低壓高壓 三鋒面氣旋氣旋有兩種一類是熱帶氣旋其范圍較小強度較大強烈時形成臺風(fēng)一類是溫帶氣旋其范圍一般較大鋒面南側(cè)為暖氣團(tuán)鋒面北側(cè)為冷氣團(tuán)南北溫差較顯著因此在氣旋的東部和西部常沿槽線發(fā)育成鋒面北半球氣旋的東部形成 鋒西部形成鋒三重難點突破.結(jié)合圖2-2-1718辨析①判斷冷氣團(tuán)與暖氣團(tuán)的依據(jù)是②判斷冷鋒與暖鋒的依據(jù)是③冷鋒與暖鋒的云雨區(qū)位置④冷鋒與暖鋒的共同特點是⑥鋒面符號的區(qū)別 鋒線是鋒面與地面的交線表示鋒面在地面上的位置.影響我國天氣的主要鋒面系統(tǒng)是 如我國北方冬半年的寒潮沙塵天氣和夏秋季的暴雨天氣都是此系統(tǒng)造成的.氣旋反氣旋的辨析在右圖中畫出北半球氣旋反氣旋的風(fēng)向.鋒面氣旋的判讀高低壓判斷一-氣旋反氣旋判斷―-槽線判斷---冷暖氣團(tuán)位置的判斷---結(jié)合氣旋的旋轉(zhuǎn)方向判斷鋒面的類型---其它判斷與氣旋鋒面系統(tǒng)的判讀方法一致四典題剖析[例1]2006高考綜合卷2006年第一號臺風(fēng)珍珠于5月18日凌晨在我國廣東沿海登陸以下能反映臺風(fēng)氣流運動特征的示意圖是[例2]2008江蘇必修測試讀下表此期間過境的天氣系統(tǒng)是我國某地氣象站某月1821日氣象觀測部分記錄日期18日19日20日21日 平均氣溫℃2-1-2-4氣壓百帕1002100410061008天氣狀況晴轉(zhuǎn)多云陰轉(zhuǎn)小雨夾雪小雪漸止轉(zhuǎn)陰到多云多云轉(zhuǎn)晴A.冷鋒B.反氣旋C.暖鋒D.副高考試說明教學(xué)要求 學(xué)習(xí)目標(biāo) 主要氣候類型的特征成因及分布簡述氣候類型的成因可舉例說明氣壓帶風(fēng)帶的分布及移動對氣候的影響讓學(xué)生掌握分析氣候類型成因的方法1.氣壓帶風(fēng)帶及其季節(jié)移動對氣候的影響

2.主要氣候類型的特征成因及分布二知識體系構(gòu)建2.主要氣候類型的特征成因及分布二知識體系構(gòu)建一影響氣候特征的因素—太陽輻射下墊面性質(zhì)大氣環(huán)流人類活動.太陽輻射緯度影響氣溫的主要因素低緯度氣溫高最冷月均溫大于15℃形成 溫度帶終年高溫中低緯度最冷月均溫大于0℃形成 夏季炎熱冬季溫暖中緯度最冷月均溫小于0℃形成 冬冷夏熱終年溫和高緯度最熱月均溫小于10℃形成 終年寒冷.下墊面性質(zhì)同一緯度相比影響氣溫的次要因素也影響降水海陸差異海洋性氣候氣溫的日變化年變化比大陸性氣候 降水的變率地形地勢海拔高處的氣溫比地處 山地迎風(fēng)坡降水 如臺灣東岸背風(fēng)坡降水 如臺灣西岸寒暖流暖流對沿岸 寒流對沿岸.大氣環(huán)流影響降水的主要因素也影響氣溫⑴低氣壓帶控制的地區(qū)降水⑵高氣壓帶控制的地區(qū)降水⑴低氣壓帶控制的地區(qū)降水⑵高氣壓帶控制的地區(qū)降水⑶迎風(fēng)海岸風(fēng)從海洋吹向陸地降水⑷背風(fēng)海岸風(fēng)從陸地吹向海洋降水境⑸季風(fēng)地區(qū)冬季風(fēng)來自內(nèi)陸降水如赤道地區(qū)終年高溫多雨如南北回歸線附近地區(qū)終年炎熱少雨如西歐地區(qū)常年溫和濕潤如阿根廷東南部地區(qū)形成沙漠環(huán)夏季風(fēng)來自海洋降水⑹吹向高緯的風(fēng) 增溫增濕或降溫減濕吹向低緯的風(fēng) 增溫增濕或降溫減濕⑺大陸內(nèi)部如新疆深居內(nèi)陸遠(yuǎn)離海洋降水

三重難點突破1.結(jié)合圖片理解氣候類型的分布據(jù)圖填出世界氣候類型分布模式圖上各氣候類型的名稱P53-552.列表比較世界主要氣候類型2.列表比較世界主要氣候類型氣候類型特點3.氣候類型的判讀1.判斷半球位置根據(jù)判斷南北半球2判斷熱量類型根據(jù)判斷熱帶亞熱帶溫帶寒帶3判斷降水類型根據(jù)判斷降水季節(jié)分配類1.判斷半球位置根據(jù)判斷南北半球2判斷熱量類型根據(jù)判斷熱帶亞熱帶溫帶寒帶3判斷降水類型根據(jù)判斷降水季節(jié)分配類綜合判斷P54綜合判斷P54四典題剖析2008江蘇圖14為甲乙兩地地理位置示意圖圖15為甲乙兩地年內(nèi)氣溫與降水量變化圖讀圖回答下列問題填表及其差異的主要原因相同點 不同點氣候特征差異產(chǎn)生的主要原因五學(xué)后反思心得體會知識技能思想方法不足缺憾第節(jié)考試說明教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié).自然界水循環(huán)的地理意義1.了解水循環(huán)的概念.了解水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié).了解河流主要的補給方式

.理解水循環(huán)的地理意義增強水資源保護(hù)意識.結(jié)合生活實例討論人類活動對水循環(huán)的影響1.水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié).自然界水循環(huán)的地理意義 二知識體系構(gòu)建一水圈的組成.水圈是由 共同組成的一個 的圈層P47.在水圈中 是主體陸地淡水僅占二水循環(huán)及其地理意義.按發(fā)生的空間范圍不同可以將水循環(huán)分為三類.水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要有3.水循環(huán)的地理意義a.實現(xiàn)了圈圈圈圈的相互聯(lián)系b.促進(jìn)了地球上各種水體的 維持了全球水量c.促進(jìn)了地球表層各圈層之間的能量 和物質(zhì)d.流水是主要的外力作用之一改造三重難點突破.有關(guān)水循環(huán)的辨析⑴結(jié)合圖2-3-3在右側(cè)空白圖中繪制水循環(huán)示意圖⑵形成于熱帶洋面的臺風(fēng)登陸的屬于 循環(huán)未登陸的屬于循環(huán)外流河參與的是 循環(huán)在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中人類干預(yù)最多的是環(huán)節(jié)如通過修建水庫調(diào)節(jié)河流流量的通過跨流域調(diào)水調(diào)節(jié)水環(huán)節(jié)如通過修建水庫調(diào)節(jié)河流流量的通過跨流域調(diào)水調(diào)節(jié)水資源的.水循環(huán)與季風(fēng)環(huán)流的辨別水循環(huán)強調(diào)水分的運動輸送只有部分環(huán)節(jié)受大氣環(huán)流的影響季風(fēng)環(huán)流強調(diào)海陸熱力性質(zhì)差異導(dǎo)致高低氣壓中心變換形成熱力環(huán)流夏季風(fēng)是實現(xiàn)水汽輸送的主要形式.河流補給的相關(guān)辨析⑴結(jié)合圖2-3-4回答①A河的徑流量隨 的變化而變化這說明該河的主要補給水源是②B河的徑流量隨 的變化而變化這說明該河的主要補給水源是2分析河流徑流變化取決于哪些因素四典題剖析[例1]2008江蘇必修測試下列對圖7的分析正確的是①ad環(huán)節(jié)聯(lián)系了地球的各個圈層②b環(huán)節(jié)直接為陸地降水輸送大量水汽③c環(huán)節(jié)對陸地淡水資源的更新有重要意義④d環(huán)節(jié)水量受地表植被條件影響不大A.①②B.②③C.③④D.①④圖為水循環(huán)示意圖讀圖回答下列問題圖中丁一甲一丙一丁過程屬于循環(huán)水循環(huán)對乙圖所示地區(qū)直接提供的資源主要有和資源丙圖中三角洲形成的主要外力作用是目前人類直接利用的淡水資源主要來源于水循環(huán)的填字母環(huán)節(jié)人類可以通過措施來改善水資源的時空分布以滿足人們對水資源的需求第節(jié)考試說明教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.世界洋流及其分布規(guī)律

2.洋流對地理環(huán)境的影響.運用地圖說明洋流對地理環(huán)境的影響.了解洋流的概念及類型寒流暖流.歸納洋流分布規(guī)律繪制洋流分布模式簡圖.分析洋流對地理環(huán)境的影響1.洋流及其分布規(guī)律.洋流對地環(huán)境的影響 二知識體系構(gòu)建一洋流的概念和類型.洋流是海洋水沿 的方向作 運動的現(xiàn)象.洋流是多種因素共同作用的結(jié)果 是形成洋流的主要動力.根據(jù) 狀況將洋流分為寒流和暖流兩類二洋流分布規(guī)律.在中低緯度海區(qū)形成了以 為中心的大洋環(huán)流受地轉(zhuǎn)偏向力的作用北半球呈時針方向流動南半球呈時針方向流動2.在北半球中高緯度海區(qū)形成了以作用北半球呈時針方向流動南半球呈時針方向流動2.在北半球中高緯度海區(qū)形成了以為中心的大洋環(huán)流呈針方向3.在南緯40°附近海域形成了性的西風(fēng)漂流3.在南緯40°附近海域形成了性的西風(fēng)漂流三洋流的地理意義1.對氣候的影響促進(jìn)了高低緯度之間的輸送和交換調(diào)節(jié)了全球暖流對沿岸地區(qū)氣候起的作用寒流對沿岸地區(qū)氣候起1.對氣候的影響促進(jìn)了高低緯度之間的輸送和交換調(diào)節(jié)了全球暖流對沿岸地區(qū)氣候起的作用寒流對沿岸地區(qū)氣候起作用.對海洋生物的影響世界著名的大漁場大多形成于海域以及盛行上升流的海域.對海上航運的影響順流航行時速度較 逆流航行時速度較.對海洋污染的影響導(dǎo)致污染范圍 但原污染海域的污染程度會三重難點突破.結(jié)合圖2-3-6完成⑴給右面的世界洋流模式圖中的線段加上箭頭表示洋流方向并說明各洋流的性質(zhì)和名稱⑵洋流系統(tǒng)形成一定要緊密結(jié)合氣壓帶風(fēng)帶的分布理解⑶洋流環(huán)流方向的辨析按氣壓帶風(fēng)帶的規(guī)律繪制理解此法最可靠⑷有關(guān)寒暖流的辨析①判斷南半球或北半球根據(jù)等溫線分布特點北半球分布規(guī)律南半球分布規(guī)律②洋流性質(zhì)與等溫線突出方向無論寒流還是暖流洋流流向總是與等溫線突出的方向判斷下圖中洋流位置及性質(zhì)③洋流性質(zhì)與水溫根據(jù)洋流流向與溫度的分布等溫線分布判斷由高溫海域流向低溫海域的是 由低溫海域流向高溫海域的是④洋流性質(zhì)與緯度由高緯度流向低緯度的是 由低緯度流向高緯度的是⑤掌握一些重要洋流的名稱和位置太平洋洋流系統(tǒng)最典型要重點掌握日本暖流北太平洋暖流加利福尼亞寒流千島寒流東澳大利亞暖流秘魯寒流北赤道暖流南赤道暖流赤道逆流大西洋墨西哥灣暖流北大西洋暖流北印度洋季風(fēng)洋流方向夏季呈 順時針或逆時針沿岸海水向流冬季呈 順時針或逆時針沿岸海水向流直布羅陀海峽密度流的流向表層 底層.洋流對地理環(huán)境的影響舉例⑴俄羅斯的摩爾曼斯克港位于北極圈內(nèi)但終年不凍以及西歐沿岸形成氣候是得益于 流⑵南美洲西岸的荒漠一直分布到南緯3。是洋流所致⑶洋流與漁場北海道漁場的成因是 暖流與寒流交匯紐芬蘭漁場的成因是 暖流與 寒流交匯北海漁場的成因是暖流與 寒流交匯秘魯漁場加利福尼亞漁場非洲西南沿海漁場的成因都是盛行 流四典題剖析[例1]2007寧夏讀圖回答1?2題1圖中洋流所在的大洋為A太平洋B大西洋C印度洋D北冰洋2圖中洋流對相鄰陸地環(huán)境的影響是A.增加了濕熱程度 B.降低了干熱程度C.減輕了寒冷狀況 D.加劇了干燥狀況[例2]2007上海下列海區(qū)中大洋環(huán)流呈順時針方向流動的是A北半球熱帶副熱帶海區(qū) B北半球中高緯度海區(qū)

C南半球熱帶副熱帶海區(qū)C南半球熱帶副熱帶海區(qū)D冬季北印度洋海區(qū)[例3]2007廣東下列關(guān)于暖流分布的敘述錯誤的是A南半球大陸東部海區(qū)均有分布 B南北半球中緯度海區(qū)均有分布C北半球大陸西部海區(qū)均有分布 D南北半球高緯度海區(qū)均有分布五學(xué)后反思心得體會知識技能思想方法不足缺憾第二單元高考過關(guān)評估一單項選擇題.下列巖石中能見到氣孔的是A.花崗巖 B.石灰?guī)rC.玄武巖D.大理巖.右上圖為一典型褶曲剖面圖示山嶺是A.沿頂部裂隙侵蝕而成的背斜山級 B.因槽部堅實抗侵蝕而成的向斜山C.因頂部堅實抗侵蝕而成的背斜山 D.沿槽部裂隙侵蝕而成的向斜山. 下圖中河流在ABC三處主要的流水作用依次是A.侵蝕堆積搬運B.搬運堆積侵蝕C.侵蝕搬運堆積D.搬運侵蝕堆積.讀巖石物質(zhì)循環(huán)示意圖判斷下列說法正確的是A.只有巖漿巖在高溫高壓下才可能形成變質(zhì)巖.三大類巖石之間可直接相互轉(zhuǎn)化C.三大類巖石和巖漿之間可直接相互轉(zhuǎn)化D.圖中箭頭④表示重熔再生作用5.關(guān)于下圖甲乙兩地等壓面分布示意圖的敘述正確的是甲地為海洋乙地為陸地乙地可能出現(xiàn)陰雨天氣①處氣壓比②處高甲地比乙地地面氣壓低甲地為海洋乙地為陸地乙地可能出現(xiàn)陰雨天氣①處氣壓比②處高甲地比乙地地面氣壓低6.6.下圖是不同天氣系統(tǒng)過境時氣壓變化示意圖下列判斷正確的是A.①曲線表示反氣旋過境B.②曲線表示寒潮來臨C.③曲線表示冷鋒過境D.④曲線表示氣旋過境7.讀右下等壓線分布示意圖其中表示北半球風(fēng)向的是8.東亞季風(fēng)的成因有A.氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動 B.海陸輪廓C.海陸熱力性質(zhì)的差異D.大氣環(huán)流9.冷鋒和暖鋒的共同點是A.冷空氣在鋒面以上B.過境時氣壓升高C.暖空氣在鋒面以上D.降水多發(fā)生在鋒后.屬于北半球氣旋的是.讀800米高空氣壓分布狀況示意圖各點按氣壓高低排列正確的是425123C.524D.425.造成天雨新晴北風(fēng)寒徹的天氣系統(tǒng)是A.暖鋒B.臺風(fēng) C.準(zhǔn)靜止鋒 D.冷鋒.關(guān)于右圖中時間和氣溫的敘述正確的有A.該圖反映了南半球1月氣溫的分布特點B.該圖反映了北半球7月氣溫的分布特點C.此時同緯度的海洋氣溫較陸地高D.此時同緯度的陸地氣溫較海洋高二綜合題13.讀水循環(huán)示意圖完成下列各題每空1分計5分1將下列代號所代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)填出C D F2地球上的水體通過水循環(huán)環(huán)節(jié)中的各環(huán)節(jié)把巖石圈 圈圈生物圈有機地聯(lián)系起來構(gòu)成一個龐大的水循環(huán)系統(tǒng)第三單元從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律地理環(huán)境的差異性一目標(biāo)展示考試說明教學(xué)要求 1.地理環(huán)境地域差異2.自然地理環(huán)境地域分異規(guī)律.能說出地理環(huán)境地域差異產(chǎn)生的原因.能說出自然帶的概念.結(jié)合實例分析自然地理環(huán)境從赤道到兩極從沿海向內(nèi)陸及垂直地帶的地域分異規(guī)律1.問題思考.自然帶的概念讀圖P58教材312說出亞洲東部從赤道到北極的主要自然帶體會其變化規(guī)律性.何為水平地域分異水平地域分異主要包括哪兩方面.從赤道到兩極的地域分異的表現(xiàn)產(chǎn)生的基礎(chǔ)表現(xiàn)明顯地區(qū).從沿海到內(nèi)陸地域分異的表現(xiàn)產(chǎn)生的基礎(chǔ)表現(xiàn)明顯地區(qū).何為垂直地域分異它產(chǎn)生的主要原因是什么問題探究.讀P62圖3112和3113分析乞力馬扎羅山自然帶豐富多樣的原因提示從乞力馬扎羅山年在的地理緯度和山體的高度兩個方面分析.讀P62圖3113赤道穿過的東非高原為什么不是熱帶雨林帶而是熱帶草原帶提示該地的地形及地形對氣溫降水的影響鞏固練習(xí).自然帶往往用來命名A.B.. D.地形2.圖中甲乙丙的自然帶依次是A.森林草原荒漠 B.草原荒漠森林C.森林荒漠草原 D.荒漠草原森林.引起該自然景觀這種變化的主要原因是A.從東向西降水減少 B.從東向西降水增多C.從東向西氣溫升高 D.從東向西海拔增加圖2為非洲部分地區(qū)簡圖讀圖完成4?5題.圖2中甲乙丙丁自然景觀的變化屬于自然地理環(huán)境A.從赤道向兩極的地域分異B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異C.山地的垂直地域分異現(xiàn)象D.非地帶性地域分異.形成這種地域分異現(xiàn)象的主導(dǎo)因素是A.光照B.熱量 C.地形D.水分.圖3為珠穆朗瑪峰的自然帶譜圖中顯示南坡自然帶譜比北坡豐富主要原因是A.南坡降水量比北坡少B.南坡緯度較低且相對高度大C北坡地勢高太陽輻射弱D.北坡降水少晝夜溫差小在理論上垂直自然帶與相應(yīng)水平自然帶有下圖所示對應(yīng)關(guān)系讀右下圖完成問題.據(jù)圖計算水平方向針葉林帶分布的緯度范圍約為A.620N?680N B.520N?580NC.500N?540N D.520N?620N.從赤道向較高緯度地區(qū)針葉林帶在山地分布的海拔高度A.逐漸升高 B.保持不變C.逐漸降低 D.變化無序第三單元從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律地理環(huán)境的整體性

考試說明教學(xué)要求1.自然地理環(huán)境的組成要素考試說明教學(xué)要求1.自然地理環(huán)境的組成要素.圈層間相互作用.自然地理環(huán)境的組成要素.地理環(huán)境整體性的涵義.圈層間相互作用實現(xiàn)的主要途徑.生物圈的主要特點及生物在地理環(huán)境形成和演變中的作用 1.問題思考一.自然地理環(huán)境組成要素有哪些P63.何為地理環(huán)境的整體性.從厄爾尼諾看圈層相互作用是如何實現(xiàn)的.為何植物光合作用和呼吸作用充分體現(xiàn)地球圈層物質(zhì)運動問題探究 .試用地理環(huán)境整體性原理分析青藏高原的隆起對周圍地理環(huán)境產(chǎn)生的主要影響提示從對亞洲季風(fēng)中亞氣候黃土高原的形成等方面進(jìn)行分析.運用所學(xué)知識舉例說明生物在地理環(huán)境形成和演變中的作用有哪些提示從對大氣組成水的成分土壤的形成等方面考慮鞏固練習(xí).下列選項中不是自然地理環(huán)境要素的是A.B. C. D.A.B.C. D.6.讀圖回答問題1圖中用斜線標(biāo)出的區(qū)域?qū)儆谧匀粠?圖中用斜線標(biāo)出的區(qū)域?qū)儆谧匀粠г撟匀粠夂蛐纬傻闹饕蚴?圖中兩斜線區(qū)域面積不同試從地形洋流兩方面對此現(xiàn)象作出解釋第四單元從人地關(guān)系看資源與環(huán)境第一節(jié)自然資源與人類考試說明教學(xué)要求 1.自然資源自然資源的數(shù)量質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義讀圖回答1?2題圖1中A表示某類資源其數(shù)量和質(zhì)量是農(nóng)業(yè)文明時代人類生存和發(fā)展的重要因素該類資源最有可能是A.土地資源 B.礦產(chǎn)資源C.水資源 D.能源2.關(guān)于環(huán)境文明時代的描述基本合理的是A.人口壓力巨大B.科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)增長的要素C.社會經(jīng)濟(jì)生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展 D.A資源依然是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的制約因素概括總結(jié)各組將討論結(jié)果匯總準(zhǔn)備課堂展示并完成本課題知識體系的構(gòu)建當(dāng)堂檢測一單項選擇題1右圖中陰影部分是指A.煤炭B.水能C.石油D.地?zé)崤?熱帶雨林地區(qū)水熱資源充足動植物資源也豐富體現(xiàn)了自然資源的A.分布的不平衡性B.資源間的聯(lián)系性 C.數(shù)量的有限性D.利用的發(fā)展性3右圖是2010年我國能源消費結(jié)構(gòu)預(yù)測圖與2005年相比2010年我國能源消費結(jié)構(gòu)變化將是A.以清潔能源消費為主B.可再生能源消費比重均有增加C.水電消費大幅度下降D.新能源消費增幅最大4右圖是煤變油工藝流程示意圖我國正在內(nèi)蒙古自治區(qū)啟動煤變油工程其主要布局理由是A.區(qū)域內(nèi)石油資源十分短缺B.區(qū)域內(nèi)煤炭資源十分豐富C.區(qū)域內(nèi)科技力量強大D.區(qū)域內(nèi)輸油管道密集派5.內(nèi)蒙古自治區(qū)煤變油工程實施的主要制約因素是A.工藝流程復(fù)雜 B.環(huán)境污染嚴(yán)重 C.水資源短缺D.消費市場狹小風(fēng)力發(fā)電前景廣闊但風(fēng)力發(fā)電場占地較多下圖是我國風(fēng)能資源分布示意圖讀圖完成67題派6.關(guān)于我國風(fēng)能資源分布的敘述錯誤的是A.甲地區(qū)風(fēng)能資源主要集中在夏季B.乙地區(qū)有效風(fēng)能密度大的主要原因是距離冬季風(fēng)源地近地表平坦C.我國風(fēng)能資源分布具有明顯的不均衡性D.丙地區(qū)有效風(fēng)能密度小的最主要原因是遠(yuǎn)離海洋.據(jù)調(diào)查甲地區(qū)風(fēng)能資源利用前景優(yōu)于丁地區(qū)其原因是A.甲地區(qū)氣溫年較差比丁地區(qū)小 B.甲地區(qū)有效風(fēng)能密度比丁地區(qū)大C.甲地區(qū)人均土地資源比丁地區(qū)多 D.甲地區(qū)能源需求量比丁地區(qū)大.能源安全是我國目前的一個緊迫而重大的問題下列措施能保證我國能源安全的是①參與國際能源開發(fā)實現(xiàn)能源進(jìn)口多元化②加大能源戰(zhàn)略儲備減少對進(jìn)口能源依賴③全面禁止采挖煤炭使用新能源替代煤炭④倡導(dǎo)綠色消費提高能源使用效率A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③1與礦物能源相比生物能源最大的特點是2評價發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品提煉生物燃油產(chǎn)業(yè)對資源環(huán)境的積極意義3X1996-2003年我國耕地數(shù)量總體上呈明顯的 趨勢試分析變化的原因10根據(jù)相關(guān)材料完成下列各題材料一一般認(rèn)為當(dāng)一國石油對外依存度達(dá)到20%—30%時就面臨較高風(fēng)險我國將在未來5?10年遭遇石油安全問題.10—20年這一問題會變得越來越嚴(yán)重國外經(jīng)驗表明戰(zhàn)略石油儲備是石油安全戰(zhàn)略的核心內(nèi)容建立必要的戰(zhàn)略石油儲備可以防止石油供應(yīng)中斷對國民經(jīng)濟(jì)造成的損失目前.國家發(fā)改委已固定浙江鎮(zhèn)海舟山山東黃島遼寧大連4個石油儲備基地材料二讀下圖材料三我國進(jìn)口原油中的80%都是通過馬六甲海峽的航運通道進(jìn)口的而一些大國一直染指并試圖控制馬六甲海峽國內(nèi)專家提出了從緬甸修一條輸油管道到昆明的計劃.該路徑比我國傳統(tǒng)方式通過馬六甲海峽至少能減少1200千米的路程而且要安全得多派1根據(jù)資料一說明我國石油戰(zhàn)略儲備基地地理位置的分布特征并簡述其共同區(qū)位優(yōu)勢2根據(jù)資料二說明我國石油對外依存度越來越高的原因是什么3依據(jù)材料三說明對我國石油運輸而言中緬輸油管道與現(xiàn)行的馬六甲海峽航線相比具有哪些優(yōu)勢第二節(jié)自然災(zāi)害與人類----洪災(zāi)考試說明教學(xué)要求 1.自然災(zāi)害自然災(zāi)害危害自然災(zāi)害的含義自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害22006年第五號臺風(fēng)格美于7月19日下午在菲律賓以東洋面上生成7月25日凌晨4時前后進(jìn)入臺灣海峽15時50分在福建晉江圍頭鎮(zhèn)沿海登陸下圖是臺風(fēng)經(jīng)過福建某地時的風(fēng)速變化示意圖據(jù)此回答45題派4受臺風(fēng)影響7月25日凌晨4時15時50分期間臺灣海峽西岸的福建晉江圍頭鎮(zhèn)最有可能盛行A西北風(fēng)B西南風(fēng)C東北風(fēng)D東南風(fēng)5在19時風(fēng)速突然降低其原因是A臺風(fēng)微弱 B臺風(fēng)中心經(jīng)過C臺風(fēng)消失 D臺風(fēng)停滯不前6我國水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生的根本原因是A.地形復(fù)雜多樣 B.南北溫差大C.冬季風(fēng)的強弱和進(jìn)退遲早不同 D.夏季風(fēng)的強弱和進(jìn)退遲早不同右圖是我國某地區(qū)氣象災(zāi)害成因示意圖讀圖完成78題.圖中甲乙丙氣象災(zāi)害分別是A.春旱寒潮沙塵暴.寒潮臺風(fēng)沙塵暴C.干熱風(fēng)暴雪沙塵暴D.干熱風(fēng)寒潮凍害.該地區(qū)最有可能是A.準(zhǔn)噶爾盆地 B.東北平原C.華北平原 D.東南丘陵讀我國特大較大型山崩滑坡和泥石流分布直方圖回答910題我國六大區(qū)中出現(xiàn)特大較大型山崩滑坡和泥石流最多的地區(qū)是A.西北地區(qū) B.西南地區(qū)C.中南地區(qū) D.華東地區(qū).針對這種自然災(zāi)害應(yīng)采取的措施是A.植樹造林 B.開辟梯田C.增加城市建設(shè) D.修建水庫11下圖表示的各天氣系統(tǒng)最有可能的是下圖為我國三個流域水災(zāi)受災(zāi)比受水災(zāi)的縣域個數(shù)與總縣域個數(shù)的比值多年平均的月變化圖讀圖回答1214題12.三個流域水災(zāi)受災(zāi)比的特點有A.峰值均出現(xiàn)在4-6月B.峰值出現(xiàn)月份與降水季節(jié)變化基本一致C.峰值出現(xiàn)的時間由北向南逐漸推遲D.珠江流域的受災(zāi)比最小X13.當(dāng)黃河流域水災(zāi)受災(zāi)比出現(xiàn)峰值時A.我國東部地區(qū)雨帶推移到華北平原B.巴西高原草木生長旺盛C.美國南部颶風(fēng)活動頻繁 D.阿爾卑斯山雪線處于一年中最低位置14.關(guān)于長江和黃河的敘述正確的有A.長江和黃河都流經(jīng)我國地勢的三級階梯 B.黃河在夏季易發(fā)生凌汛C.治理黃河的關(guān)鍵是不斷加固下游兩岸大堤口.三峽工程的首要任務(wù)是防洪二綜合題15請分析下列材料回答問題材料一據(jù)農(nóng)業(yè)部農(nóng)情調(diào)查從2008年10月下旬以來北方冬麥區(qū)的降水明顯偏少降水量較常年同期偏少五成至八成出現(xiàn)了大范圍的氣象干旱截至2009年2月5日河南安徽山東河北山西陜西甘肅江蘇等主產(chǎn)區(qū)小麥?zhǔn)芎?.57億畝其中嚴(yán)重受旱6482萬畝土地龜裂河流干涸地里的冬小麥面臨絕產(chǎn)危險材料二我國季節(jié)性干旱多發(fā)區(qū)分布圖材料三中國各地降水季節(jié)分配表占年總量%派1從材料分析此次北方冬麥區(qū)旱情嚴(yán)重的主要原因2緩解此次北方冬麥區(qū)嚴(yán)重旱情可采取的措施有 多項選擇A.長江水北調(diào)B.黃河上游水庫向中下游輸水C.合理利用地下水D.適時進(jìn)行人工增雨E.采取節(jié)水灌溉措施3ABC是我國三個干旱嚴(yán)重地區(qū)但是三地區(qū)干旱形成的季節(jié)及原因不同試分析說明B地區(qū)干旱形成的時間及原因X4ABC三地區(qū)也是洪澇災(zāi)害嚴(yán)重地區(qū)簡述原因5根據(jù)材料描述干旱災(zāi)害在我國的地理分布特點16.讀有關(guān)圖表資料完成下列各題材料一我國是個自然災(zāi)害頻發(fā)的國家2008年5月12日四川汶川發(fā)生80級特大地震死亡失蹤人數(shù)超過8萬人2009年8月8日臺風(fēng)莫拉克登陸臺灣臺灣損失慘重死亡失蹤人數(shù)超過700人造成經(jīng)濟(jì)損失超過新臺幣約1000億元材料二自然災(zāi)害具有關(guān)聯(lián)性汶川512地震和莫拉克臺風(fēng)都誘發(fā)了泥石流滑坡等次生災(zāi)害材料三堰塞湖是指河道因山崩冰磧物泥石流成火山熔巖阻塞而成的湖泊下圖為512汶川地震中北川縣城地質(zhì)災(zāi)害發(fā)育程度分布示意圖1從地理圈層看地震發(fā)生在 圈臺風(fēng)發(fā)生在 圈派2四川西部和臺灣都是泥石流頻發(fā)區(qū)簡述原因3據(jù)材料三中的圖說明極重災(zāi)區(qū)空間分布的特點派4分析唐家山塞湖形成的自然原因5針對地震臺風(fēng)等自然災(zāi)害人們應(yīng)如何做好自然災(zāi)害的防御課題全球氣候變化及其對人類的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)全球氣候變暖的趨勢及其影響1按照因果關(guān)系將下列選項用字母代填在圖中方框內(nèi)A.全球海平面上升B.海洋表層出現(xiàn)熱膨脹C.極地冰雪融化D.沿海低地良田城市被淹沒E.大氣中溫室氣體濃度增高F.大量燃燒礦物化石燃料G.全球平均氣溫上升H.大量森林植被遭受破壞與砍伐派2美國和荷蘭同屬發(fā)達(dá)國家但在控制溫室氣體排放問題上的態(tài)度截然不同這是因為三條以上3針對全球變暖人類應(yīng)采取怎樣的對策三條以上合作探究我的成果自學(xué)成果學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況學(xué)習(xí)中形成的新思路新方法交于合作小組檢查我的困惑自學(xué)解決不了的問題或出現(xiàn)的新問題在小組討論時請求幫助加以解決概括總結(jié)各組將討論結(jié)果匯總準(zhǔn)備課堂展示并完成本課題知識體系的構(gòu)建當(dāng)堂檢測一單項選擇題讀右圖完成13題1下列有關(guān)近100年來氣溫變化的說法正確的是A沒有明顯變化 B無規(guī)律的變化C一直緩慢上升 D波動上升2下列人類行為可能與全球變暖有關(guān)的是①大量燃燒煤炭 ②大量圍湖造田③大量砍伐森林 ④大量抽取地下水A.①②B.③④C.①③D.②④派3隨著全球氣候變暖我國部分地區(qū)的自然環(huán)境出現(xiàn)了一系列反常現(xiàn)象下列現(xiàn)象中與全球氣候變暖有關(guān)的是①天山博格達(dá)峰雪線下降 ②東海出現(xiàn)南海的魚種③華北地區(qū)樹枝提前抽芽 ④災(zāi)害性天氣出現(xiàn)頻繁A.②③④B.①②③ C.①③④D.①②④1997年12月149個國家和地區(qū)通過了限制溫室氣體排放量以抑制全球變暖的《京都議定書》《京都議定書》于2005年2月16日正式生效完成45題4履行《京都議定書》的一條重要途徑是調(diào)整能源結(jié)構(gòu)受此沖擊最大的產(chǎn)業(yè)是A鋼鐵 B機電 C紡織 D電子由于《京都議定書》規(guī)定了減排目標(biāo)溫室氣體排放量具有了價值并成為一種商品這種商品形成的市場稱為A煤市場 B碳市場 C石油市場D天然氣市場①27542898690229967566544 ②126246104031114244299677 ③1269256805752471115485 ④60431755622571337326 6①④所代表的國家依次是A中國日本美國法國 B美國中國法國日本C美國中國日本法國 D中國美國日本法國關(guān)于上述四國下列敘述正確的是A①國的能源結(jié)構(gòu)以煤炭為主B②國單位GDP排碳量最高C③國人均排碳量最低 D④國的能源主要依靠水電近年來中國為節(jié)能減排做出了巨大努力采取的主要措施包括①政策支持②

降低能源結(jié)構(gòu)中煤炭的比重③全部關(guān)閉高耗能高污染企業(yè)④促進(jìn)新能源可再生能源發(fā)展A①②③ B②④ C①②④ D①②③④〃地球1小時〃是WWF世界自然基金會提出的一項倡議希望個人社區(qū)企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六晚上830-930熄燈1小時2009年全球84個國家10億人響應(yīng)千座城接力關(guān)燈我國有11座城市加入這一接力關(guān)燈活動據(jù)此完成910題9.世界自然基金會提出〃地球小時〃倡議倡議C.糧食安全D.生物多樣性減少根據(jù)下圖信息完成1112題11.根據(jù)圖示信息判斷數(shù)字①②③代表的內(nèi)容分別是A.氣候變暖溫室作用增強氣候變暖B.氣候變冷溫室作用減弱氣候變冷C.氣候變暖溫室作用減弱氣候變冷B.氣候變冷溫室作用減弱氣候變冷C.氣候變暖溫室作用減弱氣候變冷X12.圖中箭頭④的含義是A.大氣對地面輻射的吸收作用減弱作用增強C.氯氟烴對臭氧層的破壞作用增強下圖為1951?2002年我國氣溫增溫速率的分布圖回答1314題★13.1951年?2002年我國D.氣候變冷溫室作用增強氣候變暖B.大氣對太陽輻射的散射D.大氣的保溫作用增強A.各地都增溫B.增溫幅度自東向西遞增C.增溫幅度最大的地區(qū)年增溫可達(dá)08℃口.增溫幅度最大地區(qū)的增溫值可達(dá)4℃14.我國氣溫升高最明顯的地區(qū)在A.西北華北東北地區(qū) B.西北華北西南地區(qū)C.西北華北華東地區(qū) D.西北華北華南地區(qū)15讀中國應(yīng)對氣候變化國家方案圖我國應(yīng)對氣候變化國家方案中A從材料中可知我國能源結(jié)構(gòu)從2010年后將開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐运姙橹鰾對減少二氧化碳排放量作用最大的是有序地開發(fā)水電C我國應(yīng)重點發(fā)展以天然氣為燃料的火電建設(shè)D我國應(yīng)重點推進(jìn)生物質(zhì)能源的發(fā)展以減少二氧化碳的排放二綜合題16氣候石油糧食等是近年來世界關(guān)注的問題根據(jù)所給資料回答問題材料一經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織和聯(lián)合國糧農(nóng)組織2007年7月4日發(fā)布《10年農(nóng)業(yè)展望報告》稱未來十年內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品價格不斷走高材料二乙醇汽油是一種由糧食及各種纖維加工成的乙醇和普通汽油按一定比例配備形成的新型替代能源它可以有效改善油品的性能和質(zhì)量降低一氧化碳碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧挪牧先?006年12月9日非洲最高峰乞力馬扎羅山的雪冠在藍(lán)天的映襯下清晰可見而2008年11月11日航拍的非洲第一高峰乞力馬扎羅山峰頂由冰川和積雪組成的白色雪冠已經(jīng)所剩無幾1引起乞力馬扎羅山冰川消失的主要原因 其對全球的生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重大影響有2氣候石油糧食等是近年來世界關(guān)注的問題分析它們之間的關(guān)系并寫出甲乙方框所代表的內(nèi)容派3乙醇汽油是否綠色燃料人們看法不同試評價大量使用乙醇汽油對經(jīng)濟(jì)和環(huán)境產(chǎn)生的影響材料一《新快報》報道2007年12月3日來自190多個國家的代表和科學(xué)家本周齊聚印度尼西亞的巴厘島參加2007年聯(lián)合國氣候變化大會商討如何應(yīng)對全球氣候變暖等問題不過對于主辦國印尼來說這次會議似乎有種關(guān)乎生死存亡的意味因為面對因氣候變暖而不斷上漲的海水這個千島之國岌岌可危其17萬多座島嶼中有2000座可能將葬身海底材料二環(huán)境退化與經(jīng)濟(jì)增長的脫鉤是OECD的21世紀(jì)第一個十年環(huán)境戰(zhàn)略的主要目標(biāo)所謂脫鉤就是指環(huán)境壓力的增長比經(jīng)濟(jì)增長要慢脫鉤包括絕對脫鉤和相對脫鉤絕對脫鉤環(huán)境壓力穩(wěn)定或下降而經(jīng)濟(jì)繼續(xù)增長相對脫鉤環(huán)境壓力增長但增長速度比經(jīng)濟(jì)增長速度要慢材料三OECD國家共30個氣候變化環(huán)境指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)脫鉤狀況脫鉤國家的個數(shù)和比例國家案例 氣候變化環(huán)境指標(biāo)絕對相對TOC\o"1-5"\h\z合計比例美國 英國 法國 日本 溫室氣體排放GDP 720 2790*** ** * 人均溫室氣體排放 68 14 47X ** **XC2 排放GDP619 25 83* ** * *人均C2排放6 410 33X ** X X **表示絕對脫鉤*表示相對脫鉤X表示沒有脫鉤

1在四個案例國家中國的脫鉤結(jié)果表現(xiàn)最好1在四個案例國家中國的脫鉤結(jié)果表現(xiàn)最好2從材料可知目前OECD國家中氣候變化環(huán)境指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)增長的脫鉤特點是3目前部分發(fā)達(dá)國家不履行減排溫室氣體的義務(wù)激起了有識之士的強烈抗議這部分發(fā)達(dá)國家的這種做法主要違背了可持續(xù)發(fā)展的哪些基本原則A.持續(xù)性原則 B.公平性原則 C.共同性原則 D.科學(xué)性原則學(xué)習(xí)任務(wù)一小試牛刀1D2C學(xué)習(xí)任務(wù)二小試牛刀1B2B學(xué)習(xí)任務(wù)三小試牛刀1見下圖2①兩國都在極力維護(hù)本國的利益②荷蘭是世界聞名的低地國家近三分之一的土地在海平面之下溫室效應(yīng)使海平面上升沿海地區(qū)將被淹沒③美國是世界礦物能源消耗最多的國家控制二氧化碳濃度對其經(jīng)濟(jì)影響較大3①采用新能源減少礦物燃料的使用量②提高能源利用率減少溫室氣體排放量③植樹造林④進(jìn)行國際合作當(dāng)堂檢測一單項選擇題15DCAAB610CBCCB1115DADAB二綜合題

161全球氣候變暖①導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)調(diào)整也有施肥效應(yīng)②海平面上升③導(dǎo)致干旱洪澇暴雨等災(zāi)害事件增加④危害人類的健康2甲CO2大量排放乙石油資源的短缺3利減少碳氧化物等主要污染物排放能促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動經(jīng)濟(jì)增長不利加劇世界糧食緊張糧價上漲影響發(fā)展中國家人民的生活巨大的利益刺激人們大規(guī)模開發(fā)新的土地導(dǎo)致水土流失荒漠化等生態(tài)問題加劇閱讀下列材料回答問題英單位GDP溫室氣體排放與經(jīng)濟(jì)增長的脫鉤較理想但人均不理想BC人口的自然增長某地區(qū)人口的自然增長人口遷移第一節(jié)人口的數(shù)量變化一人口的自然增長1人口自然增長率= — 計算 人口增長速度人口自然增長量=人口基數(shù)義人口自然增長率2人口增長的時間變化時間段 增長速度 人口總數(shù) 生產(chǎn)力水平農(nóng)業(yè)革命前農(nóng)業(yè)革命期間第一次工業(yè)革命開始20世紀(jì)以來3二戰(zhàn)后人口增長的地區(qū)差異大洲國家發(fā)達(dá)國家甚至零負(fù)增長國家發(fā)達(dá)國家甚至零負(fù)增長---今后發(fā)展中國家 80%六國一-20世紀(jì)七十年代二人口增長模式及其轉(zhuǎn)變1指標(biāo)出生率死亡率自然增長率原始型傳統(tǒng)型類型1%以下現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變死亡率先降一-原始型轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)型出生率后降一-傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)變現(xiàn)代型2發(fā)達(dá)國家人口增長模式時間演變第一次工業(yè)革命前第一次工業(yè)革命后20世紀(jì)70年代后3現(xiàn)代人口增長模式的空間差異發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家 向過度 世界中國新中國成立后為傳統(tǒng)型實行計劃生育后現(xiàn)在已為三影響人口自然增長因素1二戰(zhàn)后發(fā)展中國家人口增長快的原因2二戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國家人口增長緩慢的原因3我國人口增長模式進(jìn)入現(xiàn)代型的原因死亡率下降出生率下降4人口增長模式轉(zhuǎn)變中死亡率先降出生率后將的原因總結(jié)生產(chǎn)力水平生活水平醫(yī)療衛(wèi)生水平---最主要文化觀念社會福利國家政

策自然環(huán)境宗教信仰第二節(jié)人口的空間變化一人口的遷移概念條件居住地改變一段時間跨越行政區(qū)界線分類人口遷移人口遷移1國際人口遷移概念條件居住地改變一段時間跨越國界歷史發(fā)展時間 特點19世紀(jì)以前二戰(zhàn)以后分析原因及意義2國內(nèi)人口遷移概念歷史發(fā)展分析原因及影響我國古代特點流量80年代中期前有計劃有組織較小新中國成立遷往地廣人稀的東北西北流向流向