小學(xué)教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃模板

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)9小學(xué)教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃模板時(shí)間的腳步?jīng)]有停歇，轉(zhuǎn)眼又迎來了新學(xué)期的教學(xué)工作，總結(jié)以往工作中的得與失，為了使自己在新學(xué)期的工作中不斷進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的工作要求，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、政治思想方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng).本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)__精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地.另外我將繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代教育思想.不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界.做為一名小學(xué)教師，我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想，并落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長，關(guān)愛小學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好教師；要尊重和理解每一位家長，禮待學(xué)生家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師.二、教育教學(xué)工作1、做好備課工作.我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，同時(shí)參閱教學(xué)課標(biāo)，掌握知識的邏輯，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實(shí)際應(yīng)用到自己的教學(xué)中，取人之長，彌己之短，做到能運(yùn)用自如.了解學(xué)生原有的知識與技能，思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會(huì)遇到哪些困難，做好預(yù)設(shè)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施.教學(xué)中，采用靈活多樣的教法、學(xué)法，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行探究.組織好教學(xué)，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的特長，引導(dǎo)學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí).同時(shí)一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到減負(fù)增效，高效學(xué)習(xí)的效果.關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段.教學(xué)中多多關(guān)注差生，多給差生機(jī)會(huì)，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)在小組中采用＇組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)＇的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量.2、積極參與教研活動(dòng).本學(xué)期我要多讀書，多學(xué)習(xí)，抓好課題、專題研究，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師請教，汲取新思想、新方法，樹立正確的教育科研觀.積極參與各級各類的教研活動(dòng)，讓自己進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情拼搏”，不能僅靠“時(shí)間、汗水”，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用更好的方法進(jìn)行教育教學(xué)工作，做好做實(shí)減負(fù)增效的工作，使自己的教學(xué)省時(shí)高效，收到事半功倍的效果.3、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)，在不斷的反思中審視自我、提升自我.4、提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中，提高教學(xué)魅力.在假期中本人參加了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，要發(fā)揮好橋梁作用.5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，事事嚴(yán)格要求自己，起到表率作用.總之，新的學(xué)期任重而道遠(yuǎn)，身兼學(xué)校3、4、5、6年級的品德課的教學(xué)，我必須嚴(yán)格要求自己，以身作則，真正做到學(xué)高為師德高為范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，盡職盡責(zé)，教書育人.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)9

小學(xué)教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃模板【2】作為一名已經(jīng)工作一年的老師，在本學(xué)期里，我將在思想上繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理念，把自己的學(xué)識與教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，嚴(yán)于律己、廉潔從教.新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的學(xué)習(xí)型教師.一、個(gè)人情況分析：優(yōu)勢：我是一名青年教師，學(xué)歷是大學(xué)本科畢業(yè)，能夠用扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)理論知識指導(dǎo)自己更好的工作.有比較強(qiáng)的教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛學(xué)生，尊重家長.不足：缺乏社會(huì)實(shí)踐，在真實(shí)的課堂中，面對一個(gè)個(gè)鮮活的學(xué)生，如何創(chuàng)造性地組織教學(xué)是目前較欠缺的.二、計(jì)劃目標(biāo)及措施（一）教學(xué)方面：作為青年教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步.以培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng).1、不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學(xué)書籍3本，并寫好讀后感.2、上好每一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思、聽課，做到每課必備、每課必寫課后反思，在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思..有校、區(qū)公開課積極參與聽課，學(xué)習(xí)長輩們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧.3、合理運(yùn)用教育信息技術(shù)，與學(xué)生平等交流，增強(qiáng)教學(xué)效果.4、創(chuàng)造品牌意識，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格.5、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué).要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué).恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué).6、課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成.（二）德育方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì).認(rèn)真學(xué)師德規(guī)范，學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人事跡，提升自身的理論素養(yǎng)，徹底轉(zhuǎn)變師德觀念.注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育.以誠相待，面向全體學(xué)生.樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生.為人師表，熱愛本職工作.自覺遵守《公民道德規(guī)范》，做一名好公民.自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名師德高尚、行為規(guī)范的好教師.在言行舉止方面處處作學(xué)生的表率.努力敬業(yè)愛崗，豐富內(nèi)涵，提高修養(yǎng).（三）指導(dǎo)青年教師（青年教師不填）（四）科研工作方面我將積極響應(yīng)學(xué)校的__，參與數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，積極參與教育中心組織的課例大教研，做好一些數(shù)學(xué)問題課題研究.在教研組中積極討論數(shù)學(xué)知識，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論知識和數(shù)學(xué)教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的提高.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)9

小學(xué)教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃模板【3】一∶指導(dǎo)思想：小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃持“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，關(guān)注每一位教師的發(fā)展，讓每一位師生得到賞識、成功、歡樂，讓校園的每一個(gè)角落充滿活力”的辦學(xué)理念，開拓創(chuàng)新，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校教育工作新局面.二∶工作目標(biāo)1．扎實(shí)推進(jìn)新課改實(shí)驗(yàn).加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念；完善“以校為本”的教研制度，提高教師的新課程實(shí)施水平，推進(jìn)課程改革的深入實(shí)施.2．注重德育實(shí)效性的研究.注重開發(fā)教育資源，密切家校之間的聯(lián)系，營造良好的育人環(huán)境，塑造學(xué)生良好日常行為規(guī)范和環(huán)保意識，促使學(xué)生素質(zhì)的整體提升.3．進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，堅(jiān)持以“質(zhì)量”為中心，細(xì)化質(zhì)量管理，以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，加強(qiáng)德育、體衛(wèi)藝等工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展.4．完善校園網(wǎng)建設(shè)，加大教育信息化推進(jìn)力度.加強(qiáng)硬件設(shè)備的管理，拓展信息化的應(yīng)用，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和教師的專業(yè)水平.三∶主要工作〔一〕、以“教師發(fā)展”為本，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè).“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本.”造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本保證.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè).“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！?，更確切地說，一個(gè)好校長帶一個(gè)好班子、一批好教師，才能辦出一所好學(xué)校.〔1〕、打造研究型領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì).確立領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的__，是老師的楷模，是教育工作的帶頭人，教研培訓(xùn)的指導(dǎo)者、參與者.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持聽評課制度.〔2〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè).確立“四種意識”——發(fā)展意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識.強(qiáng)化民主集中制教育，提高黨的政治生活質(zhì)量，堅(jiān)持重大問題集體討論決定，多開展自我批評，增強(qiáng)班子的向心力和凝聚力.2:教師隊(duì)伍建設(shè).〔1〕加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教師良好形象.要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置.樹立正確的人生觀、從業(yè)觀、職業(yè)道德觀.加強(qiáng)師德教育，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，疏堵并行，嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)，提倡鼓勵(lì)老師義務(wù)補(bǔ)課，無私奉獻(xiàn).辦人民滿意的教育，做家長、學(xué)生滿意的教師.開展師德考評制度，并把學(xué)生、家長納入評價(jià)主體，通過教師自評、同伴互評、領(lǐng)導(dǎo)測評、學(xué)生座談、家長問卷等多種形式開展對教師履行師德情況的考核.〔2〕推進(jìn)校本研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長.教師是素質(zhì)教育的實(shí)施者，直接擔(dān)負(fù)著教學(xué)任務(wù)，只有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才有教學(xué)的高質(zhì)量，為此，打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù).本學(xué)期，推進(jìn)“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究.①自主學(xué)習(xí)確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織.學(xué)校將向教師推薦閱讀書目，要求教師撰寫讀書心得，引導(dǎo)教師樂于讀書學(xué)習(xí)；結(jié)合校本教研要求教師結(jié)合工作實(shí)際開展行動(dòng)研究，引導(dǎo)教師樂于學(xué)術(shù)研究.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

小學(xué)教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃模板【4】一∶指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面.二∶工作目標(biāo)和措施〔一〕加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè).1:繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí).組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時(shí)代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”.2:繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè).倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn)，提高教師的精神境界.強(qiáng)化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書育人”的自覺性.3:嚴(yán)格考核方案，設(shè)定“高壓線”，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè).4:班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈.〔1〕加強(qiáng)班主任工作研討.針對思想工作和班級管理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開班主任工作研討會(huì).〔2〕努力提升班會(huì)課質(zhì)量.結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生，特別是班委會(huì)成員的積極性，要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地.〔3〕加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作.通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識，不斷提高班主任工作水平.〔4〕完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性.〔二〕拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng).大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑.1:開展一系列豐富多彩的校園活動(dòng).〔1〕以每月一主題，與少先隊(duì)部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動(dòng)、讀書活動(dòng)等各類文體活動(dòng)，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長.〔2〕配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動(dòng).〔3〕辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進(jìn)行入學(xué)教育.〔4〕精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動(dòng).2:繼續(xù)開展“星級陽光少年”評選活動(dòng).全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級陽光少年”活動(dòng)，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個(gè)性特長素養(yǎng)四個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展.3:充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大