初二數(shù)學教師第二學期工作計劃模板

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)9初二數(shù)學教師第二學期工作計劃模板一、指導思想通過數(shù)學課的教學，使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設和進一步學習現(xiàn)代化科學技術(shù)所必需的數(shù)學基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力.二、學情分析八年級是初中學習過程中的關(guān)鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學.有少數(shù)同學基礎特差，問題較嚴重.要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學生學習主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力.三、教材分析本冊教材是在新《課標》的指導下，編寫的一本全新教材.無論其教學理念，目標要求，教材框架，教材的整合跟以往教材比，都有很大的變化.整個教材體現(xiàn)了如下特點：1、現(xiàn)代性--更新知識載體，滲透現(xiàn)代數(shù)學思想方法，引入信息技術(shù).2、實踐性--聯(lián)系社會實際，貼近生活實際.3、探究性--創(chuàng)造條件，為學生提供自主活動、自主探索的機會，獲取知識技能.4、發(fā)展性--面向全體學生，滿足不同學生發(fā)展需要.5、趣味性--文字通俗，形式活潑，圖文并茂，趣味直觀.四、教學措施第一章實數(shù)1、通過實際問題，讓學生感受到平方根、立方根和無理數(shù)是現(xiàn)實世界的客觀存在，得到無理數(shù)的概念.2、讓學生通過探究，得出實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應的結(jié)論.3、讓學生在利用科學計算器求平方根、立方根的過程中，體會近似數(shù)和有效數(shù)字的含義.第二章一次函數(shù)1、緊密聯(lián)系學生的生活實際，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設生動有趣的情景，幫助學生加深對函數(shù)意義的理解.2、引導學生開展觀察、探究、猜測、推理交流等活動，使學生在經(jīng)歷數(shù)學學習活動的過程中，掌握有關(guān)函數(shù)的基礎知識與技能，初步學會從數(shù)學角度去觀察事物、思考問題.第三章全等三角形1、本章是以圖形變換的思想來編寫的.有利于學生加深對這些判定定理的理解，有利于培養(yǎng)學生分析解決問題的能力.2、加強幾何知識與生活中實際問題的聯(lián)系，讓學生感受到數(shù)學來源于生活，同時使學生覺得學了幾何有用，從而激發(fā)學生的學習興趣.第四章頻數(shù)與頻率1、切實地把學生組織到具體的統(tǒng)計活動中去，在積極參與統(tǒng)計活動的過程中感受和認識頻數(shù)、頻率的感念.2、要通過多種多樣的統(tǒng)計活動和事例，讓學生理解頻數(shù)、頻率對于具體問題的具體含義.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)9

初二數(shù)學教師第二學期工作計劃模板【2】本學期，我要適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展.一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案.每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集.二、完善上課技能，提高教學質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生的合作交流，充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高.三、虛心向同行請教各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，誠請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作.四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練有針對性，有層次性.同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢.五、做好課后輔導工作，注意分層教學在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度.對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣.要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，從而自覺的把身心投放到學習中去.這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來.使學習成為他們自我意識一部分.在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能.并認真細致地做好查漏補缺工作.后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加.六、積極推進素質(zhì)教育目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，在教學工作中要注意學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力.讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng).七、狠抓學風，繼續(xù)發(fā)揚“師徒結(jié)對”“同伴互助”的合作交流學習模式我所教的兩個班中有一部分同學上課的時候不認真，不能專心聽講，課后也不能認真作業(yè).作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高.為此，狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，狠狠“獎勵”抄襲作業(yè)的行為，同時，積極性開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)9

初二數(shù)學教師第二學期工作計劃模板【3】一、提高自身的素質(zhì)我在思想上繼續(xù)嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè).以黨員的要求來約束自己，鞭策自己.對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè).在今后的兩年，我要積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平.教育大計，教師為本.有好的教師，才有好的教育.在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn).在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學生的表率.多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏.二、加強師德建設因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì).作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格師德.三、提高自己的業(yè)務水平今后兩年，我將以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作.積極參加學校的培訓，提高自己的專業(yè)水平和教學能力.認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己教學的業(yè)務水平.每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生.按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識.還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格.作為生物課的任課教師，我要認真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料.為提高每節(jié)課的教學效果，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式.通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量.在教學工作方面，為了把自己的教學水平提高，我將認真學習《新課程的教學設計思路與教學模式》、《青年教師優(yōu)秀教案選》、《生物學教學》、《生物學報》等書籍.還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù).平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，與同備課組的同事進行教學交流.每上的一節(jié)課，我都要苦心經(jīng)營，做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗.在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案.另外，我還要多進行自學、自修和反思，進行新的教學方法的嘗試，多看與教學有關(guān)的報紙、雜志，聽新聞、廣播，到網(wǎng)絡世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學注入新鮮血液.在今后的工作中認真學習；在學習中仔細研討總結(jié)；在總結(jié)中成長、前進；各方面有了很大的進步和提高.切實有效的由教育改革的旁觀者，變成教育改革的參與者和實踐者，投身到教育改革中，并在實踐中臻于成熟.“金無足赤，人無完人”.我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應時代的需要.在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

初二數(shù)學教師第二學期工作計劃模板【4】忠誠教育事業(yè)，認真貫徹教育方針，以___先進思想指導自己的行為，豐富教育理論，努力工作、銳意進娶大膽改革，以＂教改促教學＂，牢牢把握＂科研興教＂的戰(zhàn)略思想，大力推進素質(zhì)教育.一、教學方面1、認真學習新課程標準，研讀教材，準確把握教材重點、難點.認真分析學生個性特點，精心設計教學，書寫好教案，上好每一節(jié)課.充分利用現(xiàn)代化教學設備，不斷更新教育觀念，提高語文教學水平；2、認真組織課堂教學，充分調(diào)動學生的積極主動性，重視能力的培養(yǎng)，切實提高學生的各種素質(zhì).提倡“大語文教學”.結(jié)合新教材，積極開展各類活動，調(diào)動學生學語文的自主性和積極性.想方__擴大學生課外閱讀范圍，使學生視野開闊，提高其閱讀水平.更新教學觀念，合理引導.在教學過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學生思維的閃光點，尊重學生的個性特長.變求同教育為求異教育；3、強化常規(guī)訓練，重視知識積累.要求學生每天練一篇字，寫一篇日記，積累一則名言警句.二、教學教改方面＂教改＂是提高教學質(zhì)量的靈魂，因材施教，因人施教，大膽改革創(chuàng)新，來提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量.課堂教學與課外活動相溝通、書本知識與社會生活相溝通，各學科之間知識體系相溝通，改變故有的教學模式，變＂講堂＂為＂課堂＂、變＂學會＂為＂會學＂.從根本上改變陳腐的教育思想、教學內(nèi)容、教學模式手段.從__種意義上可以說，當前的教育改革，是一次全新的革命.三、轉(zhuǎn)化學困生方面⒈一些學校和教師對差生存有偏見，認為＂朽木不可雕＂，或放任自流，不允許他們參與活，怕他們給集體抹黑，給自己找麻煩，或簡單粗暴，急于求成，施于體罰，這都會給差生的自尊心造成傷害，加重他們＂破罐子破摔＂的心理；⒉要轉(zhuǎn)變后進生，首先要熱愛學生，建立良好的師生關(guān)系.熱愛學生，特別是厚愛那些后進生，建立良好的師生關(guān)系是搞好后進生思想工作的一個重要條件.托爾斯泰說過：＂一個教師，他既熱愛事業(yè)又熱愛學生，他就是一個十全十美的老師.＂對待差生，不能歧視，排斥.要從愛心出發(fā)，以真情走近差生，關(guān)懷差生，與差生建立良好的師生關(guān)系，使師生感情得到溝通，師生才會有共同語言，這是教師對學生進行教育的開端，也是取得良好教育效果的前提，也只有真正和學生溝通，了解學生后，才能有的放矢地進行教育；⒊對差生，從他們的實際出發(fā)，給他們安排一些力所能及的活動，課堂上設置一些較簡單的問題，讓他們重新找回自信，讓他們在完成要求的同時，又有一種被器重的感覺，使他們感到學習的樂趣.對學習中的疑難問題要個別指導，作業(yè)多面批，多給予激勵性評