高中體育教師工作計劃精選范文模板

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數9高中體育教師工作計劃精選范文模板一∶指導思想：為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃.二∶帶教受訓老師一名：__男體育副校長三∶帶教時間：20__年9月10日——10月25四∶帶教內容：1:現代教育理論的了解、__新教材新教法和學法、__新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;2:中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;3:教科研論文或案例的探討或撰寫;4:課余活動及運動隊建設的探討;5:學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等.五∶帶教任務和目標：1:幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解__市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;2:通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示.六∶浙江永康石柱初中體育教師開課時間：第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場具體聽課安排：姓名日期節(jié)次班級內容地點___10/12周五第2節(jié)九〔2:8〕女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側___10/12周五第3節(jié)九〔6:12〕男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側___10/12周五第4節(jié)六〔4:7〕女各種方式的跳老校區(qū)操場北側___10/15周一第5節(jié)六〔4:7〕男羽毛球發(fā)球羽毛球館___10/16周二第4節(jié)八〔1:3〕男軟式排球老校區(qū)操場___10/16周二第6節(jié)七〔1:8〕男籃球運球新校區(qū)籃球場___10/17周三第2節(jié)七〔6:14〕女籃球老校區(qū)籃球場___10/17周三第5節(jié)七〔10:15〕女投擲老校區(qū)操場___10/17周三第6節(jié)六〔10:13〕女各種方式的投擲老校區(qū)操場___10/18周四第3節(jié)八〔5:11〕女軟式排球老校區(qū)操場PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數9

高中體育教師工作計劃精選范文模板【2】一∶深入研究高考為了更加準確的把握高考考點，更好的落實每節(jié)課的重難點知識，同時提升自己的素質和業(yè)務水平我打算采取以下幾個措施：①每周完成一套近年高考題，并對考點進行分析，找出與現在教學中知識點的聯系，思考如何在課堂中滲透高考考點，引導學生如何找出題型的突破口;②向有經驗的教師如胡__、翟__、王__等及時請教，對自己弄不清楚的知識點、或知識點間的相互聯系要謙虛多問;③即時反思、總結，將自己的心得體會隨時記錄下來，過一段時間進行整理，形成一套自己的方法.二∶緊抓課堂實效1:深入研究教材，梳理每節(jié)課的知識，明確每節(jié)課的重難點，對把握不是很準確的知識要及時與其他教師進行溝通和交流，確保給學生的是最準確的.其次，要多閱讀一些名師對教材的經典分析，從中取其精要，理解、領悟、融匯變通，使之成為自己的認識和理解.2:明確課堂教學目標，科學引導學生學習.在充分了解學情的基礎上，對學習重難點要進行簡明扼要的講解和引導，做到學生不會的一定要講，學生通過討論、探究能會的盡量不講，學生自己獨學會的絕對不講.在課堂三環(huán)節(jié)中要時時明確自己“引導員”的身份，要充分體現學生的主體性，發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生獨學、群學的能力和知識探究的能力.3:教學方法的選擇，應注重實效，不能崇尚標新立異，無效活動占據了課堂太多的時間.例如，有的教師為了創(chuàng)設一個情境就占據了課堂許多時間，而情境本身又不能給學生以有價值的思考，也未能起到激發(fā)學生興趣的作用.又如，有的教師不明確小組合作學習在什么情況下使用，對于簡單的問題，也要求學生合作討論.學生之間在缺乏合作訓練、問題意識和交流欲望的背景下，應付式、被動式地進行“討論”，缺乏平等的溝通和交流，尤其是缺乏深層思維的交流和碰撞.4:課堂要完善現有的激勵機制，使激勵變得合理、科學，能充分調動學生學習的積極性.現在我們學校幾乎所有的班級都有針對課堂的考核制度，這些制度是否真正的起到了調動學生上課積極性的作用，是否達到了我們所預期的效果，這個我保持懷疑態(tài)度.主要問題不是制度合不合理，而是制度定下來了，考核結果出來了沒有相應的獎懲措施，考核結果也就泡湯了.我們現在要做的就是建立或完善相應的獎懲措施，讓考核落到實處.如在每周或每月考核結束后對考核出色的小組或個人進行相應的表彰，同時對表現不好的要進行批評.三∶培養(yǎng)良好習慣良好的習慣，成功的基石.一個良好的習慣，不僅對現在的學習有非常積極的作用，而且對今后上了大學步入社會也有很重要的作用.因此，培養(yǎng)良好的習慣對學生的成長、成才來說至關重要也是我本學期工作的重點.1:書寫習慣的培養(yǎng).首先，學生在黑板上展示時要提出規(guī)范性要求，如書寫要整齊、字跡要工整.其次，對學案及薈萃本上的書寫也要規(guī)范.2:計劃習慣的培養(yǎng).凡事預則立，不預則廢.升入高二的學生現在知道了學習，但是沒有合理的規(guī)劃，平時學習目不明確，動力不足.本學期我準備引導學生以即時目標——短期目標——長遠目標為主線，根據不同層次的學生設置不同的學習目標.同時，要不定期的檢查、督促學生學習目標的實現.3:要引導學生學會合理利用時間.現在學生每天平均有3至4節(jié)自習課，但還是在晚上放學前不能按時完成作業(yè)，應該指導學生合理的分配時間，同時，要提高學習效率，其次充分利用課余的零碎時間，如課間10分鐘記5個單詞，三提前做幾道題等.四∶提優(yōu)補差我所帶的兩個普通班的情況基本如下：與上學期相比，這學期開始就明顯的感覺學生的學習狀態(tài)有很大的轉變，但還是存在不少問題：如學生基礎薄弱，學習習慣不好;學生偏科現象和差生多的現象較為嚴重，對班級學習氛圍的營造和班級整體發(fā)展有很大的阻礙.對于以上問題我將采取以下方法予以解決：1:即時訓練.經與班組的其他老師商量，我打算利用每天的三提前時間15-20分鐘，讓學生完成一套即時訓練題，學生通過對學、群學解決疑難問題，教師進行相應的指導.2:利用課余時間對偏科學生進行學法指導，讓學生對自己薄弱的科目進行強化.3:給差生每天布置相應的學習任務，教師指導完成.以上就是我對本學期的基本規(guī)劃，不到之處請批評指正.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數9

高中體育教師工作計劃精選范文模板【3】高考已經進入了倒計時，時間緊，任務重，如何在如此短暫的時間內幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績，我們備課組討論了很久，決定從以下幾個方面來做：1:保質保量做好集體備課要真正提高高三英語的教學質量，沒有一致的奮斗目標，沒有共同的努力和集體的智慧，那只不過是一句空話而已.集體備課要做到：集體研討，統(tǒng)一教學進度，教學目標，重點和難點，教學案一體化.大家討論教材的重點難點，相互補充，然后寫出教案，使得教學案更加充實和完善.分工合作，主要是備課和收集資料分工.2:復習與學新課相結合高三不同于高一∶高二年級，在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時，要兼顧到以前所學舊知識的歸納復習.我們將強化重要的語法知識，為學生準備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規(guī)題目和較復雜的特殊情況給學生練習.同時在教學過程中,精選泛讀材料,擴大學生的詞匯量.通過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大.老師要采取必要的手段，如聽寫或再現認讀的方式進行檢查，以鞏固學生的詞匯量.3:精選練習，精講精練練習的題不在于多，不能搞題海戰(zhàn)術，我們教師應該精選練習.選的題目應該具有典型性，系統(tǒng)性，通過做題幫助學生建構知識體系，領悟內在的規(guī)律，做到能舉一反三.教師要精講，講共性的問題，多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固.閱讀材料有一定的難度，我們從中精選一部分練習讓學生操練，提高學生的實戰(zhàn).4:加強聽力、寫作訓練與指導，合理安排綜合訓練只有多聽多練才可能有好的成績.在聽的過程中，加強對聽力的指導：〔1〕先研究聽力材料，預測聽力內容.〔2〕師生共同討論，認真研究試題.〔3〕要帶著問題去聽.〔4〕要敢于舍棄，真正不會的立即放棄.我們利用《國標英語》和英語周報上的聽力材料對學生聽力進行集中訓練.對于寫作，我們打算一星期一次.寫得過程中，給予學生合理的指導，對學生有明確的要求：〔1〕繁簡適度〔2〕有閃光點，要有較高級詞匯和較復雜語言結構〔3〕層次分明，承上啟下〔4〕細讀提示，寫全要點〔5〕書面干凈、整齊、規(guī)范.教師也要遵循“粗批，快改，及時發(fā)”的原則.否則，失去了時間意義，效果就不大了.加強對《新概念英語2》的使用，它不僅可以提高學生的口語，還是一本很好的做語言積累的材料，可以提高學生的寫作能力.所以我們打算讓學生每天背一篇材料，老師通過抽簽的方法每天檢查學生的背誦情況，敦促學生做好語言積累，為口語測試和寫作做準備.頻繁地進行綜合訓練，只會引起學生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓練.除了學校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專項訓練為主.在出綜合練習時，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經過全體備課組老師的精選精編，努力提高質量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果.評講試卷要突出重點，解決學生存在的問題.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數9

高中體育教師工作計劃精選范文模板【4】一∶學生情況分析：大部分同學初中沒系統(tǒng)的上過美術課，對美術課早已麻木，不了解其對健康心理的塑造和個人素質的完善有不可取代的作用，一幅經典繪畫直觀的形象和蘊涵的豐富哲理會影響人的一生.但學生由于有了一定生活經驗和知識積累，領悟能力有所提高，因此他們可以接觸和吸收一些繪畫乃至美術領域的內在高品質的文化.這也是對他們個人美術素養(yǎng)的一種熏陶和提高.二∶教材分析："美術鑒賞"是普通高中階段美術科目中的一個內容系列，是在義務教育階段美術課程后學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸.美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度.三∶教學目標：1:認知目標：1〕、從形式多樣的美術作品中學會感受美術的語言美.2〕、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些的畫家及其作品.4〕、了解優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內在表達語言.2:理解目標：1〕、學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的美術特點.2〕、能夠說出一些具有代表性的美術作品.3〕、理解和體會部分美術作品的特征和美術語言.四∶具體實施措施：1:在課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮美術鑒賞課審美教育的主渠道作用，平時認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正的學習的主人.2充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來.使用電腦課件進行授課，讓學生自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術.也可以經常的改變一些形式，從而使信息技術和美術學科很好的整合，讓學生接受，讓學生歡迎.以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學風格.真正提高學生的整體素質.3:課堂教學延伸為了發(fā)展學生自覺自主學習的能力，可以通過網絡信息技術讓學生在課后的業(yè)