英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃模板

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)9英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃模板時間過得真快，新學(xué)期又開始了.本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一、二、四、五年級英語教學(xué)工作.雖然教學(xué)質(zhì)量有所提高，但是本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作依然形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨，所以新學(xué)期一個非常必要的問題就是要指定一個切實(shí)可行的教學(xué)計劃.因?yàn)槲抑饕菑氖掠⒄Z教學(xué)的，所以新學(xué)期的教學(xué)工作我主要制定以下幾個計劃：一、指導(dǎo)思想以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神.按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué)生自信且成功地成長.二、重點(diǎn)工作1、教學(xué)理論計劃.以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅持面向全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高英語教學(xué)質(zhì)量，同時，要有時刻學(xué)習(xí)的意識，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ).2、教學(xué)實(shí)踐計劃.（1）我們__學(xué)校的學(xué)生英語成績兩極分化特別嚴(yán)重，這種狀況是惡性循環(huán)，有一部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí)，教學(xué)有時無法進(jìn)行.所以在這學(xué)期，我計劃采取多種教學(xué)方法諸如：利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，進(jìn)行生動活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí).從而提高學(xué)生對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果.堅持向課堂40分鐘要高效.（2）努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ).因?yàn)樾W(xué)英語教材容量在不斷加大，難度在加深，每周三課時已不利于學(xué)生知識的鞏固和運(yùn)用.學(xué)校層面尤其要保證完成各年級的英語課時數(shù)，確保學(xué)生每周有足夠的時間接觸外語.深入了解小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時間.（3）加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接.如果中、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí).所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，充分利用網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化電化教學(xué).（4）在平時的教學(xué)中，要注意落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益，確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué).（5）采用以活動課為主的教學(xué)模式，突出在活動中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果.任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中.（6）課堂教學(xué)中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn).PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)9

英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃模板【2】指導(dǎo)思想：英語教學(xué)工作計劃革.堅持面向基層學(xué)校，面向全體學(xué)生，切實(shí)抓好英語師資隊伍建設(shè)，圍繞提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教學(xué)研究兩個主題開展工作，結(jié)合我市小學(xué)英語課堂教學(xué)實(shí)際，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù).進(jìn)一步提高質(zhì)量意識，抓住新課程改革的契機(jī)，創(chuàng)新教學(xué)策略，開創(chuàng)我市小學(xué)英語教研工作的嶄新局面.工作措施一∶理論學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)1:精心組織理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，主要圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動：⑴《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》〔實(shí)驗(yàn)稿〕.⑵有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(yàn).2:繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，從實(shí)踐上升到理論.二∶常規(guī)管理常抓不放1:組織新上崗英語教師學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，搞好外語教學(xué)的每一環(huán)節(jié).重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力.通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué).本學(xué)期將繼續(xù)組織體現(xiàn)這些導(dǎo)向作用的研究課和示范課，供大家觀摩學(xué)習(xí).總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣成果.2:抓好教研組建設(shè).英語教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用.要做到每周堅持集體說課備課，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué).抓好英語教師的“六認(rèn)真”工作,英語課堂教學(xué)力求體現(xiàn)“新、精、活、實(shí)”的要求.教師優(yōu)良課率達(dá)100%，優(yōu)課率達(dá)60%以上.三∶教學(xué)研究人人參與1:加強(qiáng)英語學(xué)科課程改革課堂教學(xué)研討，使英語教師人人明確基礎(chǔ)教育改革是以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)樘卣?，以?yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)為標(biāo)志，關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)，感悟和實(shí)踐過程，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念.2:根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)英語學(xué)科發(fā)展的新要求，積極為教師創(chuàng)設(shè)接受繼續(xù)教育的機(jī)會，不斷加強(qiáng)小學(xué)英語教師隊伍專業(yè)化建設(shè)的力度和效度，提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力.注重實(shí)效，抓好“青藍(lán)工程”，發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)尖子.積極指導(dǎo)青年教師參加小學(xué)英語優(yōu)秀課競賽和展示觀摩活動.3:組織好教師培訓(xùn)活動.通過說課、聽課、評課、講座、集體備課、教材分析等活動，讓教師過好大綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì).4:充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，組織優(yōu)秀教師作理論講座、上示范課、研究課.創(chuàng)造機(jī)會讓的青年教師脫穎而出.并爭取在11月的英語老師基本功比賽中取得好成績.5．全面提高教學(xué)質(zhì)量.畢業(yè)班英語全科合格率達(dá)98%以上，良好率達(dá)70%以上，優(yōu)秀率達(dá)40%以上.非畢業(yè)班英語全科合格率達(dá)98%以上，良好率達(dá)70%以上，優(yōu)秀率達(dá)40%以上.6．開展雙語教學(xué)，加強(qiáng)英語教學(xué)與其它學(xué)科的整合.在一年級實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鼓勵和要求非英語教師使用英語授課.電腦、自然、體育及藝術(shù)類教師要努力做到30%以上的課時使用英語教學(xué).四∶開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于__知識、開闊視野.有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣.我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動.如：手抄報、對話表演、英語課本劇、英語能力競賽等，組織評委認(rèn)真評定，評出集體獎和個人獎，給予物質(zhì)和精神獎勵.給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識自我的機(jī)會.為了幫助學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語語言環(huán)境，我們準(zhǔn)備除了在課堂上用英語組織教學(xué)外，課外也引導(dǎo)學(xué)生用英語打招呼、對話.并開展“每日英語”的活動.開辟了學(xué)校的“紫藤架下”為英語角，利用學(xué)校電視臺播放英語歌曲、營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，增加語言實(shí)踐的廣度和密度，培養(yǎng)學(xué)生交際運(yùn)用英語的能力.計劃在12月成功舉辦首屆“英語節(jié)”.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)9

英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃模板【3】一∶指導(dǎo)思想在本學(xué)期的英語教學(xué)中，我將堅持以下理念的應(yīng)用：1:整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);2:突出學(xué)生主體，尊重個體差異，有意識的實(shí)施個性化教育;3:采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功;4:注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系.總之，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner.學(xué)以致用，讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體會到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼.二∶教學(xué)目標(biāo)：1:鉆研新課標(biāo)，努力提高自己教學(xué)水平.2:幫助學(xué)生能開口用英語進(jìn)行簡單的交流.3:抓好詞匯關(guān)，幫助學(xué)生掌握好重點(diǎn)單詞，掌握適當(dāng)?shù)耐卣箚卧~.4:掌握好關(guān)鍵句型，特別是每個單元的標(biāo)題.三∶具體措施1:每天朗讀課文中的對話和短文.目的：培養(yǎng)學(xué)生語感.2:每天記10個左右生詞，2個常用句子或習(xí)語.3:認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果.4:每周做1—2次聽力練習(xí).5:關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍.6:實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力.7:在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與.學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù).8:加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).9:要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果.10:創(chuàng)造條件，努力營造校園和班級里的英語使用氛圍.四∶課程安排及教學(xué)進(jìn)度第1—2周：unit1練習(xí)與階段性檢測第3—5周：unit2—unit3練習(xí)與階段性檢測第6—8周：unit4—unit5練習(xí)與階段性檢測第9周：unit6練習(xí)與階段性檢測第10周：reviewunit1-unit6期中復(fù)習(xí)階段第11周：mid-e_am__unit1-unit6迎接期中考試第11—12周：unit7講解期中考試試卷和階段性檢測每13—15周：unit8-unit9階段性檢測第16—18周：unit10-unit12階段性檢測第19周：reviewunit7-unit12復(fù)習(xí)迎接期末考試PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃模板【4】假期過去，我們又迎來了一個新的學(xué)期.為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期英語教學(xué)工作計劃陳列如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)提出寶貴意見及建議.一、指導(dǎo)思想社會生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語的重要性日益突出，英語已成為我國對外開放和進(jìn)行國際交流的重要工具，在基礎(chǔ)教育階段中，英語教育也是一個重要組成部分，通過英語學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣，掌握知識，提高口語水平和交際能力，同時又能磨礪意志，陶冶情操，拓寬視野，發(fā)展個性.二、重點(diǎn)工作（一）合理安排教材，因材施教：本學(xué)期我擔(dān)任_年級和_年級的英語教學(xué)任務(wù)._年級班容量少，學(xué)生基礎(chǔ)比較好.為了今后更好的學(xué)習(xí)英語，在每堂課上完成教學(xué)任務(wù)的前提下滲透音標(biāo)教學(xué).前十周使學(xué)生能夠認(rèn)讀__個音標(biāo)，后8周在熟悉掌握音標(biāo)的基礎(chǔ)上練習(xí)主動拼讀音標(biāo)詞.六年級在原有的音標(biāo)基礎(chǔ)上有所提高，練習(xí)書寫部分音標(biāo).（二）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化教育教學(xué)改革：1.進(jìn)一步落實(shí)“教學(xué)常規(guī)”和實(shí)施工作.學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)、實(shí)施常規(guī)成為自覺行為.2.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課.集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率的＇必要措施.因此這學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，做到有計劃、有組織、有目標(biāo)，有實(shí)效，并在授課之后做好教學(xué)工作總結(jié).（三）重視課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率：英語教學(xué)的主陣地是在課堂，因此要提高教學(xué)效率就必須重視課堂教學(xué)的研究.1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣.英語老師必須具備較為扎實(shí)的英語教學(xué)方面的基本知識和基本技能，能夠自如地駕馭教材和課堂教學(xué)過程，了解教材特點(diǎn)，并創(chuàng)造性地使用教材，因此，教師一開始就要給學(xué)生以正確、活潑、富有韻律感的語音、語調(diào)，加上豐富的面部表情、夸張的肢體語言帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，重在激發(fā)學(xué)生的興趣，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，打好扎實(shí)的英語基礎(chǔ).上課的內(nèi)容應(yīng)符合學(xué)生興趣，貼近生活，教師可以根據(jù)教材重新組合學(xué)生感興趣的內(nèi)容，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)英語，在生活中運(yùn)用英語.2.采用靈活多樣的教學(xué)方法.小學(xué)英語教學(xué)中，特別是詞匯和句型教學(xué)，枯燥的講解和機(jī)械的記憶單詞會使學(xué)生學(xué)起來毫無趣味.因此我們要根據(jù)兒童的年齡、心理、生理特點(diǎn)，采用游戲、謎語、歌曲、故事、簡筆畫、韻律詩等形式呈現(xiàn)單詞、句型.讓學(xué)生在游戲化的教學(xué)過程