六年級體育教師下學期教學工作計劃模板

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)9六年級體育教師下學期教學工作計劃模板一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”和“__”的重要思想為指導，以培養(yǎng)學生的體能為目標，以學生年齡特點為依據(jù)，以學生的實際為出發(fā)點，深入貫徹課程改革精神，把學習理論知識和實踐能力結合起來，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，增強學生身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，注重提高學生的體能素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新精神，引導學生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人.二、基本情況本學期六年級有兩個教學班，共有學生一百五十多人.在五年級經(jīng)過了刻苦的鍛煉，在六年級又經(jīng)過細致的指導，學生整體身體素質有了很大提高，體育活動中相關的技能技巧都比較熟練，學生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉變.三、任務目標1、使學生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊.2、使學生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術要領和技巧.3、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高.4、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質.5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的.基礎.四、方法措施1、精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī).2、加強體育課課堂教學的質量，使每一節(jié)課都上的有意義，學生有收獲.3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學.4、注重對學生身體素質提高的訓練，以強化學生的體質.5、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好.6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育.五、活動安排_月隊列隊行訓練，復習基本的體育課知識_月跑的訓練，主要是提高學生速度_月跳的訓練，提高學生爆發(fā)力_月投的訓練，提高學生臂力_月其它球類訓練和期末檢測PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)9

六年級體育教師下學期教學工作計劃模板【2】一、總體思路本學期將進一步樹立和強化“安全第一，質量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃，是__小學教育的公開課堂，是引領__小學教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續(xù)探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創(chuàng)新課堂為基礎，以提高質量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念，力促組內(nèi)教師專業(yè)成長，努力提升學校辦學品質.二、重點工作1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質.（1）從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習，結合我校體育工作的特點，發(fā)揮教師的專長，提高業(yè)務水平，提升課堂教學的效果.推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質的全面發(fā)展.（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓，提高教師對新教改精神理念的把握.樹立“健康第一”的指導思想，優(yōu)化課堂教學.（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯(lián)盟學校的經(jīng)驗交流，提高教師的業(yè)務能力和工作效率.（4）加大學科組織管理，真正發(fā)揮組織效能.教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，加強內(nèi)部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開展教研活動.2、體育教學工作.進一步推進素質教育，本學期，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開展實驗小學體育特色課教學.并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎.3、抓好“大課間”、“兩操”質量，將陽光體育工程落到實處.學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容.抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展.（1）繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊；動作規(guī)范、美觀.（2）繼續(xù)施行“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用.（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用.（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展.（5）進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作.4、運動隊的訓練工作.深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績.5、體育器材的管理.校園開放式體育平臺的工作管理.要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記，愛護學校財產(chǎn)，做到學校財產(chǎn)不流失.6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作.利用學校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內(nèi)容，做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作.三、重要活動安排一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎.（每月月賽進行頒獎，激勵學生）二、每位教師加強課題研究.三、從整體上不斷提高業(yè)務水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師.四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，爭取取得好成績.五、利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務培訓.六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績.七、走班進行教學、邀請制備課，使我們的課上的更完美.八、校園體育平臺建設不斷加強.九、雙語教學要落實到位，不能說空話.辦公室里要求說英文，營造好的學習氛圍，違者罰款.爭取測評取得好成績.十、大課間路隊跑步問題，做操問題.要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌.十一、做好春季體育工作的部署及思考.十二、隊伍的搭建要團結一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)9

六年級體育教師下學期教學工作計劃模板【3】一、班級紀律更細致的開展班級工作，確定工作的重點，選出班干部，大膽的培養(yǎng)班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導.做到：心中有數(shù)，心中有大局.具體做法是，專門抽出幾節(jié)課，對學生進行教育，用班長進行演習，爭取找到一個比較適合學生的好方法，使學生能夠在自由，寬松的學習環(huán)境中愉快成長.二、組織好所有的班級活動認真訓練，積極參與，多向同行請教.做到，工作更細心.設計豐富多彩的班級活動，增強的學生的主人翁意識和集體意識.增強班級的凝聚力，營造良好的班風.三、督促和配合各科老師進行教育教學為各科老師提供的聽課狀態(tài).及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾.協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關系，營造比較和諧的班級氛圍.四、召開家長會進行家校的緊密合作，搭建社會學校之間的平臺，及時廣泛的聽取家長的意見和建議，并把學生的表現(xiàn)實事求是的通知家長，共同探討，進行工作改進，使工作一直處于較高效狀態(tài).具體做法：堅持勤開家長會，靈活多樣的開展家長會，對于工作忙的家長進行分批召開.并及時進行家訪.一學期做到家訪學生半數(shù)以上，見每個家長4次以上.五、堅持因材施教對學生進行感恩教育，用實際行動化解學生心中的每個小節(jié).關注學困生.基本做到：培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，厚待學困生.用大愛關注每一個孩子.六、班級衛(wèi)生一個好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學生的身心不受罪，所以，班級衛(wèi)生必須長抓不懈，不但教育孩子打掃衛(wèi)生，還要教育孩子保持好.做到：在班級中，人人見垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

六年級體育教師下學期教學工作計劃模板【4】一、班級情況分析今年所擔任的六年級（1）班的學生，共有42學生人.這個班級是我從一年級一直帶到了今年六年級，是個師生都相互了解的班級，是個很有凝聚力的班級.經(jīng)過前五年的學習，大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，具有較高的語文素養(yǎng).大部分學生能夠自主的進行課前預習和課后復習，平時喜愛看一些有益的課外書籍.但是，由于少部分學生因為基礎較差、沒有學習興趣或是留守學生，還需要老師加強管理，培養(yǎng)興趣，爭取這部分學生成績能有所提高.新學期中，一方面要加強“雙基”訓練，一方面著重閱讀和寫作能力的提高；注意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn)；使學生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學生的語文素養(yǎng).二、教材分析本冊課文主要由“培養(yǎng)良好的學習習慣（十一）”、“閱讀”、“習作”、“練習”和“學和做”組成.1、關于課文.本冊教材安排課文25篇.教材所編選的課文，內(nèi)容豐富，體裁多樣，為學生學習語文知識，練好語文基本功，潛移默化地接受思想教育提供了充裕的材料.2、關于習作.本冊課本共安排了7課.3、關于練習.全冊教材共安排綜合練習7個，每單元后面安排1個.單元練習以綜合性為主，內(nèi)容包括語文與生活、誦讀與欣賞、寫好鋼筆字、口語交際及學寫毛筆字等內(nèi)容，既相對獨立，又各自形成系列.三、總的目的要求1、培養(yǎng)做讀書筆記和不懂就問的習慣，通過多種渠道學習語文，學會搜集材料并養(yǎng)成習慣.2、準確認讀206個生字.能夠按筆順正確默寫生字152個字.能把字寫端正、寫勻稱.繼續(xù)練習用鋼筆寫字和寫毛筆字，寫得正確、端正、整潔.3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文.聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的內(nèi)涵，體會其表達效果.4、閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受.閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感.5、學習有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的文章；懂得寫作是為了自我表達和與人交流.從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文.學寫讀書筆記和常見應用文.修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔.課內(nèi)習作40分鐘能完成不少于400字的習作.四、教學措施1、始終用素質教育理論和語文課程標準的要求，指導日常的教學工作，并且注意結合教學實際情況，使理論和實踐融合為一體.2、在教學過程中，面向全體學生，根據(jù)學生的不同的學習情況，適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標，因材施教.3、課前，認真鉆研教材內(nèi)容，精心設計好每一堂課的教學設計.4、授課過程