荊州市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.將數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.2.下列合并同類項正確的是()A.2x+3x=5x B.3a+2b=6ab C.5ac﹣2ac=3 D.xy﹣yx=03.曲橋是我國古代經(jīng)典建筑之一,它的修建增加了游人在橋上行走的路程,有利于游人更好地觀賞風(fēng)光。如圖,兩地間修建曲橋與修建直的橋相比,增加了橋的長度,其中蘊含的數(shù)學(xué)道理是()A.兩點之間,線段最短 B.平行于同一條直線的兩條直線平行C.垂線段最短 D.兩點確定一條直線4.要調(diào)查你校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否過重,選用下列哪種方法最恰當(dāng)()A.查閱文獻(xiàn)資料B.對學(xué)生問卷調(diào)查C.上網(wǎng)查詢D.對校領(lǐng)導(dǎo)問卷調(diào)查5.下列運算正確的是()A.a(chǎn)+2a2=3a3 B.2a+b=2abC.4a-a=3 D.3a2b-2ba2=a2b6.A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行.已知甲車速度為120千米/小時,乙車速度為80千米/小時,經(jīng)過t小時兩車相距50千米.則t的值是()A.2 B.2或2.25 C.2.5 D.2或2.57.過多邊形的一個頂點的所有對角線把多邊形分成8個三角形,這個多邊形的邊數(shù)是()A.8 B.9 C.10 D.118.某糧店出售的三種品牌的面粉袋上,分別標(biāo)有質(zhì)量為(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差()A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg9.已知線段AB=10cm,在直線AB上取一點C,使AC=16cm,則線段AB的中點與AC的中點的距離為()A.13cm或26cm B.6cm或13cm C.6cm或25cm D.3cm或13cm10.若與是同類項,則a、b值分別為()A.a(chǎn)=2,b=-1 B.a(chǎn)=2,b=1 C.a(chǎn)=-2,b=1 D.a(chǎn)=-2,b=-1二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知∠=34°47′,則它的余角與它的補角之和為_______.12.點P在數(shù)軸上距原點6個單位長度,且位于原點的左側(cè),若將P向右移動5個單位長度,再向左移動2個單位長度,此時點P表示的數(shù)是_____.13.已知線段,,點在直線上,點分別是線段的中點,則線段的長=________.14.幻方是一種將數(shù)字填在正方形格子中,使每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和相等的方法.幻方歷史悠久,是中國傳統(tǒng)游戲如圖是一個的幻方的部分,則_____________.15.已知關(guān)于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=2,則a的值為.16.若,則的值是____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,已知,點是線段的中點,點為線段上的一點,點為線段的中點,.(1)求線段的長;(2)求線段的長.18.(8分)如圖,已知輪船A在燈塔P的北偏東30°的方向上,輪船B在燈塔P的南偏東70°的方向上.(1)求從燈塔P看兩輪船的視角(即∠APB)的度數(shù)?(2)輪船C在∠APB的角平分線上,則輪船C在燈塔P的什么方位?19.(8分)已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),=2,求的值.20.(8分)如圖,點是數(shù)軸上的兩點,為原點,點表示的數(shù)是1,點在點的左側(cè),.(1)求點表示的數(shù);(2)數(shù)軸上的一點在點的右側(cè),設(shè)點表示的數(shù)是,若點到,兩點的距離的和是15,求的值;(3)動點從點出發(fā),以每秒2個單位的速度向右運動,同時動點從點出發(fā),以每秒1個單位的速度向右運動,設(shè)運動時間為秒,是否存在這樣的值,使,若存在,請求出的值,若不存在,請說明理由.21.(8分)李老師開車從甲地到乙地辦事,原計劃2小時到達(dá),但因路上堵車,平均每小時比原計劃少走了25千米,結(jié)果比原計劃晚1小時到達(dá),問原計劃的速度是多少?22.(10分)現(xiàn)有a枚棋子,按圖1的方式擺放時剛好圍成m個小正方形,按圖2的方式擺放剛好圍成2n個小正方形。(1)用含m的代數(shù)式表示a,有a=;用含n的代數(shù)式表示a,有a=;(2)若這a枚棋子按圖3的方式擺放恰好圍成3p個小正方形,①P的值能取7嗎?請說明理由;②直接寫出a的最小值:23.(10分)(1)計算:.(2)化簡:.24.(12分)某圖書館開展兩種方式的租書業(yè)務(wù):一種是使用會員卡,另一種是使用租書卡,使用這兩種卡租書,租書金額y(元)與租書時間x(天)之間的關(guān)系如圖所示(1)分別寫出用租書卡和會員卡租書的金額y(元)與租書時間x(天)之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)若租150天,使用哪種租書卡更便宜?便宜多少?(3)請寫出使用租書卡更合算的租書時間的范圍.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法解答即可.【詳解】解:=.故選:A.【點睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.2、D【分析】根據(jù)合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,結(jié)合選項即可得出答案.【詳解】A、2x+3x=5x,故原題計算錯誤;B、3a和2b不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;C、5ac﹣2ac=3ac,故原題計算錯誤;D、x2y﹣yx2=0,故原題計算正確;故選:D.【點睛】此題考查了同類項的合并,屬于基礎(chǔ)題,掌握同類項的合并法則是關(guān)鍵.3、A【解析】由題意,可以使路程變長,就用到兩點間線段最短定理.【詳解】解:公園湖面上架設(shè)曲橋,可以增加游客在橋上行走的路程,從而使游客觀賞湖面景色的時間變長,其中數(shù)學(xué)原理是:兩點之間,線段最短.故選A.【點睛】本題考查線段的性質(zhì),兩點之間線段最短,屬基礎(chǔ)題.4、B【解析】要調(diào)查你校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否過重,A、查閱文獻(xiàn)資料,這種方式太片面,不合理;B、對學(xué)生問卷調(diào)查,比較合理;C、上網(wǎng)查詢,這種方式不具有代表性,不合理;D、對校領(lǐng)導(dǎo)問卷調(diào)查,這種方式太片面,不具代表性,不合理,故選B.【點睛】本題考查了調(diào)查特點,關(guān)鍵是在選取樣本時,選取的樣本要全面,具有代表性.5、D【分析】根據(jù)整式的加減依次判斷即可.【詳解】A、a+2a2不是同類項,無法相加減,故A選項錯誤;B、2a+b不是同類項,無法相加減,故B選項錯誤;C、4a-a=3a,故C選項錯誤;D、3a2b-2ba2=a2b,故D選項正確;故選D.【點睛】本題是對整式加減的考查,熟練掌握整式的加減是解決本題的關(guān)鍵.6、D【解析】試題分析:應(yīng)該有兩種情況,第一次應(yīng)該還沒相遇時相距10千米,第二次應(yīng)該是相遇后交錯離開相距10千米,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,可列方程求解.解:設(shè)經(jīng)過t小時兩車相距10千米,根據(jù)題意,得120t+80t=410﹣10,或120t+80t=410+10,解得t=2,或t=2.1.答:經(jīng)過2小時或2.1小時相距10千米.故選D.考點:一元一次方程的應(yīng)用.7、C【解析】設(shè)多邊形有n條邊,則n-2=8,解得n=10,所以這個多邊形的邊數(shù)是10,故選C.【點睛】本題考查了多邊形的對角線,解決此類問題的關(guān)鍵是根據(jù)多邊形過一個頂點的對角線與分成的三角形的個數(shù)的關(guān)系列方程求解.8、B【分析】根據(jù)題意給出三袋面粉的質(zhì)量波動范圍,并求出任意兩袋質(zhì)量相差的最大數(shù).【詳解】解:根據(jù)題意從中找出兩袋質(zhì)量波動最大的(25±0.3)kg,則相差0.3-(-0.3)=0.6kg.

故選:B.【點睛】本題考查了正、負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,確定一對具有相反意義的量.9、D【分析】結(jié)合題意畫出簡單的圖形,再結(jié)合圖形進(jìn)行分析求解.【詳解】解:①如圖,當(dāng)C在BA延長線上時,

∵AB=10cm,AC=16cm,D,E分別是AB,AC的中點,

∴AD=AB=5cm,AE=AC=8cm,

∴DE=AE+AD=8+5=13cm;

②如圖,當(dāng)C在AB延長線上時,

∵AB=10cm,AC=16cm,D,E分別是AB,AC的中點,

∴AD=AB=5cm,AE=AC=8cm,

∴DE=AE-AD=8-5=3cm;

故選:D.【點睛】本題主要考查了兩點間的距離,解決問題的關(guān)鍵是依據(jù)題意畫出圖形,進(jìn)行分類討論.10、B【解析】試題分析:因為與是同類項,所以解得,故選B.考點:1.同類項;2.二元一次方程組.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、200°26′【分析】先根據(jù)余角和補角的概念,求解出余角和補角,再進(jìn)行相加處理【詳解】∵∠=34°47∴余角為:90°-34°47=55°13′補角為:180°-34°47=145°13′∴兩個角的和為:55°13′+145°13′=200°26′【點睛】本題是余角、補角概念的考查,注意區(qū)分余角和補角分別對應(yīng)的角度和為90°和180°12、-3【分析】先求出P點表示的數(shù),再列出算式,最后求出即可.【詳解】解:∵P在數(shù)軸上距原點6個單位長度,且位于原點的左側(cè),∴P點表示的數(shù)是﹣6,﹣6+5﹣2=﹣3,即此時點P所表示的數(shù)是﹣3,故答案為:﹣3【點睛】本題考查數(shù)軸和有理數(shù)的計算,能根據(jù)題意求出P點表示的數(shù)和列出算式是解題的關(guān)鍵.13、1或1【分析】分類討論:當(dāng)點C在線段AB的延長線上,如圖1,根據(jù)線段中點定義得CM=AC,CN=BC,則利用MN=CM-CN求解;當(dāng)點C在線段AB上時,如圖2,同樣得到CM,CN,則利用MN=CM+CN求解.【詳解】解:當(dāng)點C在線段AB的延長線上,如圖1,∵點M、N分別是線段AC、BC的中點,∴CM=AC=×2019=1009.5,CN=BC=×2017=31008.5,∴MN=CM-CN=1009.5-1008.5=1;當(dāng)點C在線段AB上時,如圖2,∵點M、N分別是線段AC、BC的中點,∴CM=AC=×2019=1009.5,CN=BC=×2017=31008.5,∴MN=CM+CN=1009.5+1008.5=1;綜上所述,MN的長為1或1.故答案為:1或1.【點睛】本題考查了兩點間的距離:連接兩點間的線段的長度叫兩點間的距離.距離是一個量,有大小,區(qū)別于線段,線段是圖形.線段的長度才是兩點的距離.可以說畫線段,但不能說畫距離.14、-3【分析】根據(jù)每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和相等即可列方程計算求出a及b的值.【詳解】由題意得:左上角的數(shù)=-8+a-6-(-5-6)=-3+a,∴-3+a-9+b=-8+a-6,∴b=-2,∵-8+a-6=-8-5+b,∴a=-1,∴a+b=-3,故答案為:-3.【點睛】此題考查列方程解決實際問題,由題中的等量關(guān)系表示出左上角的數(shù)是解題的關(guān)鍵.15、1.【解析】試題分析:解:把x=2代入方程,得:4+a﹣5=0,解得:a=1.故答案是:1.考點:一元一次方程的解.16、-1【解析】根據(jù)平方及絕對值的非負(fù)性求出a、b的值,即可得答案.【詳解】∵,∴a-2=1,b+3=1,解得a=2,b=-3,∴(a+b)2117=(2-3)2117=-1.故答案為-1【點睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個非負(fù)數(shù)的和為1時,這幾個非負(fù)數(shù)都為1.熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)6;(2)1.【分析】(1)根據(jù)線段的中點即可求出答案;

(2)先根據(jù)線段的中點求出BC、BD,即可求出答案.【詳解】解:(1)∵點為線段的中點,,

∴DE=EB=6;

(2)∵,點是線段的中點,

∴BC=AB=20,

∵DE=EB=6

∴BD=12,∴CD=BC-BD=20-12=1.【點睛】本題考查兩點之間的距離,掌握線段中點的定義,注意數(shù)形結(jié)合思想的運用是解題的關(guān)鍵.18、(1)80°;(2)輪船C在燈塔P的北偏東70°的方向上.【解析】試題分析:(1)根據(jù)∠APB=180°﹣∠APN﹣∠BPS即可求出;(2)根據(jù)PC平分∠APB求出∠APC,然后根據(jù)∠NPC=∠APN+∠APC即可解答.試題解析:解:(1)由題意可知:∠APN=30°,∠BPS=70°,∴∠APB=180°﹣∠APN﹣∠BPS=80°;(2)∵PC平分∠APB,且∠APB=80°,∴∠APC=∠APB=40°,∴∠NPC=∠APN+∠APC=70°,∴輪船C在燈塔P的北偏東70°的方向上.點睛:本題主要考查方向角的知識點,解答本題的關(guān)鍵是搞懂方向角的概念和利用好角平分線的知識點.19、2或-2【分析】根據(jù)相反數(shù),倒數(shù)的定義,絕對值的意義,求出a+b,cd,x的值,代入原式計算即可得到結(jié)果.【詳解】解:由題意得:∴==,∴當(dāng),原式=2;∴當(dāng),原式=;【點睛】此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握相反數(shù)和倒數(shù)的定義、絕對值的意義是解本題的關(guān)鍵.20、(1)-4;(2)6;(1)或1.【分析】(1)由點B表示的數(shù)結(jié)合AB的長度,可得出點A表示的數(shù);(2)由AC+BC=15,可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出x的值;(1)當(dāng)運動時間為t秒時,點P表示的數(shù)是2t-4,點Q表示的數(shù)是t+1,分點P在點B左側(cè)、點P在線段BQ上和點P在點Q右側(cè)三種情況考慮:①當(dāng)點P在點B左側(cè)時,由PQ=2PB,可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出t的值;②當(dāng)點P在線段BQ上時,由PQ=2PB,可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出t的值;③當(dāng)點P在點Q右側(cè)時,結(jié)合圖形可知此情況不成立;綜上,此題得解.【詳解】解:(1)∵點表示的數(shù)是l,點在點的左側(cè),,∴點表示的數(shù)是;(2)根據(jù)題意得:,解得:,∴當(dāng)點到兩點的距離的和是15時,的值為6;(1)當(dāng)運動時間為秒時,點表示的數(shù)是,點表示的數(shù)是,①當(dāng)點在點左側(cè)時,,解得:;②當(dāng)點在線段上時,,解得:;③當(dāng)點在點右側(cè)時,,∴此種情況不成立;綜上所述,存在這樣的值,使,的值為或1.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用、數(shù)軸以及兩點間的距離,解題的關(guān)鍵是:(1)由點B表示的數(shù)及AB的值,找出點A表示的數(shù);(2)由AC+BC=15,找出關(guān)于x的一元一次方程;(1)分點P在點B左側(cè)、點P在線段BQ上和點P在點Q右側(cè)三種情況,找出關(guān)于t的一元一次方程.21、75千米【分析】設(shè)原計劃每小時行駛x千米,根據(jù)路程一定的等量關(guān)系,列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)原計劃每小時行駛x千米.根據(jù)題意,得:,解得:,答:原計劃每小時行駛75千米.【點睛】本題考查了一元一次方程中路程問題的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.22、(1)2m+2,3n+3;(2)①能,理由見解析;②8【分析】(1)根據(jù)圖1每多一個正方形多用2枚棋子,寫出擺放m個正方形所用的棋子的枚數(shù);根據(jù)圖2在兩個小正方形的基礎(chǔ)上,每多2個正方形多用3枚棋子,寫出擺放2n個小正方形所用的棋子的枚數(shù);(2)①根據(jù)圖3在三個小正方形的基礎(chǔ)上,每多3個正方形多用4枚棋子,寫出擺放3p個小正方形所用的棋子的枚數(shù),當(dāng)P的值取7時,可得出21個正方形共用32枚棋子;所以p可以取7;②根據(jù)圖3的擺放方式可得最少擺放三個正方形,可得出a的最小值【詳解】解:(1)由圖可知,圖1每多1個正方形,多用2枚棋子,∴m個小正方形共用4+2(m-1)=2m+2枚棋子;

由圖可知,圖2兩個小正方形的基礎(chǔ)上,每多2個正方形多用3枚棋子,∴2n個小正方形共用6+3(n-1)=3n+3枚棋子;

故答案為:2m+2,3n+3;(2)p可以取7①根據(jù)圖3在三個小正方形的基礎(chǔ)上,每多3個正方形多用4枚棋子,∴3p個小正方形共用8+4(p-1)=4p+4枚棋子;

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