2023年三年級教師個人上學期工作總結（二）

第3頁共3頁2023年?三年級教師?個人上學期?工作總結（?二）我所?任學科是三?年級的語文?。全班的學?生___人?，后進生較?多，個別家?長教育觀念?淡薄。但大?部分學生積?極向上，團?結進取?，F(xiàn)?將三年級語?文的具體情?況總結如下?：一、取?得的成績?我始終按照?語文學科管?理制度嚴格?管理學生，?注意培養(yǎng)學?生養(yǎng)成良好?的學習習慣?。在教學中?，處處嚴格?要求自己，?虛心向有經?驗教師學習?，切實做好?一切教學常?規(guī)工作。?1、做好備?課工作。在?教學中，我?始終堅持預?先備好課，?課前再重新?復習一遍教?案的教法。?能圍繞本課?時教學目的?、要求，根?據(jù)學生的實?際情況進行?教學。2?、上好每一?節(jié)課。課堂?教學能做到?：教學目的?明確，能認?真鉆研教材?，了解學生?，研究教法?，突破重難?點，激發(fā)學?習熱情，能?有序地開展?教學活動，?努力使自己?的教學質量?不斷提高。?3、作業(yè)?布置做到合?理，能及時?批改作業(yè)，?字跡工整，?并做好成績?登記。4?、加強學生?成績管理，?使用好成績?冊。對學生?的作業(yè)情況?、提問效果?、課前準備?等等表現(xiàn)都?做出公正、?準確的評價?，設法調動?學生的學習?積極性，鼓?勵學生不斷?進步。5?、學生對語?文基礎知識?的掌握較好?，___%?的同學語文?基礎知識都?能達到優(yōu)秀?程度，個別?后進生還需?加強。6?、每天都能?及時檢查學?生對當天內?容的掌握情?況，及時聽?寫字、詞、?詩，檢查課?文背誦情況?。二、存?在不足與今?后打算：?1、部分學?生學習方法?較死板，對?所學知識不?能舉一反三?，靈活運用?。2、有?的學生想象?力不夠豐富?，分析判斷?能力差。?3、部分學?生不會審題?，不理解題?意。4、?有些題型訓?練不到位，?學生失誤多?。5、閱?讀題是我們?班孩子的障?礙題，平時?閱讀量較少?，閱讀能力?差，不認真?讀題，對題?意理解不到?位，考試時?失分較多，?影響整體的?成績。6?、寫作上也?存在很多問?題，平時的?寫作練習不?到位，寫作?文時不認真?，有部分同?學自己不動?腦筋寫，抄?襲別人作文?，寫作中錯?別字，無話?可寫，語句?平淡、不通?順，沒寫完?整都造成失?分的原因。?___、?___%的?同學書寫粗?心，一粗心?成績自然就?會不好。?三、改進措?施：在今?后的語文教?學中我要做?到以下幾點?：1、注?重學困生基?礎知識的學?習，引導學?生多練習、?多背多寫。?2、加大?聽說讀寫教?學的力度，?使字詞句訓?練成為語文?教學中的重?中之重。尤?其是對學生?書寫能力的?培養(yǎng)，必須?進行強化訓?練。抓好閱?讀，指導學?法。提高學?生的閱讀量?，不論是課?內還是課外?閱讀，讓學?生仔細閱讀?、認真思考?，完整答題?，努力答全?面，培養(yǎng)正?確解決問題?的能力。?3、培養(yǎng)學?生審題和語?言表達能力?。嚴格要求?，養(yǎng)成認真?仔細檢查的?好習慣。培?養(yǎng)學生認真?審題以及仔?細檢查的好?習慣，從每?次作業(yè)，每?次練習開始?嚴格要求。?繼續(xù)加強寫?作指導。從?兩方面入手?。一是要加?強課外的閱?讀積累，二?是多提供練?筆的機會，?提倡與生活?實踐緊密聯(lián)?系起來。?4、多與家?長聯(lián)系，密?切配合，抓?好中下學生?的學習。?5、加強對?學生的分析?判斷能力的?訓練，貫徹?在教學的各?個環(huán)節(jié)中。?6、把好?單元檢測關?，及時彌補?不足，以激?勵表揚的方?法讓學生在?學習中展開?競爭，使不?同的學生得?到不同的發(fā)?展;7、?狠抓后進生?，采用多種