廣東專(zhuān)插本《管理學(xué)》試題及答案

廣東專(zhuān)插本《管理學(xué)》試題及答案根據(jù)羅伯物.卡茨的觀點(diǎn)，對(duì)所有層次管理的重要性大體相同的技能是A概念技能B.技術(shù)技能C.人際技能D.領(lǐng)導(dǎo)技能韋伯對(duì)管理理論的主要奉獻(xiàn)是提出了科學(xué)管理理論提出了一般管理理論提出了“理想的行政管理組織體系”理論提出了行為管理理論認(rèn)為支付薪酬的依據(jù)應(yīng)當(dāng)只是員工的技能，，或職責(zé)等因素，而不是其他各種似是而非的因素的道德觀是A.功利主義道德觀B.公平公正道德觀C.社會(huì)契約道德觀D.推已及人道德觀勞動(dòng)力市場(chǎng)及工會(huì)屬于全球化管理環(huán)境因素中的A.政治與法律環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)與技術(shù)環(huán)境C.任務(wù)環(huán)境D.文化環(huán)境出口屬于國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的A.實(shí)級(jí)階段B.第二階段C.第三階段D.最高階段為了到達(dá)組織總目標(biāo)而采取的行動(dòng)和利用資源的總方案是A.戰(zhàn)略B.政策C.規(guī)那么D.規(guī)劃克服企業(yè)內(nèi)部的弱項(xiàng)并利用環(huán)境時(shí)機(jī)的戰(zhàn)略選擇A.SO戰(zhàn)略B.WO戰(zhàn)略C.ST戰(zhàn)略D.WT戰(zhàn)略人力支授方案過(guò)程的最后步驟是A.編制方案B.職業(yè)生源開(kāi)展C.選送員工D.職前引導(dǎo)組織變革后的行為強(qiáng)化階段是A.解決段B.心理準(zhǔn)備階段C.變革階段D.再凍結(jié)階段提出運(yùn)用力場(chǎng)分析的方法研究變革阻力的學(xué)者是A哈默B錢(qián)皮C勒溫D希爾在組織文化的構(gòu)造中，組織文化載體所處的層次是A核心層B精神層C制度層D顯現(xiàn)層根據(jù)需要層次論的觀點(diǎn)，保護(hù)自已免受身體和情感的傷害的需要屬于A.生理的需要B.平安的需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要大衛(wèi).麥克利蘭研究認(rèn)為，那些傾向于成為企業(yè)家的人表現(xiàn)為A.有著強(qiáng)烈成就感需要B.有著強(qiáng)烈依附感需要C.有著強(qiáng)烈的權(quán)力需要D.有著強(qiáng)烈的情感需要提出“人的行為是其所獲刺激的函數(shù)”觀點(diǎn)的鼓勵(lì)理論是A.公平理論B.期望理論C.強(qiáng)化理論D.成就需要論按照功能劃分，溝通可以分為A.單向溝通和雙向溝通B.期望理論C.強(qiáng)化理論D.成變需要論以分析反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)在歷史各個(gè)時(shí)期狀況的數(shù)據(jù)為根底，為未來(lái)活動(dòng)建立的標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)之為A.統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)B.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)C.工程標(biāo)準(zhǔn)D.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)全球化經(jīng)營(yíng)的組織模式包括A.國(guó)際組織模式B.多國(guó)組織模式C.全球組織模式D.跨國(guó)組織模式海外組織模式企業(yè)資源方案(ERP)的物流管理模塊主要包括A.會(huì)計(jì)核算B.財(cái)務(wù)管理C.分銷(xiāo)管理D.庫(kù)存管理E.采購(gòu)管理組織構(gòu)造的特性包括A.復(fù)雜性B.標(biāo)準(zhǔn)性C.集權(quán)性D.鈍化性E.易變性影響組織設(shè)計(jì)的主要因素有A.環(huán)境B.戰(zhàn)略C.技術(shù)D.規(guī)模E.生命周期按照工作對(duì)象不同來(lái)劃分的組織變革包括A.以組織為重點(diǎn)的變革B.以人為重點(diǎn)的變革C.以技術(shù)為重點(diǎn)的變革D.以環(huán)境為重點(diǎn)的變革E.以產(chǎn)品為重點(diǎn)的變革領(lǐng)導(dǎo)情景論包括A.領(lǐng)導(dǎo)行為論B.管理方格論C.權(quán)變理論D.路徑-目標(biāo)理論E.領(lǐng)導(dǎo)生命