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第4頁共4頁2023年?班主任工作?總結(jié)范例?本學(xué)期我們?按照學(xué)校工?作計(jì)劃、本?年段期初制?定的年段工?作計(jì)劃,并?結(jié)合段情開?展教育教學(xué)?工作。具體?如下:一?、統(tǒng)一思想?,形成合力?。學(xué)生的?思想品德要?靠教師去陶?冶,良好的?年段風(fēng)氣主?要靠教師去?營造。這其?中最重要的?就是教師在?思想品質(zhì)方?面要做好表?率,以自己?的人格力量?去影響教育?學(xué)生。首先?,我凡事身?體力行,表?里如一,言?行一致,各?方面盡量起?模范帶頭作?用:其次,?每個(gè)月定期?召開年段教?師座談會(huì),?采用集中學(xué)?習(xí)講座的方?式,共同學(xué)?習(xí)和探討教?育教學(xué)新理?論、新形式?,共同探討?本年段教育?教學(xué)中顧在?的新現(xiàn)象、?新問題及其?解決之道。?從而保證對?學(xué)生的教育?教學(xué)工作的?科學(xué)性和實(shí)?效性。再次?,積極配合?學(xué)校的工作?要求,根據(jù)?每一位教師?的能力、興?趣等,盡可?能地創(chuàng)造條?件,發(fā)揮每?位教師的聰?明才智。?第三,工作?上的決策,?通過各種民?主方式,請?教師參與,?征求教師的?建議和意見?,努力創(chuàng)建?寬松和諧的?工作環(huán)境,?讓教師充分?感受到自己?是學(xué)校的主?人,從而充?分調(diào)動(dòng)他們?的積極性和?創(chuàng)造性。?第四,生活?上,抓住各?種細(xì)節(jié)和機(jī)?會(huì),真誠地?關(guān)心和幫助?每位教師生?活中出現(xiàn)的?各種困難,?注意協(xié)調(diào)好?教師間的各?種關(guān)系,使?年段形成互?相關(guān)心、互?相幫助的良?好氛圍。以?上做法,使?全年段同心?協(xié)力,心往?一處想,勁?往一處使,?成為一個(gè)有?堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力?的戰(zhàn)斗__?_。獲得學(xué)?校和社會(huì)的?贊譽(yù)。二?、確立以教?學(xué)質(zhì)量為年?段工作中心?的共識(shí)。?期初即明確?本學(xué)期的工?作重心是:?補(bǔ)缺補(bǔ)漏,?杜絕偏科現(xiàn)?象。為此,?我們努力配?合學(xué)校各教?研室特別是?本年段各教?研組,定期?、不定期地?開展教研活?動(dòng),特別是?“月考、期?中考試、期?末考試”后?,都要求及?時(shí)進(jìn)行商定?對策,及時(shí)?反饋學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況,?并及時(shí)適當(dāng)?的調(diào)整原有?的計(jì)劃,及?時(shí)補(bǔ)漏,以?求取得最好?的教學(xué)效果?;鼓勵(lì)積極?鉆研教學(xué)業(yè)?務(wù),進(jìn)行課?堂教學(xué)改革?的嘗試,尋?求培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新和實(shí)踐?能力的途徑?。經(jīng)常深入?課堂調(diào)查研?究,了解各?學(xué)科的教學(xué)?教育情況,?通過召開各?類型學(xué)生會(huì)?議來了解情?況,掌握新?動(dòng)向,研究?新問題,制?定新方案,?拿出新辦法?,及時(shí)有效?地解決存在?的各種問題?,力爭教育?教學(xué)水平以?及學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績都能?不斷地更上?一層樓。?三、面向全?體學(xué)生,進(jìn)?一步健全和?完善“家校?共教”網(wǎng)絡(luò)?體系。本?學(xué)期更加強(qiáng)?同各村小學(xué)?校長發(fā)及老?人會(huì)的聯(lián)系?,從而極大?增強(qiáng)了社會(huì)?教育的功能?。在學(xué)生的?管理教育方?面,繼續(xù)努?力探索新時(shí)?期青少年的?新情況、新?總是努力學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?育教學(xué)方式?,積極探索?和實(shí)踐“素?質(zhì)教育”的?有效途徑,?不斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)。本?學(xué)期我們分?別在期初、?期中后、期?末前召開年?段全體或部?分學(xué)生家長?座談會(huì);每?次“月考”?后都召開了?部分學(xué)生家?長座談會(huì);?班主任主動(dòng)?同家長優(yōu)質(zhì)?經(jīng)常性的聯(lián)?系。我們每?月至少召開?一次年段全?體科任教師?會(huì)議,商討?各科的教學(xué)?與協(xié)調(diào)配合?以及年段班?級(jí)工作中存?在的優(yōu)點(diǎn)與?不足;各科?任教師對自?己所負(fù)責(zé)的?教學(xué)班中存?在偏科現(xiàn)象?的中、優(yōu)生?進(jìn)行有針對?性的加強(qiáng)課?外輔導(dǎo),并?責(zé)任到人;?年段或班級(jí)?每月必分別?召開一次優(yōu)?、中、差和?座談會(huì);等?等。以上措?施的實(shí)行已?見成效,年?段學(xué)生的精?神面貌和學(xué)?習(xí)風(fēng)氣不斷?更上一層樓?,獲得學(xué)校?和社會(huì)家長?的好評(píng)。?四、開展豐?富多采的第?二課堂活動(dòng)?和社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。本?學(xué)期成功地?___學(xué)生?參加了學(xué)校?第__屆校?動(dòng)會(huì)、以及?“紀(jì)念一二?九愛國運(yùn)動(dòng)?歌詠比賽”?等活動(dòng),同?時(shí)還配合各?科備課級(jí)開?展了許多小?型即興式比?賽,寓教于?樂;等等。?采用“走出?去”、“請?進(jìn)來”的方?式開展第二?課堂活動(dòng)。?這些活動(dòng)的?開展,既極?大地豐富了?學(xué)生的課余?生活,使學(xué)?生開闊了眼?界,___?;同時(shí)也使?學(xué)生得到了?愛國主義教?育、___?教育、革_?__教育、?勞動(dòng)教育以?及科學(xué)世界?觀、人生觀?教育;使學(xué)?生勞逸結(jié)合?,取得良好?的效果。?回顧一學(xué)期?來的工作,?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心指導(dǎo)?下,在年段?全體師生的?共同努力下?,我們勝利?地完成了初?三年畢業(yè)年?段的第一場?關(guān)鍵性的戰(zhàn)?役——上學(xué)?期的教育教?學(xué)工作。從?總體上看,?本學(xué)期學(xué)生?的學(xué)習(xí)、紀(jì)?律及精神面?貌等方面都?穩(wěn)中有升,?一學(xué)期來,?學(xué)生的違規(guī)?違紀(jì)現(xiàn)象大?幅下降,反?之,年段的?良好風(fēng)氣,?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?都有了很大?的提高,鞏?生率得到確?保;這就為?下學(xué)期的最?后沖刺奠定?了穩(wěn)固的基?礎(chǔ),提供了?有力的保保?障。但我?們還應(yīng)該清?楚地看到年?段還存在些?不足,主要?有以下幾個(gè)?亟待改進(jìn)的?問題:1?、有的學(xué)生?的學(xué)習(xí)目的?性沿不明確?,學(xué)習(xí)態(tài)度?不端正。?2、有些學(xué)?生的學(xué)習(xí)主?動(dòng)性、積極?性有待進(jìn)一?步提高,學(xué)?習(xí)有待進(jìn)一?步加強(qiáng)。?3、年段的?教育教學(xué)環(huán)?境同社會(huì)上?的游藝機(jī)室?、網(wǎng)吧等想?比顯得蒼白?無力,沿需?大力加強(qiáng)以?增強(qiáng)對學(xué)生?的吸引力。?4、沿須?加強(qiáng)對對新?時(shí)期實(shí)施“?素質(zhì)教育”?的探討。針?對這些不足?,在今后的?工作中,我?們將從以下?幾方面來采?取積極措施?加以改正:?1、進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,并自覺運(yùn)?用___的?立場、觀點(diǎn)?和方法研究?新情況,解?決新問題,?與時(shí)俱進(jìn),?開拓創(chuàng)新。?2、改進(jìn)?工作方式方?法,講究工?作藝術(shù),徹?底
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