二級建造師考試題型分析

二級建造師考試題型分析1.二級建筑師考試用書的特點有哪些?

二級建筑師考試教材嚴(yán)格根據(jù)考試大綱要求編寫，其章、節(jié)、目和條的編碼與考試大綱完全保持全都，其內(nèi)容主要是針對考試大綱的學(xué)問點逐條進(jìn)展概要性的解釋，考生復(fù)習(xí)應(yīng)考應(yīng)以本教材為主。本考試用書章節(jié)安排與教科書章節(jié)安排不同，學(xué)問點的編排根據(jù)大綱挨次，而不是根據(jù)認(rèn)知的規(guī)律挨次，考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)前后對應(yīng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系記憶。

2.各省(自治區(qū)、直轄市)的試卷和題型是否都一樣?

二級建筑師治理權(quán)限在地方，建筑師考試命題和考試也由地方自行組織。原則上由各省建立行政主管部門和人事考試部門自行組織命題、考試和閱卷，自行公布合格分?jǐn)?shù)線，但考慮到減輕各地組織命題的壓力，避開重復(fù)性工作，同時也考慮到建筑業(yè)流淌性特點，住房和城鄉(xiāng)建立部和人事部考試中心每年都組織全國專家出一套全國通用的試卷，各省可自主打算是否采納全國通用試卷。若采納全國卷，考試時間全國統(tǒng)一，但閱卷各省自行組織，合格分?jǐn)?shù)線由各省自行確定。

3.二級建筑師考試時間及題型、題量?

二級建筑師全國卷考試采納閉卷形式，時間為2-3小時，題型為單項選擇題和多項選擇題及案例題，二級建筑師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試，綜合考試包括《建立工程施工治理》、《建立工程法規(guī)及相關(guān)學(xué)問》兩個科目，這兩個科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目。

專業(yè)考試為《專業(yè)工程治理與實務(wù)》一個科目，該科目分為6個專業(yè)，即：建筑工程、大路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程和市政公用工程?？忌趫竺麜r依據(jù)工作需要和自身條件選擇一個專業(yè)進(jìn)展考試。

4.今年題型與往年相比有何變化?

今年考試大綱沒有發(fā)生變化，仍舊沿用2023年考試大綱?？忌痤}時要合理把握好時間，留有充分的時間涂答題卡。提示考生留意，切勿遺忘涂答題卡，且涂到相應(yīng)位置。

5.單項選擇題和多項選擇題有哪些類型?

單項選擇題和多項選擇題的類型一般又分為學(xué)問型題、理解型題和運用型題。

(1)學(xué)問型題。這種類型題比擬簡潔，主要是些概念性的學(xué)問點，應(yīng)考者只要記住關(guān)鍵學(xué)問點，一般都能做出正確選擇。留意選項之間的差異，復(fù)習(xí)時肯定要認(rèn)真理解不同概念之間的差異。

(2)理解型題。這種類型題有肯定難度，是對不同學(xué)問點的異同點或相關(guān)性、敏捷性等內(nèi)容的比擬、分析，應(yīng)考者需要經(jīng)過肯定的辨析，才能從中選擇正確答案。

(3)運用型題。這類題型比擬難，需要考生對學(xué)問點理解后，能夠嫻熟運用到實踐中，這需要考生對學(xué)問點嫻熟把握。這種題目數(shù)量較少，但難度較大。

6.題目的難易程度如何?

考試題目是嚴(yán)格根據(jù)大綱要求來設(shè)計的，大綱學(xué)問點可分為：了解、熟識和把握三個層次。一般狀況下，了解性的學(xué)問點題目不多，熟識性的學(xué)問點題目也不多，主要題目屬于考核把握性的學(xué)問點。考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)對比大綱，著重加強(qiáng)對把握性學(xué)問點的學(xué)習(xí)。固然，也不能放棄了解性和熟識性的學(xué)問點，由于了解性和熟識性的學(xué)問點比擬簡單把握，花費的時間和精力較少。

7.復(fù)習(xí)時以考試教材為主，還需要擴(kuò)展其他內(nèi)容嗎?

考試用書是對考試大綱中學(xué)問點的解釋，是對問題的答復(fù)，不涉及“為什么”和過程推導(dǎo)。考試用書的內(nèi)容完全是針對考試大綱的學(xué)問點編寫的，考生只要把考試用書的學(xué)問點把握住了，考試應(yīng)當(dāng)可以通過。由于時間有限，建議考生不再去擴(kuò)展學(xué)問面。由于考試用書的學(xué)問點闡述特別簡練，所以若考生對某個學(xué)問點存在疑問，可查閱其他參考資料以加強(qiáng)理解和記憶。

由于考試用書編寫嚴(yán)格根據(jù)大綱要求，學(xué)問點之間的系統(tǒng)性、規(guī)律性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對薄弱，對應(yīng)考者來講，理解、記憶和弄清學(xué)問點的內(nèi)在含義和相互關(guān)系較困難。因此，建議考生查閱有關(guān)教材和參考資料，對于真正把握、熟識和了解有關(guān)考試大綱中的學(xué)問點來講是特別有益的。

在根本弄清教材或參考資料內(nèi)容的根底上，再針對考試大綱中的學(xué)問點，逐條復(fù)習(xí)和理解，以系統(tǒng)性學(xué)科學(xué)問為根底、以考試大綱中學(xué)問點把握為重點進(jìn)展復(fù)習(xí)，這樣對于全面弄清大綱和考試用書涉及的`學(xué)問點的內(nèi)容就簡單得多，而且往往具有事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

8.對于“把握”、“熟識”、“了解”等不同層次的學(xué)問點應(yīng)當(dāng)留意哪些復(fù)習(xí)要點?

要求“把握”的是重點內(nèi)容，也是命題的重要考點，要求應(yīng)考者能敏捷應(yīng)用，復(fù)習(xí)時應(yīng)考者對這局部內(nèi)容要理解得具體、深入;要求“熟識”的內(nèi)容是重要內(nèi)容，應(yīng)考者除弄清晰各個學(xué)問點的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外，還要留意與其他易混淆的學(xué)問點作比照，加強(qiáng)記憶;要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容，考試深度較淺，考題更直觀，易得分。依據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的閱歷，重點與非重點學(xué)問點均會出題，因此，應(yīng)考者應(yīng)遵循突出重點和全面兼顧的復(fù)習(xí)原則，考試前全面復(fù)習(xí)甚至通讀多遍考試用書，這是很有必要的。在此根底上，有必要抓住重點及重要內(nèi)容等要點進(jìn)展重點復(fù)習(xí)。

9.復(fù)習(xí)時應(yīng)采納什么樣的復(fù)習(xí)方法更有效?

復(fù)習(xí)方法因人而異，但以下幾點復(fù)習(xí)方法需要留意：

(1)理解和記憶相結(jié)合

首先建議考生可通讀一遍教材，對于教材中比擬熟識的內(nèi)容先把握，然后重點攻克自身不熟識、不懂的內(nèi)容，即：先把這些學(xué)問點看懂了，然后再采納一些聯(lián)想、比擬記憶、歸類記憶等有效的記憶方法記住，這樣考試才不會丟分。由于考試中理解性的題目較多，所以理解是答對題目的前提，單純的記住學(xué)問點不肯定能答對題目。

(2)理解和運用相結(jié)合

應(yīng)考者對大綱和考試用書中涉及的學(xué)問點在全面復(fù)習(xí)的根底上，還應(yīng)深刻理解和特殊留意“目”中相關(guān)“條”學(xué)問點的概念、特點和詳細(xì)方法的敏捷應(yīng)用，在考試時敏捷應(yīng)用這些學(xué)問點。

(3)復(fù)習(xí)和練習(xí)相結(jié)合

建議考生系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)2遍后，在遵循突出重點和全面兼顧復(fù)習(xí)原則的前提下，進(jìn)展適當(dāng)?shù)木毩?xí)。通過練習(xí)可以加深對考點的理解和把握，檢驗復(fù)習(xí)效果，提高應(yīng)考者對考題及考試的適應(yīng)性。同時，在練習(xí)時應(yīng)留意對正確和錯誤答案的緣由分析，而不是只選出正確答案就可以了，應(yīng)弄清晰正確和錯誤的緣由。由于練習(xí)是模擬試題，實際考試中可能恰巧是用另一種提問方式，這樣反復(fù)練習(xí)，對全面和嫻熟把握學(xué)問點是特別有益的。

(4)選擇高