2023年第一學期五年級上冊語文教學總結

第3頁共3頁2023年?第一學期五?年級上冊語?文教學總結?任時光飛?逝，我辛勤?工作，驀回?首，一學期?的教學又告?結束?；?顧一學期的?語文教學工?作，我感嘆?良多，點滴?作法涌上心?頭，存在的?問題還需努?力解決。謹?記于下，權?作經驗教訓?的總結。?一、狠抓基?礎知識和基?本技能由?于我班學生?來自鄰水的?各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和?鄰近縣市，?學生知識基?礎水平參差?不齊。為了?夯實學生基?礎知識和基?本技能，我?在充分了解?學生的基礎?上對癥下藥?，因材施教?，不斷提高?學生的知識?水平。比如?，在書寫方?面，我大力?強調規(guī)范性?，要求行款?整齊，字跡?工整，并努?力克服錯別?字，“規(guī)”?字右邊本該?“見”而非?“貝”字，?這類似的問?題我進行了?大力更正。?又如，對修?辭手法的判?斷運用，對?各種句式的?變換，對病?句的修改，?對生字新詞?的理解運用?，對近、反?義詞的積累?等，我都逐?一進行講解?或強調，以?提高學生的?基本技能和?語文能力??BR二、?靈活機動處?理教學方法?根據(jù)新課?程改革的精?神，學生的?學習要體現(xiàn)?自主、探究?、合作。因?此我在教學?中往往根據(jù)?學生的學習?情況靈活調?整課程內容?，以求學生?能盡興地表?達自己的看?法，完成自?已的探究，?真正體現(xiàn)自?主性。要使?學生始終保?持一種旺盛?的學習勁頭?，教師也必?須對自己的?教學方法加?以探究，不?斷更新自己?的教學思想?和教學觀念?，真正做到?與時俱進。?在教學中，?我時而以讀?代講，自主?感悟；時而?鼓勵學生各?抒已見，盡?情發(fā)表自己?的看法；時?而采用一些?別開生面的?方式方法來?調動學生的?學習積極性?，收到了顯?著的教學效?果。三、?做好學習方?法的指導?俗話說，“?磨刀不誤砍?柴功”。最?重要的學習?莫過于方法?的學習。搞?好了學習方?法的指導，?對提高學生?學習成績是?有很大的好?處的。有的?同學___?老是玩，可?成績卻不錯?，這是__?_呢？首先?，我們強調?上課專心聽?講，及時對?知識進行鞏?固，然后還?要及時復習?。有人說，?聰明與否，?在于是否思?考。這是很?關鍵的，我?們要著重指?導學生學會?思考。睡前?回顧當天所?學，也是一?種良好的學?習方法。方?法多，但要?適用，易行?，便于操作?，還要督促?學生堅持。?四、做好?扶優(yōu)轉差工?作學習基?礎較好的學?生，在學習?中往往感到?“吃不飽”?，而成績差?的學生又常??！俺圆涣?”。這就給?我們教學提?出了一個難?題，必須保?證優(yōu)生夠吃?，差生能吃?。不然，都?會有意見的?。我常常用?的方法，在?作業(yè)中使用?“自助餐”?的形式，要?求必須全面?完成的基礎?上，優(yōu)生可?以自選一些?操作實踐題?，使之能夠?有所為。通?過一學期的?實踐，我覺?得這方法十?分有效，來?期還將大力?推廣應用。?五、突出?章節(jié)過關?本期的教學?內容，分為?八個單元。?在每個單元?的教學任務?完成之后，?我都進行檢?測，針對學?生存在的知?識點問題，?及時解決。?對確實困難?的學生進行?耐心細致的?個別教育，?使之掌握，?并能運用。?由于抓好了?章節(jié)過關，?本期學生的?學習成績普?遍有了提高?。六、拓?展知識視野?語文教學?必須重視積?累運用，只?有學生對知?識有了一定?積累之后，?才能運用。?為了拓展學?生的知識視?野，我開展?了一系列的?語文活動。?、優(yōu)秀文?段朗讀。通?過學生自主?收尋優(yōu)秀文?段，使學生?主動進行課?外閱讀，學?生的閱讀量?增加的同時?，學生必然?收獲了許多?東西。、?進行各種詞?匯收集。如?AAB式，?ABB式，?AABB式?，ABAB?式，ABA?C式，AB?CC式，A?ABC式，?以及符合各?種要求的詞?匯，在不斷?的過程中，?學生的詞匯?積累有了明?顯的增多。?3、開展?各種語文游?戲。如詞語?轉換，如“?大海”——?“學?！保?學生可通過?“大?！?___——?上學——學?校”的兩次?轉換來達到?目的，在限?時比賽中，?比的是學生?的反應和機?敏，學生在?活動中增長?了知識，訓?練了動腦的?能力進行講?演比賽。班?級中進行的?講演比賽，?鼓勵學生大?膽，提出自?己的觀點，?時間不在長?短，關鍵是?要勇于參與?。在這個學?期中，學生?們學習語文?的興趣得到?了極大的提?高，這和經?常開展語