幼兒園交通安全知識(shí)教案（2篇）

Word-4-幼兒園交通安全知識(shí)教案（2篇）

教學(xué)意圖：

利用小雞的旅行，生動(dòng)好玩的`讓幼兒知道路上存在的危急，知道如何避開危急，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)交通學(xué)問(wèn)。鼓舞幼兒樂(lè)觀參加，對(duì)交警叔叔指揮交通的手勢(shì)很感愛(ài)好，初步了解并運(yùn)用于生活。

活動(dòng)任務(wù)：

1、熟悉一些交通標(biāo)志，了解一些常見的交通指揮手勢(shì)。

2、遵守交通行為規(guī)章，知道什么是正確的什么是錯(cuò)誤。

3、培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備：

1．PPT。

2．警帽，警服。

活動(dòng)過(guò)程：

一、“小雞出殼”動(dòng)畫小視頻，激活幼兒愛(ài)好。

引領(lǐng)語(yǔ)：咦，聽什么聲音？

二、小雞的旅行故事，知道遵守交通規(guī)章的重要性。

1、學(xué)習(xí)過(guò)公路的小學(xué)問(wèn)。

2、熟悉幾個(gè)常見的交通標(biāo)識(shí)。

3、對(duì)一些公路上常見的現(xiàn)象推斷對(duì)錯(cuò)。

三、嬉戲?qū)W習(xí)指揮交通，能看懂動(dòng)作的意思。

1、組織幼兒觀察交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在公路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些容易的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。

2、嬉戲：帶幼兒到操場(chǎng)上，老師畫出十字路口路線，讓幼兒飾演交通警察指揮交通，其他幼兒仿照司機(jī)開車的動(dòng)作，在公路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等，輪番交替飾演做嬉戲。

幼兒園交通平安學(xué)問(wèn)教案篇二

活動(dòng)任務(wù)：

1、可以熟悉交通紅綠燈的作用。

2、可以懂得過(guò)公路要走斑馬線。

3、感觸遵守交通規(guī)章的樂(lè)趣。

4、協(xié)助幼兒初步建立自我防范和自我庇護(hù)的意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的推斷本事。

活動(dòng)預(yù)備：

1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《過(guò)公路要看看燈》

2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的公路背景。

活動(dòng)過(guò)程：

一、聽音樂(lè)"手拉手"歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地舉行。

二、觀賞歌曲《過(guò)公路要看看燈》并認(rèn)識(shí)歌曲內(nèi)容。

1、教師彈奏樂(lè)曲一遍，讓幼兒認(rèn)識(shí)并感觸樂(lè)曲。

2、教師自彈自唱一遍，讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內(nèi)容，協(xié)助幼兒認(rèn)識(shí)歌詞及歌曲。

3、鼓舞幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

4、幼兒跟著教師唱一遍。

三、組織嬉戲。

1、展示紅綠燈的牌子，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。

2、老師介紹嬉戲規(guī)章

3、老師和本事強(qiáng)的幼兒示范嬉戲

4、在教師的引領(lǐng)下，使幼兒形象性地舉行嬉戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)章。

四、鼓舞幼兒自由結(jié)伴嬉戲。

活動(dòng)反思：

囫圇活動(dòng)讓幼兒在歡樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)會(huì)了平安過(guò)公路的基本辦法，讓幼兒接觸了更多的實(shí)際課外學(xué)問(wèn)，切身體味到了學(xué)學(xué)問(wèn)帶來(lái)的樂(lè)趣，從單一的傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)到動(dòng)學(xué)結(jié)合的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)中反映了在活動(dòng)中傳授學(xué)問(wèn)更能讓幼兒迅速的理解及掌控的重要性，并且可以讓幼兒學(xué)會(huì)如何更好的合作及更好的交往。

此次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是令人愜意的，只是因?yàn)榍捌诘念A(yù)備不足及場(chǎng)地、教學(xué)工具的局限性，此次教學(xué)活動(dòng)仍有的許的圓滿。但是此次的教學(xué)閱歷讓我懂得了如何更好的與幼兒溝通及教學(xué)，在以后的活動(dòng)中盡量地做好前期的一些預(yù)備工作，讓活動(dòng)更好的舉行。此次活動(dòng)也讓我感觸到了教學(xué)的樂(lè)趣，我會(huì)把這份樂(lè)趣共享給每一位我所教的幼兒，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

讀書破