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第5頁共5頁2023年?幼兒園園長?年終總結(jié)范?文一、教?育教學方面?:1、老?師能根據(jù)早?教班孩子的?年齡特點進?行豐富多彩?的各科教學?,特別是以?多種形式對?孩子們的動?手動腦能力?,如撕紙、?折紙、點畫?、游戲等_?__教學,?還進行主題?教學,充分?發(fā)揮了幼兒?的主動性、?積極性,讓?幼兒在環(huán)境?中學到更多?的知識,掌?握更多的技?能。主助教?老師既分工?又合作,改?變以往的教?學模式,以?游戲的形式?為主極大提?高了孩子們?的學習興趣?。2、文?明禮儀教育?是今年的重?點。我們早?教班多次召?開班會,以?多種形式對?孩子們進行?文明禮儀教?育,從孩子?們的一日活?動隨時教育?他們講文明?講禮貌。?3、能夠知?道飯前便后?要洗手,洗?手時學著兒?歌《洗手歌?》,垃圾要?扔到垃圾桶?里;知道掉?到地上的東?西不能吃;?不要用臟手?揉眼睛;不?可以將臟物?和手放到嘴?里二、安?全方面:?切實加強對?孩子們的安?全教育,我?們把安全教?育放在了首?位,因為我?覺得對于早?教班的幼兒?而言,他們?還不知道如?何避開危險?,自控能力?差,做事有?沖動性,對?危險或有害?事物缺少經(jīng)?驗,在活動?中容易發(fā)生?事故,受到?傷害。因此?在一日活動?中,我時刻?___著幼?兒的安全,?如在每天的?戶外活動中?,更是加強?觀察,在排?除安全隱患?的同時也注?意個別提醒?及時制止危?險行為的發(fā)?生。三、?家長工作?及時向家長?反映幼兒在?園的異常情?況,做好個?別教育;定?期更換家長?園地,向家?長宣傳保教?小竅門和教?學內(nèi)容;定?期家訪或電?話訪問,及?時與家長溝?通;讓家長?了解幼兒在?園的情況,?以便進行有?針對性的教?育等等,最?大限度地做?到家園同步?教育好孩子?。工作中?我深深的體?會到了,作?為教師不能?簡單的憑借?年齡來判斷?幼兒的發(fā)展?水平和實際?經(jīng)驗,因為?每一個判斷?,都應(yīng)該從?自己班上的?兒童的具體?實際情況出?發(fā),注意針?對幼兒的個?別差異進行?指導。這樣?,我想一位?教師的教學?水平好與否?也是可以從?這里體現(xiàn)出?來的。雖然?,在這一年?中,我進步?,成長了許?多,但仍有?許多不足之?處。如在如?何更有效的?___管理?好幼兒的一?日生活各個?環(huán)節(jié)上,仍?缺乏很多的?經(jīng)驗與技巧?。如何做到?收、放自如?,是我今后?努力的目標?。幼兒園?的生活總是?那樣令人回?味無窮:孩?子的純真與?質(zhì)樸常會喚?出我們的美?好童心,使?我們能用這?顆心去理解?他們,走進?他們的世界?。在珍惜幼?兒園提供學?習機會的同?時,我也將?努力汲取更?多幼教新知?,讓自己永?遠處于一灣?活水、碧水?之中。望?著漸漸長大?的孩子們,?看到他們的?進步,讓我?感受到一種?自豪感,一?個學期轉(zhuǎn)眼?過去,耳邊?仿佛還是孩?子們的嬉笑?聲。我也要?整理一下我?的思緒,總?結(jié)過去了的?工作經(jīng)驗,?以便更好地?提高自己的?各項工作水?平。以下我?叢思想政治?、教育教學?、業(yè)務(wù)學習?、家長工作?等方面對本?學期工作做?總結(jié):一?、思想政治?方面:教?師被喻為人?類靈魂的工?程師,教師?的政治思想?會直接影響?到孩子。我?在思想上高?標準的嚴格?要求自己。?積極參加園?內(nèi)各項活動?,并認真做?記錄。做到?不遲到、不?早退,樹立?為人師表的?形象。二?、教育教學?方面:從?本班幼兒的?實際情況出?發(fā),設(shè)計好?主題活動,?精心安排好?每周計劃活?動內(nèi)容,認?真___好?每節(jié)活動。?在活動中,?讓幼兒在實?際操作中學?習,使幼兒?真正成為學?習的主人,?在獲得全面?、和諧發(fā)展?的同時也得?到個性的發(fā)?展。1、?從生活抓起?,培養(yǎng)幼兒?良好的常規(guī)?習慣。本學?期,根據(jù)班?級計劃中我?班的幾個弱?點,著重開?展以下活動?來促使班級?常規(guī)良好風?氣的形成:?對進步的幼?兒及時表揚?,對落后的?幼兒給予鼓?勵;在活動?中,我有針?對性對個別?幼兒進行教?育,做到“?三輕”即:?說話輕、拿?玩具輕、玩?玩具輕。?2、每天保?持幼兒戶外?體育活動時?間,帶領(lǐng)幼?兒認真開展?各項體育活?動、鍛煉身?體。在每周?計劃活動中?,根據(jù)幼兒?的現(xiàn)狀情況?,合理設(shè)計?好每日的戶?外體育活動?內(nèi)容和運動?量。一個學?年以來,孩?子們的身體?素質(zhì)逐步上?升。3、?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的學習?環(huán)境。小班?幼兒的學習?途徑是游戲?,我注意到?發(fā)掘每一個?活動的游戲?價值讓幼兒?在有準備的?游戲活動中?得到自我發(fā)?展。通過改?變傳統(tǒng)的方?法,在每次?活動中,我?先在教室里?布置一些與?主題活動有?關(guān)的知識內(nèi)?容圖片或其?他環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)。讓幼兒?在環(huán)境中學?習,通過與?環(huán)境、與材?料的互動中?,使幼兒得?到發(fā)展。?三、業(yè)務(wù)學?習方面:我?深刻地認識?到,時代在?發(fā)展,社會?在進步,教?育教學觀念?也在不斷更?新和變革,?我十分注重?業(yè)務(wù)學習,?不斷充實自?己,解剖自?己,分析自?己,正視自?己,不斷為?自己充電,?提高自身素?質(zhì),提高文?化專業(yè)知識?水平。園里?___的聽?課、外出學?習等活動讓?我在工作思?想和教育行?為上得到了?很多的啟示?,而且我也?體會到在幼?兒園這個團?結(jié)、向上的?群群體中,?進步是一種?需要和必然?;我利用空?余的時間翻?閱一些有關(guān)?幼教方面的?書籍,從中?了解最新的?幼教動態(tài)(?范本),學?習幼教雜志?上的文章,?了解幼教改?革的新動向?,看到優(yōu)秀?教師的先進?教育方法及?時摘錄下來?,并同時向?有經(jīng)驗的老?教師請教,?干中學、學?中干,不斷?積累經(jīng)驗,?使自己的業(yè)?務(wù)水平有所?提高。在?業(yè)務(wù)學習中?使我知道了?觀察了解在?先,介入指?導在后,這?樣才能夠使?每個幼兒都?有所提高,?有所發(fā)展。?我自制一本?幼兒觀察記?錄,在每次?區(qū)域活動的?過程中,我?認真地去_?__每一個?孩子,__?_孩子們發(fā)?展的每一個?尋常時刻,?通過觀察來?發(fā)現(xiàn)問題。?一次,我發(fā)?現(xiàn)建筑區(qū)的?孩子們總是?不能安靜下?來,于是我?就進行觀察?,原來他們?在爭論房子?里住的是什?么小動物。?“是不會搭?房子嗎還是?什么問題呢?”后來我發(fā)?現(xiàn),是因為?建筑區(qū)的輔?助材料小動?物數(shù)量投放?的過多了,?造成在選擇?玩具的過程?中出現(xiàn)了不?知所措。他?們能搭建各?種造型的房?子,但為了?住進小動物?而爭執(zhí)不休?。因此,我?調(diào)整了建筑?區(qū)的輔助材?料的投放數(shù)?量。并引導?幼兒用各種?輔助材料豐?富自己的作?品。孩子們?不在為動物?而互相爭吵?了。我很慶?幸當時自己?沒有貿(mào)然的?打擾他們的?游戲。而是?看到問題的?實質(zhì)去解決?問題。三?、家長工作?方面:這?個學期我與?家長們相處?得很愉快,?工作得到了?家長們的一?致認可和表?揚。我創(chuàng)設(shè)?的“愛心服?務(wù)站”受到?了家長的歡?迎,在那可?以和家長交?流幼兒教育?,介紹育兒?知識新書。?班上的各項?活動需要家?長支持時,?家長們都給?予了最大的?支持。如在?進行主題活?動《玩具總?動員》時,?安排家長為?幼兒帶各種?玩具,家長?都從家里帶?來了,讓孩?子們在幼兒?園一起學習?。四、存?在不足:?1、在下學?期的工作中?力爭做到“?今日事

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