廣東省2020年高中物理學(xué)業(yè)水平考試合格性考試模擬試題(五)

廣東省2020年高中物理學(xué)業(yè)水平考試合格性考試模擬試題(五)廣東省2020年高中物理學(xué)業(yè)水平考試合格性考試模擬試題(五)廣東省2020年高中物理學(xué)業(yè)水平考試合格性考試模擬試題(五)廣東省2020年高中物理學(xué)業(yè)水平考試合格性考試模擬試題（五）(考試時間:60分鐘;滿分:100分)第一部分選擇題一、單項選擇題Ⅰ:本大題共12小題,每題3分.在每題列出的四個選項中,只有一項最符合題意.甲、乙兩個物體在同向來線上沿正方向運動,a甲=4m/s2,a乙=-4m/s2,那么對甲、乙兩物體判斷正確的選項是(B)A.甲的加快度大于乙的加快度B.甲做加快直線運動,乙做減速直線運動C.甲的速度比乙的速度變化快D.甲、乙在相等時間內(nèi)速度變化可能相等剖析:兩物體加快度大小相等,故速度變化快慢同樣,A,C均錯誤;由v=a·Δt可知,兩物體在相等時間內(nèi)速度變化大小相等,但方向相反,D錯誤;因為甲物體的加快度與速度方向同樣,乙物體加快度與速度方向相反,故甲做加快直線運動,乙做減速直線運動,B正確.2.一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動,初速度v0>0,加快度a>0.當a值不停減小直至為零時,質(zhì)點的(C)A.速度不停減小,位移不停減小B.速度不停減小,位移連續(xù)增大C.速度不停增大,當a=0時,速度達到最大,位移不停增大D.速度不停減小,當a=0時,位移達到最大值剖析:因為初速度v0>0,加快度a>0,即速度和加快度同向,不論加快度大小怎樣變化,速度都是在增添,當加快度減小時,同樣時間內(nèi)速度的增添量變小,即漸漸增添得慢了.當a=0時,速度達到最大值,今后以該速度做勻速直線運動,位移連續(xù)增大.一個物體沿直線運動,從t=0時刻開始,物體的vt圖像以以下圖,圖線與縱、橫坐標軸的交點分別為0.5m/s和-1s,由此可知(C)A.物體做勻速直線運動B.物體做變加快直線運動C.物體的初速度大小為0.5m/sD.物體的初速度大小為1m/s剖析:依據(jù)vt圖像,可知物體的速度平均增大,做勻加快直線運動表示初速度,則知物體的初速度大小為0.5m/s,故C正確,D錯誤.

,故

A,B錯誤.圖線縱軸截距4.以以下圖,一勁度系數(shù)為k的彈簧,下端懸掛一重物,重物質(zhì)量為m,平衡時物體在力將物體向下拉到b地址,已知a,b間距離為x,則此時彈簧的彈力為(B)

a地址.現(xiàn)用A.kx

B.mg+kxC.mg-kxD.以上說法都不正確剖析:平衡時物體在a地址,F=k(x+xa)=kx+mg,B選項正確.

依據(jù)平衡條件得

kxa=mg,物體在b處時彈簧的彈力某同學(xué)乘電梯下樓,電梯向下啟動時,他有一種“飄飄然”的感覺,這是因為(C)A.他遇到的重力變小了B.他遇到的重力變大了C.他處于失重狀態(tài)D.他處于超重狀態(tài)剖析:電梯向下啟動時,有向下的加快度,此時人遇到的支持力小于人的重力的大小,所以人處于失重狀態(tài),但人的重力并沒變,但是對電梯的壓力變小了,故C項正確.靜止在圓滑水平面上的物體,遇到一個水平拉力,當拉力開始作用的剎時,以下說法正確的是(

B)A.物體立刻獲取速度B.物體立刻獲取加快度C.物體加快度仍為零D.物體同時獲取速度和加快度剖析:加快度與合外力存在著剎時對應(yīng)關(guān)系,即力變則加快度同時變剎時對應(yīng)關(guān)系,故B正確.

;但速度與力之間不存在對于物體的運動,以下說法正確的選項是(B)A.變速運動必定是曲線運動曲線運動必定是變速運動曲線運動必定是加快度變化的運動運動物體的加快度大小、速度大小都不變的運動必定是直線運動剖析:變速運動不用然是曲線運動,如勻變速直線運動,故A錯誤;既然是曲線運動,它的速度的方向必定是改變的,所以曲線運動必定是變速運動,故B正確;加快度不變的運動也可能是曲線運動,比方說平拋運動,故C錯誤;運動物體的加快度大小、速度大小都不變的運動必定不是直線運動,因為加快度要么改變速度的大小,要么改變速度的方向,故D錯誤.8.如圖,質(zhì)量為m的木塊從半徑為R的半球形的碗口下滑到碗的最低點的過程中,假如因為摩擦力的作用使得木塊的速率不變(D)A.因為速率不變,所以木塊加快度為零木塊下滑的過程中所受的合外力愈來愈大木塊下滑過程中摩擦力大小不變木塊下滑過程中加快度大小不變,方向時刻指向球心剖析:因為木塊沿圓弧下滑時速率不變,故木塊做勻速圓周運動,存在向心加快度,故A項錯誤木塊下滑時做勻速圓周運動,所受的合外力大小不變,故B項錯誤;木塊遇到重力、碗壁的支持力和摩擦力的作用,它在切線方向受力為0,即摩擦力等于重力沿切線方向的分力,所以在下滑

;過程中摩擦力愈來愈小,故C項錯誤;木塊下滑時做勻速圓周運動,加快度大小不變,方向時刻指向球心,故D項正確.9.以下說法中正確的選項是(D)A.哥白尼發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B.牛頓測出了引力常量C.伽利略提出全部行星繞太陽運動的軌道都是橢圓D.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,卡文迪許測出引力常量剖析:哥白尼提出“日心說”,牛頓提出了萬有引力定律,但沒能測出引力常量,故普勒提出全部行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,故C錯誤;牛頓提出了萬有引力定律第一次在實驗室里測出了引力常量,故D正確.

A,B錯誤;開,卡文迪許一物體做變速運動時,運動狀態(tài)發(fā)生改變,以下說法正確的選項是(D)A.合外力必定對物體做功,使物體動能改變B.合外力必定對物體做功,但物體動能可能不變C.合外力可能對物體做功,但物體動能不改變D.合外力可能對物體做功,使物體動能改變剖析:變速運動可以但是速度方向變,而速度大小不變,比方勻速圓周運動,此時,合外力不做功,動能不改變,故A,B錯誤;假如變速運動的速度大小改變,動能就改變,則合外力對物體做功,C錯誤,D正確.11.以以下圖,一細線系一小球繞兩點與圓心等高,小球在a

O點在豎直面做圓周運動點時細線的拉力恰巧為

,a,b分別是軌跡的最高點和最低點,c,d0,不計空氣阻力,則以下說法正確的選項是(

D)A.小球運動到c,d兩點時,遇到的協(xié)力指向圓心B.小球從a點運動到b點的過程中,機械能先增大后減小C.小球從a點運動到b點的過程中,細線對小球的拉力先做正功后做負功D.小球從a點運動到b點的過程中,先失重后超重剖析:小球運動到c,d兩點時,繩索拉力的方向指向圓心,重力豎直向下,所以小球遇到的協(xié)力不是指向圓心,故A錯誤;小球從a點運動到b點的過程中,細線的拉力不做功,只有重力做功,機械能守恒,故B,C錯誤;小球從a點運動到b點的過程中,加快度方向先向下后向上,所以小球先失重后超重,故D正確.一物體在豎直向上的恒力作用下,由靜止開始上漲,抵達某一高度時撤去外力.若不計空氣阻力,則在整個上漲過程中,物體的機械能E隨時間t變化的關(guān)系圖像是(A)剖析:設(shè)物體在恒力作用下的加快度為

a,由功能原理可知

,機械能增量為

E=F

h=F·

at2,知Et圖像是張口向上的拋物線.撤去拉力后,機械能守恒,則機械能隨時間的變化而保持不變.故A正確,B,C,D錯誤.二、單項選擇題Ⅱ:本大題為選做題,分為A,B兩組,每組共8小題,每題3分,共24分;考生只選擇此中一組題作答.在每題列出的四個選項中,只有一項最符合題意.選做題A組(選修11)13.以以下圖示中,正方形閉合線圈向來在勻強磁場中運動,線圈中能產(chǎn)生感覺電流的是(D)剖析:A項線圈平行于磁感線運動,穿過線圈的磁通量為零,不會產(chǎn)生感覺電流,A錯誤;B項線圈整體垂直于磁感線運動,固然切割磁感線,但穿過的磁通量沒有變化,所以不會產(chǎn)生感覺電流,B錯誤;C項線圈繞O點轉(zhuǎn)動,但穿過的磁通量沒有變化,所以不會產(chǎn)生感覺電流,C錯誤;D項線圈繞軸轉(zhuǎn)動,致使磁通量發(fā)生變化,所以線圈產(chǎn)生感覺電流,D正確.14.在以下各電場中,M,N兩點電場強度大小相等,方向同樣的是(C)剖析:A方向不同樣;B大小不同樣;C大小和方向同樣;D大小、方向都不同樣.15.電磁波頻次的單位是(B)A.安培B.赫茲C.歐姆D.伏特剖析:電流的單位是安培,電磁波頻次的單位是赫茲,電阻的單位是歐姆,電壓的單位是伏特.16.變換電視頻道,選擇電視節(jié)目,稱為(A)A.調(diào)諧B.調(diào)制C.調(diào)頻D.調(diào)幅剖析:調(diào)諧,是設(shè)施接收端經(jīng)過調(diào)理自己電磁振蕩頻次,使其與目標載波頻次同樣產(chǎn)生共振,從而接收目標頻道,變換電視頻道,應(yīng)選A.對于電磁波在真空中的流傳速度,以下說法正確的選項是(D)A.頻次越高,流傳速度越大B.電磁波的能量越強,流傳速度越大C.波長越長,流傳速度越大D.頻次、波長、強弱都不影響電磁波的流傳速度剖析:任何種類的電磁波在真空中的流傳速度均同樣,不受頻次、波長、強弱的影響.18.如圖是考證電容器特色的實驗電路圖.電路正常工作后,對于燈L1,L2的剖析正確的選項是(D)A.L1,L2都亮B.L1,L2都不亮C.L1亮,L2不亮D.L1不亮,L2亮剖析:依據(jù)電容器特色,可知,恒定直流不可以經(jīng)過電容器,即電容器是“隔直通交”,當電路正常工作后,L1不亮,L2亮,故D正確,A,B,C錯誤.有些酒店安裝了熱風干手器,翻開它就有熱風吹得手上,使手上的水很快蒸發(fā)掉,使水迅速蒸發(fā)的原由是(A)A.加快了水面周邊空氣的流動并提升了水的溫度提升了水的溫度并增大了水的表面積加快了水面周邊空氣的流動并增大了水的表面積加快了水面周邊空氣的流動,提升了水的溫度并增大了水的表面積剖析:熱風吹得手上使水迅速蒸發(fā)的原由是加快了水面周邊空氣的流動,提升了水的溫度.電梯門不會夾傷人的手,是因為電梯門安裝了什么傳感器(C)A.溫度傳感器B.紅外線傳感器C.壓力傳感器D.生物傳感器剖析:電梯門不會夾傷人的手是因為電梯門安裝了壓力傳感器.選做題B組(選修31)21.以以下圖,在絕緣圓滑水平面上,相隔必定距離有兩個帶同種電荷的小球.同時從靜止開釋,則兩個小球的加快度大小和速度大小隨時間變化的狀況是(C)A.速度變大,加快度變大B.速度變小,加快度變小C.速度變大,加快度變小D.速度變小,加快度變大剖析:因電荷間的靜電力與電荷的運動方向同樣,故電荷將向來做加快運動距離增大,它們之間的靜電力愈來愈小,故加快度愈來愈小.

,又因為兩電荷間22.在以以下圖的靜電場中,實線表示電場線,M,N是電場中的兩點.以下說法正確的選項是A.M點處的電場強度比N點處的大B.M點處的電場強度比N點處的小C.M,N兩點處的電場強度大小相等,方向同樣D.M,N兩點處的電場強度大小相等23.以下相關(guān)電源的電路中,導(dǎo)線內(nèi)部的電場強度的說法正確的選項是(D)

(B),方向不同樣導(dǎo)線內(nèi)部的電場就是電源所形成的電場在靜電平衡時,導(dǎo)線內(nèi)部的電場強度為零,而導(dǎo)線外面的電場強度不為零,所以導(dǎo)線內(nèi)部的電場不是堅固的因為導(dǎo)線處于電源的電場中,所以導(dǎo)線內(nèi)部的電場強度各處為零D.導(dǎo)線內(nèi)的電場是由電源、導(dǎo)線等電路元件所累積的電荷共同形成的,導(dǎo)線內(nèi)的電荷處于平衡狀態(tài),電荷散布是堅固的,電場也是堅固的剖析:導(dǎo)線內(nèi)部的電場是電源和導(dǎo)線累積電荷所形成的兩部分電場的矢量和,堅固后不同樣于靜電平衡(內(nèi)部電場強度各處為零),而是電場強度大小恒定,方向與導(dǎo)線切線一致,是一種動向的平衡,故A,B,C錯誤,D正確.24.電路中有一電阻,經(jīng)過電阻的電流為5A,當通電5分鐘時,經(jīng)過電阻橫截面的電子數(shù)為(

C)A.1500個

×1019個

×1021個

×1020個剖析:q=It,n=

==9.375

×1021個.25.以以下圖,一根橫截面積為q,當此棒沿軸線方向做速度為

S的平均長直橡膠棒上帶有平均的負電荷,每單位長度上電荷量為v的勻速直線運動時,因為棒運動而形成的等效電流大小為(

A)A.qv

B.C.qvS

D.剖析:t

時間內(nèi)棒運動的距離為

l=vt,

總電荷量

Q=ql=qvt,

所以I==

=qv,

應(yīng)選項

A正確.26.以以下圖為某條形磁場的部分磁感線散布

,p,q

為磁場中的兩點

.

以下說法正確的選項是(

D)A.該磁場是勻強磁場C.p點處的磁感覺強度比

B.p,q兩點處的磁場方向相反q點處的磁感覺強度小

D.p點處的磁感覺強度比

q點處的磁感覺強度大電磁感覺現(xiàn)象揭示了電與磁之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)這一發(fā)現(xiàn),發(fā)了然很多電器設(shè)施.以下電器中,利用了電磁感覺原理的是(A)A.變壓器B.白熾燈C.洗衣機D.電吹風剖析:白熾燈利用的是電流的熱效應(yīng),洗衣機、電吹風利用的是電動機原理.以下四幅圖表示的磁感線,此中磁感覺強度不變的是(A)第二部分非選擇題三、非選擇題:本大題包含3小題,共40分.29.(15分)利用圖(甲)所示的實驗裝置研究協(xié)力做功與動能變化的關(guān)系.實驗開始時,他先調(diào)理木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,他這樣做的目的是(填字母代號).A.防范小車在運動過程中發(fā)生顫動B.可使打點計時器在紙帶上打出的點清楚C.可以保證小車最后可以實現(xiàn)勻速直線運動D.可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的協(xié)力甲小組同學(xué)正確平衡了摩擦力,采納的重物質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M,取重物重力值作為繩索的拉力值,按正確操作獲取圖(乙)所示的一條紙帶.在紙帶上采納三個連續(xù)計時點A,B,C,測得它們到靜止開釋的初步點O的距離分別為sA,sB,sC,打點計時器的工作頻次為f,已知當?shù)刂亓涌於葹間,從O到B的運動過程中,拉力對小車做功W=,小車動能變化量Ek=

.(3)乙小組同學(xué)也正確平衡了摩擦力,但并未保證采納的重物質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M.在處理數(shù)據(jù)時,他們也取重物的重力值作為繩索的拉力值,并采納圖像法進行數(shù)據(jù)剖析:在紙帶上采納多個計數(shù)點,丈量靜止開釋的初步點O到每個計數(shù)點的距離,并計算出每個計數(shù)點對應(yīng)的小車速度以及從O點到該計數(shù)點對應(yīng)的過程中繩索拉力所做的功W.他們作出的圖線為.剖析:(1)實驗過程中,為減小偏差,提升實驗的精準度小車的細繩與木板平行,目的是除去摩擦帶來的偏差車的協(xié)力,故A,B,C錯誤,D正確.

,他先調(diào)理木板上定滑輪的高度,使牽引,即平衡摩擦力后,使細繩的拉力等于小(2)拉力做功為W=FsB=mgsB,B點的速度為v=,故動能增添量為Ek=Mv2=.在紙帶上采納多個計數(shù)點,丈量靜止開釋的初步點O到每個計數(shù)點的距離,依據(jù)動能定理可得W=mv2,所以W∝v2,故B正確,A,C,D錯誤.答案:(1)D(2)mgsB(3)B評分標準:第(1)(3)問每空3分;第(2)問第一個空4分,第二個空5分.30.(10分)為了保證安全,汽車在城市