人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元《鹽和化肥》測(cè)試試題(j含)

人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元《鹽和化肥》測(cè)試一試題(j含)人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元《鹽和化肥》測(cè)試一試題(j含)6/6人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元《鹽和化肥》測(cè)試一試題(j含)第十一單元《鹽化肥》測(cè)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Na-23一、選擇題（共10小題，每題3分，共30分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意）1．以下對(duì)物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、分類和用途的說法，其中不圓滿正確的一組是( )選項(xiàng)俗稱化學(xué)式分類用途A干冰CO氧化物人工降雨2B酒精C2H5OH有機(jī)物消毒C水銀Hg金屬單質(zhì)水銀溫度計(jì)D蘇打NaHCO鹽治療胃酸過多32.NHNO是一種化學(xué)肥料，某NHNO溶液的pH＝4．以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）4343A．NH4NO3是一種復(fù)合肥料B．NH4NO3不能夠與熟石灰混淆使用C．久施NH4NO3的土壤可能被酸化D．鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色鹽有廣泛的用途，在加工饅頭時(shí)常常因面團(tuán)發(fā)酵而變酸，要除掉酸味，使饅頭變得可口，常常在面團(tuán)中加入( )A．食鹽B

．燒堿

C．碳酸氫鈉

D．熟石灰（改編）

4.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思想方法，以下推理正確的選項(xiàng)是（

）向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，生成無色無味氣體，證明該物質(zhì)必然是碳酸鹽向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑，溶液變色紅色，說明碳酸鈉屬堿類C.某物質(zhì)在空氣中焚燒生成二氧化碳和水，證明該物質(zhì)必然含有碳、氫、氧三種元素D.某化肥與堿混淆研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)化肥“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，充分表現(xiàn)了荔枝的味美。荔枝的栽種是我國(guó)南方農(nóng)業(yè)的“亮點(diǎn)”之一。某農(nóng)民栽種的荔枝因短缺磷肥和氮肥而出現(xiàn)生長(zhǎng)較慢，葉色泛黃，且產(chǎn)量低的現(xiàn)象。以下肥料最適合他使用的是（）A.尿素

B.磷酸二氫銨

C.磷酸二氫鈣

D.

氯化鉀6.以下有關(guān)物質(zhì)的查驗(yàn)、鑒別以及分別、提純的做法，正確的選項(xiàng)是（

）查驗(yàn)食品中可否含有淀粉：用碘化鉀溶液鑒別K2SO4和(NH4)2SO4兩種固體：加熟石灰研磨除掉CaCO3固體中的少量Na2CO3：加入足量稀鹽酸充分反響后過濾D.分別Fe和CuSO4固體混淆物：加入足量水溶解，過濾7．以下各組物質(zhì)在pH＝A．FeCl3、NaCl、KNO3

14的某無色溶液中，能大量共存的是B．NaCl、NaOH、NaNO3

(

)C．CaCl2、NaNO3、

Na2CO3

D

．KNO3、H2SO4、NaCl（改編）

8.以下四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程，其中正確的選項(xiàng)是（

）A．必然量的飽和石灰水中加入氧化鈣B．常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反響C．向硫酸和硫酸銅的混淆溶液中滴加過分的氫氧化鈉溶液D．向氫氧化鉀溶液中不斷加水，溶液的pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系9．鑭（La）是一種活動(dòng)性比鋅更強(qiáng)的元素，它的氧化物的化學(xué)式是La2O3，La(OH)3是不溶于水的堿，LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此推斷以下幾組物質(zhì)組合，不能夠直接反響制取LaCl3的是（

）A．La和稀鹽酸

B．La2O3和稀鹽酸C．La(OH)3和稀鹽酸

D．La(OH)3和氯化鉀溶液10.對(duì)化學(xué)反響

A+B==C+D的以下說法中正確的選項(xiàng)是（

）A．若

A是稀硫酸，則生成物質(zhì)中必然有水B．若

C、D是鹽和水，則

A、B必然是酸和堿C．若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D不能夠能是兩種積淀D．若A、B、C、D都是化合物，則該反響不用然是復(fù)分解反響二、填空題（每空2分，共分）11.（12分）現(xiàn)有六種物質(zhì):①硝酸鉀②稀鹽酸③硫酸銅④干冰⑤碳酸鈉⑥石墨。請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:(1)可用于配制殺菌劑波爾多液的是。(2)可用作制冷劑的是。(3)可用于除掉鐵銹的是。(4)可用作復(fù)合肥料的是。(5)固態(tài)時(shí)能導(dǎo)電的是。(6)可用于玻璃生產(chǎn)、造紙的是。（10分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作表示圖。請(qǐng)回答以下問題：(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是。操作⑥中的錯(cuò)誤是_________________________________。粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作次序?yàn)開___________(填操作序號(hào))、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。操作④中，當(dāng)察看到____________時(shí)，停止加熱。實(shí)驗(yàn)二：用提純獲得的精鹽配制了50g5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有________(填序號(hào))。①氯化鈉固體依舊不純②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時(shí)，仰望讀數(shù)④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出-（10分）初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反響的實(shí)質(zhì)是H+OH＝H2O。如圖,像這種用實(shí)質(zhì)參加反響的離子符號(hào)來表示反響的式子叫離子方程式。下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反響為例)

離子方程式的書寫一般按以①寫出

Na2SO4

與BaCl2反響的化學(xué)方程式

:

;②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成+2-2+-+-4③刪去方程式兩邊不參加反響的離子:Ba2++SO24-＝BaSO4↓④檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)可否相等。請(qǐng)回答下面的問題:(1)以下各組中的離子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是。A.Na

+2+、Mg、Cl

-、SO4

2-B.Na

++--、K、Cl、OHNa+、Cu2+、Cl-、SO42-Na+、K+、Cl-、CO32-(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反響的離子方程式:。(3)寫出一個(gè)與離子方程式+2+。Mg+2H＝Mg+H2↑相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式:酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反響實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互互換離子的反響,只要具備生成物中有氣體或積淀或生成,反響就能發(fā)生。（10分）碳酸鋇是工業(yè)上一種重要的化工產(chǎn)品，以下是某工廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料來生產(chǎn)碳酸鋇的工藝流程，請(qǐng)依照流程回答:（提示：操作B為沖洗，干燥）（1）生產(chǎn)流程中為節(jié)儉成本，生成的氣體B直策應(yīng)用于流程中，其氣體B是。（2）操作A的名稱為。（3）流程中溶液A中含有的溶質(zhì)有（寫化學(xué)式）。（4）寫出反響室中有關(guān)反響的化學(xué)方程式（任意一個(gè)即可）。（5）寫出電解氯化鈉溶液的化學(xué)方程式。三、實(shí)驗(yàn)與研究題（共20分）某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識(shí)后，對(duì)某些鹽的性質(zhì)張開了研究活動(dòng)。研究主題；研究FeCl3溶液加熱，灼燒的變化有關(guān)信息：酒精(C2H5OH)擁有復(fù)原性，加熱條件下能與Fe3O4反響；Fe和Fe3O4易被磁鐵吸引，F(xiàn)eO是一種黑色固體，不能夠被磁鐵吸引；Fe3O4能與鹽酸反響，生成鹽和水。實(shí)驗(yàn)一：將大概20mL飽和FeCl3溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，沸騰后發(fā)現(xiàn)溶液中漸漸產(chǎn)生紅褐色污濁。①FeCl3溶液呈黃色主假如因?yàn)槿芤褐泻需F離子，鐵離子符號(hào)為

_______。②加熱時(shí)，

FeCl3易與水反響生成紅褐色物質(zhì)和鹽酸，反響的化學(xué)方程式：

。③由實(shí)驗(yàn)啟示，

FeCl3溶液經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶的方式

______(填“能”或“不能夠”

)獲得

FeCl3固體。實(shí)驗(yàn)二：將實(shí)驗(yàn)一蒸發(fā)獲得的紅褐色固體轉(zhuǎn)移到坩堝中灼燒，顏色由紅褐色變?yōu)榧t棕色。①此過程發(fā)生疏解反響，除生成紅棕色物質(zhì)外，還生成水，反響的化學(xué)方程式：。②氫氧化鎂、氫氧化銅等加熱分解也能獲得對(duì)應(yīng)的金屬氧化物，結(jié)合實(shí)驗(yàn)，從物質(zhì)種類及其溶解性推斷，經(jīng)過加熱分解_________可生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物。實(shí)驗(yàn)三：小組同學(xué)用多根玻璃棒蘸取飽和FeCl3溶液于酒精燈火焰上灼燒，隨著加熱時(shí)間的連續(xù)，在1分鐘內(nèi)察看到玻璃棒表面顏色的變化依次為：黃色、紅褐色、紅棕色、黑色。①實(shí)驗(yàn)三有關(guān)于實(shí)驗(yàn)一和二，優(yōu)點(diǎn)是(答1點(diǎn)即可)②同學(xué)們對(duì)黑色物質(zhì)的成分產(chǎn)生了疑問。聯(lián)系酒精的可燃性、復(fù)原性等有關(guān)性質(zhì)，對(duì)黑色物質(zhì)的成分提出了猜想，經(jīng)談?wù)撜J(rèn)為，可能是____________（名稱也可）和Fe3O4四種物質(zhì)中的一種或幾種。③為了確定黑色物質(zhì)的成分，收集黑色物質(zhì)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取黑色粉末用磁鐵吸引，察看現(xiàn)象黑色粉末全部被磁鐵吸引綜合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，此黑色物質(zhì)成分是向裝有黑色粉末的試管中加入足固體漸漸溶解，但無氣泡量的鹽酸，充分反響，察看現(xiàn)象產(chǎn)生(4)拓展延伸①配制FeCl3溶液時(shí)，為防備出現(xiàn)紅褐色物質(zhì)，可向其中滴加少量的______________（化學(xué)式也可）溶液。②結(jié)合已學(xué)知識(shí)，從元素化合價(jià)變化的角度解析，F(xiàn)e2O3發(fā)生復(fù)原反響時(shí)，反響前后鐵元素化合價(jià)一般呈_________(填“上升”或“下降”)的變化。四、計(jì)算題（共8分）16．實(shí)驗(yàn)室有化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試后留下混有少量食鹽的小蘇打(NaHCO)樣品?，F(xiàn)稱取樣品10g，3加入某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸90g，至充分反響不再有氣泡產(chǎn)生為止，稱得節(jié)余溶液質(zhì)量為96.04g。求：(1)生成氣體的質(zhì)量。(2)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第十一單元《鹽化肥》單元檢測(cè)題參照答案一、選擇題1.D2.A3.C4.D5.B6.B7.B8.B9.D10.D二、填空題（1）③（2）④（3）②（4）①（5）⑥（6）⑤12.(1)加速溶解(2)未用玻璃棒引流(3)①⑤②③⑥④(4)出現(xiàn)很多固體①②③13.①Na2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2NaCl（1）AC（2）CaCO3+2H+＝Ca2++H2O+CO2↑（3）Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑或Mg+2HCl＝MgCl2+H2↑（4）水14.（1）二氧化碳（2）過濾（3）BaCl2和HCl（4）Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl也許NaOH+HClNaCl+H2O（2NaOH+CO＝Na2CO3+H2O）（5）2NaCl+2H2O通電2NaOH+H↑+Cl2↑。三、實(shí)驗(yàn)與研究題15.(1)Fe3+(2)FeCl不溶性堿或難溶性堿

3+3H2O==Fe(OH)3↓+3HCl(3)不能夠(4)2Fe(OH)3△