《陳情表》導(dǎo)學(xué)案-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

《陳情表》導(dǎo)學(xué)案1、字音字形臣以險釁（）煢煢孑立（）責(zé)臣逋慢（）期功強近（）臣以險釁（）煢煢孑立（）責(zé)臣逋慢（）期功強近（）臣以險釁（）煢煢孑立（）責(zé)臣逋慢（）期功強近（）夙遭閔兇（床薜（）猶蒙矜育（終鮮兄弟（）門衰祚?。ㄢ再v微（））過蒙拔擢（臣以險釁（）煢煢孑立（）責(zé)臣逋慢（）期功強近（）夙遭閔兇（床薜（）猶蒙矜育（終鮮兄弟（）門衰祚?。ㄢ再v微（））過蒙拔擢（）除臣洗馬（）日薄西山（）生當(dāng)隕首（））寵命優(yōu)渥（））劉病日篤（）【參考答案】險釁XIn夙s€i遭閔min兇門衰祚zub薄日薄b6西山煢qi6ng煢孑立床葬ru猥wei以賤微生當(dāng)隕y汕首責(zé)臣逋b（i慢猶蒙矜jin育過蒙拔擢zhu6寵命優(yōu)渥w6期ji功強qidng近終鮮兄弟xidn除臣洗馬x/n劉病日篤du.讀課文，梳理出文章的結(jié)構(gòu)。祖孫更相為命之狀;實訴屢不奉詔苦衷;明降臣之不矜名節(jié);提出愿乞終養(yǎng)請求。第一段：自訴家境困頓多舛,第二段：明寫感激朝廷之情,第三段：喻之以孝道之大義,第四段；解決忠孝兩全矛盾,.讀完全文，說說李密在《陳情表》中向晉武帝陳述了什么情感，目的是什么。請結(jié)合課文句子作答。祖孫更相為命之狀;實訴屢不奉詔苦衷;明降臣之不矜名節(jié);提出愿乞終養(yǎng)請求。【參考答案】陳述了自己的親情、孝情、忠情。以情感人，目的是讓晉武帝容許他的要求，可以辭官不做?！竞献魈骄俊?.哪句話是作者陳述的總提？下面哪些內(nèi)容都屬于“閔兇”？明確：夙遭閔兇父喪母嫁、多病零丁、門衰祚薄、夙嬰疾病，正是基于這四個原因，故不能“廢遠(yuǎn)”。（為下文伏筆）3.文中哪些地方可以表達(dá)新晉對蜀漢舊臣李密的起用？李密又是如何應(yīng)對的？【課堂檢測】1、分析：B責(zé)臣逋（bu）慢，C有所希冀（ji）,D逮（ddi）奉圣朝。2、分析：“除”也指授予官職之意，或稱“到…當(dāng)…官職”。第二課時【積累運用】一、找出以下句中的通假字.夙遭閔兇。閔，通“憫.零丁孤苦。零丁，通“伶仃”。二、實詞（-）指出以下多義詞的用法.行（1）行年四歲。經(jīng)，經(jīng)歷，動詞。（2）九歲不行。走，動詞。,當(dāng)（1）當(dāng)侍東宮。任，充當(dāng)，動詞。（2）臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。一定，副詞。3伯（1）既無叔伯。伯父，名詞。（2）非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。古代州郡長官的名稱，名詞。.終（1）既無叔伯，終鮮兄弟。與“既”配合，起并列聯(lián)合作用，相當(dāng)干“又二連詞。（2）無以終余年。結(jié)束，度完，動詞。（3）愿乞終養(yǎng)。終了，動詞。.命（1）辭不赴命。任命，名詞。（2）人命危淺。生命、性命，名詞。(3)更相為命。生活、生存，名詞。.拜(1)詔書特下，拜臣郎中。授官，動詞。(2)謹(jǐn)拜表以聞。敬詞。.是(1)是臣盡節(jié)于陛下之日長。這樣看來，由此看來，代詞。(2)是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)?！笆恰焙汀耙?組成連詞性的介賓詞組，即“以是”。是，止匕代詞。.息(1)晚有兒息。子，名詞。(2)氣息奄奄。呼吸，名詞。.朝(1)朝廷，名詞。①逮奉圣朝。②伏惟圣朝以孝治天下。③且臣少讓偽朝。(2)早晨，名詞。朝不慮夕。.薄(1)門衰祚薄。淺薄，形容詞。(2)但以劉日薄西山。迫近，動詞。(二)指出以下加點詞的古今不同意義.九歲不行。古義：不會行走。今義：不可以，不中用，不好等。.零丁孤苦至于成立。古義：成人自立。今義：(組織、機構(gòu)等)籌備成功，開始存在；或(理論、意見)有根據(jù)，站得住。.晚有兒息。古義：子女，這里指子。今義：今無此義。.而劉夙嬰疾病。古義：①被……纏著。②多指病重今義：①今天此義。②指病。.逮奉圣朝。古義：及，到達(dá)。今義：今天此義。.前太守臣違察臣孝廉。古義：考察后予以推薦，選舉。今義：今無此義。.尋蒙國恩。古義：隨即，不久。今義：今無此義。.除臣洗馬。古義：任命，授職。今義：今無此義。.庶劉僥幸，保卒余年。古義：大概、或許。今義：今天此義。.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。古義：謙詞，私愛，或誠摯懇切或固執(zhí)任用。今義：多指小。.臣之辛苦。古義：指辛酸苦楚的處境。今義：指勞累的意思。.不勝犬馬怖懼之情。古義：為謙詞。今義：指動物。三、指出以下句中虛詞的用法1之（1）外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之憧。（2）是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。（3）臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。（4）臣不勝犬馬怖懼之情。（5）臣之進(jìn)退，實為狼狽?！?）的，助詞。（5）之：用在主謂結(jié)構(gòu)之間，取消句子的獨立性，不譯，助詞。.于（1）急于星火。比，介詞。（2）是臣盡節(jié)于陛下之日長。引進(jìn)動作行為的有關(guān)對象，不譯，介詞。.見（1）慈父見背。放在動詞前，表示對自己怎么樣，相當(dāng)于“我”，副詞。（2）非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知?？匆?，動詞。.以（1）-（4）句中“以”的用法是：因，因為，介詞。（1）臣以險釁。（2）臣以供養(yǎng)無主。（3）但以劉日薄西山。（4）是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)。（5）猥以微賤。以：憑，介詞。-（9）句中“以”的用法是：用，拿，介詞。（6）臣具以表聞。（7）伏惟圣朝以孝治天下。（8）無以至今日。（9）無以終余年。（10）謹(jǐn)拜表以聞。以：同“而。連詞。四、詞類活用L非臣隕首所能上報。上：名詞作狀語，向上。.臣不勝犬馬怖懼之情。犬馬：名詞作狀語，像犬馬。.那么劉病日篤。日：名詞作狀語，一天天。篤：形容詞用作動詞，加重。.夙遭閔兇。閔兇：形容詞用作名詞，憂患不幸的事。.猥以微賤。微賤：形容詞用作名詞，卑微低賤的人。.臣少多疾病。疾病：名詞用作動詞，生病。.①具以表聞。②拜表以聞。聞：使動用法，使……聞，使……知道。.臣少仕偽朝。仕：名詞作動詞，做官。.歷職郎署。職：名詞作動詞，任職。.謹(jǐn)拜表以聞。表：名詞作動詞，上奏表。.外無期功強近之親。外：名詞作狀語，在家外。.內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。內(nèi)，名詞作狀語，在家內(nèi)。五、指出以下文言句式的用法（一）文言固定句式.既無叔伯，終鮮兄弟。“既……終……二是連詞“既”和連詞“終”的搭配，表示不止一個方面，可譯作“既……又……”,或“既……也”。.有所希冀?！坝兴保c“無所……”是相對的格式。意思是“有……的人（的東西、的事情）“所”字后面一定是動詞?！八迸c后面的動詞組成名詞性的“所”字結(jié)構(gòu)，充當(dāng)“有”的賓語。.臣無祖母，無以至今日；祖母元臣，無以終余年。無以，是動詞“無”與介詞“以”的結(jié)合，又寫作“亡以”，表示“沒有方法”，“沒有什么用來”。.是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)。是以，連詞性的介賓詞組，即“以是”的倒裝，表示結(jié)果或結(jié)論，用在分句或句子的開頭（有時置于主語后），上承說明原因的分句或句子，可譯為“因此”“所以二.臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。非獨，連詞，表示除所說的意思之外，還有更進(jìn)一層的意思，用在復(fù)句