1259國開本科《西方行政學(xué)說》期末考試簡答題題庫(排序版)

1259國開本科《西方行政學(xué)說》期末考試簡答題題庫(排序版)說明：更新至2021年7月試題及答案。德魯克認(rèn)為運(yùn)用目標(biāo)管理方法應(yīng)注意哪些關(guān)鍵問題？[2011年1月試題]德魯克認(rèn)為運(yùn)用目標(biāo)管理方法應(yīng)注意哪些關(guān)鍵問題？[2014年7月試題]答：一般來說，運(yùn)用這種方法應(yīng)注意如下關(guān)鍵問題：(1)要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作，把實(shí)施目標(biāo)管理當(dāng)作一項(xiàng)大事來抓；(2)目標(biāo)要制定得比擬明確，盡量用數(shù)量指標(biāo)表示，并且要規(guī)定完成任務(wù)、到達(dá)目標(biāo)的時(shí)間；(3)應(yīng)當(dāng)將這種管理方法用于比擬長期的組織任務(wù)；(4)落實(shí)到個(gè)人的目標(biāo)必須符合實(shí)際情況，每個(gè)人的目標(biāo)均不應(yīng)超過其自身所具有的實(shí)際承受能力;(5)對(duì)目標(biāo)完成情況的檢查方式很重要，對(duì)能力較低和缺乏自信心的組織成員來說尤其重要；(6)應(yīng)充分開發(fā)和利用人際交流技能，特別是上下級(jí)之間信息溝通的技能。登哈特的新公共服務(wù)理論的基本觀點(diǎn)是什么？[2012年1月試題]答：登哈特的新公共服務(wù)理論主要包括以下幾個(gè)方面的基本觀點(diǎn)：(1)政府的職能是服務(wù)，而不是掌舵；(2)公共利益是目標(biāo)而非副產(chǎn)品；(3)在思想上要具有戰(zhàn)略性，在行動(dòng)上要具有民主性；(4)為公民服務(wù)，而不是為顧客服務(wù)；(5)責(zé)任并不簡單；(6)重視人，而不只是重視生產(chǎn)率；(7)公民權(quán)和公共服務(wù)比企業(yè)家精神更重要。厄威克認(rèn)為對(duì)于一切行政組織的管理都具有普遍適用性的原那么是什么？[2010年7月試題]厄威克認(rèn)為對(duì)于一切行政組織的管理都具有普遍適用性的原那么是什么？[2011年7月試題]厄威克認(rèn)為對(duì)于一切行政組織的管理都具有普遍適用性的原那么是什么？[2013年1月試題]厄威克認(rèn)為對(duì)于一切行政組織的管理都具有普遍適用性的原那么是什么？[2014年1月試題]厄威克認(rèn)為對(duì)于一切行政組織的管理都具有普遍適用性的原那么是什么？[2015年1月試題]答：在厄威克看來，以下原那么對(duì)于一切行政組織的管理都具有普遍適用性：(1)目標(biāo)原那么；(2)人員與組織結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的原那么；(3)單頭領(lǐng)導(dǎo)的原那么；(4)專業(yè)參謀和一般參謀共存的原那么；(5)授權(quán)原那么;(6)責(zé)權(quán)相符原那么；(7)明確性原那么；(8)控制幅度原那么。法約爾對(duì)管理的概念是如何界定的？[2011年1月試題]答：法約爾對(duì)于管理的定義是通過將經(jīng)營與管理進(jìn)行比擬并對(duì)管理活動(dòng)的要素分析來揭示的。法約爾認(rèn)為經(jīng)營和管理是兩個(gè)不同的概念?！敖?jīng)營”的意思是指導(dǎo)或引導(dǎo)一個(gè)組織趨向一個(gè)目標(biāo)，根據(jù)具體情況,經(jīng)營可以指船長駕駛一只船、經(jīng)理經(jīng)營一個(gè)企業(yè)或政府首腦管理一個(gè)國家。在他看來，“經(jīng)營”包括六種活動(dòng)，即：技術(shù)活動(dòng)、商業(yè)活動(dòng)、財(cái)務(wù)活動(dòng)、平安活動(dòng)、會(huì)計(jì)活動(dòng)和管理活動(dòng)，而作為這六種活動(dòng)中的一種，“管理”那么由計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五種要素構(gòu)成，“管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制J將管理定義為這五個(gè)要素正是法約爾最主要的貢獻(xiàn)之一。法約爾一般管理理論的核心內(nèi)容是什么？包括哪些方面的基本內(nèi)容？[2021年1月試題]答：法約爾一般管理理論的核心內(nèi)容是他根據(jù)自己長期從事管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)概括出的管理的14項(xiàng)原貝人(1分)包括：(1)勞動(dòng)分工；(0.5分)(2)權(quán)力和責(zé)任；(1分)(3)紀(jì)律；(0.5分)(4)統(tǒng)一指揮；(0.5分)(5)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；(0.5分)(6)個(gè)人利益服從整體利益；(1分)(7)人員的報(bào)酬；(0.5分)⑻集巾；(0.5分)(9)等級(jí)系列；(0.5分)(10)秩序；(0.5分)(11)公平；(0.5分)(12)人員的穩(wěn)定；(0.5分)(13)首創(chuàng)精神;(1分)(14)人員的團(tuán)結(jié)。(1分)古德諾主張如何使政治與行政實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)？［2012年1月試題］古德諾主張如何使政治與行政實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)？［2013年7月試題］答：(1)政治對(duì)行政的適度控制是政治與行政實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)的重要基礎(chǔ)；(2)行政的適度集權(quán)化是政治與行政實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)的必要途徑；(3)美國走向政治與行政協(xié)調(diào)的獨(dú)特道路一法外調(diào)解；(4)美國加強(qiáng)民主與效率協(xié)調(diào)的主攻方向一政府體制的改革。簡述布坎南關(guān)于補(bǔ)救“政府失敗”的政策建議。［2012年7月試題］答：布坎南等公共選擇理論家就如何對(duì)政府失敗進(jìn)行補(bǔ)救提出了一些頗有啟發(fā)性的具體建議：(1)創(chuàng)立一種新政治技術(shù)，提高社會(huì)民主程度；(2)在公共部門恢復(fù)自由競爭，改善官僚體制的運(yùn)轉(zhuǎn)效率；(3)改革賦稅制度，約束政府權(quán)力?？傊?，一旦發(fā)生公共生產(chǎn)低效率的問題，就應(yīng)該從現(xiàn)行體制上尋找原因，從制度創(chuàng)新上去尋找對(duì)策,以便從根本上減少政府的失敗。簡述登哈特新公共服務(wù)理論的基本觀點(diǎn)。［2012年7月試題］簡述登哈特新公共服務(wù)理論的基本觀點(diǎn)。［2017年6月試題］簡述登哈特新公共服務(wù)理論的基本觀點(diǎn)。［2019年7月試題］答：所謂“新公共服務(wù)”，它指的是關(guān)于公共行政在以公民為中心的治理系統(tǒng)中所扮演的角色的一套理念。主要包括以下幾個(gè)方面的基本觀點(diǎn)：(1)政府的職能是服務(wù)，而不是掌舵；(2)公共利益是目標(biāo)而非副產(chǎn)品；(3)在思想上要具有戰(zhàn)略性，在行動(dòng)上要具有民主性；(4)為公民服務(wù)，而不是為顧客服務(wù)；(5)責(zé)任并不簡單；(6)重視人，而不只是重視生產(chǎn)率；(7)公民權(quán)和公共服務(wù)比企業(yè)家精神更重要。簡述法約爾一般管理理論的核心內(nèi)容。［2011年7月試題］答：法約爾一般管理理論的核心內(nèi)容是他根據(jù)自己長期從事管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)概括出的管理的十四項(xiàng)原那么，包括：(1)勞動(dòng)分工；(2)權(quán)力和責(zé)任；(3)紀(jì)律；(4)統(tǒng)一指揮；(5)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；(6)個(gè)人利益服從整體利益；(7)人員的報(bào)酬；(8)集中;(9)等級(jí)系列；(10)秩序；(H)公平；(12)人員的穩(wěn)定；(13)首創(chuàng)精神;［2014年7［2014年7月試題］

［2018年1月試題］

［2018年7月試題］［2020年7月試題］簡述公共治理理論的主要內(nèi)容。簡述公共治理理論的主要內(nèi)容。簡述公共治理理論的主要內(nèi)容。簡述公共治理理論的主要內(nèi)容。答：主要內(nèi)容包括：(1)公共治理是由多元的公共管理主體組成的公共行動(dòng)體系；(2)公共管理的責(zé)任邊界具有相當(dāng)?shù)哪：裕?3)多元化的公共管理主體之間存在著權(quán)力依賴和互動(dòng)的伙伴關(guān)系；(4)公共管理語境下的公共治理是多元化的公共管理主體基于伙伴關(guān)系進(jìn)行合作的一種自主自治的網(wǎng)絡(luò)管理；(5)公共治理語境下的政府在社會(huì)公共網(wǎng)絡(luò)管理中扮演著“元治理”角色。簡述懷特的行政協(xié)調(diào)思想。［2019年1月試題］答：行政協(xié)調(diào)是行政主體為到達(dá)一定的行政目標(biāo)而引導(dǎo)行政組織、部門、人員之間建立良好協(xié)作與配合關(guān)系，以到達(dá)共同目標(biāo)的管理行為，它是行政管理的重要內(nèi)容之一。對(duì)此，懷特主張：(1)應(yīng)該精簡機(jī)構(gòu)，減少協(xié)調(diào)工作的數(shù)量和難度；(2)應(yīng)該設(shè)置行政協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)；(3)要通過精密的協(xié)調(diào)來獲得較好的協(xié)調(diào)結(jié)果；(4)在協(xié)調(diào)過程中，行政首長的裁定就是最后的決定；(5)明確協(xié)調(diào)的原那么。簡述里格斯關(guān)于過渡社會(huì)公共行政的特點(diǎn)？［2014年1月試題］答：在里格斯看來，過渡社會(huì)公共行政具有如下特點(diǎn)：(1)異質(zhì)性?！爱愘|(zhì)性”是指一個(gè)社會(huì)在同一時(shí)間里同時(shí)存在著不同的制度、行為和觀點(diǎn)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈反差。過渡社會(huì)的多元社區(qū)、多元經(jīng)濟(jì)形式以及多元價(jià)值使其公共行政具有明顯的多元性，即異質(zhì)性特點(diǎn)。(2)重疊性。即行政機(jī)構(gòu)的重疊現(xiàn)象，具體是指，行政機(jī)構(gòu)并不一定產(chǎn)生其應(yīng)當(dāng)有的功能，行政行為往往受非行政標(biāo)準(zhǔn)所主宰，而不受行政標(biāo)準(zhǔn)所決定。(3)形式主義。所謂“形式主義”即是指政府所制定的法令和政策不能付諸實(shí)施，形同虛設(shè)、徒有虛名。簡述林德布洛姆的漸進(jìn)決策的含義及其基本原那么。［2015年1月試題］答：所謂漸進(jìn)決策，就是指決策者在決策時(shí)在既有的合法政策基礎(chǔ)上，采用漸進(jìn)方式對(duì)現(xiàn)行政策加以修改，通過一連串小小改變，在社會(huì)穩(wěn)定的前提下，逐漸實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)。在林德布洛姆看來，漸進(jìn)決策需要遵循三個(gè)基本原那么：(1)按部就班原那么；(2)積小變?yōu)榇笞冊(cè)敲矗?3)穩(wěn)中求變?cè)敲?。簡述麥格雷戈的Y理論的思想基礎(chǔ)。［2013年1月試題］簡述麥格雷戈的Y理論的思想基礎(chǔ)。［2015年1月試題］簡述麥格雷戈的Y理論的思想基礎(chǔ)。［2016年7月試題］答：麥格霄戈的“Y理論”是基于“需要層次說”概括出來的。播要層次說是美國著名心理學(xué)家馬斯洛提出的。在他看來，人的基本需要可以為五個(gè)層次：(1)生理的需要；(2)平安的需要；(3)感情和歸屬上的需要；(4)尊重的需要；(5)自我實(shí)現(xiàn)的需要。簡述泰勒實(shí)行刺激性的工資報(bào)酬制度的主要內(nèi)容。［2016年7月試題］簡述泰勒實(shí)行刺激性的工資報(bào)酬制度的主要內(nèi)容。［2019年1月試題］簡述泰勒實(shí)行刺激性的工資報(bào)酬制度的主要內(nèi)容。［2021年7月試題］答：(1)通過工時(shí)研究和分析，制定出一個(gè)定額或標(biāo)準(zhǔn)；(2)采用一種叫做“差異計(jì)件制”的刺激性付酬制度；(3)工資支付的對(duì)象是工人而不是職位，即根據(jù)工人的實(shí)際工作表現(xiàn)而不是根據(jù)工作類別來支付工資O簡述維爾達(dá)夫斯基提出的籌劃和擬定預(yù)算提案的基本方法。［2020年1月試題］簡述維爾達(dá)夫斯基提出的籌劃和擬定預(yù)算提案的基本方法。［2021年7月試題］答：(1)化繁為簡，簡單明了。(2)不求最正確，只求滿意。(3)循序漸近，逐步調(diào)整。(4)撥款要求，恰如其分。簡述西蒙區(qū)分政策問題與行政問題的原那么。［2016年1月試題］答：西蒙是從價(jià)值與事實(shí)的區(qū)分以及決策理論的觀點(diǎn)來看待政策問題與行政問題的區(qū)別的。關(guān)于判斷價(jià)值問題與事實(shí)問題正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，即前者是基于人的主觀價(jià)值，而后者那么是基于客觀的、實(shí)證的真實(shí)性。基于這種觀點(diǎn)，西蒙提出了以下區(qū)分政策問題與事實(shí)問題的原那么：(1)一個(gè)決策問題是應(yīng)該交給立法機(jī)關(guān)還是應(yīng)該交給行政機(jī)關(guān)，這取決于其中所含的事實(shí)問題和價(jià)值(倫理)問題的相對(duì)重要性以及關(guān)于事實(shí)問題的紛爭程度。(2)行政機(jī)關(guān)的價(jià)值判斷必須反映社會(huì)價(jià)值，當(dāng)價(jià)值判斷有爭議時(shí)，那么行政機(jī)關(guān)對(duì)這種價(jià)值判斷必須向立法機(jī)關(guān)負(fù)完全責(zé)任，也就是說，立法機(jī)關(guān)對(duì)這種價(jià)值判斷保存控制權(quán)。簡述新公共行政學(xué)動(dòng)態(tài)、開放的組織觀。［2014年7月試題］答：新公共行政學(xué)認(rèn)為，行政組織中存在著分配、整合、邊際交換和社會(huì)情感四種基本的運(yùn)作過程：(1)所謂分配過程是指新的公共行政必須關(guān)心分配形式，依據(jù)從公共行政工程中獲得的效益來處理人的物質(zhì)的和服務(wù)的分配問題，本錢一效用分析和本錢一效益分析是其最常用的方法。(2)所謂整合過程是指通過權(quán)威層級(jí)來協(xié)調(diào)組織中成員的工作的過程，其中每個(gè)成員都可以視為在該層級(jí)中扮演的角色，其各自的任務(wù)通過權(quán)威層級(jí)聯(lián)系在一起。(3)所謂邊際交換過程是指行政組織與其他相關(guān)組織及目標(biāo)群體之間建立共生關(guān)系的過程。(4)所謂社會(huì)情感過程實(shí)際上是一種社會(huì)情感訓(xùn)練的過程，它也可以被視為行政體制改革的一種基本工具，還可以被視為一種技術(shù)。什么是行政協(xié)調(diào)？懷特認(rèn)為應(yīng)如何解決行政協(xié)調(diào)問題？［2010年1月試題］答：行政協(xié)調(diào)是行政主體為到達(dá)一定的行政目標(biāo)而引導(dǎo)行政組織、部門、人員之間建立良好協(xié)作與配合關(guān)系，以到達(dá)共同目標(biāo)的管理行為，它是行政管理的重要內(nèi)容之一。對(duì)此，懷特主張：首先，應(yīng)該精簡機(jī)構(gòu)，減少協(xié)調(diào)工作的數(shù)量和難度。其次，應(yīng)該設(shè)置行政協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)。第三，要通過精密的協(xié)調(diào)來獲得較好的協(xié)調(diào)結(jié)果，進(jìn)而提高行政效率。第四，在協(xié)調(diào)過程中，行政首長的裁定就是最后的決定。最后，明確協(xié)調(diào)的原那么，即“對(duì)任何事件均由主管會(huì)制定完整的政策，用以領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的各部。規(guī)劃這種政策是附設(shè)專門的協(xié)調(diào)委員會(huì)……各部有專人參加……形成聯(lián)合規(guī)劃中之一協(xié)調(diào)局部。應(yīng)用這種方策，可使各部在獨(dú)立行動(dòng)中，獲得合作的行政效能工什么是里格斯的行政生態(tài)學(xué)及其核心內(nèi)容？里格斯據(jù)此得出了礦么結(jié)論？［2010年1月試題］什么是里格斯的行政生態(tài)學(xué)及其核心內(nèi)容？里格斯據(jù)此得出了什么結(jié)論？［2010年7月試題］什么是里格斯的行政生態(tài)學(xué)及其核心內(nèi)容？里格斯據(jù)此得出了什么結(jié)論？［2011年7月試題］答：行政生態(tài)學(xué)是以行政現(xiàn)象、行政行為與行政環(huán)境之間相互關(guān)系為研究對(duì)象的，它要求運(yùn)用生態(tài)學(xué)的概念與方法對(duì)行政系統(tǒng)作整體的觀察與精密的分析，作宏觀研究和微觀研究，從而正確揭示行政這一主體生長和開展規(guī)律，以從整體上把握行政過程與行政運(yùn)行規(guī)律。里格斯行政生態(tài)學(xué)理論核心內(nèi)容是“溶合的一棱柱的一衍射的模式工正是基于對(duì)諸如傳統(tǒng)泰國、現(xiàn)代泰國、菲律賓以及現(xiàn)代美國等不同形態(tài)的國家公共行政的比擬研究,里格斯創(chuàng)立了他的行政生態(tài)學(xué)理論并得出了如下結(jié)論：當(dāng)我們研究一個(gè)國家的行政制度和行政行為時(shí)，不能僅從行政本身作孤立的描述和比擬，而必須進(jìn)一步了解它與周圍環(huán)境的相互關(guān)系。里格斯認(rèn)為，在興旺國家，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、行政等各個(gè)方面多少都有各自的范圍，所以比擬容易個(gè)別地抽離出來研究。但是，在開展中國家，這些方面往往糾纏在一起，彼此密切地相互影響著，因此研究者必須把眼光擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì)政治系統(tǒng)的各有關(guān)因素，才能把公共行政的真實(shí)情況勾劃出來。泰勒的科學(xué)管理理論有哪些主要內(nèi)容？[2010年7月試題]答：(1)科學(xué)管理的中心問題是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率；(2)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)鍵在于為工作挑選“第一流的工人”；(3)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化原理；(4)實(shí)行刺激性的工資報(bào)酬制度；(5)工人和雇主兩方面都必須來一次“精神革命”；(6)把計(jì)劃職能同執(zhí)行職能分開，變?cè)瓉淼慕?jīng)驗(yàn)工作法為科學(xué)工作法；(7)實(shí)行職能工長制；(8)在組織機(jī)構(gòu)的管理控制上實(shí)行例外原那么。[2009年[2009年7月試題][2013年7月試題][2015年7月試題][2020年7月試題]答：(1)論證了行政學(xué)研究的必要性；(2)明確了行政學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)；(3)揭示了行政管理的本質(zhì)；(4)說明了行政學(xué)研究的歷史淵源；(5)提出了其行政學(xué)研究方法論；(6)提出了其人事行政思想；(7)提出了其行政監(jiān)督思想。韋伯所謂“官僚制”有何基本特征？[2010年1月試題]答：韋伯認(rèn)為，作為一種理想的行政組織形式，“官僚制”具有以下基本特征：合理的分工；層級(jí)節(jié)制的權(quán)力體系；依照規(guī)程辦事的運(yùn)作機(jī)制；形式正規(guī)的決策文書；組織管理的非人格化；適應(yīng)工作需要的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)制；合理合法的人事行政制度。沃爾多怎樣批評(píng)傳統(tǒng)行政學(xué)？[2011年1月試題]沃爾多怎樣批評(píng)傳統(tǒng)行政學(xué)？[2014年1月試題]答：(1)沃爾多認(rèn)為，政治與行政二分法無論是作為現(xiàn)實(shí)的描述還是作為對(duì)行政行為的規(guī)定都是不恰當(dāng)?shù)?，?yīng)該鼓勵(lì)行政權(quán)力和政治權(quán)力之間的合作而不是被別離權(quán)力之間的對(duì)抗。(2)沃爾多批評(píng)了傳統(tǒng)行政組織理論的理性主義傾向，批評(píng)傳統(tǒng)行政學(xué)過分強(qiáng)調(diào)組織間的共性或所謂的原那么而忽視了作為“行政實(shí)質(zhì)”的具體性。(3)沃爾多還指責(zé)傳統(tǒng)行政學(xué)家所謂的行政“科學(xué)”主要依靠“事實(shí)的堆積二(4)沃爾多還反對(duì)傳統(tǒng)行政學(xué)家過于重視效率的做法。西方行政學(xué)是在什么社會(huì)背景下產(chǎn)生和開展起來的？[2013年7月試題]西方行政學(xué)是在什么社會(huì)背景下產(chǎn)生和開展起來的？[2015年7月試題]西方行政學(xué)是在什么社會(huì)背景下產(chǎn)生和開展起來的？[2019年7月試題]答：行政管理真正形成相對(duì)完整的理論體系，成為一門獨(dú)立學(xué)科，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初的事情。這一時(shí)期，不僅社會(huì)生產(chǎn)力的迅速開展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的巨大變化使政府管理社會(huì)經(jīng)濟(jì)的任務(wù)日愈繁重，而且社會(huì)關(guān)系的日益復(fù)雜化也帶來一系列帶有公共性的社會(huì)問題，各種社會(huì)矛盾和沖突甚至演變成一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。為了緩和、消除各種社會(huì)矛盾，解決各種帶有公共性的社會(huì)問題，維持社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)開展，政府開始轉(zhuǎn)變過去那種消極、被動(dòng)的狀態(tài)，進(jìn)而積極、主動(dòng)地干預(yù)社會(huì)公共生活和處理社會(huì)公共事務(wù)，行政管理活動(dòng)變得越來越重要。在這種背景下，原有的行政管理方法已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代開展的要求，迫切需要有一門科學(xué)從理論上指導(dǎo)國家的行政管理活動(dòng)，以使政府能夠更好履行其職能和完成其使命。于是，行政學(xué)便應(yīng)運(yùn)而生。科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)的興起促成了西方行政學(xué)的形成和興盛。相關(guān)學(xué)科的理論開展和政府長期的行政管理實(shí)踐也為行政學(xué)的產(chǎn)生奠定了重要基礎(chǔ)。西蒙如何看待政策問題與行政問題的區(qū)別？[2009年7月試題]西蒙如何看待政策問題與行政問題的區(qū)別？[2012年1月試題]答：西蒙認(rèn)為從決策與執(zhí)行的觀點(diǎn)來區(qū)分政治與行政并不妥當(dāng)，因?yàn)樾姓脖仨氉鳑Q策。西蒙是從價(jià)值與事實(shí)的區(qū)分以及決策理論的觀點(diǎn)來看待政策問題與行政問題的區(qū)別的。關(guān)于判斷價(jià)值問題與事實(shí)問題正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，即前者是基于人的主觀價(jià)值，而后者那么是基于客觀的、實(shí)證的真實(shí)性。基于這種觀點(diǎn)，西蒙提出了以下區(qū)分政策問題與事實(shí)問題的原那么：(1)一個(gè)決策問題是應(yīng)該交給立法機(jī)關(guān)還是應(yīng)該交給行政機(jī)關(guān)，這取決于其中所含的事實(shí)問題和價(jià)值(倫理)問題的相對(duì)重要性以及關(guān)于事實(shí)問題的紛爭程度。(2)行政機(jī)關(guān)的價(jià)值判斷必須反映社會(huì)價(jià)值，當(dāng)價(jià)值判斷有爭議時(shí)，那么行政機(jī)關(guān)對(duì)這種價(jià)值判斷必須向立法機(jī)關(guān)負(fù)完全責(zé)任，也就是說，立法機(jī)關(guān)對(duì)這種價(jià)值判斷保存控制權(quán)。在奧斯本看來，企業(yè)家政府的基本特征是什么？[2018年1月試題]在奧斯本看來，企業(yè)家政府的基本特征是什么？[2020年1月試題]答：奧斯本認(rèn)為，企業(yè)家政府的基本特征是：(1)掌舵而不是劃槳；(2)重妥善授權(quán)而非事必躬親；(3)注重引入競爭機(jī)制；(4)注重目標(biāo)使命而非繁文縛節(jié)；(5)重產(chǎn)出而非投入；(6)具備“顧客意識(shí)(7)有收益而不浪費(fèi)；(8)重預(yù)防而不是治療；(9)重參與協(xié)作的分權(quán)模式而非層級(jí)節(jié)制的集權(quán)模式；(10)重市場機(jī)制調(diào)節(jié)而非僅靠行政指令控制。在巴納德看來，非正式組織的積極功能是什么？[2013年1月試題]答：巴納德認(rèn)為，正式組織與非正式組織之間有著密切關(guān)系，如果關(guān)系處理得好，非正式組織能為正式組織承當(dāng)三項(xiàng)積極功能，從而使正式組織更加穩(wěn)固、健全，更有效率。這三項(xiàng)積極功能是：(1)可以從事正式組織所不便溝通的意見、資料和信息；(2)可以通過培養(yǎng)組織成員的服務(wù)熱誠以及對(duì)權(quán)威的認(rèn)同感而維持組織團(tuán)結(jié)；(3)可以借助于非正式組織的互動(dòng)關(guān)系，防止正式控制過多過濫，進(jìn)而保持個(gè)人自尊、人格完整和獨(dú)立選擇力。在法默爾看來，現(xiàn)代公共行政理論的局限性是什么？[2012年7月試題]在法默爾看來，現(xiàn)代公共行政理論的局限性是什么？[2016年1月試題]在法默爾看來，現(xiàn)代公共行政理論的局限性是什么？[2017年6月試題]答：法默爾認(rèn)為，公共行政就是現(xiàn)代性的一個(gè)典型范例，