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文檔簡(jiǎn)介
2023高考語(yǔ)文模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。用來(lái)戴戒指的手秦之欣邵逸萱經(jīng)?;沃膬芍皇终f(shuō),她最滿意的身體部位就是手。那雙手確實(shí)好看,蔥白一樣的手指,頎長(zhǎng),飽滿,不過(guò)肥,也沒有瘦骨嶙峋之感。她沒有留長(zhǎng)指甲,但那指甲自然的形狀恰到好處地延伸了手指流暢的線條。更讓逸萱引以自豪的是,她的手如果戴上戒指,不管戒指的質(zhì)地形狀如何,那都是最完美的。那雙手天生就是用來(lái)戴戒指而不是用來(lái)忙碌的。閑暇的時(shí)候,逸萱總愛顯擺她的手。其實(shí),她的臉蛋更好看。人們總是多看幾眼她的臉而很少留意她的手。她也許不覺得是這樣。她現(xiàn)在手上的戒指,是母親當(dāng)年訂婚的信物,那是祖母留下來(lái)的,母親戴了三十多年。她結(jié)婚時(shí),母親將戒指摘下來(lái),戴在她的手上。戒指簡(jiǎn)單厚重,年歲久了,發(fā)暗,有點(diǎn)接近赤銅色,但那的確是一枚金戒指。母親說(shuō):“這戒指只有逸萱戴最合適?!笔且?yàn)榇髦每床棚@得合適,逸萱想。母親的話惹惱了姐姐。姐姐比逸萱早出嫁五年,卻沒有得到母親的戒指,嫁妝也簡(jiǎn)單得很。為此,姐姐曾幾年不回娘家。逸萱想把戒指送給姐姐,可母親說(shuō):“姐姐的手太粗壯,沒有你戴著好看?!蹦赣H最疼愛逸萱了,她也有出息,高中畢業(yè),考上了一所重點(diǎn)大學(xué),畢業(yè)以后有了一份穩(wěn)定的工作,工資不低。而姐姐沒讀大學(xué),高中沒畢業(yè)就輟學(xué)打工了。不是姐姐不愿意上學(xué),是因?yàn)楦赣H有殘疾,是個(gè)瘸子,不能下地勞動(dòng);母親病倒了,沒法料理家務(wù)。姐姐必須去掙錢,支撐一個(gè)家庭的日常開支,并供給逸萱讀書的費(fèi)用。逸萱從小就受到母親的嬌慣,有好吃的,自己吃夠了才輪到姐姐;有好穿的,自己有了,然后才是姐姐;有重活臟活,都是父母和姐姐的事。盡管如此,逸萱也還是在家里撒嬌任性,一點(diǎn)也不考慮姐姐的心理感受。參加工作后,逸萱用積攢下來(lái)的工資給姐姐買了一枚很貴的戒指。姐姐看到它,哭得更是一塌糊涂。后來(lái),姐姐收下了戒指,但從沒有戴過(guò)。也許不戴更好,看到它,姐姐可能會(huì)想到過(guò)去那些令人難言的委曲。.一個(gè)殘冬的黃昏,逸萱下班后,正在對(duì)著燈光欣賞手上的戒指,突然接到老家打來(lái)的電話,說(shuō)是母親病危。逸萱急忙租車趕回老家,只見母親躺在床上,眼睛睜著,但是已經(jīng)失去了先前的光澤。見逸萱到來(lái),竭力抓著她那只戴著戒指的手,講述了以前從來(lái)沒有講過(guò)的一段故事:“四十多年前,咱們村的一位青年和一位姑娘青梅竹馬,自幼相愛,本來(lái)就是天賜的一對(duì)兒。姑娘的父親嫌青年家里貧窮,死活不同意這門親事,硬是把一個(gè)如花似玉的姑娘嫁到了一個(gè)很遠(yuǎn)的村子,給村長(zhǎng)的智障兒子做了媳婦。姑娘與村長(zhǎng)的傻兒子根本沒有感情,哪有共同語(yǔ)言,經(jīng)常借故回娘家居住,悄悄與青年來(lái)往。有一天,姑娘的事被村長(zhǎng)派去盯梢的人發(fā)現(xiàn)了,已經(jīng)懷有身孕的姑娘被強(qiáng)行押回婆家,遭到多次審訊、毒打與羞辱。姑娘實(shí)在支持不住了,就托人捎信讓青年帶她遠(yuǎn)走高飛??蛇@位青年這時(shí)已經(jīng)有了家室和一個(gè)女兒,而且家庭比較幸福,哪能說(shuō)走就走?誰(shuí)料姑娘的這個(gè)秘密被村長(zhǎng)看穿。一個(gè)月白風(fēng)清的夜晚,北風(fēng)卷著雪花漫天飛舞,青年在外出打工回家的路上,被一伙蒙面人拖到山溝里,打折了雙腿,第二天被村里人發(fā)現(xiàn),送到醫(yī)院,命是保住了,但兩條腿卻留下殘疾,只能憑借假肢慢慢移動(dòng)。由于長(zhǎng)期遭受摧殘,這位姑娘的身體非常虛弱,分娩時(shí)難產(chǎn),剛把寶貝女兒生下來(lái),就離開了人世。婆家的人見此情景,把姑娘的尸體和剛生下來(lái)的女嬰放到姑娘娘家門口,揚(yáng)長(zhǎng)而去。此時(shí),姑娘的母親已經(jīng)年邁多病,只好強(qiáng)支著病體,含淚埋葬了姑娘,悄悄把女嬰放到了青年的家門口。青年的女人聽到門口有嬰兒的啼哭聲,二話沒說(shuō),就把嬰兒抱回了家中?!薄昂髞?lái)呢?”逸萱追問道?!澳俏磺嗄晖现鴼垙U的身體,歷盡艱辛,與他的女人把那個(gè)女嬰撫養(yǎng)成人。”母親說(shuō)到這里,長(zhǎng)舒了一口氣,好像心里卸下了一塊碩大的石塊?!澳f(shuō)的那位青年是誰(shuí)?”逸萱急切地問。“他,就是你爹……”母親有氣無(wú)力地說(shuō)完,兩顆淚珠從深陷的眼窩里滾了下來(lái),落在邵逸萱戴戒指的手上,安詳?shù)厮耍恕?.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.小說(shuō)落筆詳細(xì)描寫邵逸萱適合戴戒指的手,不但為描寫戒指的來(lái)歷作了鋪墊,還推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,為描寫母親的高尚品格奠定了基礎(chǔ)。B.小說(shuō)拿邵逸萱在家庭中受到的優(yōu)厚待遇與姐姐的待遇進(jìn)行對(duì)比,其主要用意在于突出姐姐深懷厚愛、不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。C.“一個(gè)月白風(fēng)清的夜晚,北風(fēng)卷著雪花瘋狂飛舞”這兩句自然環(huán)境描寫,渲染了凄冷肅殺的氣氛,營(yíng)造了青年遭遇傷殘之禍的緊張氛圍。D.小說(shuō)以邵逸萱欣賞自己戴戒指的手為開端,以邵逸萱在家中的特殊地位為發(fā)展,以邵逸萱得知自己的身世為高潮,以母親的病故為結(jié)局。2.小說(shuō)在塑造母親這一形象時(shí),突出了她的哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。3.小說(shuō)運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法敘述戴戒指的手的故事?這樣寫有什么好處?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要回答。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:近幾年來(lái),中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)的繁榮早已有目共睹。大量動(dòng)漫相關(guān)企業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn),諸如漫畫、COS、輕小說(shuō)、同人畫等動(dòng)漫行業(yè)的分支領(lǐng)域,也都獲得了不少投資。越來(lái)越多的優(yōu)秀作品開始大量涌現(xiàn),整個(gè)行業(yè)變得朝氣蓬勃。資本的快速投入自然也吸引了大型公司入駐。近日,阿里大文娛與迪士尼旗下發(fā)行公司簽下多年合約,最多最全的迪士尼經(jīng)典動(dòng)畫內(nèi)容將登陸優(yōu)酷及天貓魔盒;迪士尼每年將會(huì)有超過(guò)千集的動(dòng)畫在優(yōu)酷播出。相比于日本,中國(guó)的人口數(shù)量就已占據(jù)優(yōu)勢(shì),動(dòng)漫愛好者在人口規(guī)模上遠(yuǎn)超日本,市場(chǎng)前景更為廣闊。但是中國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展卻充滿了坎坷、艱難。國(guó)家近幾年才開始重視動(dòng)漫這一文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,出臺(tái)了一系列支持行業(yè)發(fā)展的資助計(jì)劃。在今年第十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議中,最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)就談到了“小豬佩奇”著作權(quán)糾紛案這一事件,聚焦動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)知識(shí)授權(quán),由此也可以看出動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走上市場(chǎng)舞臺(tái)。(摘編自《別對(duì)動(dòng)漫有偏見,空白市場(chǎng)潛力無(wú)限》)材料二:(摘編自《2018年中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)研究報(bào)告》)材料三:在從印度尼西亞飛往突尼斯的一些國(guó)際航班上,觀眾可以欣賞到來(lái)自中國(guó)的原創(chuàng)3D動(dòng)畫片《美食大冒險(xiǎn)》。即使在航程結(jié)束后,觀眾打開當(dāng)?shù)仉娨暬虻卿泚嗰R遜網(wǎng)站,也能繼續(xù)收看包強(qiáng)的功夫故事視頻。據(jù)介紹,《美食大冒險(xiǎn)》已在全球69個(gè)國(guó)家和地區(qū)授權(quán)發(fā)行。廣州易動(dòng)文化傳播有限公司執(zhí)行總裁程海明說(shuō),僅電視版權(quán)費(fèi),它就帶來(lái)了1000多萬(wàn)元的收入?!睹朗炒竺半U(xiǎn)》講述了鏟奸除惡、維護(hù)正義的故事,借助中國(guó)深厚的美食文化和武術(shù)底蘊(yùn),給觀眾帶來(lái)了新鮮感。廣州漫友文化科技發(fā)展有限公司的原創(chuàng)漫畫《爆笑校園》也很受歡迎。漫友公司副總經(jīng)理張顯峰說(shuō),《爆笑校園》的作者朱斌很有才華,把課堂故事變成了海外讀者的歡樂源泉。《爆笑校園》對(duì)國(guó)外有明顯的溢出效應(yīng)。(摘編自《越來(lái)越多中國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫走向海外》)材料四:第十三屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)于4月26日在杭州舉行。這個(gè)活動(dòng)是由政府資助的,吸引了大量的在線平臺(tái)運(yùn)營(yíng)商、廣播公司和動(dòng)畫制作人。除了參與組織的兩次會(huì)議,CMC還安排了英國(guó)廣播公司(BBC)的兒童節(jié)目總監(jiān)愛麗絲·韋伯為主講人。據(jù)C21媒體報(bào)道,她闡述了BBC面對(duì)年輕觀眾所面臨的數(shù)字挑戰(zhàn)的計(jì)劃。——英國(guó)兒童媒體會(huì)議官網(wǎng)第十三屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)在杭州舉行,參觀者于5月2日在動(dòng)漫節(jié)上欣賞好萊塢電影《星球大戰(zhàn)》里的“帝國(guó)軍浩蕩列陣”場(chǎng)景。由身為黑暗力量代表的黑武士人偶率領(lǐng)眾多暴風(fēng)兵人偶列陣,呈現(xiàn)電影的震撼力。本屆國(guó)際動(dòng)漫節(jié)共有來(lái)自82個(gè)國(guó)家和地區(qū)的動(dòng)漫企業(yè)、專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士參展參會(huì)參賽?!录悠隆堵?lián)合早報(bào)》第十三屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)在杭州舉行,不僅吸引了82個(gè)國(guó)家和地區(qū)參展參會(huì)參賽,也啟動(dòng)了經(jīng)典民間故事動(dòng)漫創(chuàng)作工程,揭曉了金猴獎(jiǎng),多部國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)。動(dòng)漫節(jié)上,經(jīng)典四格小漫畫記錄世界大變化,弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量。中國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)進(jìn)入盤整期,從重規(guī)模走向重精品,在藝術(shù)和技術(shù)上繼續(xù)探索,努力創(chuàng)作出能講“國(guó)際語(yǔ)言”的“中國(guó)故事”?!袊?guó)中央電視臺(tái)(摘編自《海內(nèi)外媒體評(píng)論第十三屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.近幾年,中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)進(jìn)入了繁榮發(fā)展的階段,相關(guān)企業(yè)及分支領(lǐng)域多,優(yōu)秀作品多,國(guó)家也比較重視。B.最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)在人大會(huì)議中談到了“小豬佩奇”事件,這說(shuō)明我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走上市場(chǎng)舞臺(tái)。C.《美食大冒險(xiǎn)》得到了世界上越來(lái)越多國(guó)家觀眾的青睞,原因是作品講述了鏟奸除惡、維護(hù)正義的故事。D.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展充滿了坎坷,原先比較重視產(chǎn)業(yè)的規(guī)模,缺乏“國(guó)際語(yǔ)言”,而且精品意識(shí)也不夠。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.中國(guó)動(dòng)漫快速發(fā)展離不開資本快速投人、國(guó)家政策支持、原創(chuàng)力度大、讓作品接軌世界等多方面因素。B.中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)前景廣闊、潛力無(wú)限,這跟中國(guó)的人口多,動(dòng)漫愛好者人口規(guī)模相對(duì)較大有一定的關(guān)系。C.用戶觀看動(dòng)漫時(shí)在意的因素很多,但是對(duì)劇情、人物形象關(guān)注度較高,可以看出用戶在觀看時(shí)很重視內(nèi)容。D.中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)得到世界眾多國(guó)家和地區(qū)的關(guān)注,表明中國(guó)的動(dòng)漫作品在藝術(shù)上已進(jìn)入世界頂尖行列。3.閱讀材料四,說(shuō)說(shuō)三方報(bào)道內(nèi)容的異同以及各方這樣報(bào)道的用意。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:在網(wǎng)上購(gòu)買進(jìn)口奶粉、進(jìn)口嬰幼兒輔食,網(wǎng)上找人代購(gòu)家鄉(xiāng)特產(chǎn)煎餅、奶皮子……一些在很多互聯(lián)網(wǎng)“原住民”看來(lái)再正常不過(guò)的銷售、購(gòu)買行為,其實(shí)背后危險(xiǎn)重重。上海市第三中級(jí)人民法院近日發(fā)布的《涉食品安全案件審判白皮書》顯示,網(wǎng)購(gòu)食品安全糾紛案件占到該院受理的全部涉食品安全民事案件數(shù)的64.4%。已被認(rèn)定為不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品仍然公開銷售、銷售未取得食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證的自制食品、違規(guī)銷售保健食品等問題比較突出,網(wǎng)購(gòu)食品的安全監(jiān)管備受關(guān)注。(《光明網(wǎng)》)材料二:圖一:年中國(guó)網(wǎng)購(gòu)食品交易規(guī)模趨勢(shì)圖(單位:億元)圖二:年中國(guó)B2C食品電商交易規(guī)模(單位:億元)(圖表來(lái)源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院)材料三:遇到難以解決的消費(fèi)問題,不少市民會(huì)撥打“12315”進(jìn)行投訴舉報(bào)。遇到與食品藥品有關(guān)的問題,您則可撥打“12331”投訴舉報(bào)電話。食品藥品監(jiān)管局投訴舉報(bào)中心負(fù)責(zé)人介紹,作為全國(guó)統(tǒng)一的食品藥品投訴舉報(bào)熱線,當(dāng)市民遇到有關(guān)食品(保健食品)、藥品、化妝品、醫(yī)療器械(簡(jiǎn)稱“三品一械”)的質(zhì)量安全問題,全天均可撥打“12331”進(jìn)行舉報(bào)投訴和咨詢。如今網(wǎng)購(gòu)食品、化妝品等的消費(fèi)者越來(lái)越多,出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題如何維權(quán)?市食品藥品監(jiān)管局工作人員表示,消費(fèi)者要妥善保存產(chǎn)品圖片、購(gòu)買記錄截圖及購(gòu)買網(wǎng)址鏈接等信息,及時(shí)向食品藥品監(jiān)管部門或投訴舉報(bào)機(jī)構(gòu)反映。另外,對(duì)于大家咨詢較多的“進(jìn)口食品如何認(rèn)定一的問題,工作人員表示,一是通過(guò)查看食品包裝標(biāo)識(shí),獲取原產(chǎn)地、境內(nèi)代理商、進(jìn)出口日期等來(lái)判斷是否為進(jìn)口食品;二是通過(guò)食品溯源,追溯食品進(jìn)貨渠道,查看有無(wú)海關(guān)通關(guān)證明等,判斷是否為進(jìn)口食品。(《洛陽(yáng)晚報(bào)》)材料四:面對(duì)網(wǎng)購(gòu)食品潛在的安全風(fēng)險(xiǎn),職能部門一直積極履行監(jiān)管執(zhí)法職責(zé),然而遺憾的是,艱辛的付出有時(shí)不能收到良好的治理效果,以致網(wǎng)購(gòu)食品的安全問題成為懸在消費(fèi)者心頭的“魔咒”。對(duì)此,不少業(yè)內(nèi)人士指出,網(wǎng)購(gòu)食品安全之所以長(zhǎng)期令人不放心,關(guān)鍵在于對(duì)網(wǎng)購(gòu)食品的安全監(jiān)管還缺乏必要的大數(shù)據(jù)思維。網(wǎng)購(gòu)食品基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而生,交易過(guò)程會(huì)產(chǎn)生擁有海量信息的大數(shù)據(jù),只要讓這些信息能夠互聯(lián)互通、實(shí)現(xiàn)共享,網(wǎng)購(gòu)食品的相關(guān)信息可以輕松地被鎖定,監(jiān)管職能部門就可以按圖索驥對(duì)網(wǎng)購(gòu)食品的安全問題精準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)管。運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維對(duì)網(wǎng)購(gòu)食品進(jìn)行安全監(jiān)管,不失為事半功倍的上策,理當(dāng)推而廣之。目前,經(jīng)營(yíng)網(wǎng)購(gòu)食品的商家都建立了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),這些平臺(tái)都積累了海量的數(shù)據(jù),客觀上為利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)管奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。面對(duì)網(wǎng)購(gòu)食品安全問題突出的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),監(jiān)管職能部門更要運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維,積極探索適應(yīng)網(wǎng)購(gòu)食品安全監(jiān)管的線上手段,進(jìn)而利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù),織密網(wǎng)購(gòu)食品安全的監(jiān)管之網(wǎng)。(《北青報(bào)》)1.下列對(duì)材料的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.上海市第三中級(jí)人民法院發(fā)布的《白皮書》顯示,該院受理的涉食品安全民事案件數(shù)占網(wǎng)購(gòu)食品安全糾紛案件的35.6%。B.材料二圖表顯示,在我國(guó),網(wǎng)購(gòu)食品交易額和B2C食品電商交易額從2016年開始呈現(xiàn)大幅度上升趨勢(shì)。C.網(wǎng)購(gòu)的食品、化妝品等出現(xiàn)質(zhì)量問題,消費(fèi)者向食品藥品監(jiān)管部門或投訴舉報(bào)機(jī)構(gòu)反映、維權(quán)時(shí),需要提供所購(gòu)產(chǎn)品相關(guān)信息。D.不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,網(wǎng)購(gòu)食品潛在著安全風(fēng)險(xiǎn),關(guān)鍵在于對(duì)網(wǎng)購(gòu)食品的安全監(jiān)管還缺乏必要的大數(shù)據(jù)思維。2.下列對(duì)材料內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.網(wǎng)上購(gòu)買食品存在著風(fēng)險(xiǎn),降低網(wǎng)購(gòu)食品潛在風(fēng)險(xiǎn)需要政府監(jiān)管部門、網(wǎng)絡(luò)食品經(jīng)營(yíng)商家和消費(fèi)者共同努力。B.網(wǎng)購(gòu)食品大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)應(yīng)至少包括網(wǎng)購(gòu)食品質(zhì)量監(jiān)管平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)商家建立的相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)兩大基礎(chǔ)平臺(tái)。C.根據(jù)材料三的提示,如果我們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)買了質(zhì)量不合格的服裝,可以撥打“12331”進(jìn)行舉報(bào)投訴和咨詢。D.消費(fèi)者可以通過(guò)查看食品包裝標(biāo)識(shí)和食品溯源兩種途徑獲取相關(guān)信息,認(rèn)定是否是進(jìn)口食品。3.面對(duì)網(wǎng)購(gòu)食品存在極大風(fēng)險(xiǎn)的情況,請(qǐng)你結(jié)合材料對(duì)監(jiān)管部門提出合理化建議。4、閱讀下文,完成各題。寶繪堂記[宋]蘇軾①君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,雖微物足以為樂,雖尤物不足以為病。留意于物,雖微物足以為病,雖尤物不足以為樂。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁田獵令人心發(fā)狂?!比皇ト宋磭L廢此四者,亦聊以寓意焉耳。劉備之雄才也,而好結(jié)髦。嵇康之達(dá)也,而好鍛煉①。阮孚之放也,而好蠟屐。此豈有聲色臭味也哉,而樂之終身不厭。②凡物之可喜,足以悅?cè)硕蛔阋砸迫苏?,莫若書與畫。然至其留意而不釋,則其禍有不可勝言者。鐘繇至以此嘔血發(fā)冢,……皆以兒戲害其國(guó),兇其身。此留意之禍也。③始吾少時(shí),嘗好此二者,家之所有,惟恐其失之;人之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富貴而厚于書,輕死生而重于畫,豈不顛倒錯(cuò)繆失其本心也哉?自是不復(fù)好。見可喜者雖時(shí)復(fù)蓄之,然為人取去,亦不復(fù)惜也。譬之煙云之過(guò)眼,百鳥之感耳,豈不欣然接之,然去而不復(fù)念也。于是乎二物者常為吾樂,而不能為吾病。④駙馬都尉王君晉卿雖在戚里,而其被服禮義,學(xué)問詩(shī)書,常與寒士角。平居攘去膏粱,屏遠(yuǎn)聲色,而從事于書畫,作寶繪堂于私第之東,以蓄其所有,而求文以為記??制洳恍叶愇嵘贂r(shí)之所好,故以是告之,庶幾全其樂而遠(yuǎn)其病也。[注]①鍛煉:打鐵。1.第①段闡述的觀點(diǎn)是_________________________(用自己的話回答)2.第①段中引用老子話的目的是________________________________3.第④段畫線句中“不幸”是指____________________(用原文回答)4.下列與王君有關(guān)的表述不符合文意的一項(xiàng)是()A.王君雖然是皇親國(guó)戚但是牢記并遵循禮義。B.王君學(xué)習(xí)《詩(shī)》、《書》,并且經(jīng)常和貧寒讀書人比賽。C.王君在書畫方面專心,并建繪寶堂儲(chǔ)蓄他全部的書畫。D.王君向蘇軾求文是為了用蘇軾的經(jīng)驗(yàn)來(lái)警醒自己,告誡自己。5.概括本文的行文思路。5、閱讀下面這兩首唐詩(shī),完成各題。宿陜府北樓奉酬崔大夫二首陸暢其一樓壓黃河山滿坐,風(fēng)清水涼誰(shuí)忍臥。人定軍州禁漏傳,不妨秋月城頭過(guò)。其二一別朱門三四春,再來(lái)應(yīng)笑尚風(fēng)塵。昨宵唯有樓前月,識(shí)是謝公詩(shī)酒人。[注]①禁漏:漏刻發(fā)出的聲響。②謝公:南齊詩(shī)人謝跳,唐李白《秋登宣城眺北樓》詩(shī):“誰(shuí)念北樓上,臨風(fēng)懷謝公,”此詩(shī)中“謝公”應(yīng)指崔大夫。1.下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.前詩(shī)中,首句雄奇磅礴,“壓”字寫出北樓之高,“滿”字則寫出北樓上視野之開闊。B.前詩(shī)寫因?yàn)闃歉?,故而?shī)人覺得“風(fēng)清水涼”、風(fēng)景宜人,也正因如此,所以詩(shī)人才舍不得入睡。C.后詩(shī)中,“別”“笑”二字寫出詩(shī)人近幾年羈旅漂泊的生活狀態(tài),達(dá)觀里隱含著一些苦辛。D.兩首詩(shī)角度不同,前詩(shī)從時(shí)間切入,側(cè)重寫景;后詩(shī)從空間切入,側(cè)重寫人。2.兩首詩(shī)都寫了“月”,各有什么作用?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。6、補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(1)夫子循循然善誘人,_____________,_________________,欲罷不能。(《論語(yǔ)》)(2)鵬之徙于南冥也,水擊三千里,______________,_____________。(莊子《逍遙游》)(3)黃鶴之飛尚不得過(guò),______________。青泥何盤盤!_____________。(李白《蜀道難》)(4)執(zhí)手相看淚眼,____________。念去去、千里煙波,___________。(柳永《雨霖鈴》)(5)________________,______________。但為君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)7、文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化的延伸品。中國(guó)數(shù)千年流傳下來(lái)的傳統(tǒng)文化,經(jīng)過(guò)巧妙構(gòu)思,可以制成書簽、折扇、手機(jī)殼、行李牌……如果請(qǐng)你從《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》或《論語(yǔ)》三本書中任選一本,為其設(shè)計(jì)一款文創(chuàng)產(chǎn)品,你會(huì)設(shè)計(jì)什么?又會(huì)怎樣設(shè)計(jì)?描述你的產(chǎn)品,并說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖。(不少于100字)8、《紅樓夢(mèng)》里用“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”描寫兩個(gè)主要人物,請(qǐng)寫出他們的名字,并選擇其中一個(gè)人物,結(jié)合具體事件介紹其性格特點(diǎn)。80字以內(nèi)。9、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和智能手機(jī)的更新,現(xiàn)代自拍潮悄然興起、不斷聲勢(shì)浩大。如今,人們旅游要自拍、聚會(huì)要自拍、出門要自拍、居家要自拍……,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)地?zé)o事不可以自拍。有人認(rèn)為,自拍幫助我們留住美好時(shí)光、保值美麗心情;有人認(rèn)為,自拍講究技巧和角度、可以拍出高顏值的美照,幫我們?cè)鰪?qiáng)自信;有人認(rèn)為,自拍可以讓家庭變得更為和睦、讓友誼變得更為牢固,……因此,自拍是生活的調(diào)味劑,讓生活變得五彩繽紛、更加迷人!然而,自拍也可能被視為一種病態(tài)。2014年,自拍成癮已經(jīng)被美國(guó)精神病協(xié)會(huì)定義為強(qiáng)迫癥……自拍也許會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)。2015年,俄羅斯政府發(fā)布手機(jī)自拍指南,警告國(guó)民沉溺在自拍中可能帶來(lái)的生命危險(xiǎn),建議不要在船上、鐵軌旁和房頂上自拍。當(dāng)然,也有哲學(xué)家說(shuō)過(guò):拿著手機(jī)隨處自拍,所見證的,則是自我的消失。對(duì)此你有何看法?或者有什么情感或故事想要分享?請(qǐng)根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求:選好角度,確定立意,自選文體,明確文體,自擬標(biāo)題,不得套作,不得抄襲。
參考答案1、1.B2.示例:①善良、有責(zé)任感。當(dāng)她聽到門口有嬰兒的啼哭聲,猜測(cè)是姑娘的遺孤,二話沒說(shuō),就把嬰兒抱回了家中,并把她撫養(yǎng)成人。②有博大的母愛。母親把邵逸萱抱回家去,讓逸萱享受勝過(guò)姐姐的待遇,并把祖母?jìng)飨聛?lái)的戒指戴在逸萱的手上。③有寬廣的胸懷。母親毫不介意邵逸萱的出身,收養(yǎng)邵逸萱的事一直藏在心里,直到病危時(shí)才把實(shí)情告訴了逸萱。3.示例:①用第三人稱敘述戴戒指的手的故事。這樣寫,可以不受時(shí)空限制,自由靈活地展開情節(jié),塑造母親的形象。②運(yùn)用補(bǔ)敘手法敘述戴戒指的手的故事。這樣寫使故事敘述更加引人人勝。③以戴戒指的手為線索敘述故事。這樣寫,可以使作品結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn),突出了母親的形象。【解析】
1.本題考查學(xué)生的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多,有內(nèi)容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特點(diǎn))分析,思想情感賞析,表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目,首先要明確題干的要求,如本題要求選出“對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)”,然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng),再逐一進(jìn)行分析。B項(xiàng),“其主要用意在于突出姐姐深懷厚愛、不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)”說(shuō)法錯(cuò)誤,由母親講述邵逸萱身世可知,小說(shuō)拿邵逸萱在家庭中受到的優(yōu)厚待遇與姐姐的待遇進(jìn)行對(duì)比,目的是為了突出母親的偉大的愛,母親毫不介意邵逸萱的出身,讓逸萱享受勝過(guò)姐姐的待遇。故選B。2.本題考查學(xué)生欣賞作品的形象的能力。從題干來(lái)看,本題問的是“小說(shuō)在塑造母親這一形象時(shí),突出了她的哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析”,是考查人物的特點(diǎn)。要分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語(yǔ)句,從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說(shuō)人物形象特點(diǎn),然后根據(jù)小說(shuō)中描寫這個(gè)人物的言行舉止的語(yǔ)句,以及作者的議論,或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)的語(yǔ)句直接提取或概括即可,即列舉文中反映該性格特征的事例。注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡(jiǎn)單的回答性格特征,要有分析。第一,“青年的女人聽到門口有嬰兒的啼哭聲,二話沒說(shuō),就把嬰兒抱回了家中”,由文中的這些話語(yǔ)可以看出,母親善良、有責(zé)任感。當(dāng)她聽到門口有嬰兒的啼哭聲,猜測(cè)是姑娘的遺孤,二話沒說(shuō),就把嬰兒抱回了家中,并把她撫養(yǎng)成人。第二,“逸萱從小就受到母親的嬌慣,有好吃的,自己吃夠了才輪到姐姐;有好穿的,自己有了,然后才是姐姐;有重活臟活,都是父母和姐姐的事”“她結(jié)婚時(shí),母親將戒指摘下來(lái),戴在她的手上”,由文中的這些話語(yǔ)可以看出,母親有博大的母愛。母親把邵逸萱抱回家去,讓逸萱享受勝過(guò)姐姐的待遇,并把祖母?jìng)飨聛?lái)的戒指戴在逸萱的手上。第三,“逸萱急忙租車趕回老家,只見母親躺在床上,眼睛睜著,但是已經(jīng)失去了先前的光澤。見逸萱到來(lái),竭力抓著她那只戴著戒指的手,講述了以前從來(lái)沒有講過(guò)的一段故事……”,由文中的這些話語(yǔ)可以看出,母親有寬廣的胸懷。母親毫不介意邵逸萱的出身,收養(yǎng)邵逸萱的事一直藏在心里,直到病危時(shí)才把實(shí)情告訴了逸萱。3.本題考查學(xué)生鑒賞作品藝術(shù)手法及作用的能力。解答此題,首先要明確題干要求,此題要求“結(jié)合作品簡(jiǎn)要回答小說(shuō)運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法敘述戴戒指的手的故事?這樣寫有什么好處?”重點(diǎn)考查的是“敘述”表達(dá)方式,回答題目時(shí)仔細(xì)閱讀與“戴戒指的手”相關(guān)的內(nèi)容,然后分析作答;另外,特別要注意的是,小說(shuō)敘述內(nèi)容的作用往往與小說(shuō)的人物、情節(jié)、主題等相關(guān)。第一,“她最滿意的身體部位就是手”“她沒有留長(zhǎng)指甲,但那指甲自然的形狀恰到好處地延伸了手指流暢的線條”“她的手如果戴上戒指,不管戒指的質(zhì)地形狀如何……”等等,由文中的這些話語(yǔ)可以看出,小說(shuō)用第三人稱敘述戴戒指的手的故事,這樣寫,可以不受時(shí)空限制,自由靈活地展開情節(jié),塑造母親的形象。第二,“她現(xiàn)在手上的戒指,是母親當(dāng)年訂婚的信物,那是祖母留下來(lái)的,母親戴了三十多年。她結(jié)婚時(shí),母親將戒指摘下來(lái),戴在她的手上”,文章沒有一開始敘述戴戒指的手的故事,而是運(yùn)用補(bǔ)敘手法來(lái)敘述,這樣寫使故事敘述更加引人人勝。第三,“她現(xiàn)在手上的戒指……”“見逸萱到來(lái),竭力抓著她那只戴著戒指的手”,文章一直以“戴戒指的手”為線索敘述故事。這樣寫,可以使作品結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn),更加突出了母親的形象。2、1.C2.D3.相同點(diǎn):都報(bào)道了第十三屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)舉行的地點(diǎn)及其參加人員、規(guī)模等。不同點(diǎn):英國(guó)還報(bào)道了愛麗絲·韋伯參加活動(dòng)的情況;新加坡還報(bào)道了動(dòng)漫節(jié)上的節(jié)目給人帶來(lái)的震撼;中國(guó)中央電視臺(tái)還報(bào)道了動(dòng)漫節(jié)上舉辦的活動(dòng)以及中國(guó)動(dòng)漫的特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)。用意:英國(guó)媒體突出了讓英國(guó)讀者了解本國(guó)人員的活動(dòng)情況;新加坡媒體則主要突出動(dòng)漫節(jié)目的、質(zhì)量和代表作品等,激起人們對(duì)動(dòng)漫節(jié)的興趣;中國(guó)中央電視臺(tái)作為本土主場(chǎng)媒體,突出活動(dòng)情況,表達(dá)了對(duì)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的期望,洋溢著民族自豪感?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,然后瀏覽選項(xiàng),到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì),做出判斷。本題要求選出“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)”。C項(xiàng),“原因是作品講述了鏟奸除惡、維護(hù)正義的故事”錯(cuò)誤,根據(jù)原文“《美食大冒險(xiǎn)》講述了鏟奸除惡、維護(hù)正義的故事,借助中國(guó)深厚的美食文化和武術(shù)底蘊(yùn),給觀眾帶來(lái)了新鮮感”,可知《美食大冒險(xiǎn)》得到了世界上越來(lái)越多國(guó)家觀眾的青睞,原因除了是作品講述了鏟奸除惡、維護(hù)正義的故事,還有作品借助中國(guó)深厚的美食文化和武術(shù)底蘊(yùn),給觀眾帶來(lái)了新鮮感。故選C。2.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析的能力。做這種題,通常是先整體把握文意,獲取作者的觀點(diǎn)或態(tài)度;然后對(duì)照選項(xiàng)在文中提取相關(guān)信息,加以細(xì)致比對(duì)后判斷正誤即可。常見錯(cuò)誤點(diǎn)和設(shè)題類型做到心中有數(shù),表述不一致的未必就是錯(cuò)的,一定要深入細(xì)致分析比較,靈活理解變通思考??傊o下心來(lái)耐心地仔細(xì)地推敲和琢磨。D項(xiàng)有兩處錯(cuò)誤,一是“中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)得到世界眾多國(guó)家和地區(qū)的關(guān)注,表明中國(guó)的動(dòng)漫作品……”錯(cuò)誤,根據(jù)原文“參觀者于5月2日在動(dòng)漫節(jié)上欣賞好萊塢電影《星球大戰(zhàn)》里的‘帝國(guó)軍浩蕩列陣’場(chǎng)景”“多部國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)”等,可知中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)參展參賽的不只是中國(guó)的動(dòng)漫作品,人們關(guān)注的也不只是中國(guó)的動(dòng)漫作品,中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)得到世界眾多國(guó)家和地區(qū)的關(guān)注不能表明中國(guó)的動(dòng)漫作品質(zhì)量如何;二是“中國(guó)的動(dòng)漫作品在藝術(shù)上已進(jìn)入世界頂尖行列”于文無(wú)據(jù)。故選D。3.本題考查學(xué)生篩選概括文本信息的能力。解答此類試題,首先審清題干的要求,如本題“閱讀材料四,說(shuō)說(shuō)三方報(bào)道內(nèi)容的異同以及各方這樣報(bào)道的用意”,然后從材料四中找到三方報(bào)道的內(nèi)容,進(jìn)行異同比較,分析各方報(bào)道的用意。解答時(shí),要在原文中對(duì)比三方報(bào)道的側(cè)重點(diǎn),結(jié)合三則報(bào)道分別屬于不同國(guó)家的媒體這一特點(diǎn)進(jìn)行分析。根據(jù)材料四中英國(guó)兒童媒體會(huì)議官網(wǎng)、新加坡《聯(lián)合早報(bào)》和中國(guó)中央電視臺(tái)對(duì)第十三屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)的相關(guān)報(bào)道,可知三方都報(bào)道了第十三屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)的基本信息,例如舉行的地點(diǎn)及其參加人員、規(guī)模等。除此之外,三方對(duì)中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)的報(bào)道又有所側(cè)重,英國(guó)兒童媒體會(huì)議官網(wǎng)還報(bào)道了愛麗絲·韋伯參加活動(dòng)的情況;新加坡《聯(lián)合早報(bào)》還報(bào)道了動(dòng)漫節(jié)上的節(jié)目給人帶來(lái)的震撼;中國(guó)中央電視臺(tái)還報(bào)道了動(dòng)漫節(jié)上舉辦的活動(dòng)以及中國(guó)動(dòng)漫的特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)。這是三方報(bào)道的不同點(diǎn)。根據(jù)三方報(bào)道內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)的不同,可以推測(cè)出三方報(bào)道的用意。英國(guó)兒童媒體會(huì)議官網(wǎng)報(bào)道愛麗絲·韋伯參加活動(dòng)的情況,是為了讓英國(guó)讀者了解本國(guó)人員的活動(dòng)情況;新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道動(dòng)漫節(jié)上的節(jié)目給人帶來(lái)的震撼,是為了突出動(dòng)漫節(jié)目的、質(zhì)量和代表作品等,激起人們對(duì)動(dòng)漫節(jié)的興趣;中國(guó)中央電視臺(tái)作為本土主場(chǎng)媒體,突出活動(dòng)情況,報(bào)道動(dòng)漫節(jié)上舉辦的活動(dòng)以及中國(guó)動(dòng)漫的特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì),是為了表達(dá)了對(duì)中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的期望,洋溢著民族自豪感。3、1.A2.C3.①制定嚴(yán)格的食品安全標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格審發(fā)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證;②加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法力度,嚴(yán)格監(jiān)管執(zhí)法職責(zé);③運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維,建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),構(gòu)建產(chǎn)品安全的監(jiān)管之網(wǎng)?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,聯(lián)系上下文體會(huì)。本題中,A項(xiàng),曲解文意,應(yīng)為“網(wǎng)購(gòu)食品安全糾紛案件占到該院受理的全部涉食品安全民事案件數(shù)的64.4%”。故選A。2.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此題時(shí),將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。本題中,C項(xiàng),“12331”電話是食品藥品投訴舉報(bào)熱線。故選C。3.本題考查對(duì)文章信息的整合和對(duì)內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級(jí)C。解答此類題目,首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關(guān)語(yǔ)句,第四進(jìn)行整合。解答本題,首先要根據(jù)題干“對(duì)監(jiān)管部門提出合理化建議”,在文中找到相關(guān)內(nèi)容,沒有直接表述的,要轉(zhuǎn)換角度表述:結(jié)合材料一,概括出制定嚴(yán)格的食品安全標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格審發(fā)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證;材料三,概括出加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法力度,嚴(yán)格監(jiān)管執(zhí)法職責(zé);材料四“已被認(rèn)定為不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品仍然公開銷售、銷售未取得食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證的自制食品、違規(guī)銷售保健食品等問題比較突出,網(wǎng)購(gòu)食品的安全監(jiān)管備受關(guān)注”“”“監(jiān)管職能部門更要運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維,積極探索適應(yīng)網(wǎng)購(gòu)食品安全監(jiān)管的線上手段,進(jìn)而利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù),織密網(wǎng)購(gòu)食品安全的監(jiān)管之網(wǎng)”概括出運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維,建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),構(gòu)建產(chǎn)品安全的監(jiān)管之網(wǎng)?!军c(diǎn)睛】非連續(xù)性文本的閱讀第一步:通讀全文,整體感知。要把握文本基本事實(shí),確定不同文本陳述的角度,分析主體對(duì)象與基本事實(shí)之間的關(guān)系。第二步:通讀材料,關(guān)注細(xì)節(jié)。整體感知是略讀(或粗讀)就能完成的任務(wù),而挖掘文本的細(xì)節(jié)需要精讀(細(xì)讀)。第三步:明確主旨,辨清關(guān)系。由于非連續(xù)性文本的內(nèi)在邏輯關(guān)系不是很緊密,在閱讀的過(guò)程中要有意識(shí)地確定文本的主旨,分辨材料與材料之間的邏輯關(guān)系。4、1.君子可以把心意寄托在事物中,但不可以把心意留滯于事物中。2.說(shuō)明五色、五音、五味田獵等可使人得到感官上的享受,容易使人沉醉。3.薄富貴而厚于書,輕死生而重于畫。4.D5.《寶繪堂記》先以論點(diǎn)“君子可以寓意于物,而不可以留意于物”開篇,再引歷史人物正反論證,并以個(gè)人經(jīng)歷佐證可“寓意于物”而不可“寓意于物”這一中心,文末交代為寶繪堂作記之事,充分表達(dá)蘇軾“心自在,不役于物”的人生感慨?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生概括語(yǔ)段主要內(nèi)容的能力。此類題目的解答,一般需要考生先審題,明確答題的要求;然后鎖定答題區(qū)域,即第①段,仔細(xì)閱讀本部分內(nèi)容,找出具有總結(jié)性的句子。觀點(diǎn)的提出一般在段落的開頭,且是議論性的句子,此段的開頭一句“君子可以寓意于物,而不可以留意于物”就是中心句。答題時(shí)用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)就行,也可以翻譯本句,即“君子可以把心意寄托在事物中,但不可以把心意留滯于事物中”。2.本題考查學(xué)生分析引用在文本中的作用的能力。依據(jù)引用內(nèi)容很容易作答,一般都是論證了什么觀點(diǎn)。文中第①段引用老子的話“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁田獵令人心發(fā)狂?!北揪涞囊馑际恰袄_紛的色彩使人目盲;動(dòng)聽的音樂使人耳聾;豐美的食物使人口傷;騎馬打獵使人心發(fā)狂。”一般情況下,引用名人名言是為了論證自己的觀點(diǎn),本題應(yīng)著重分析引用前后的語(yǔ)境,看此句與哪些句子關(guān)系比較緊密即可,本處是為了說(shuō)明“五色、五音、五味田獵等可使人得到感官上的享受,容易使人沉醉”。3.本題考查學(xué)生分析重點(diǎn)詞語(yǔ)在文本中的意思的能力。解答本題,首先要審題,明確答題要求,即“第④段畫線句中‘不幸’是指——”;然后瀏覽文本,找準(zhǔn)畫線句子所在位置,熟悉前后語(yǔ)境。作答本題關(guān)鍵在于理解“恐其不幸而類吾少時(shí)之所好”,翻譯為“我擔(dān)心他弄不好會(huì)像我年少時(shí)愛好書畫那樣”,文章描寫“我”的主要內(nèi)容在第三段,這里“不幸”就是指第三段中的自嘲話語(yǔ):“薄富貴而厚于書,輕死生而重于畫”。4.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此類題目,首先要審題,明確答題要求,如本題“下列與王君有關(guān)的表述不符合文意的一項(xiàng)是”;然后快速瀏覽文章,熟悉文章內(nèi)容,歸納與王君相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容畫出文中對(duì)應(yīng)的相關(guān)語(yǔ)句;最后一一比較分析。D項(xiàng)“警醒自己,告誡自己”表述有誤。原文第④段中“而求文以為記”意思是“并要求我寫文章來(lái)記錄這件事”,王君向蘇軾求文是為了“記錄這件事”而非“警醒自己,告誡自己”故選D。5.本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力。概括論述思路,首先要通讀全文,確定文體,由于本篇為議論文,因而重點(diǎn)尋找文中論點(diǎn)及論據(jù),描述答案的時(shí)候要有“首先”、“然后”、“其次”、“接著”、“最后”等表示寫作思路的詞語(yǔ)。首先,文章先以論點(diǎn)“君子可以寓意于物,而不可以留意于物”開篇;然后,引歷史人物正反論證;接著,以個(gè)人經(jīng)歷佐證可“寓意于物”而不可“寓意于物”這一中心論點(diǎn);最后,交代為寶繪堂作記之事,充分表達(dá)蘇軾“心自在,不役于物”的人生感慨。參考譯文:君子可以把心意寄托在事物中,但不可以把心意留滯于事物中。如果把心意寄托在事物中,即使事物很微小也會(huì)很快樂,即使事物特異也不會(huì)成為禍害。如果把心意留滯在事物中,即使事物很微小也會(huì)成為禍害,即使是特異的事物也不會(huì)感到快樂。老子說(shuō):“繽紛的色彩使人目盲;動(dòng)聽的音樂使人耳聾;豐美的食物使人口傷;騎馬打獵使人心發(fā)狂?!钡鞘ト瞬]有因此而廢除這四樣?xùn)|西,也是暫且用來(lái)寄托心意罷了。劉備有雄才大略,卻性喜織毛物。嵇康恬靜寡欲卻喜愛打鐵。阮孚狂放不羈卻喜愛制鞋子。這難道有什么音樂美色和香氣嗎?但他們終身喜歡而不厭棄。事物之中最可喜而且足以取悅于人而不足以移動(dòng)人心的,莫過(guò)于書和畫了。然而到了那把心意留滯在書畫上而放不下的程度,它的禍害就說(shuō)不完了。鐘繇發(fā)展到因此吐血盜墓,宋孝武帝和王僧虔發(fā)展到因此互相猜忌;桓玄發(fā)展到打仗時(shí)還把書畫裝在船上帶在身邊,王涯發(fā)展到把書畫藏在夾墻內(nèi),都是由于小孩子玩的把戲害了他們的國(guó)家,害了他們的身體。這就是把心意留滯在事物中帶來(lái)的禍害。原來(lái)我在年少的時(shí)候,也曾經(jīng)喜好這兩樣?xùn)|西。家里所有的都擔(dān)心失去,別人所有的又擔(dān)心不給我。不久就自我嘲笑說(shuō):我看輕富貴而看重書畫,看輕生死而看重書畫,豈不也是厚薄輕重顛倒錯(cuò)誤,喪失自己的本心嗎?從這以后就不再那樣喜好了。看見喜歡的書畫雖然也想再收藏它,然而被人取走了,也不再感到可惜。就像煙云從眼前閃過(guò),百鳥的鳴叫從耳邊掠過(guò),豈不愉快的接受,但是一旦消失,也就不再記掛。于是書畫二物就常常帶給我快樂而不會(huì)成為禍害。駙馬都尉王君雖然是皇親國(guó)戚,但他牢記并遵循禮義,學(xué)習(xí)《詩(shī)》、《書》,經(jīng)常與貧寒的讀書人比賽,平日里也排斥精美的食品,棄絕遠(yuǎn)離歌舞和女色,卻專心在書畫方面,又建了寶繪堂在私宅的東邊,用來(lái)儲(chǔ)蓄全部的書畫,并要求我寫文章來(lái)記錄這件事。我擔(dān)心他弄不好會(huì)像我年少時(shí)的愛好,所以寫這篇文章告誡他,也許可以使他真正得到快樂而遠(yuǎn)離禍害。熙寧十年七月二十二日記。5、1.B2.①前詩(shī)以景結(jié)情,寫秋月從城頭經(jīng)過(guò),渲染出清涼幽靜的氛圍,襯托出詩(shī)人欣賞美景而不忍入眠的愉悅;②后詩(shī)采用擬人手法,借唯有明月識(shí)得“我”是與“謝公”一同吟詩(shī)品酒之人,既稱許了崔大夫的高雅,也委婉表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己才華的自信以及漂泊多年懷才不遇的郁悶?!窘馕觥?.本題綜合考核詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感的能力,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析,主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩(shī)意,答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。B項(xiàng),“因?yàn)闃歉?,故而?shī)人覺得‘風(fēng)清水涼’也正因如此,所以詩(shī)人才難以入眠”因果倒置,“風(fēng)清水涼誰(shuí)忍臥”,難以入眠不是因?yàn)樘鞗?,而是因?yàn)榫懊?,不忍心睡覺。故選B。2.本題考核分析文中的意象的作用的能力。意象是能夠表意的物象,分析意象題首先把握詩(shī)歌中運(yùn)用了什么“象”,根據(jù)平時(shí)的積累和文本內(nèi)容具體其所表達(dá)的“意”,也就是情感。本題要求分析文中“月”這一意象的作用,答題時(shí)注意結(jié)合詩(shī)句分析其在手法和情感表達(dá)上的作用。第一首“秋月城頭過(guò)”寫秋月從城頭經(jīng)過(guò),結(jié)合上文“誰(shuí)忍臥”可知是渲染出清涼幽靜的氛圍,以景結(jié)情,襯托出詩(shī)人欣賞美景而不忍入眠的愉悅;第二首“識(shí)是謝公詩(shī)酒人”。由“識(shí)”可見是“擬人”手法,唯有明月識(shí)得“我”是與“謝公”一同吟詩(shī)品酒之人,寫出既崔大夫的高雅,結(jié)合前面的“一別朱門三四春,再來(lái)應(yīng)笑尚風(fēng)塵”可知此句借“月”又委婉表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己才華的自信以及漂泊多年懷才不遇的郁悶?!军c(diǎn)睛】詩(shī)歌鑒賞的選擇題綜合考核詩(shī)歌形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容。每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。注意的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩(shī)意或只答表層含義,或故意拔高等,一般都存在明顯的錯(cuò)誤。6、博我以文約我以禮摶扶搖而上者九萬(wàn)里去以六月息者也猿猱欲度愁攀緣百步九折縈巖巒竟無(wú)語(yǔ)凝噎暮靄沉沉楚天闊青青子衿悠悠我心【解析】
本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語(yǔ)境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于后者??忌谀瑢懙臅r(shí)候要注意如下詞語(yǔ):博、約、摶、猱、縈、巒、噎、靄、衿、悠。7、選擇《三國(guó)演義》,做成折扇。選取典型的人物形象,做封面,附上這樣一段話,如“如果你是英雄主義者,你會(huì)愛上《三國(guó)演義》,它是英雄的贊歌,在快意恩仇中彰顯歷史的宏偉壯闊。讀書,是與知音的相遇”“人物語(yǔ)言富于個(gè)性化,張飛的豪爽、關(guān)羽的高傲、曹操的機(jī)詐、孔明的智慧,常在簡(jiǎn)練的幾筆勾畫中顯露出來(lái)”等。【解析】
本題主要考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下四個(gè)方面來(lái)考慮:①為什么要寫作,即寫作目的;②寫給誰(shuí)或?qū)懡o誰(shuí)看,即寫作對(duì)象;③用什么形式來(lái)承載表達(dá)的內(nèi)容;④語(yǔ)言表達(dá)。根據(jù)寫作目的、寫作對(duì)象所需要的得體的語(yǔ)言。微寫作的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、合理、得體。題干要求“如果請(qǐng)你從《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》或《論語(yǔ)》三本書中任選一本,為其設(shè)計(jì)一款文創(chuàng)產(chǎn)品,你會(huì)設(shè)計(jì)什么?又會(huì)怎樣設(shè)計(jì)?描述你的產(chǎn)品,并說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖”,需要明確自己選擇的書本,說(shuō)明設(shè)計(jì)的內(nèi)容,然后闡述設(shè)計(jì)意圖。它有一定的靈活性、開放性,可從三組圖書中去任選。一定注意將書內(nèi)容巧妙聯(lián)系,要符合作品的人物和內(nèi)容,且找到一個(gè)鮮明恰當(dāng)?shù)闹黝}。句與句的組合銜接恰當(dāng),要兼顧話題,注意語(yǔ)境、句式的協(xié)調(diào)一致。【點(diǎn)睛】微作文,顧名思義,就是微小的作文,字?jǐn)?shù)一般在100到300字以內(nèi)。從表達(dá)方式看,可以把微寫作分為六大類:記敘類、描寫類、說(shuō)明類、議論類、應(yīng)用類、抒情類。本題屬于議論性微寫作。議論類微寫作要求考生能夠?qū)δ骋皇挛?、某種現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評(píng)論或加以賞析。此類微寫作一般先敘述現(xiàn)象或引用材料,然后明確論點(diǎn),接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現(xiàn)實(shí)和自身論述自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾再總結(jié)全文,照應(yīng)開頭或強(qiáng)化中心,提出解決問題的辦法。記敘類微寫作,不必六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)面面俱到,一般以事件的某個(gè)環(huán)節(jié)或人物的某個(gè)方面為中心,描繪出一個(gè)精彩的鏡頭,或是動(dòng)人的畫面,進(jìn)而揭示事件的意義,展示人物的個(gè)性。說(shuō)明類微寫作的對(duì)象可以是日常物品、影視作品,可以是場(chǎng)所、建筑、時(shí)令特征,也可以是漫畫等。事物說(shuō)明文的寫作關(guān)鍵是要抓住事物的特征,而漫畫說(shuō)明文重在準(zhǔn)確、全面。語(yǔ)言要通俗易懂、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。直抒胸臆的抒情類微寫作,可以借鑒頒獎(jiǎng)詞的寫法,采用第二人稱,使用直接表白的形式,直接抒發(fā)對(duì)景物、人物、事物的感情。也可以采用第三人稱,借助比喻、擬人、夸張等修辭手法,將抽象的感情形象化、生動(dòng)化。間接抒情的抒情類微寫作,往往需要結(jié)合描寫、議論等表達(dá)方式,抒發(fā)對(duì)景物、人物、事物的感情。應(yīng)用類微寫作要了解其基本格式要求,如標(biāo)題、稱呼語(yǔ)、問候語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)、落款等,同時(shí)還要積累一定量的謙辭與敬辭,注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體。8、第一問:“閬苑仙葩”指林黛玉,“美玉無(wú)瑕”指賈寶玉第二問:合乎題意即可【解析】
此題考核考生對(duì)文學(xué)名著內(nèi)容的理解。解答此題,要求考生識(shí)記課文中涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。對(duì)內(nèi)容繁多的文學(xué)文化常識(shí),分門別類加以記憶。如紅樓夢(mèng)曲,《紅樓夢(mèng)》中預(yù)示金陵十二釵命運(yùn)的套曲,考生可以將他們放在一起加以記憶,如《枉凝眉》,詠嘆黛玉,命運(yùn)悲苦,無(wú)情;《恨無(wú)?!吩亣@元春,雖有榮華,無(wú)奈早逝;《分骨肉》詠嘆探春,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng);《樂中悲》詠嘆湘云,生性豁達(dá),夫婿早逝。等等??忌鷮⑦@些知識(shí)系統(tǒng)化,可以幫助學(xué)生加深印象。第一問:“閬苑仙葩”出自于《枉凝眉》,指仙界的花草,根據(jù)《紅樓夢(mèng)》第一回中交代,"西方靈河岸上三生石畔,有絳珠草一株",那是林黛玉在天界的真形?!懊烙駸o(wú)瑕”,比喻人或事物完美得無(wú)缺點(diǎn)?!都t樓夢(mèng)》中賈寶玉是銜玉而生,且寶玉的才學(xué)在大觀園試才藻一回也表現(xiàn)得淋漓盡致。因此,“美玉無(wú)瑕”指賈寶玉。第二問:《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉性格特點(diǎn);賈寶玉是封建貴族家庭的叛逆者。他把全部熱情和理想寄托在那些被侮辱、被損害的女孩子身上,這是對(duì)"男尊女卑"的封建傳統(tǒng)觀念的大膽挑戰(zhàn)。他和黛玉的愛情是促使他
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