2023屆四川省雅安市高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析_第1頁(yè)
2023屆四川省雅安市高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析_第2頁(yè)
2023屆四川省雅安市高三第二次聯(lián)考語(yǔ)文試卷含解析_第3頁(yè)
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2023高考語(yǔ)文模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是近些年涌現(xiàn)出一批有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品,新時(shí)代文藝▲。文化自信的底氣鼓起文藝的精神風(fēng)帆,在文藝作品中讀者能感受到▲、奮斗進(jìn)取的中國(guó)精神與中國(guó)力量,感受到正確價(jià)值觀的引領(lǐng)與▲,感受到主旋律更加響亮。A.煥然一新自強(qiáng)不息鼓動(dòng)B.氣象一新自強(qiáng)不息鼓舞C.氣象一新發(fā)憤圖強(qiáng)鼓動(dòng)D.煥然一新發(fā)憤圖強(qiáng)鼓舞2、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.近年來(lái),越來(lái)越多的人會(huì)在春節(jié)假期規(guī)劃中給博物館留有一席之地,“博物館里過(guò)大年”已從一個(gè)響亮的口號(hào)變?yōu)橐环N常態(tài)。B.自然資源的可持續(xù)利用和有序開(kāi)發(fā),是生態(tài)文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié),生態(tài)文明建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù),并非一蹴而就的。C.散文有神聚的特點(diǎn),散文的中心思想是針對(duì)散文的整體內(nèi)容而言的,要求具有較高的分析概括能力和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力。D.千百年來(lái)被人們運(yùn)用自如的漢字手寫(xiě)藝術(shù),卻在電腦和網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用的一二十年間陷入尷尬境地,人們對(duì)這種現(xiàn)象要引起足夠的反思。3、閱讀下面這首詩(shī),完成小題。滿(mǎn)江紅·赤壁懷古戴復(fù)古①赤壁磯頭,一番過(guò)、一番懷古。想當(dāng)時(shí),周郎年少,氣吞區(qū)宇。萬(wàn)騎臨江貔虎②噪,千艘列炬魚(yú)龍怒。卷長(zhǎng)波、一鼓困曹瞞,今如許?③江上渡,江邊路。形勝地,興亡處。覽遺蹤,勝讀史書(shū)言語(yǔ)。幾度東風(fēng)吹世換,千年往事隨潮去。問(wèn)道傍、楊柳為誰(shuí)春,搖金縷。[注]①戴復(fù)古,南宋詞人。②貔(xiū)虎,貔和虎。泛指猛獸。③曹瞞,曹操小名阿瞞。1.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是A.上闋開(kāi)篇點(diǎn)題,一個(gè)“想”字領(lǐng)起對(duì)赤壁之戰(zhàn)的描述,與“懷”字相照應(yīng)。B.“貔虎噪”“魚(yú)龍怒”,比喻、擬人手法,表現(xiàn)周瑜火攻曹軍時(shí)排山倒海之勢(shì)。C.“今如許”三字反問(wèn)將思緒由歷史轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí),寫(xiě)出詞人對(duì)功名事業(yè)的淡漠。D.詞人將滿(mǎn)腔的傷感融入到向道旁楊柳的發(fā)問(wèn)之中,含蓄蘊(yùn)藉,意味深長(zhǎng)。2.周瑜是古代詩(shī)歌常用的詩(shī)歌形象,下列對(duì)這一人物的評(píng)價(jià)與本詞一致的一項(xiàng)是A.若使曹瞞忠漢室,周郎焉敢破王師。(《赤壁懷古》唐王周)B.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(《赤壁》唐杜牧)C.周郎二十四年少,蓋世功名隨一燎。(《赤壁》南宋岳珂)D.顧曲周郎今已矣,滿(mǎn)江南、誰(shuí)是知音客。(《賀新郎》元邵亨貞)3.同樣寫(xiě)赤壁之戰(zhàn),本詞與蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》在表達(dá)思想感情上有何不同?請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句,作簡(jiǎn)要分析。4、在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()弋陽(yáng),地處江西省東北部。弋陽(yáng)腔被為中國(guó)古代戲曲“活化石”、高腔戲曲的“鼻祖”,。雨的聲音不時(shí)從門(mén)外傳來(lái),場(chǎng)內(nèi)的觀眾卻全然進(jìn)入了戲中。①聽(tīng)弋陽(yáng)腔的演唱,強(qiáng)烈地感受到它超越地域文化的藝術(shù)穿透力和親和力②弋陽(yáng)腔因弋陽(yáng)而立身,弋陽(yáng)亦因弋陽(yáng)腔而揚(yáng)名③讓人一接觸即被那激越清雅的氣質(zhì)所打動(dòng)④那響脆的鑼鼓和昂厲的嗩吶,無(wú)不動(dòng)魄驚心⑤那或高亢狂放或抑郁婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)⑥你看,一個(gè)演員在臺(tái)上唱,幕后數(shù)人接腔相伴,如回聲般美妙A(yù).②①③⑥⑤④ B.②⑥⑤④③① C.⑤③④①②⑥ D.⑤④⑥③②①5、閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。杭州春望(唐)白居易望海樓明照曙霞,護(hù)江堤白踏晴沙。濤聲夜入伍員廟,柳色春藏蘇小家。紅袖織綾夸柿蒂,青旗沽酒趁梨花。誰(shuí)開(kāi)湖寺西南路,草綠裙腰一道斜。(注)①伍員:伍子胥。1.全詩(shī)緊扣詩(shī)題中一個(gè)“__________”字,展現(xiàn)出杭州春日迷人的風(fēng)光,既有________,也有風(fēng)俗人情。2.《唐詩(shī)箋注》說(shuō):“濤聲夜入,何等悲壯!柳色春藏,何等嫵媚!有此嫵媚,不可無(wú)此悲壯;有此悲壯,不可無(wú)此嫵媚。若一味悲壯,或一味嫵媚,吾不欲觀之矣?!睂?duì)此你如何理解,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。6、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1)夙興夜寐,__________________。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)(2)順風(fēng)而呼,__________________,而聞?wù)哒?。(荀子《勸學(xué)》)(3)__________________,哀民生之多艱。(屈原《離騷》)(4)西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,__________________。(李白《蜀道難》)(5)__________________,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》)(6)__________________,水落而石出者,山間之四時(shí)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(7)縱一葦之所如,__________________。(蘇軾《赤壁賦》)(8)天若有情天亦老,_________________。(毛澤東《人民解放軍占領(lǐng)南京》)7、閱讀下面的文字,完成各題。觀察中國(guó)經(jīng)濟(jì)的一扇新窗日前,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局對(duì)外發(fā)布,2015年-2017年我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能指數(shù)分別為123.5、156.7、210.1,分別比上年增長(zhǎng)23.5%、26.9%和34.1%。經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能指數(shù)逐年攀升,意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能正加速發(fā)展壯大。新動(dòng)能是什么?普通人也并不陌生。它是奔馳于街巷的新能源汽車(chē),勁舞于戈壁的風(fēng)力葉片;是手機(jī)輕點(diǎn)就及時(shí)遞達(dá)的高鐵外賣(mài),電商超市里現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做的海鮮大餐;是遠(yuǎn)在千里的智慧工廠,也是近在身邊的共享經(jīng)濟(jì);它是“云”端的服務(wù)、“網(wǎng)”上的便捷,是新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新商業(yè)模式迸發(fā)的汩汩智慧,更是觀察當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的一扇新窗。在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),告別短缺是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主旋律,工業(yè)產(chǎn)量是觀察中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要窗口。以鋼產(chǎn)量為例,1989年,6000萬(wàn)噸鋼產(chǎn)量令多少中國(guó)人夜不能寐;1996年,“億噸鋼鐵壯國(guó)威”更成為媒體熱詞。然而,2015年,當(dāng)我們擁有12億噸鋼鐵產(chǎn)能的時(shí)候,卻陷入了“鋼鐵淪為‘白菜價(jià)’”的窘境,鋼鐵去產(chǎn)能還成了“國(guó)家任務(wù)”。那么這一年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)撞上“冰山”了嗎?這一年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)不僅一如既往穩(wěn)中向好,對(duì)外貨物貿(mào)易總額還穩(wěn)居世界首位,全國(guó)居民人均可支配收入增速跑贏人均CDP增速!可見(jiàn),告別短缺之后,再以傳統(tǒng)工業(yè)品產(chǎn)量去衡量中國(guó)經(jīng)濟(jì)的冷熱,是不合時(shí)宜的。不僅是傳統(tǒng)工業(yè)品產(chǎn)量,不少傳統(tǒng)指標(biāo)都難以全面反映當(dāng)今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力,亟須新動(dòng)能指數(shù)來(lái)“拾遺補(bǔ)缺”。鐵路貨運(yùn)量與工業(yè)用電量,曾被視為中國(guó)經(jīng)濟(jì)“晴雨表”。過(guò)去幾年,當(dāng)這兩個(gè)指標(biāo)迅速下行時(shí),也有人高呼“中國(guó)經(jīng)濟(jì)即將硬著陸”。然而,他們忽略了,我國(guó)服務(wù)業(yè)占GDP比重及對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率已然超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)。中國(guó)舊動(dòng)力高速擴(kuò)張期已經(jīng)過(guò)去,新動(dòng)能正成為支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)向好不可忽視的力量。數(shù)據(jù)顯示,2017年全國(guó)“三新”經(jīng)濟(jì)增加值近13萬(wàn)億元,相當(dāng)于GDP的比重為15.7%。新動(dòng)能無(wú)疑是緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。不僅如此,當(dāng)我們打開(kāi)新動(dòng)能指標(biāo)這扇新窗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)別開(kāi)生面的活力中國(guó)。這里是日均注冊(cè)近5.3萬(wàn)戶(hù)市場(chǎng)主體、一年誕生800家科技企業(yè)孵化器的創(chuàng)業(yè)熱土;這里也是一天運(yùn)輸1億件快遞、—年產(chǎn)生29.2萬(wàn)億元電子商務(wù)平臺(tái)交易額的網(wǎng)絡(luò)大國(guó);這里更是技術(shù)市場(chǎng)成交合同金額突破萬(wàn)億元大關(guān),研發(fā)投入強(qiáng)度超過(guò)歐盟15個(gè)初創(chuàng)國(guó)家平均水平的創(chuàng)新中國(guó)。新動(dòng)能源源不斷地涌流,將為我國(guó)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)?;仡櫢母镩_(kāi)放40年,將所有指數(shù)拼湊起一條上升的時(shí)間線,就是我國(guó)一部轉(zhuǎn)型升級(jí)的“時(shí)間簡(jiǎn)史”,每一個(gè)指標(biāo)都透露著奮斗者的精彩,也預(yù)示著中國(guó)經(jīng)濟(jì)無(wú)可限量的未來(lái)。(《人民日?qǐng)?bào)》2018年11月28日09版)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(

)A.據(jù)日前國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的消息來(lái)看,近幾年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能已飛速壯大。B.新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新商業(yè)模式下的中國(guó)新動(dòng)能,是衡量當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況的“晴雨表”。C.中國(guó)舊動(dòng)力高速擴(kuò)張期過(guò)去之后,新動(dòng)能將成為支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可忽視的力量。D.改革開(kāi)放政策的實(shí)施,促進(jìn)了中國(guó)的轉(zhuǎn)型升級(jí),預(yù)示著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的前景將更加光明。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.文章運(yùn)用了數(shù)據(jù)分析法來(lái)證明觀點(diǎn),切中了經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一領(lǐng)域的要領(lǐng),使得全文具有了勝于雄辯的說(shuō)服力。B.文章通過(guò)對(duì)比,論證了只有完成由傳統(tǒng)工業(yè)到新動(dòng)能模式的轉(zhuǎn)型升級(jí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)才有無(wú)可限量的未來(lái)這一觀點(diǎn)。C.文章第二段以描述的方式呈現(xiàn)新動(dòng)能現(xiàn)狀,使讀者對(duì)新動(dòng)能有真觀具體的了解,但這種方式又有別于下定義。D.文章論證分析理性而客觀,但字里行間也傳達(dá)出作者對(duì)改革開(kāi)放40年來(lái)我國(guó)取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就的自豪感。3.下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析與推斷,不正確的一項(xiàng)是(

)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能指數(shù)逐年攀升,使我們看到了奮斗者的精彩與一個(gè)更具活力的中國(guó)。B.新動(dòng)能不斷涌流,為緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力、推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。C.告別短缺后,以傳統(tǒng)工業(yè)品產(chǎn)量來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式已不合時(shí)宜,也許會(huì)被淘汰。D.打開(kāi)新動(dòng)能指標(biāo)這扇新窗,世界就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)創(chuàng)新的中國(guó),一個(gè)智慧的中國(guó)。8、閱讀下面的文字,完成各題。材料一:2020年,紫禁城迎來(lái)建成600年。站在歷史的交匯點(diǎn),故宮博物院計(jì)劃著,用一系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)更好地突出故宮文化內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值;努力著,搶救性保護(hù)和預(yù)防性保護(hù)并舉,在保護(hù)基礎(chǔ)上滿(mǎn)足人們對(duì)精神文化的旺盛需求;也期待著,把更多文物資源和數(shù)字資源變成百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文創(chuàng)產(chǎn)品,讓故宮活力真正迸發(fā)出來(lái)。“我們將迎來(lái)紀(jì)念紫禁城建成600年這一重要的歷史時(shí)刻,通過(guò)一系列活動(dòng)總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)?!痹谵o舊迎新之際,故宮博物院院長(zhǎng)王旭東給人們帶來(lái)一份“大禮”。自2019年4月8日上任后,王旭東首次面對(duì)媒體,并接受人民日?qǐng)?bào)專(zhuān)訪,介紹紀(jì)念紫禁城建成600年暨故宮博物院成立95周年重點(diǎn)活動(dòng)。(央廣網(wǎng)《讓故宮迸發(fā)更多活力》)材料二:歷史的長(zhǎng)河奔涌向前、時(shí)間的結(jié)繩銘刻閃耀,從1420年到2020年,悠悠紫禁城迎來(lái)建成600年。這不僅是故宮的盛事,也是中國(guó)文化界的大事。為紀(jì)念紫禁城建成600年暨故宮博物院成立95周年,故宮將舉辦一系列學(xué)術(shù)研討會(huì)、出版一系列研究成果、推出一系列精品展覽、組織一系列公益活動(dòng)、制作一系列弘揚(yáng)故宮文化的影視作品、表彰一批有突出貢獻(xiàn)的“故宮人”等,突出故宮文化內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用匠心呵護(hù)遺產(chǎn)、以文化滋養(yǎng)社會(huì),把壯美的紫禁城完整地交給下一個(gè)600年。600歲的紫禁城將推出哪些大展?這是普通觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)。王旭東介紹,“紫禁城建成600年展”通過(guò)紫禁城的營(yíng)繕、改造和保護(hù)等關(guān)鍵性事件,介紹600年來(lái)的變化,闡釋紫禁城宮殿建筑技術(shù)與藝術(shù)完美結(jié)合的境界?!巴羰老唷蕦m博物院藏古代人物畫(huà)展”選取故宮博物院藏品佳作,展現(xiàn)人物畫(huà)從東晉南北朝至明清時(shí)期的發(fā)展脈絡(luò),備受矚目的《韓熙載夜宴圖》將登場(chǎng)。“綠洲行動(dòng)——600名小學(xué)生進(jìn)故宮”文化公益活動(dòng),將特別邀請(qǐng)貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的兒童走進(jìn)故宮;“紫禁城記憶·文脈600年——海峽兩岸暨香港、澳門(mén)600名中學(xué)生進(jìn)故宮”文化交流公益活動(dòng),將邀請(qǐng)來(lái)自港、澳、臺(tái)的600名學(xué)生近距離感受傳統(tǒng)文化魅力;“故宮楹聯(lián)主題書(shū)法大賽——600名青少年進(jìn)故宮”文化公益活動(dòng),將以書(shū)法大賽形式激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)文化自信。王旭東希望,通過(guò)這些活動(dòng)能在孩子心靈深處播下傳統(tǒng)文化的種子。站在歷史的交匯點(diǎn),王旭東深有感觸?!爱?dāng)我們回望過(guò)去,要跟今天連接,然后更好地走向未來(lái)?!蓖跣駯|說(shuō):“紫禁城蘊(yùn)含無(wú)盡的藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值、科學(xué)價(jià)值,我們還需要不斷挖掘。600年的紫禁城要融入國(guó)際社會(huì),通過(guò)中華文化與世界文化的交流,汲取其他國(guó)家的先進(jìn)文明,在古代文明和現(xiàn)代文明的對(duì)話中,促進(jìn)文明交流互鑒;同時(shí)與當(dāng)下人們的生活聯(lián)系,讓老百姓與紫禁城緊緊相連?!辈牧先?019年12月19日10:47:03,隨著來(lái)自浙江省湖州市的一位楊姓觀眾檢票入院,故宮博物院2019年接待觀眾數(shù)量突破1900萬(wàn)人次。橫向來(lái)看,故宮博物院位列世界博物館參觀人數(shù)“第一”??v向來(lái)看,自1949年新中國(guó)成立以來(lái),故宮博物院共接待觀眾4.56億人次;自1979年至今,共接待觀眾3.88億人次,占70年來(lái)觀眾總數(shù)的85.1%;自2012年至今,接待觀眾1.29億人次,占70年來(lái)觀眾總數(shù)的28.5%,40歲以下觀眾占56.16%?!斑@從側(cè)面反映出經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,反映出人們對(duì)精神文化的需求。隨著文化和旅游的不斷融合、隨著人民生活水平的不斷提升,越來(lái)越多的人走進(jìn)了博物館和文化遺產(chǎn)地?!蓖跣駯|說(shuō)。面對(duì)參觀人數(shù)的不斷增長(zhǎng),如何平衡開(kāi)放和保護(hù)的關(guān)系,是一個(gè)難題。王旭東強(qiáng)調(diào),保護(hù)是第一位的,要在保護(hù)基礎(chǔ)上不斷滿(mǎn)足人民對(duì)美好生活的期待。“故宮博物院建院95年來(lái),一代代故宮人做了大量保護(hù)工作。隨著保護(hù)的不斷深入,我們的文物保護(hù)理念也在不斷提升。過(guò)去做了大量的搶救性保護(hù),為保護(hù)故宮作出重大貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到搶救性保護(hù)與預(yù)防性保護(hù)相結(jié)合的階段,風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)成為保護(hù)的重要部分?!蓖跣駯|強(qiáng)調(diào),讓文物活起來(lái)的內(nèi)涵,并不是讓文物本身走出故宮、滿(mǎn)世界漫游,而是把故宮的文物資源、數(shù)字資源變成百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文創(chuàng)產(chǎn)品、影視作品,適應(yīng)時(shí)代所需,讓文物的靈魂、價(jià)值活起來(lái)?!盎盍蕦m要靠人來(lái)完成,讓‘故宮人’活起來(lái),吸引更多人參與,讓故宮成為活水,才能讓故宮活力真正迸發(fā)出來(lái)?!辈牧纤模?.下列對(duì)材料的分析,不正確的一項(xiàng)是A.年,故宮接待人數(shù)總體上升高,據(jù)圖我們可以猜測(cè),2月、7月、8月是故宮接客的旺季。B.2020年是故宮的600對(duì)生日,故宮博物院將舉行能展現(xiàn)故宮文化的紀(jì)念活動(dòng)慶祝這個(gè)偉大的歷史時(shí)刻。C.故宮如果想要融入國(guó)際社會(huì),那么就需要汲取其他國(guó)家的先進(jìn)文明,在古代文明和現(xiàn)代文明的對(duì)話中,讓老百姓與紫禁城緊緊相連。D.據(jù)統(tǒng)計(jì),自1949年以來(lái),故宮共接待4.56億觀眾,側(cè)面反映出我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、人民思想水平的提升。2.下列對(duì)“紫禁城蘊(yùn)含無(wú)盡的藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值、科學(xué)價(jià)值”的認(rèn)識(shí),不正確的一項(xiàng)是A.2020年,王旭東正在帶領(lǐng)故宮努力著、期待著,擴(kuò)大故宮文創(chuàng)業(yè)發(fā)展,是在挖掘故宮的藝術(shù)價(jià)值。B.紫禁城是一座巨大的文化寶庫(kù),它受到世界的矚目,是中國(guó)文化的象征。C.故宮“內(nèi)務(wù)府檔案”、“文淵閣圖書(shū)”等,都是紫禁城蘊(yùn)含歷史價(jià)值的表現(xiàn)。D.故宮房屋的“榫卯結(jié)構(gòu)”,以及故宮的良好的排水結(jié)構(gòu)體系都表現(xiàn)了故宮的科學(xué)價(jià)值。3.故宮要想走得更遠(yuǎn),該從哪幾個(gè)方面入手?結(jié)合材料,簡(jiǎn)要概括分析。9、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:“5G”(第五代移動(dòng)通信技術(shù))引發(fā)了業(yè)界人士的豐富想象。與3G到4G的漸進(jìn)變化截然不同,5G是一種“量子躍遷”。在5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋下,下載一部分辨率達(dá)到4K的電影理論上不超過(guò)18秒。但速度帶來(lái)的不僅是量變。業(yè)界人士認(rèn)為,5G將給近年來(lái)“只聽(tīng)雷聲大、不見(jiàn)雨點(diǎn)來(lái)”的“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)/混合現(xiàn)實(shí)”技術(shù)帶來(lái)新生。如果只是速度的提升,還談不上質(zhì)變。5G最顯著的特點(diǎn)是低時(shí)延和高可靠。5G的技術(shù)要求之一是能夠支持速度高達(dá)每小時(shí)500公里的設(shè)備,因此5G技術(shù)推動(dòng)的產(chǎn)業(yè)還包括無(wú)人駕駛汽車(chē)。此外,5G網(wǎng)絡(luò)每平方公里可支持100萬(wàn)臺(tái)設(shè)備,非常有助于物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。智慧城市作為一個(gè)新的產(chǎn)品類(lèi)別,其底層技術(shù)就是物聯(lián)網(wǎng)。有業(yè)界人士指出,過(guò)去30年將人連接起來(lái),接下來(lái)30年會(huì)將物連接起來(lái)。目前5G的多數(shù)應(yīng)用場(chǎng)景還只是一種展望,有些可能比預(yù)想中進(jìn)展得慢,有些未曾料想的場(chǎng)景又可能會(huì)冒出來(lái)形成顛覆式創(chuàng)新。但可以肯定的是,5G會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大幅改變生活方式的革命,這也是各國(guó)推動(dòng)部署5G的重要?jiǎng)恿?。(摘編自?G時(shí)代將會(huì)顛覆什么?》,《深圳商報(bào)》2019年01月13日)材料二:在3GPP主辦的5G標(biāo)準(zhǔn)投票會(huì)議上,全球通訊企業(yè)對(duì)于未來(lái)5G使用美國(guó)高通主導(dǎo)的LDPC技術(shù)還是中國(guó)華為主導(dǎo)的Polar技術(shù)進(jìn)行了投票,勝利的一方將成為全球5G行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。會(huì)議最終達(dá)成的決定是:數(shù)據(jù)通道長(zhǎng)碼和短碼編碼方案均采用LDPC方案,控制通道采用Polar方案。(摘編自《透視5G投票風(fēng)波》,《人民郵電報(bào)》2018年5月14日)材料三:過(guò)去幾十年,美國(guó)等工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家一直在全球移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展中扮演領(lǐng)頭羊的角色,但在5G時(shí)代,美國(guó)的這種巨大優(yōu)勢(shì)正在喪失,甚至在無(wú)線通信設(shè)備制造領(lǐng)域,美國(guó)已經(jīng)捉襟見(jiàn)肘。在5G領(lǐng)域,每個(gè)國(guó)家都在積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),中國(guó)是最重要的參與者之一。中國(guó)之所以在1G、2G通信時(shí)代發(fā)展較慢,與當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)。如今,中國(guó)人口已經(jīng)超過(guò)14億,并且消費(fèi)能力不斷提升,市場(chǎng)前景良好,這是其他國(guó)家和地區(qū)所無(wú)法比擬的。當(dāng)然,技術(shù)和政策上的優(yōu)勢(shì)同樣值得關(guān)注,這些都從客觀上促進(jìn)了5G產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)的快速發(fā)展。(摘編自《5G時(shí)代,中國(guó)領(lǐng)先了嗎?》,《北京科技報(bào)》2019年1月11日)材料四:雖然5G網(wǎng)絡(luò)將改變社會(huì)已成為行業(yè)共識(shí),但在探索具體應(yīng)用和商業(yè)模式時(shí)仍有諸多困難。4G從標(biāo)準(zhǔn)提出到完成經(jīng)歷了4到5年的時(shí)間,而5G標(biāo)準(zhǔn)的完成到真正商用只有一年左右的時(shí)間。產(chǎn)業(yè)鏈成熟度上看,非主流頻段需要我們?cè)谌蛉ネ苿?dòng),將其從非主流變成主流。同時(shí)還要解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,解決好二者之間的協(xié)同問(wèn)題。目前新的商務(wù)模式還沒(méi)有真正的形成,如此巨大的投資如何獲得回報(bào)?又能帶來(lái)多大效益?怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)發(fā)展?通信行業(yè)仍然在摸索。此外,5G的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)展到物聯(lián)網(wǎng)的階段。為了滿(mǎn)足復(fù)雜場(chǎng)景和垂直行業(yè)的需求,5G對(duì)于網(wǎng)絡(luò)靈活性提出了更高要求,端到端的網(wǎng)絡(luò)切片給網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理帶來(lái)了很大挑戰(zhàn),依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式已是難以為繼。在行業(yè)融通方面,5G要賦能各行各業(yè)。我們?cè)鯓尤ザ床煨袠I(yè)需求?需要跟行業(yè)本身共同投入,聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術(shù)體系在變革,而技術(shù)的變革也要求價(jià)值體系和管理體系做出相應(yīng)變革去適配,不發(fā)生變革就難以應(yīng)對(duì)5G的發(fā)展。該專(zhuān)家表示,想要跨越這“三座大山”,構(gòu)建開(kāi)放、智慧和融創(chuàng)的5G產(chǎn)業(yè)環(huán)境是必須的。(摘編自《5G商用:前所未有的挑戰(zhàn)》,《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》2019年1月3日)1.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.從圖一上看,在高通主導(dǎo)的LDPC碼上,絕對(duì)數(shù)量上三星擁有的專(zhuān)利最多,但各方都有不少的專(zhuān)利,各公司專(zhuān)利數(shù)量份額相對(duì)較為均衡,很難做到一家獨(dú)大。B.從圖二上看,在華為主導(dǎo)的Polar碼上,華為幾百件的專(zhuān)利不算很多,但其他公司的專(zhuān)利數(shù)總和不超華為半數(shù),華為在這一領(lǐng)域處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位。C.從5G標(biāo)準(zhǔn)投票會(huì)議的結(jié)果看,各方都想把標(biāo)準(zhǔn)定在自己專(zhuān)利比較多的方案上,獲得利益的最大化,所以數(shù)據(jù)通道長(zhǎng)碼和短碼編碼方案均由高通主導(dǎo)的LDPC勝出。D.綜合兩項(xiàng)專(zhuān)利數(shù)量和投票結(jié)果,華為在5G專(zhuān)利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通,雖然在數(shù)字通道上敗北,但在控制通道上扳回一城,長(zhǎng)遠(yuǎn)看將成為全球5G行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.5G技術(shù)相比3G、4G具有“快”“穩(wěn)”“密”的特點(diǎn),基于這些特點(diǎn),未來(lái)將催化出“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)/混合現(xiàn)實(shí)”技術(shù)、無(wú)人駕駛汽車(chē)、物聯(lián)網(wǎng)等多種應(yīng)用場(chǎng)景。B.5G既是一次技術(shù)躍進(jìn),也會(huì)是一場(chǎng)生活方式的革命,在即將到來(lái)的5G時(shí)代,人類(lèi)會(huì)將所有的物連接起來(lái),實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián)的技術(shù)理想。C.美國(guó)正在逐漸喪失在移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展中的絕對(duì)領(lǐng)先地位,憑借人口、市場(chǎng)、技術(shù)和政策上的潛力和優(yōu)勢(shì),中國(guó)將成為重要的參與者。D.5G改變社會(huì)的美好愿景讓人充滿(mǎn)期待,但在應(yīng)用場(chǎng)景與商用化上依然充滿(mǎn)挑戰(zhàn),產(chǎn)業(yè)鏈上下游通信企業(yè)必須短時(shí)間內(nèi)做好沖刺準(zhǔn)備。3.為應(yīng)對(duì)5G商用化的挑戰(zhàn),我國(guó)通信行業(yè)需要在哪些地方努力?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。10、閱讀下面的文言文,完成下面小題。李化龍,字于田,長(zhǎng)垣人。萬(wàn)歷二年進(jìn)士,除嵩縣知縣。年甫二十,胥吏易之。化龍陰察其奸,悉召置之法,縣中大治。二十七年三月,化龍起故官,總督湖廣、川、貴軍務(wù)兼巡撫四川,討播州叛臣楊應(yīng)龍。應(yīng)龍性猜狠嗜殺數(shù)從征調(diào)恃功驕蹇知川兵脆弱陰有據(jù)蜀志間出剽州縣化龍至成都征兵未至亦謬為好語(yǔ)縻之帝聞綦江破,大怒。賜化龍劍,假便宜討賊。諸軍大集,化龍先檄水西兵三萬(wàn)守貴州,斷招苗路,乃移重慶,大誓文武。明年二月分八道進(jìn)兵,川師四路,黔師三路,楚師一路分兩翼,化龍自將中軍策應(yīng)。應(yīng)龍以勁兵二萬(wàn)屬其子,比抗諸路兵,皆大敗,應(yīng)龍頓足嘆日“吾不用時(shí)泰計(jì),今死矣!”六月,劉鋌破土、月二城,應(yīng)龍窘,與二妾俱縊。詔磔應(yīng)龍尸并子朝棟于市。化龍初聞父喪,以金革起復(fù),至是乞歸終制。三十一年四月,起工部右侍郎,總理河道,與淮、揚(yáng)巡撫李三才奏開(kāi)淤河,由直河入洳口抵夏鎮(zhèn)二百六十里,避黃河呂梁之險(xiǎn)。再以憂(yōu)去,未代。敘前平播功,晉兵部尚書(shū),加少保,蔭一子世錦衣指揮使。三十五年夏,起戎政尚書(shū)。化龍以京營(yíng)根本,奏陳十一濫、十二苦、十九宜,皆置不理。兵部自二十七年后,左、右侍郎皆空署。未幾,尚書(shū)蕭大亨亦致仕,化龍掌部事。三十七年正月,京師訛言寇至,民爭(zhēng)避匿,邊民逃入都門(mén)者亦數(shù)萬(wàn)。輔臣言兵部尚書(shū)惟一人,何以應(yīng)猝變,帝亦不報(bào)。遼戰(zhàn)士二萬(wàn)余皆老弱,而稅監(jiān)高淮肆虐,遼人切齒。化龍請(qǐng)停稅課且增兵萬(wàn)人,又條上兵食款戰(zhàn)之策,帝皆不報(bào)。卒官,年七十。謚襄毅,贈(zèng)少師,加贈(zèng)太師。(節(jié)選自《明史·李化龍傳》,有刪改)1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.應(yīng)龍性猜狠嗜殺/數(shù)從征調(diào)/恃功驕蹇/知川兵脆弱/陰有據(jù)蜀志/間出剽州縣/化龍至/成都征兵未至/亦謬為好語(yǔ)縻之/B.應(yīng)龍性猜狠嗜殺/數(shù)從征調(diào)/恃功驕蹇/知川兵脆弱/陰有據(jù)蜀/志間出剽州縣/化龍至成都/征兵未至/亦謬為好語(yǔ)縻之/C.應(yīng)龍性猜狠嗜殺/數(shù)從征調(diào)/恃功驕蹇/知川兵脆弱/陰有據(jù)蜀志/間出剽州縣/化龍至成都/征兵未至/亦謬為好語(yǔ)縻之/D.應(yīng)龍性猜/狠嗜殺數(shù)從征調(diào)/恃功驕蹇/知川兵脆弱/陰有據(jù)蜀志/間出剽州縣/化龍至/成都征兵未至/亦謬為好語(yǔ)縻之/2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.總督,與巡撫皆為地方軍政大員,合稱(chēng)督撫,總督權(quán)力較巡撫大,巡撫位于總督之下。B.終制,古代禮制,父母死后,子女持喪三年,期間不得行婚嫁之事,但官員無(wú)須離職。C.工部,官署名,隋唐至明清時(shí)期中央機(jī)構(gòu)六部之一,掌管全國(guó)工程、交通、水利和屯田等。D.謚,即謚號(hào),封建時(shí)代帝王、貴族、大臣等去世后,依據(jù)其生前事跡所給予的稱(chēng)號(hào)。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.李化龍奉命討逆,不辱使命。他巡撫四川,征討叛臣楊應(yīng)龍;皇帝賜他尚方寶劍,充分放權(quán);他用先利誘后攻打的計(jì)策,在兩年之內(nèi),平定楊應(yīng)龍之亂。B.李化龍盡心為政,建言獻(xiàn)策。他在工部任職時(shí),與淮、揚(yáng)巡撫李三才一起奏請(qǐng)疏通河道,以避呂梁之險(xiǎn);擔(dān)任戎政尚書(shū),奏陳十--濫、十二苦、十九宜。C.李化龍?bào)w恤下情,條陳進(jìn)諫。遼地不少戰(zhàn)士老弱貧殘,但稅監(jiān)殘暴,李化龍便請(qǐng)求停止收稅、增加兵士數(shù)萬(wàn)人,又逐條上奏兵士糧食、和議、戰(zhàn)斗之策。D.李化龍官高權(quán)重,贈(zèng)謚美顯。他二十歲便出任知縣,后官至巡撫、總督,因功被提拔為兵部尚書(shū),加封少保,去世后,被追封為少師、太師,賜謚襄毅。4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)化龍陰察其奸,悉召置之法,縣中大治。(2)輔臣言兵部尚書(shū)惟一人,何以應(yīng)猝變,帝亦不報(bào)。5.李化龍聽(tīng)到父親去世的消息為什么沒(méi)有立即請(qǐng)求回家守喪?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。11、閱讀下面的文言文,完成下面小題。湯潛庵先生逸事方苞睢州湯公內(nèi)召時(shí),吳人已建生祠,刻石紀(jì)德政。其歿也,巷哭里奠,搢紳學(xué)士爭(zhēng)為誄表傳記其家有狀有志銘,有編年之譜。而德教在民及詐不信之先覺(jué),耳目眾著,甚為萬(wàn)世標(biāo)準(zhǔn)者。公巡撫江蘇時(shí),上言:“歲祲免租,民困少蘇而已;必屢舉于豐年,富乃可藏于民,免當(dāng)年之租,半中飽于有司胥吏。故每遇國(guó)有大慶,或水旱形見(jiàn),不肖者轉(zhuǎn)急征以待賜除。必豫免;次年然后民不可欺,吏難巧法?!笔プ婊实凵罴闻c之,遂定為經(jīng)法。康熙年間,特諭戶(hù)部。自今以往海內(nèi)農(nóng)田正賦編折銀,通三年輪免一年,周而復(fù)始,直省均以遍皆豫免,不問(wèn)豐兇。其后雖以西邊事起中輟,而大訓(xùn)炳然。是公之訏謨,實(shí)受其福者,非一世也?;淬魸q漫,山陽(yáng)等七州縣,蕩析離居。上南巡,命浚??谝孕狗e水。敕于成龍主工值尋以廷臣議,使受靳輔節(jié)制。成龍議工費(fèi)八十余萬(wàn),輔議??谏秤?,非起高郵車(chē)邏鎮(zhèn)筑高堤,束內(nèi)水高丈余,不能出海,費(fèi)二百七十八萬(wàn)。上召輔及成龍面詢(xún)。成龍力排輔議?;茨鲜看蠓驊謧麎?zāi)固飶],亦廷爭(zhēng)之。乃命尚書(shū)薩木哈、學(xué)士穆成格會(huì)公及總漕徐旭齡合勘,兼問(wèn)七州縣耆老云何輔。淮南士民言??诓灰肆T工者十八九,謂宜并罷者亦十之一二,使者意向之。公力爭(zhēng)。使者曰:“公言吾當(dāng)口奏?!奔肮珒?nèi)召,上語(yǔ)及??凇9珜?duì):“開(kāi)一丈有一文之利,一尺有一尺之利?!鄙香等辉唬骸盃枙r(shí)汝胡不言?”公乃俱陳前事。詰旦,召使者質(zhì)對(duì),使者強(qiáng)辯。公徐曰,某故知有此。汝行后,即匯士民呈牒并某議,具文書(shū)印冊(cè)存漕臣所,漕臣亦如之,存巡撫所。檄取,旬日后可覆視也。使者語(yǔ)塞,上怒,立罷之。而發(fā)官帑,遣工部侍郎孫在豐往浚下河。公里人有受業(yè)公門(mén)者,以黃門(mén)奉使過(guò)蘇。謁公曰:“吾師方嚴(yán),孰敢以事請(qǐng)?但東南鹽政,大病于商民,已聞知否?”公曰:“吾不知。”因條舉數(shù)事。每發(fā),公詰難,正言其非。乃出謝商人曰:“吾師素明達(dá),獨(dú)于茲事未諳見(jiàn),謂無(wú)一可行?!北仁箽w逾月,次第禁革,一如所言。黃門(mén)每語(yǔ)人曰:“吾師至誠(chéng),而或以術(shù)御人。賢者固不可測(cè)也?!碧K之巨室,有優(yōu)恃容儀,每闖入民宅,多見(jiàn)貌相悅而與之私,或結(jié)黨行強(qiáng),所犯累累。有司不敢詰。聞公至,數(shù)月不出。公使人微跡而得之,痛予杖。戒勿仿筋骨,嚴(yán)伺守,故瘡將合,更薄笞。朔望載以徇于市及四郊。久之,膚剝見(jiàn)骨。逾半歲,始瘐死。由是,奇邪浮淫者心悸,相勸改前行。蓋公之誠(chéng)明仁勇,皆自學(xué)問(wèn)中出,故道足以濟(jì)物而政無(wú)所偏。即此四事,已足征公治法之全矣,而記述者乃逸之。(有刪改)1.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()A.遂定為經(jīng)法經(jīng):經(jīng)典的B.蕩析離居析:分離,分散C.乃出謝商人謝:道歉D.已足征公治法之全矣征:證明2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.湯公堅(jiān)持道德教化,對(duì)于奸詐之事常有先見(jiàn)之明,這兩方面眾所周知,堪稱(chēng)表率。B.湯公上書(shū)康熙減輕民賦,不論豐年災(zāi)年,輪流預(yù)作減免,此項(xiàng)謀畫(huà)讓百姓長(zhǎng)期獲利。C.治理淮泗水患時(shí),圍繞治理方案產(chǎn)生諸多分歧,湯公能秉持正見(jiàn),支持于成龍觀點(diǎn)。D.湯公最善吏事,從對(duì)蘇州鹽政傷民之事和浮淫之徒的處理上可以看出其獨(dú)特才能。3.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)歲祲免租,民困少蘇而已;必屢舉于豐年,富乃可藏于民,免當(dāng)年之租,半中飽于有司胥吏。(2)公使人微跡而得之,痛予杖。戒勿傷筋骨,嚴(yán)伺守,故瘡將合,更薄笞。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括湯公為政的特點(diǎn)。12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。①武漢封城,部分人卻借疫情哄抬物價(jià),打起了“發(fā)國(guó)難財(cái)”的主意。一棵白菜60多元,一把韭菜120多元,幾根黃瓜將近50元。②什么是英雄?面對(duì)疫情,83歲的鐘南山義無(wú)反顧地趕往武漢防疫最前線。全國(guó)各地醫(yī)院紛紛組派醫(yī)療隊(duì)馳援湖北。很多身處武漢的普通民眾,主動(dòng)投入到防疫一線做志愿者,有的武漢人暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)身體異常,也堅(jiān)定地選擇留在武漢,避免出去后感染其他人。③2020年春晚節(jié)目單開(kāi)播前緊急調(diào)整,特別增加疫情防控節(jié)目待朗誦《愛(ài)是橋梁》,向所有奮斗在前線的醫(yī)護(hù)人員以及處在疫情區(qū)的民眾致敬,表達(dá)億萬(wàn)人民與武漢同在、共克時(shí)艱的決心。讀了以上材料,你有什么觸動(dòng)和思考,請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè),以青年學(xué)生的身份完成寫(xiě)作。①請(qǐng)給趁機(jī)哄抬物價(jià)“發(fā)國(guó)難財(cái)”的商販寫(xiě)一封倡議書(shū)。②請(qǐng)以“英雄”為題,寫(xiě)一篇學(xué)生集會(huì)上的演講稿。③如果你觀看了春晚節(jié)目《愛(ài)是橋梁》,請(qǐng)寫(xiě)一篇觀后感。要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

參考答案1、B【解析】

本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。解答此類(lèi)題目,首先要明確題干的要求,然后把握成語(yǔ)的意思,再結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。第一處:“氣象一新”形容出現(xiàn)嶄新的面貌,顯得很光彩?!盁ㄈ灰恍隆敝父淖兣f面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象。此處強(qiáng)調(diào)涌現(xiàn)新的,應(yīng)選“氣象一新”。第二處:“自強(qiáng)不息”意思是自己努力向上,不松懈?!鞍l(fā)憤圖強(qiáng)”中“發(fā)憤”指決心努力;圖:謀求;決心奮斗,努力謀求強(qiáng)盛?!白詮?qiáng)不息”強(qiáng)調(diào)自覺(jué),根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“自強(qiáng)不息”。第三處:“鼓舞”強(qiáng)調(diào)某一具體事物,或品德、精神對(duì)人的積極影響。鼓舞著重于自身通過(guò)外界的事物而受到的啟發(fā),并對(duì)自身產(chǎn)生積極地影響。“鼓動(dòng)”指以言語(yǔ)或行為使他人使有所行動(dòng)。含貶義。應(yīng)選“鼓舞”。故選B。2、A【解析】

本題考查辨析并修改病句的能力。此類(lèi)試題解答時(shí),先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志,比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞;然后壓縮句子,保留主干,看是否殘缺、是否搭配。B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“可持續(xù)利用”和“有序開(kāi)發(fā)”互換位置。C項(xiàng),搭配不當(dāng),在“要求”前加“概括中心思想”。D項(xiàng),不合邏輯,主客體顛倒,“人們對(duì)這種現(xiàn)象要引起足夠的反思”改為“這種現(xiàn)象要引起人們足夠的反思”。故選A。3、7.C5.C6.①蘇詞通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)“談笑間”,就讓曹軍快速崩潰,意在表現(xiàn)青年周瑜才能卓越、年少立功,反襯自己早生華發(fā)、功業(yè)無(wú)成,懷古是為傷己;②戴詞則用對(duì)偶、比喻、夸張等手法藝術(shù)地再現(xiàn)周瑜火燒曹營(yíng)時(shí)驚心動(dòng)魂的赤壁戰(zhàn)場(chǎng),意在表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面宏大激烈,反襯南宋朝廷的軍事不振、國(guó)勢(shì)衰頹,懷古是為諷今。【解析】

7.本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。C項(xiàng),“對(duì)功名事業(yè)的淡漠”錯(cuò)誤,主要表現(xiàn)詞人對(duì)時(shí)事的傷感。故選C。5.此題考查把握詩(shī)歌的形象中的人物形象特點(diǎn)的能力。分析形象特點(diǎn)方法有①分析人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等。②分析人物所處的環(huán)境,包括時(shí)間、地點(diǎn)、周?chē)拔锏?。③分析?shī)中出現(xiàn)的具體景物的含義,理解這些物象所承載的思想感情。④要知人論世,了解相關(guān)背景資料。本詞盛贊周瑜“氣吞區(qū)宇”、火燒曹兵的雄才大略。A項(xiàng),“若使曹瞞忠漢室,周郎焉敢破王師”,意思是:如果曹操忠誠(chéng)于漢室,那么周瑜怎么敢打敗對(duì)方。強(qiáng)調(diào)曹操?zèng)]有忠誠(chéng)于漢室。B項(xiàng),“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,意思是:如果不是東風(fēng)的援助,赤壁之戰(zhàn)就會(huì)戰(zhàn)敗,那么此時(shí)江南已是一片廢墟,美麗的二喬只有永遠(yuǎn)被鎖在銅雀臺(tái)里。強(qiáng)調(diào)東風(fēng)的作用。C項(xiàng),“周郎二十四年少,蓋世功名隨一燎”,意思是:二十四歲的周瑜,取得了蓋世功名,赫赫戰(zhàn)功。強(qiáng)調(diào)周瑜的雄才大略。D項(xiàng),“顧曲周郎今已矣,滿(mǎn)江南、誰(shuí)是知音客”,意思是:周瑜業(yè)于音樂(lè),整個(gè)江南找不到知音。強(qiáng)調(diào)周瑜的音樂(lè)才華。故選C。6.本題考查對(duì)詩(shī)句情感的對(duì)比鑒賞能力。解答時(shí)可先分別分析兩首詞(詩(shī))表達(dá)了什么情感,然后進(jìn)行對(duì)比,找出異同。比較鑒賞這類(lèi)題給出兩首或幾首詩(shī)詞,要求學(xué)生比較閱讀后,對(duì)其異同進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。做這類(lèi)題要:要通讀這幾首詩(shī)詞,把握其思想內(nèi)容和主要的寫(xiě)法,包括作家作品的背景知識(shí);要結(jié)合題干中的比較角度(思想內(nèi)容、感情、藝術(shù)手法、寫(xiě)法、修辭方法等)來(lái)尋求詩(shī)詞的差異性;要注意點(diǎn)面結(jié)合,既有總體分析,又有具體分析。表述時(shí)要注意條理清楚,層次分明?!稘M(mǎn)江紅·赤壁懷古》翻譯:每經(jīng)過(guò)一次赤壁磯就引發(fā)一次懷古心緒。想當(dāng)年,周瑜意氣風(fēng)發(fā),一心吞并環(huán)宇。萬(wàn)騎臨江,鼓聲震天;在千艘列炬的拼搏中,那些潛居江中的魚(yú)龍因?yàn)槭艿綉?zhàn)火的影響都變得怒不可遏。水面上卷起了長(zhǎng)長(zhǎng)的火龍,在鼓角聲中,孫劉聯(lián)軍圍困住了曹操。現(xiàn)在又怎樣呢?江上渡口,江邊小路,全是地形險(xiǎn)要的戰(zhàn)略要地,是當(dāng)年眾雄生死爭(zhēng)斗的地方。今天我在此憑吊古跡,自己得到的深切感受,勝過(guò)讀歷史書(shū)籍。東風(fēng)吹,光景移,已經(jīng)改朝換代無(wú)數(shù)次了,歷史的往事隨江潮而i折。問(wèn)道旁的楊柳年年為誰(shuí)而春,為誰(shuí)搖動(dòng)金黃的枝條?!稘M(mǎn)江紅·赤壁懷古》是南宋詞人戴復(fù)古的宋詞。詞的上片緬懷三國(guó)赤壁之戰(zhàn),盛贊周瑜“氣吞區(qū)宇”、火燒曹兵的雄才大略。下片尋訪遺蹤,感嘆興亡,抒發(fā)憂(yōu)時(shí)傷世之情,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)局的深深憂(yōu)慮?!赌钆珛伞こ啾趹压拧肥撬未膶W(xué)家蘇軾的詞作,是豪放詞的代表作之一。此詞通過(guò)對(duì)月夜江上壯美景色的描繪,借對(duì)古代戰(zhàn)場(chǎng)的憑吊和對(duì)風(fēng)流人物才略、氣度、功業(yè)的追念,曲折地表達(dá)了作者懷才不遇、功業(yè)未就、老大未成的憂(yōu)憤之情,同時(shí)表現(xiàn)了作者關(guān)注歷史和人生的曠達(dá)之心。全詞借古抒懷,雄渾蒼涼,大氣磅礴,筆力遒勁,境界宏闊,將寫(xiě)景、詠史、抒情融為一體,給人以撼魂蕩魄的藝術(shù)力量,曾被譽(yù)為“古今絕唱”。【點(diǎn)睛】理解詩(shī)歌的關(guān)鍵:7.對(duì)于詩(shī)歌來(lái)講,特別是詩(shī)詞曲,要讀懂詩(shī)家語(yǔ)。對(duì)于詩(shī)歌的基本知識(shí),特別是字詞,詩(shī)人是如何構(gòu)造的,其中有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)可以注意一下,讀詩(shī)的時(shí)候要先看題目,不管現(xiàn)代文還是古文,或者古詩(shī)歌,題目的指引作用特別大,有助于很快很好地理解詩(shī)歌。5.注意意象。中國(guó)古人表達(dá)情感是比較含蓄的,詩(shī)人會(huì)借助周遭的人物、動(dòng)物、自然天象,能承載作者思想感情的一些意象去傳達(dá)情感,不理解意象所表達(dá)的情感,詩(shī)歌的整體情感就不會(huì)把握了。要記得一些常見(jiàn)意象。6.注意詩(shī)的注釋。在試卷上出現(xiàn)每一個(gè)信息,都是非常值得重視的。對(duì)于沒(méi)有干擾的一些信息點(diǎn)是不會(huì)出現(xiàn)注釋的,出現(xiàn)注釋信息點(diǎn)就是出題人讓學(xué)生去看借助它去理解詩(shī)和詞。7.把握詩(shī)歌的整體。做到把每一個(gè)句和句之間的關(guān)系找出來(lái)。把一首詩(shī)翻譯成一幅畫(huà)面,用一段完整的散文或者記敘的文字把詩(shī)歌翻譯,這也是能不能讀懂詩(shī)歌的一個(gè)關(guān)鍵。4、A【解析】

本題考查語(yǔ)言表達(dá)的連貫的能力。此類(lèi)型題首先要通讀語(yǔ)段,了解句意,然后注意句與句的排列組合,注意上下句的銜接、呼應(yīng),做到話題統(tǒng)一,句序合理,銜接和呼應(yīng)自然。要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)境的分析與體會(huì)。有些題應(yīng)注意排序句的邏輯順序和句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用。根據(jù)引句,首句應(yīng)闡明弋陽(yáng)腔與弋陽(yáng)的關(guān)系,所以選②。接著總寫(xiě)“弋陽(yáng)腔”的藝術(shù)效果,故選①,因?yàn)椤按┩噶陀H和力”,所以能一下子打動(dòng)人,應(yīng)接③。下面是具體舉例,“你看”是領(lǐng)句,所以先選⑥,再看④⑤兩句,“無(wú)不動(dòng)魄驚心”是總結(jié)句,故④應(yīng)在⑤后面。故選A。5、1.望自然景色2.①本詩(shī)開(kāi)篇所寫(xiě)均為白日眺望情景,“夜入”是想象之詞,是說(shuō)看到眼前的錢(qián)塘江和伍員廟,想到夜里萬(wàn)籟俱寂,濤聲傳入廟中,聲音之響,伍員本身就是一位悲劇英雄,更為震天的濤聲增添了幾分悲壯色彩。②蘇小小墓隱藏在楊柳春色中,正面點(diǎn)出“春”字,寫(xiě)出了春色之深,楊柳長(zhǎng)條,風(fēng)光旖旎;錢(qián)塘名妓,余韻流芳,嫵媚動(dòng)人。③頷聯(lián)抓住了“濤聲”和“柳色”這兩個(gè)意象的特點(diǎn),有想象之景,也有眼前之景,意境有雄渾悲壯,也有風(fēng)流嫵媚,相得益彰,豐富了杭州的景象,展現(xiàn)了不同的意蘊(yùn),堪稱(chēng)佳作?!窘馕觥?/p>

1.本題考查鑒賞詩(shī)歌形象的能力。詩(shī)中形象(意象)傾注了詩(shī)人的思想,包孕著詩(shī)人的情感,分析詩(shī)歌形象要根據(jù)詩(shī)歌描寫(xiě)的具體物象和畫(huà)面識(shí)別其性質(zhì),在讀懂詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,概括出詩(shī)歌的象征意義和社會(huì)意義。本題要求分析塑造的形象特點(diǎn)。解答時(shí)首先理解全詞,然后找到描寫(xiě)人或物的句子,從中概括形象特點(diǎn)。本題第(1)空,要求分析詩(shī)歌內(nèi)容緊扣住了詩(shī)題中的哪個(gè)字。詩(shī)歌的首聯(lián),先推出“望海樓”“護(hù)江堤”,頷聯(lián)分別從視聽(tīng)感知里生發(fā)出“夜入”“春藏”的美妙聯(lián)想,一并融進(jìn)涵納“伍員廟”“蘇小家”里,頸聯(lián)移開(kāi)目光,注視到民俗人事上來(lái),描寫(xiě)杭州女工織藝的精巧和當(dāng)時(shí)人們爭(zhēng)飲佳醪的民俗風(fēng)情,勾勒出繁榮興旺的社會(huì)景象。而“紅袖”與“青旗”、“柿蒂”與“梨花”的顏色對(duì)照、品物相襯,更象一幅工麗雅致的畫(huà)圖,流溢著濃郁活潑的生活情趣。尾聯(lián)以登高遠(yuǎn)眺所見(jiàn)的闊大場(chǎng)景收束,暗與首句照應(yīng)。所以,整首詩(shī)的內(nèi)容,都是從詩(shī)人眼中所出,是詩(shī)人所看到的景象,緊扣住的是詩(shī)題中的“望”字。第(2)空,詩(shī)歌中“紅袖織綾夸柿蒂,青旗沽酒趁梨花”,寫(xiě)出了描寫(xiě)杭州女工織藝的精巧和當(dāng)時(shí)人們爭(zhēng)飲佳醪的民俗風(fēng)情,勾勒出繁榮興旺的社會(huì)景象。而“紅袖”與“青旗”、“柿蒂”與“梨花”的顏色對(duì)照、品物相襯,更象一幅工麗雅致的畫(huà)圖,流溢著濃郁活潑的生活情趣,這是風(fēng)俗人情的寫(xiě)照。詩(shī)歌的首聯(lián),寫(xiě)出了“望海樓”“護(hù)江堤”在輝彩早霞、泛光晴沙的映照下,渲襯成一派秾麗暢朗的氣氛;頷聯(lián)寫(xiě)了春潮洶涌,夜?jié)κ?,聲響直振吳山頂?shù)奈楣珡R;柳枝掩映,蘇小家正當(dāng)新綠深處的景象。這些都屬于自然風(fēng)景。2.本題考查鑒賞、探究古代詩(shī)歌的能力。本題屬于觀點(diǎn)評(píng)價(jià)題型,即是在感悟的基礎(chǔ)上對(duì)他人觀點(diǎn)看法進(jìn)行評(píng)價(jià)或在此基礎(chǔ)上提出自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)與見(jiàn)解、思考與質(zhì)疑。解答此類(lèi)題型時(shí),一是要解讀題目,明確要求。即弄清前人評(píng)論的具體角度(內(nèi)容、技巧、煉字、感情基調(diào)、語(yǔ)言特色等),詩(shī)論引文中已知的信息(評(píng)論角度、對(duì)象、已告知的特點(diǎn)概括等)。二是要精讀詩(shī)歌,整體感知其主旨、情感、抒情方式和寫(xiě)法上最明顯的特點(diǎn)。比較評(píng)價(jià)時(shí)要結(jié)合題干中的比較角度(思想內(nèi)容、感情、藝術(shù)手法、寫(xiě)法、修辭方法等)來(lái)尋求詩(shī)詞的差異性。三是要進(jìn)行觀點(diǎn)評(píng)價(jià),明確自己的觀點(diǎn)。四是要進(jìn)行具體分析闡述。既要有總體分析,又有具體分析。既要有原文意識(shí),做到點(diǎn)面結(jié)合,又要照應(yīng)題干要求。另外,有時(shí)還要結(jié)合讀者的生活體驗(yàn)和愛(ài)好來(lái)評(píng)價(jià)。五是要恰當(dāng)選用詩(shī)歌鑒賞術(shù)語(yǔ)、概念作理性分析,不能就詩(shī)論詩(shī)。表述時(shí)要注意條理清楚,層次分明。本題中,引用了《唐詩(shī)箋注》的評(píng)價(jià),說(shuō)本詩(shī)既有悲壯之筆,又兼具嫵媚之色,如果詩(shī)歌里只有悲壯或者嫵媚的景象,都不能算作好詩(shī)。要理解這個(gè)評(píng)價(jià),首先就要分析出本詩(shī)中那些描寫(xiě)屬于“悲壯”,哪些描寫(xiě)是“嫵媚”,然后將“悲壯”與“嫵媚”相結(jié)合,談?wù)勗?shī)歌這樣寫(xiě)的表達(dá)效果。通讀全詩(shī)可知,本詩(shī)第三句“濤聲夜入伍員廟”,是說(shuō)看到眼前的錢(qián)塘江和伍員廟,想到夜里萬(wàn)籟俱寂,濤聲傳入廟中,聲音之響,伍員本身就是一位悲劇英雄,更為震天的濤聲增添了幾分悲壯色彩。這屬于詩(shī)歌中“悲壯”色彩的部分。而第四句“柳色春藏蘇小家”則正面點(diǎn)出“春”字,寫(xiě)出了春色之深,楊柳長(zhǎng)條,風(fēng)光旖旎;錢(qián)塘名妓,余韻流芳,嫵媚動(dòng)人。這是屬于詩(shī)歌中“嫵媚”色彩的部分。詩(shī)人抓住了“濤聲”和“柳色”這兩個(gè)意象的特點(diǎn),聲色交織、虛實(shí)相襯,有想象之景,也有眼前之景,意境有雄渾悲壯,也有風(fēng)流嫵媚,相得益彰,豐富了杭州的景象,展現(xiàn)了不同的意蘊(yùn),帶給讀者愉悅的審美感受,堪稱(chēng)佳作?!军c(diǎn)睛】詩(shī)歌鑒賞要做到下面的幾點(diǎn)要求:1、緊扣要求、吃透提示:題目怎么問(wèn)就怎么答,不要答非所問(wèn)。要緊扣要求,具體作答,切忌籠統(tǒng)、空泛。有時(shí)出題人為讓考生準(zhǔn)確把握題意,給了一定的提示,對(duì)這些提示一定要吃透,不可輕易放過(guò),這往往是引導(dǎo)我們答題的路標(biāo)。2、調(diào)動(dòng)積累、理解內(nèi)容:調(diào)動(dòng)積累需要關(guān)注以下幾個(gè)面:(1)涉及的文化常識(shí)、生活常識(shí)、歷史典故、神話傳說(shuō)和自然現(xiàn)象;(2)某一詩(shī)句的大意或內(nèi)涵;(3)詩(shī)人的思想傾向、政治主張、志向追求、生活經(jīng)歷;(4)時(shí)代背景和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。理解內(nèi)容時(shí),要樹(shù)立整體意識(shí),學(xué)會(huì)利用所有的信息。如詩(shī)眼、詩(shī)句、章法、技法、典故、注釋?zhuān)踔令}目等,立足于全詩(shī)解讀。3、聯(lián)系詩(shī)句、分析情感:析意象、品意境、評(píng)技法。從意象去分析詩(shī)的情趣、基調(diào)、社會(huì)意義等。閱讀時(shí)要充分調(diào)動(dòng)生活積累,展開(kāi)聯(lián)想和想像,去再現(xiàn)、補(bǔ)充詩(shī)的容。在深入理解容的基礎(chǔ)上把握詩(shī)歌所運(yùn)用的表現(xiàn)手法等,有利于更加深入地體會(huì)詩(shī)歌的特征和思想感情。6、靡有朝矣聲非加疾也長(zhǎng)太息以掩涕兮可以橫絕峨眉巔無(wú)邊落木蕭蕭下風(fēng)霜高潔凌萬(wàn)頃之茫然人間正道是滄?!窘馕觥?/p>

本題考查學(xué)生識(shí)記名言名篇的能力。名句默寫(xiě)分為兩大類(lèi),一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě),二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。本題屬于后者。對(duì)于語(yǔ)境型默寫(xiě),考生應(yīng)先分析語(yǔ)境,然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境回顧詩(shī)句。默寫(xiě)的時(shí)候要注意如下詞語(yǔ):靡、疾、太息、掩涕、峨眉巔、蕭蕭、凌、頃、滄桑。7、1.A2.B3.C【解析】

1.試題分析:本題考查篩選并整合文中的信息的能力。解答時(shí)應(yīng)先根據(jù)選項(xiàng)確定原文信息所在的位置然后仔細(xì)對(duì)照原文和選項(xiàng),重點(diǎn)是注意選項(xiàng)的表述和原文內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。A項(xiàng),“已飛速壯大”錯(cuò)誤,原文是“正加速”;B項(xiàng),“是衡量當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況的‘晴雨表’”原文無(wú)據(jù),夸大了作用;C項(xiàng),“將成為支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可忽視的力量”一句有誤,原文是“正成為”。故選A項(xiàng)。2.試題分析:本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。答題時(shí)注意分析文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類(lèi)型,重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。B項(xiàng),文章論證的觀點(diǎn)是:新動(dòng)能是觀察當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的一扇新窗。故選B項(xiàng)。3.試題分析:本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。答題時(shí)應(yīng)首先通讀全文明確論述話題,然后篩選出每一段的關(guān)鍵句,尤其是首段的中心句,整體理解文章的內(nèi)容,把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,最后將選項(xiàng)信息歸位,與原文對(duì)比分析,找出正確答案。C項(xiàng),“不合時(shí)宜”的不是“經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式”,“也許會(huì)被淘汰”原文無(wú)據(jù)。原文“告別短缺之后,再以傳統(tǒng)工業(yè)品產(chǎn)量去衡量中國(guó)經(jīng)濟(jì)的冷熱,是不合時(shí)宜的”。故選C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,聯(lián)系上下文體會(huì)。看看有沒(méi)有曲解文意、張冠李戴、偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問(wèn)題。8、1.D2.A3.①繼承方面:用一系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)更好地突出故宮文化內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值;②保護(hù)方面:升級(jí)文物保護(hù)理念,搶救性保護(hù)與預(yù)防性保護(hù)相結(jié)合;③發(fā)展方面:將更多文物資源和數(shù)字資源變成百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文創(chuàng)產(chǎn)品;讓文物的靈魂、價(jià)值活起來(lái)?!窘馕觥?.該題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類(lèi)題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,看看有沒(méi)有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問(wèn)題。要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,聯(lián)系上下文體會(huì)。如“對(duì)材料的分析,不正確的一項(xiàng)”,然后瀏覽選項(xiàng),到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì),做出判斷。本題中,D項(xiàng),“側(cè)面反映出我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、人民思想水平的提升?!卞e(cuò),參觀故宮人數(shù)的增多“從側(cè)面反映出經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,反映出人們對(duì)精神文化的需求”,并未提到“人民思想水平的提升”故選D。2.本題考查學(xué)生篩選信息和理解重要語(yǔ)句含義的能力,解答此類(lèi)題目,考生應(yīng)先明確題干所問(wèn),然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì),一看內(nèi)容是否吻合,二看選項(xiàng)所答與題干所問(wèn)是否一致,考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐心。本題中,A項(xiàng),“擴(kuò)大故宮文創(chuàng)業(yè)發(fā)展”錯(cuò),這是對(duì)故宮文化的創(chuàng)新,是古代文明和現(xiàn)代文明的對(duì)接,并不是在“挖掘故宮的藝術(shù)價(jià)值”。故選A.3.本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類(lèi)題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ),確定篩選對(duì)象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句或段落并加以概括。本題的問(wèn)題是“故宮要想走得更遠(yuǎn),該從哪幾個(gè)方面入手?”故宮是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要代表,繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是故宮不可推卸的責(zé)任,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,故宮所代表的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明出現(xiàn)了差距,越來(lái)越多的年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化并不熟悉也不感興趣。因此,如何將傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明有機(jī)結(jié)合,也是故宮想要得到發(fā)展的重要措施。此外,傳統(tǒng)文化是不可再生資源,對(duì)其的保護(hù)也是重中之重。結(jié)合材料一“用一系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)更好地突出故宮文化內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值;努力著,搶救性保護(hù)和預(yù)防性保護(hù)并舉,在保護(hù)基礎(chǔ)上滿(mǎn)足人們對(duì)精神文化的旺盛需求;也期待著,把更多文物資源和數(shù)字資源變成百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文創(chuàng)產(chǎn)品,讓故宮活力真正迸發(fā)出來(lái)?!笨芍?,故宮想得到發(fā)展,一是突出故宮本身的文化內(nèi)涵,二是與時(shí)代結(jié)合,例如利用文創(chuàng)產(chǎn)品,滿(mǎn)足人們的精神文化需求,讓故宮活起來(lái);三是搶救性保護(hù)和預(yù)防性保護(hù)并舉,以保護(hù)為基礎(chǔ)。材料二提到紫禁城要舉辦眾多活動(dòng),增強(qiáng)民眾的文化自信,在孩子心靈深處播下傳統(tǒng)文化的種子。都是故宮在繼承傳統(tǒng)文化方面發(fā)揮著重要作用,這是故宮得以發(fā)展的基礎(chǔ)。材料三提到隨著參觀人數(shù)的增多,對(duì)故宮的保護(hù)也是難題,文物保護(hù)理念也在不斷提升,這是故宮得以持續(xù)發(fā)展的必要措施。9、1.D2.B3.①在全球推動(dòng)非主流頻段,提高產(chǎn)業(yè)鏈成熟度;②解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,協(xié)同發(fā)展;③探索新的商務(wù)模式,提高投資效益,促進(jìn)健康可持續(xù)發(fā)展;④改變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式,提高網(wǎng)絡(luò)靈活性;⑤做好行業(yè)融通,了解行業(yè)需求,與各行各業(yè)共同投入,聯(lián)合創(chuàng)新;⑥變革價(jià)值體系和管理體系,使之與技術(shù)體系適配?!窘馕觥?/p>

1.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語(yǔ)境。本題D項(xiàng),“華為在5G專(zhuān)利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通”錯(cuò)誤,從材料二圖表中看出,高通主導(dǎo)的LDPC技術(shù)高于500票,而華為則低于500。選項(xiàng)中“華為在5G專(zhuān)利數(shù)量上遙遙領(lǐng)先高通”的說(shuō)法不合原圖數(shù)據(jù)。故選D。2.本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。本題B項(xiàng),“在即將到來(lái)的5G時(shí)代,人類(lèi)會(huì)將所有的物連接起來(lái),實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián)的技術(shù)理想”于文無(wú)據(jù),材料一中最后一段相關(guān)表述為“目前5G的多數(shù)應(yīng)用場(chǎng)景還只是一種展望,有些可能比預(yù)想中進(jìn)展得慢,有些未曾料想的場(chǎng)景又可能會(huì)冒出來(lái)形成顛覆式創(chuàng)新”,原文用的是“有些”“可能”這樣的表述,選項(xiàng)“會(huì)實(shí)現(xiàn)”這一觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì),與之不符。故選B。3.本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。對(duì)于解答材料的整合與探究這類(lèi)題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息,即可作答。答案信息集中在材料四中,從“產(chǎn)業(yè)鏈成熟度上看,非主流頻段需要我們?cè)谌蛉ネ苿?dòng),將其從非主流變成主流”“同時(shí)還要解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,解決好二者之間的協(xié)同問(wèn)題”中看出,要提高產(chǎn)業(yè)鏈成熟度,解決4G與5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的矛盾,協(xié)同發(fā)展;從“目前新的商務(wù)模式還沒(méi)有真正的形成,如此巨大的投資如何獲得回報(bào),又能帶來(lái)多大效益?怎樣能夠讓5G更加健康可持續(xù)發(fā)展?通信行業(yè)仍然在摸索”中看出,要探索新的商務(wù)模式,提高投資效益,促進(jìn)健康可持續(xù)發(fā)展;從“此外,5G的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)展到物聯(lián)網(wǎng)的階段。為了滿(mǎn)足復(fù)雜場(chǎng)景和垂直行業(yè)的需求,5G對(duì)于網(wǎng)絡(luò)靈活性提出了更高要求,端到端的網(wǎng)絡(luò)切片給網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理帶來(lái)了很大挑戰(zhàn),依靠傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式已是難以為繼”中看出,要改變傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方式,提高網(wǎng)絡(luò)靈活性;從“在行業(yè)融通方面,5G要賦能各行各業(yè)。我們?cè)鯓尤ザ床煨袠I(yè)需求?需要跟行業(yè)本身共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新。目前通信行業(yè)技術(shù)體系在變革,而技術(shù)的變革也要求價(jià)值體系和管理體系做出相應(yīng)變革去適配,不發(fā)生變革就難以應(yīng)對(duì)5G的發(fā)展”中看出,要做好行業(yè)融通,了解行業(yè)需求以共同投入、聯(lián)合創(chuàng)新,要變革價(jià)值體系和管理體系等?!军c(diǎn)睛】答此類(lèi)題目時(shí)最關(guān)鍵的是在找出答題區(qū)間后,將文本內(nèi)容同選項(xiàng)內(nèi)容表述進(jìn)行認(rèn)真而仔細(xì)的比較,注意出題者經(jīng)常設(shè)置的各種陷阱,比如無(wú)中生有、以偏概全、張冠李戴等。選擇題用好“比對(duì)法”;解答主觀題,考生需通讀所有材料,整體把握文本內(nèi)容,然后仔細(xì)審題,抓住問(wèn)題的指向,到文中搜尋相應(yīng)的答題區(qū)間,抓住重點(diǎn)詞句,歸納概括要點(diǎn),然后順應(yīng)問(wèn)題的方向組織答案,分條回答即可。10、1.C2.B3.A4.(1)李化龍暗中訪察到他們所做的壞事,將他們召來(lái)全部法辦,(從此)縣里治理得非常好。(2)輔臣說(shuō)兵部尚書(shū)只有一個(gè)人,拿什么應(yīng)付突然的變化,皇上也沒(méi)有回復(fù)。5.①李化龍起初聽(tīng)到父親去世的消息,本來(lái)應(yīng)赴喪。②因?yàn)槔罨埵菫榱苏饔懖ブ菖殉紬顟?yīng)龍被起用的,他應(yīng)該以國(guó)事為重,所以等平息了叛亂后,才請(qǐng)求回家守喪?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類(lèi)題目,應(yīng)先把句子代入原文,結(jié)合語(yǔ)境理解句子的大概意思,然后要注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ),句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng),文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?,句子成分的省略,敘事?nèi)容的變化等。判斷的時(shí)候,可以先找出斷句一致的地方,再利用斷句規(guī)則分辨斷句不一致的地方的正誤。如本題中,句中“應(yīng)龍性猜狠嗜殺”,是說(shuō)“楊應(yīng)龍性格猜忌、兇狠、嗜殺”,中間不能斷開(kāi),可以排除D項(xiàng);“陰有據(jù)蜀志”是說(shuō)“暗中有占據(jù)蜀地的打算”,中間不能斷開(kāi),可以排除B項(xiàng);“化龍至成都”是說(shuō)“李化龍到成都”,中間不能斷開(kāi),可以排除A項(xiàng)。此句的完整翻譯是“楊應(yīng)龍性格猜忌、兇狠、嗜殺,數(shù)次跟從征集調(diào)遣人員物資,憑借功勞驕恣傲慢。知道川兵力量不足,暗中有占據(jù)蜀地的打算,秘密出去剽掠州縣。李化龍到成都,征討的軍隊(duì)卻未到,他就假意與楊應(yīng)龍好言好語(yǔ),以牽制楊應(yīng)龍”。故選C。2.此題考核理解古代文化常識(shí)的能力,文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱(chēng)謂、官職的變遷、建筑的名稱(chēng)、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱(chēng)、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。本題B項(xiàng),“官員無(wú)須離職”錯(cuò),“終制”規(guī)定官員需要離職。但特殊情況下,朝廷強(qiáng)令喪服未滿(mǎn)的官員出仕,或命其不必棄官去職,不著公服,素服治事,不預(yù)慶賀、祭祀、宴會(huì)等由佐貳代理,稱(chēng)“奪情”。故選B。3.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析的能力。解答此類(lèi)題目,考生應(yīng)先明確題干的要求,然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。本題A項(xiàng),“他用先利誘后攻打的計(jì)策”于文無(wú)據(jù)。故選A。4.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,翻譯文言句子的能力。解答此類(lèi)題目,首先拿到句子之后,應(yīng)先回歸文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語(yǔ),再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪,再采取對(duì)譯法,逐字進(jìn)行翻譯。本題中,第一句中,“陰”應(yīng)理解為“暗中”;“奸”應(yīng)理解為“壞事”;“悉召(之)置之(于)法”是省略句;“置”應(yīng)理解為“處置,處理”;“大治”,應(yīng)理解為“治理得非常好”。第二句中,“惟”應(yīng)理解為“只有”;“何以”是賓語(yǔ)前置句,應(yīng)理解為“以何,拿什么”;“猝”應(yīng)理解為“突然”;“報(bào)”應(yīng)理解為“回復(fù)”,句意。5.此題考核篩選并整合文中信息的能力。解答本題,考生要瀏覽材料、圈出相關(guān)內(nèi)容,然后進(jìn)行整合概括。本題要求是“李化龍聽(tīng)到父親去世的消息為什么沒(méi)有立即請(qǐng)求回家守喪?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明”。從“化龍初聞父喪,以金革起復(fù),至是乞歸終制”可以看出,李化龍起初聽(tīng)到父親去世的消息,本來(lái)準(zhǔn)備赴喪,但因軍務(wù)需要被起用,他以國(guó)事為重,所以等平息了叛亂后,才請(qǐng)求回家守喪?!军c(diǎn)睛】文言文語(yǔ)句翻譯,首先要找出專(zhuān)有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”,翻譯為沒(méi)有查處;對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”;對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”;對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè),有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以省略。參考譯文:李化龍,字于田,是長(zhǎng)垣人。萬(wàn)歷二年進(jìn)士,授職嵩縣知縣。年齡剛二十,胥吏很輕視他。李化龍暗中訪察到他們所做的壞事,將他們召來(lái)全部法辦,(從此)縣里治理得非常好。萬(wàn)歷二十七年三月,李化龍被起用為原官,總督湖廣、川、貴軍務(wù)兼巡撫四川,征討播州叛臣楊應(yīng)龍。楊應(yīng)龍性格猜忌、兇狠、嗜殺,數(shù)次跟從征集調(diào)遣人員物資,憑借功勞驕恣傲慢。知道川兵力量不足,暗中有占據(jù)蜀地的打算,秘密出去剽掠州縣。李化龍到成都,征討的軍隊(duì)卻未到,他就假意與楊應(yīng)龍好言好語(yǔ),以牽制楊應(yīng)龍。皇帝聽(tīng)到綦江被攻破的消息,大怒。賜給李化龍尚方寶劍,為他征討叛賊提供方便。各軍大規(guī)模集結(jié),李化龍先令水西兵三萬(wàn)守住貴州,截?cái)鄺顟?yīng)龍征召苗人的道路,之后他移兵重慶,大會(huì)文武官兵。第二年二月分兵八路進(jìn)攻,川兵分四路,貴州兵分三路,湖廣兵一路分為兩翼,李化龍親自率領(lǐng)中軍策應(yīng)。楊應(yīng)龍以勁旅二萬(wàn)交給他的兒子,等到抗擊諸路官軍,都大敗,楊應(yīng)龍跺腳嘆息說(shuō):“我不用孫時(shí)泰的計(jì)策,今天死定了!”六月,劉鋌攻破土、月二城,楊應(yīng)龍走投無(wú)路,與二妾都上吊自盡。皇上下詔將楊應(yīng)龍的尸體和他兒子朝棟在市中肢解。李化龍起初聽(tīng)到父親去世的消息,準(zhǔn)備赴喪,但因軍務(wù)需要被起用,到這時(shí)乞求回家守喪。萬(wàn)歷三十一年四月,被任命為工部右侍郎,總管黃河水道,他與淮、揚(yáng)巡撫李三才奏請(qǐng)開(kāi)通淤塞的黃河,由直河入洳口抵達(dá)夏鎮(zhèn)二百六十里,避開(kāi)黃河呂梁險(xiǎn)峻地帶。因?yàn)槟赣H去世再次離職,沒(méi)有人代替他。朝廷品評(píng)他從前平定播州的功勞,晉升為兵部尚書(shū),加少保官,庇蔭一個(gè)兒子世襲錦衣指揮使的職位。萬(wàn)歷三十五年夏天,被起用為戎政尚書(shū)。李化龍認(rèn)為京營(yíng)是根本所在,上奏陳述有十一濫、十二苦、十九件宜做之事,都被朝廷置之不理。兵部從萬(wàn)歷二十七年后,左、右侍郎都是虛設(shè)。沒(méi)有多久,尚書(shū)蕭大亨也退休了,由李化龍掌管部里之事。三十七年正月,京師訛傳盜匪將到,老百姓爭(zhēng)著逃避,邊塞百姓逃入都城的也有數(shù)萬(wàn)人。輔臣說(shuō)兵部尚書(shū)只有一個(gè)人,拿什么應(yīng)付突然的變化,皇上也沒(méi)有回復(fù)。遼地戰(zhàn)士二萬(wàn)多人都是老弱之人,而稅監(jiān)高淮殘暴,遼人恨得咬牙切齒。李化龍請(qǐng)求停止收稅、增加兵士數(shù)萬(wàn)人,又分條上奏兵士糧食、和議、戰(zhàn)斗之策,皇上都沒(méi)有回復(fù)。李化龍死在官任上,終年七十歲。謚號(hào)襄毅,贈(zèng)少師,加贈(zèng)太師。11、1.A2.C3.(1)如果年景不好才免除租稅,老百姓的困頓僅僅能夠稍稍緩解罷了,一定要在豐年釆取這個(gè)措施(免除租稅),財(cái)富才可以藏于民間,如果僅是減免當(dāng)年的租稅,一半會(huì)被大小管理者(官員)侵吞。(2)湯公讓人暗中(偷偷)追尋蹤跡找到了他,嚴(yán)厲施加拷打。告誡手下(行刑時(shí)不要)傷筋動(dòng)骨,嚴(yán)加看守,等到舊傷將要痊愈時(shí),再輕輕地鞭(抽)打。4.誠(chéng)明仁勇,體恤民生,精于謀算,御人有術(shù)(有治理能力)【解析】1.此題考查文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記能力。文言實(shí)詞的理解,重在平時(shí)積累,但也不能死記硬背,記憶時(shí)要結(jié)合句意,注意歸納通假字、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等,對(duì)課文注釋中有明確注明的字詞要加強(qiáng)記憶。A項(xiàng)解釋錯(cuò)誤,“遂定為經(jīng)法”意思是:于是把它定為治理的法度。經(jīng),治理,管理。故選A。2.此題考查對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。在認(rèn)真閱讀并翻譯文章的基礎(chǔ)上,注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物,看是否同一時(shí)間,同一地點(diǎn),同一人所做之事。拿選項(xiàng)與原文逐字對(duì)照,看是否有出入。C項(xiàng),“支持于成龍觀點(diǎn)”分析錯(cuò)誤,于文無(wú)據(jù)。故選C。3.此題考查文言文翻譯的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)鍵性語(yǔ)句,如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義,明確判斷句、被動(dòng)句、倒裝句、成分省略和詞類(lèi)活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)把它表達(dá)出來(lái)。本題需要注意以下關(guān)鍵詞的翻譯:(1)祲,不祥之氣;困,困頓;蘇,緩解;有司,有關(guān)部門(mén)。(2)微跡,暗中追尋蹤跡,“跡”,名詞作動(dòng)詞;伺,看管;笞,鞭打。4.此題考查把握文章要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。此題的做法如下,先通讀全文,找到湯公為政的有關(guān)內(nèi)容,再進(jìn)行分析概括。湯公上書(shū)康熙減輕民賦,不論豐年災(zāi)年,輪流預(yù)作減免,此項(xiàng)謀畫(huà)讓百姓長(zhǎng)期獲利??梢?jiàn)其體恤民生。湯公堅(jiān)持道德教化,對(duì)于奸詐之事常有先見(jiàn)之明,這兩方面眾所周知,堪稱(chēng)表率。湯公對(duì)蘇州鹽政傷民之事和浮淫之徒的處理上可以看出其獨(dú)特才能,表現(xiàn)出誠(chéng)明仁勇、精于謀算的特點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】參考譯文:湯斌在睢州任上被內(nèi)召進(jìn)京時(shí),蘇州人已經(jīng)為他建了生祠,刻石碑記載他的德政。知道他病逝后,蘇州人巷哭里奠,縉紳學(xué)士爭(zhēng)相為它誄表傳記,因此,他死后有行狀,有墓志銘,有年譜。他在民間施行德政,對(duì)奸詐之事常有先見(jiàn)之明,他的行為,被百姓看在眼中,聽(tīng)在耳中,清清楚楚,可以稱(chēng)得上為官的萬(wàn)世標(biāo)準(zhǔn)。湯公在江蘇任巡撫時(shí),上書(shū)皇上說(shuō):“如果年景不好才免除租稅,老百姓的困頓僅僅能夠稍稍緩解罷了,一定要在豐年釆取這個(gè)措施(免除租稅),財(cái)富才可以藏于民間,如果僅是減免當(dāng)年的租稅,一半會(huì)被大小管理者(官員)侵吞。所以,每遇到國(guó)家大慶,或者水旱災(zāi)害已現(xiàn)苗頭的時(shí)候,一些違法亂紀(jì)的人就急忙向百姓征收賦稅,等待皇上免除賦稅,從而中飽私囊。所以一定要事先免除。第二年,官吏提前征收賦稅的事老百姓就會(huì)知道,民心不可欺,讓百姓知道,哪一年要免除賦稅,這樣官吏就難以從中投機(jī)取巧了。”圣祖皇帝非常贊賞并同意他的這一觀點(diǎn),于是就把它定為朝廷管理的方法??滴跄觊g,特下旨到戶(hù)部。從今以后,海內(nèi)的農(nóng)田正賦折合成銀兩,三年輪免一年的賦稅,周而復(fù)始,直轄的省份都要這樣提前免除,不管豐年還是災(zāi)年。這以后,雖然在西邊的事情發(fā)生后才中斷,但是大的政策都是很清楚的,湯公這項(xiàng)遠(yuǎn)大宏偉的謀劃,讓實(shí)際受到益處的,不止一個(gè)朝代?;春雍豌羲疂q水,山陽(yáng)等七個(gè)州縣百姓流離失所,皇上南巡,命令挖開(kāi)??趤?lái)泄排內(nèi)部積水。命令于成龍主持這件事,并在朝廷上讓大臣們商議,并讓他受靳輔的管轄。于成龍預(yù)算工程費(fèi)用有八十多萬(wàn)兩銀子。靳輔提出,??谟杏俜e的沙,不從高郵車(chē)邏鎮(zhèn)筑起高高的堤壩,擋住內(nèi)部的一丈多高的水,不能出海,費(fèi)用需要二百七十八萬(wàn)兩銀子?;噬险偌o與于成龍當(dāng)面詢(xún)問(wèn)。于成龍極力排斥靳輔的意見(jiàn)?;茨系氖看蠓驌?dān)心筑堤壩會(huì)損壞到墳?zāi)?、田地和房屋,也在朝廷上?zhēng)論?;实塾谑敲钌袝?shū)薩克哈、學(xué)士穆成格會(huì)公以及總漕運(yùn)的官員徐旭齡共同勘察現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)也詢(xún)問(wèn)那七個(gè)州縣的老人征詢(xún)方案。淮南的官吏和百姓都說(shuō)??诓贿m合泄洪,罷工的有八九成,說(shuō)??谶m宜泄洪并且罷工的有一二成。使者的意見(jiàn)偏向后者。湯公據(jù)理力爭(zhēng)。使者回答說(shuō):“湯公的話,我將親口奏報(bào)皇上?!钡鹊綔徽倩鼐┏侨温?,皇上說(shuō)到??谛购檫@件事。湯公回答說(shuō):“打開(kāi)一丈寬的口子泄洪,有開(kāi)一丈的利益,打開(kāi)一尺寬的口子泄洪,有開(kāi)一尺的利益?!被噬细械匠泽@,說(shuō):“那個(gè)時(shí)候你為什么不說(shuō)?”湯公才把那件事向皇上作了詳細(xì)的報(bào)告。第二天清晨,皇上招來(lái)了使者質(zhì)問(wèn)核對(duì),使者強(qiáng)詞辯解。湯公說(shuō),我早知道使者會(huì)強(qiáng)詞辯解。你走后,我召集官民呈上文牒和我的建議,準(zhǔn)備好文書(shū)印冊(cè)存放在漕臣那里,漕臣也這樣做,存放在巡撫哪里。你下令去取,十日后便可以看得到。使者無(wú)言以對(duì),皇帝大怒,立即罷了他的官職。發(fā)放官幣,派工部侍郎孫在豐前去開(kāi)挖泄洪的河道。湯公家鄉(xiāng)有人在官府任職的,因奉黃門(mén)差使經(jīng)過(guò)江蘇。拜見(jiàn)湯公說(shuō):“老師公務(wù)繁忙,我怎么敢輕易打擾您呢?但是東南鹽政,讓商人和百姓深受其苦,您已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事了嗎?”湯公回答說(shuō):“我不知道?!庇谑峭l(xiāng)人就一條一條地說(shuō)出了很多件事來(lái)。每說(shuō)一條,湯公都進(jìn)行反駁批評(píng),并說(shuō)出正確的做法是什么。同鄉(xiāng)人離開(kāi)后向商人道歉說(shuō):“我的老師一向明白通達(dá),唯獨(dú)這件事他沒(méi)有發(fā)現(xiàn),說(shuō)東南鹽政的事情沒(méi)有一件是可行的。”等到使者回去一個(gè)多月后,朝廷對(duì)之前的鹽政一條一條進(jìn)行禁止與廢除,完全依照先前說(shuō)的做了。黃門(mén)使者每次都對(duì)人說(shuō):“我的老師極為誠(chéng)懇,有時(shí)用方法管理人。他的賢能是我們難以揣測(cè)的。江蘇有一個(gè)大戶(hù),有美好的容貌儀表,經(jīng)常闖入百姓家中,看到喜歡的美貌女子就行非禮,也經(jīng)常糾集同伙實(shí)施搶劫,犯下很多罪行。有關(guān)部門(mén)不敢查處。聽(tīng)說(shuō)湯公的到來(lái),連續(xù)幾個(gè)月不敢出來(lái)。湯公讓人暗中(偷偷)追尋蹤跡找到了他,嚴(yán)厲施加拷打。告誡手下(行刑時(shí)不要)傷筋動(dòng)骨,嚴(yán)加看守,等到舊傷將要痊愈時(shí),再輕輕地鞭(抽)打。每逢初一和十五,把他裝在車(chē)上在市區(qū)以及四面郊區(qū)進(jìn)行游行并宣告其罪行。時(shí)間長(zhǎng)了,這位罪犯皮膚脫落露出了骨頭。半年之后,因受刑、凍餓死在獄中。從此以后,那些為非作歹的邪惡之人感到害怕,相互勸勉改掉之前的錯(cuò)誤行為。湯公的忠誠(chéng)明白仁愛(ài)勇敢,都是從學(xué)問(wèn)中產(chǎn)生,所以說(shuō)圣人的治國(guó)之道對(duì)于做事都有幫助,從而可以保證政事不出現(xiàn)偏差。這四件事,已經(jīng)足以證明湯公治理手段的全面,記述的人于是記述了這些事情。12、例文《愛(ài)是橋梁》觀后感“過(guò)年,過(guò)關(guān),愛(ài)都是最好的橋梁!”——題記家鄉(xiāng),因?yàn)槟晡稘?,萬(wàn)家燈火,普天同慶,其樂(lè)融融。武漢,卻因?yàn)橐咔橹兀療魮渌?,人心惶惶,街冷巷清。大年三十,我們?cè)谶^(guò)年;疫情嚴(yán)重,全國(guó)的白衣戰(zhàn)士卻奮戰(zhàn)在防疫前線,為我們過(guò)關(guān)。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,有一個(gè)特殊節(jié)目?!拔覀冏呱线@個(gè)舞臺(tái),都沒(méi)有趕上過(guò)一次正規(guī)的彩排,這可能是春晚歷史上給主持人留下準(zhǔn)備時(shí)間最短的一次節(jié)目”,這就是臨時(shí)增加的情景報(bào)告《愛(ài)是橋梁》。準(zhǔn)備時(shí)間極短,卻使忙碌著的一家人都起了興趣,停下手中的活,我們的目光都好像被磁鐵吸引,聚焦在了電視熒屏上。“但疫情發(fā)展迅速,這份短恰恰代表的是太多的人對(duì)防疫群體最長(zhǎng)的思念和牽掛?!迸e國(guó)同慶的春節(jié),由武漢開(kāi)始蔓延的新型冠狀病毒的肺炎疫情卻牽扯著全國(guó)人民的心。2019年12月,武漢金銀潭醫(yī)院收治了第一例新型冠狀病毒引發(fā)

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