二小“校園讀書節(jié)”活動方案

二小“校園讀書節(jié)”活動方案二小“校園讀書節(jié)”活動方案

一、活動理念：

讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與才智牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗；同時為創(chuàng)立良好的校園文化，營造濃郁的書香氣氛，學校打算組織開展其次屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱忱，讓每一位師生都能親近書本，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高自身的審美情趣和人文底蘊，樹立z二小師生新形象。

二、活動設想：

此次讀書節(jié)活動，我們將著重抓好“讀（書韻流香）、寫（書語心空）、展（展閱書香）”三個環(huán)節(jié)，使讀書活動在根本內容和根本方式上形成標準和特色。以讀書增才智、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格，打造和形成“彩色閱讀，彩色校園”的校園讀書氣氛。

三、活動主題：

讓閱讀成為習慣，讓書香洋溢校園。

四、活動口號

師生共閱讀，書香潤心靈。

與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美妙心靈。

五、活動時間：

2023年9月28日--2023年12月底

六、組織機構：

組長：z

副組長：z

組員：z

七、活動步驟：

第一階段：活動籌劃啟動（2023年9月底--2023年10月初）

1、制定《z二小其次屆校園讀書節(jié)活動方案》，開展z二小其次屆讀書節(jié)好書推舉活動（寫明書名、、出版社、推舉理由）。

2、學校在10月初進行z二小其次屆校園讀書節(jié)活動啟動儀式，對讀書節(jié)活動進展詳細布置。

3、全體師生制定讀書規(guī)劃。

4、成立青年教師讀書會。（名單附后）

其次階段：活動組織實施（2023年10月11日--2023年12月20日）

圍繞“讓閱讀成為習慣，讓書香洋溢校園?！边@一主題，開展書韻流香、書語心空、展閱書香等系列讀書活動。

1、書韻流香（10月11日--12月底）

以年段為單位自主開展圖書漂流活動，形成眾多“漂友”組成的“好書漂流”接力閱讀活動。漂流者可以將漂讀時的準時感悟在書上作簡潔的批注，并注明漂流者姓名，讓每一本“漂流書”都擁有一份特殊的“漂流日記”。

2、書語心空（10月17日--11月22日）

在全校教師中開展以“師生共讀一本書”優(yōu)秀教育敘事征文評比活動，用夾敘夾議的方法描述師生共讀過程中典型、真實的教育大事，表達自己的教育理解和思索，共享師生共同成長的體驗和收獲。要求全體教師積極撰寫，設一、二、三等獎若干名。（z負責）

在中、高年級學生中開展“我心中的好書”征文競賽，設一、二、三等獎若干名。（z負責）

在低年級學生中開展“歡樂故事大王”演講競賽，設一、二、三等獎若干名。（z負責）

3、展閱書香（12月1日--12月底）

將在“師生共讀一本書”和“我心中的好書”競賽中獲獎的局部學生和教師作品編印成冊，選擇局部優(yōu)秀作品制作成展板，以“讓閱讀成為習慣，讓書香洋溢校園”為主題，對學生開展“多讀書、讀好書、樂讀書”為內容的讀書巡展活動。（宋冠義負責）

第三階段：總結表彰（2023年12月底）

學校綜合讀書節(jié)活動，評比z二小其次屆校園讀書節(jié)“教師閱讀之星”和“學生閱讀之星”若干名，賜予物質上和精神上的嘉獎，召開總結表彰大會。

評比依據(jù)：教師、學生在以上活動中的獲獎狀況，以及教師在各級各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎狀況。

八、活動要求：

1、教師是學生的表率，我們要用教師的讀書行為去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。要求教師本學期至少精讀一本教育類書籍，養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習慣。

2、開放教師閱覽室，詳細時間為：周一到周四每天上午8:00--晚上8:00，周五上午8:00--下午3:00。

3、要求35周歲以下教師每周至少在教師閱覽室進展兩次閱讀，合計時間不少于2小時；其他教師每周至少在教師閱覽室一次閱讀，合計時間不少于1小時。以簽到表登記為依據(jù)。

4、在閱覽室閱讀期間，做好讀書筆記，本學期不少于10次，35周歲以下教師總字數(shù)不少于5000字，其他教師不少于3000字。

九、活動保障：

1、每月充實教師閱覽室書籍數(shù)量，向教師充分開放。

2、加強讀書節(jié)與通訊報道組合作，準時報道信息，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實有效。

3、在校園懸掛讀書節(jié)標語，并利用學校宣傳欄將活動的照片和讀書方面的成績廣泛進展宣傳，鼓舞讀書熱忱。

4、開展閱讀指導課的討論活動，進一步落實讀書活動。

5、讀書節(jié)活動過程中，學校教務處將不定期檢查或詢查各年級組教師讀書進展狀況。

鎮(zhèn)其次小學

篇2：二小讀書活動月規(guī)劃

二小讀書活動月規(guī)劃

一、活動主題一：人人知誠信人人講誠信

二、參與對象：全校學生

三、活動時間：四月份

四、活動內容：在仔細指導學生閱讀本次讀書教育活動用書《撒播誠信的種子》的根底上，圍繞“人人知誠信人人講誠信”的主題，組織學生積極開展活動。

五、活動安排：

1、人人知誠信。各班利用晨會課、班隊課，結合下發(fā)的活動專用讀本《播撒誠信的種子》，通過朗讀、爭論的形式了解誠信的內涵和古今中外誠信的故事。學校于四月份第一周開展“人人知誠信人人講誠信”主題黑板報評比，評比時間2023年4月11日。--負責人：z

2、人人說誠信。在第一步“人人知誠信”的根底上，說說發(fā)生在自己和四周的誠信故事。學校將于四月份其次周在四、五年級中開展主題演講競賽，各中隊選派2名學生參賽，演講內容須圍繞“講誠信”這一主題，要求學生脫稿演講，時間掌握在3-5分鐘之內。--負責人：z

3、人人寫誠信。鼓舞每一個學生，以說理加真實事例相結合的文體寫一篇關于誠信的作文。三-六年級各年段擇優(yōu)上送學生習作不少于4篇，作文題材不限，要求打印規(guī)格為A4，小四，宋體?；顒訒r間四月份第三周。--負責人：z

4、人人講誠信。通過這次主題讀書活動，結合平常滲透教育，鼓舞學生爭做誠信好少年，各中隊于四月份最終一周班會課開展讀書匯報活動，匯報形式不限，可以是主題中隊會、辯論賽、故事會等。學校將安排攝影，表彰優(yōu)秀班級。--負責人：z

六、活動須知：

1、各活動負責人能提前擬訂活動通知，準時公布在校園網上，并仔細組織活動，做好活動攝影、展覽、通訊報導等系列工作。

2、各中隊依據(jù)活動規(guī)劃結合下發(fā)的活動專用讀本《播撒誠信的種子》仔細開展讀書活動，并能創(chuàng)新活動形式，讓“誠信”的種子在每個學生心中生根發(fā)芽。

二小校長室

少先隊大隊部

篇3：羅陽二小“書如沃土開卷有益”教師讀書心得溝通會活動方案

陽羅二小“書如沃土開卷有益”教師讀書心得溝通會活動方案

2023的春天,書香飄溢整個陽羅二小的校園，學校迎來了“書如沃土開卷有益”教師讀書活動。為使我校教師“在閱讀中體驗歡樂，在溝通中提升自我”，以便教師能真正共享到讀書的歡樂。經學校班子會討論打算，于本周開展讀書心得溝通活動，特制定此方案。

一．參與人員：

全體教師分成三個大組：

語文組：z及全體語文教師。

數(shù)學組：z及全體數(shù)學教師。

綜合組（包括英語、體育組）：z及全體其他學科教師。

二．地點：學校教師會議室。

三．時間：2023年6月13日～15日。

四．詳細工作安排：

組別時間主持活動記事（初稿）撰寫攝影

數(shù)學組

6月13日（周三）

下午14：10開頭

語文組

6月14日（周四）

下午14：10開頭

綜合組

6月15日（周五）

上午8：10開頭

五．活動形式

先對各組人員編碼，然后當場抽簽發(fā)言溝通。語文組抽簽人：陳體班校長，數(shù)學組抽簽人：周迎