二小“磨課”活動(dòng)實(shí)施方案

二小“磨課”活動(dòng)實(shí)施方案二小“磨課”活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

開(kāi)展本次活動(dòng)，讓每位教師正確熟悉到充分發(fā)揮集體才智、研磨勝利一節(jié)好課的重要性，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和制造性，提高團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)力量，通過(guò)全程參加，共同感受成長(zhǎng)的精彩。

二、詳細(xì)步驟：

1、磨課教師自薦（原則上十年教齡以?xún)?nèi)教師）：4月9日前完成。

2、組建、公布磨課團(tuán)隊(duì)（5人左右）：4月11日前完成。

3、確定研磨課題，并細(xì)心預(yù)備研磨課教案。

4、上課--評(píng)課診斷--反思--總結(jié)（3-4次）。

5、請(qǐng)教研員、外校骨干教師進(jìn)展課堂教學(xué)診斷。

6、全校進(jìn)展課堂展現(xiàn)，推出磨課成果。

三、完畢時(shí)間：5月初

磨課活動(dòng)是我校新課程校本培訓(xùn)的一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。全部全程參加磨課的教師們，都是意義非凡的。由于，精彩的背后是不堪回首的苦痛與掙扎，但從起初的迷茫無(wú)助到最終的豁然開(kāi)朗，無(wú)一例外能經(jīng)受一次專(zhuān)業(yè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程。好課，是磨出來(lái)的。當(dāng)課磨出了精彩，你就會(huì)成為一名成熟的教師了。

z二小教務(wù)處

附：z二小第一輪磨課活動(dòng)報(bào)名表

姓名擬磨學(xué)科上課年級(jí)學(xué)校意見(jiàn)備注

z二小第一輪磨課活動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員報(bào)名表

磨課教師團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)磨課教師團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)

篇2：二小教師提高寫(xiě)字根本功的活動(dòng)方案

二小教師提高寫(xiě)字根本功的活動(dòng)方案

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提高教師書(shū)寫(xiě)水平，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，為教師有更深更厚的教育教學(xué)功底奠基。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)目的：

1、傳承民族文化，激發(fā)教師喜愛(ài)祖國(guó)文字的感情。

2、通過(guò)練習(xí)，提高教師的書(shū)寫(xiě)力量，促使教師書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、流暢、干凈、美觀的漢字，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。

3、營(yíng)造書(shū)香氣氛，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建立。

二、參加對(duì)象：40周歲以下教師（鼓舞年長(zhǎng)教師參與）。

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z

四、活動(dòng)要求：

1、鋼筆字：每位教師每周利用空余時(shí)間練習(xí)回宮格習(xí)字教材內(nèi)容1-3頁(yè)。每周五上交鋼筆字作品一份，字?jǐn)?shù)要求50字，由年段組長(zhǎng)收齊上交到教務(wù)處，并由相對(duì)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)展批閱、點(diǎn)評(píng)。

2、粉筆字：每周三放學(xué)后到4:30前為教師粉筆字練習(xí)時(shí)間，在黑板上書(shū)寫(xiě)好30字以上，內(nèi)容自選，字體要求正楷。每位教師自行選擇好練習(xí)教室，并在本周學(xué)校下發(fā)的表格上做好登記，不得隨便改動(dòng)。練習(xí)作品由年段組長(zhǎng)帶著若干教師進(jìn)展參觀、溝通，學(xué)校將隨機(jī)抽查。

3、毛筆字：學(xué)校鼓舞有興趣愛(ài)好的教師在空余時(shí)間可以到書(shū)法室自由發(fā)揮，詳細(xì)不作要求。

4、聘請(qǐng)有寫(xiě)字專(zhuān)長(zhǎng)的教師擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)教師，定期開(kāi)展書(shū)法講座。

5、學(xué)校將在11月中旬、12月上旬組織教師硬筆字、粉筆字評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)，將優(yōu)秀作品在校園宣傳窗

二小

篇3：二小“我滿足的一堂課”課堂展現(xiàn)活動(dòng)方案

二小“我滿足的一堂課”課堂展現(xiàn)活動(dòng)方案

我們的目標(biāo)：讓課堂更有效。

活動(dòng)分為三個(gè)階段：

第一階段：同擇課、撰寫(xiě)教案

執(zhí)教者以“同課異構(gòu)”為載體，到達(dá)“讓課堂更有效”之目標(biāo)，針對(duì)各學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，經(jīng)過(guò)組內(nèi)研討，確定課的內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)，撰寫(xiě)教案。

其次階段：展現(xiàn)、聽(tīng)課記錄

依據(jù)學(xué)校的日程安排，開(kāi)展課堂展現(xiàn)。執(zhí)教教師要盡情發(fā)揮自己的才智，努力在展現(xiàn)的過(guò)程中充分表現(xiàn)自己的課堂才智和課題討論的力量。組內(nèi)教師安排好課務(wù)，仔細(xì)聽(tīng)課，從中吸取精華，為已所用，并用自己的才智去為課堂“診斷”，登記自己的思索。

第三階段：研討、考評(píng)

教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)評(píng)課，在評(píng)課中，指出各自的優(yōu)點(diǎn)并提出建議，到達(dá)同課異構(gòu)、相互促進(jìn)的目的。通過(guò)組內(nèi)評(píng)課爭(zhēng)論后，再打算是否執(zhí)行其次次上課。執(zhí)教教師上交教案和隨筆感想。

附：z二小“我滿足的一堂課”風(fēng)采展現(xiàn)活動(dòng)安排表

z二小2023學(xué)年第一學(xué)期校本教研安排表

周次

時(shí)間

內(nèi)容

討論主題

溫馨提示：

1、各組提前做好調(diào)課工作。

2、教研組長(zhǎng)組織好評(píng)課會(huì)，每位發(fā)言者要把自己的所獲和困惑與大家溝通。

3、全部上課教師上課前需將教案定稿發(fā)送到校園網(wǎng)，同時(shí)將自己本次教研活動(dòng)心得、收獲或同行意見(jiàn)寫(xiě)成文字【300字以上】，發(fā)送教務(wù)處z并上傳