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文檔簡介
安全教育主題班會教案范文(精選22篇)安全教育主題班會教案范文(精選22篇)
安全教育主題班會教案范文篇1
一、基本信息
班會時間:20xx年x月x日
班會地點:五教5201
參會人員:10工一全體同學(xué)
兩位助班(學(xué)長學(xué)姐)
班會主題:防盜、防騙、防災(zāi)安全教育
班會形式:由聯(lián)誼寢室(女寢14#101、男寢3#301)協(xié)作策劃主持
二、引言
針對學(xué)校里最近存在盜、騙、偷大事,學(xué)校和學(xué)院加強了對我們在校高校生的安全防范意識,這也就有了我們本周主題班會的核心內(nèi)容防盜、防騙、防災(zāi)安全教育。
三、開篇
1.助班吳麗萍學(xué)姐講解入黨相關(guān)事宜。
2.班長、支書及各班委傳達院工商頻道相關(guān)事宜。
3.主題班會正式開頭。聯(lián)誼寢室成員曾啟林同學(xué)主持主題班會。主題班會正式開頭。
四、爭論
一由主持人提出下列問題,全班開頭爭論:
1、為什么有些高校生在與人交往中簡單上當(dāng)受騙?
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對高校生有哪些常見的騙術(shù)?
3、高校生如何提防"公路騙子'?
4、同學(xué)宿舍防盜應(yīng)留意哪些問題?
二大家共享爭論結(jié)果。結(jié)果如下:
1、為什么有些高校生在與人交往中簡單上當(dāng)受騙?
①不加選擇的結(jié)交伴侶;
②缺乏社會閱歷和辨別力量;
③疏于防范是高校生易上當(dāng)受騙的主要緣由;
④求人辦事,成事心切,從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對高校生有哪些常見的騙術(shù)?
①通過上網(wǎng)談天交友,取得信任后編造謊言進行詐騙;
②假稱自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的憐憫心尋機詐騙;
③編造同學(xué)在學(xué)校受到意外損害,對同學(xué)家長及親屬實施詐騙:
④冒充學(xué)校工作人員詐騙同學(xué)(開學(xué)時較多);
⑤利用手機發(fā)送中獎短信進行詐騙。
3、高校生如何提防"公路騙子'?
①不要貪圖小廉價;
②提防魔術(shù)行騙;
③不要輕易參與生疏人員的所謂的各類"打折促銷'活動;
④不要信任封建迷信觀念
4、同學(xué)宿舍防盜應(yīng)留意哪些問題?
①最終離開寢室的同學(xué)肯定要鎖好門窗,不要嫌麻煩,要養(yǎng)成順手關(guān)門鎖門的習(xí)慣。切不行圖一時便利,臨時出去不鎖門,"便利'了溜門盜窗的小偷;
②不要任憑留宿不知底細的人。年輕人喜愛結(jié)交伴侶很正常,但不能違反學(xué)校宿管規(guī)定,更不能丟失警惕,引狼入室;
③對形跡可疑的生疏人應(yīng)非常提高警惕;
④留意保管好自己的鑰匙,切忌任憑借給他人。
五、情景重現(xiàn)
由周森同學(xué)和湯森國同學(xué)再現(xiàn)周森同學(xué)的親身經(jīng)受,用詼諧幽默的短劇重現(xiàn)了上當(dāng)受騙的起因、經(jīng)過、結(jié)果。并告誡同學(xué)們要引以為戒,不要輕易信任那些打著"促銷打折優(yōu)待活動大酬賓'幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐,天上不會掉餡餅,同學(xué)們?nèi)f萬不行抱著試一試的心理輕易信任這類生疏人。
接下來,我們的吳麗萍學(xué)姐也上來跟我們共享了她手機被偷的經(jīng)受,告誡我們即便是在學(xué)校里也不能放松警惕。切記"害人之心不行有,防人之心不行無'的道理。
隨后,又有許多同學(xué)上來敘述了他們的經(jīng)受,從手機在買水果是被小偷摸走又要了回來的有驚無險遭受,到放假回家買到假票影響經(jīng)濟、時間方面的慘痛教訓(xùn),再到在學(xué)校外面的小攤上買東西嚴峻的缺斤少兩的現(xiàn)身說法。這些林林總總的經(jīng)受無一不是在敲打安全教育的警鐘。信任通過吸取這些同學(xué)的閱歷教訓(xùn),大家在以后的日常生活中會加強提高自身的安全防范意識,削減"偷盜搶災(zāi)'時間的發(fā)生。
六、收尾
主持人:聽了這么多同學(xué)上來敘述他們的經(jīng)受,信任大家肯定是感受頗深。盼望通過今日的這次"防騙、防盜、防災(zāi)安全教育'的主題班會能提高同學(xué)們切身的防范意識,加強自我愛護及愛護他人的力量!
好了,說了這么多大家確定累了,我們來輕松一下~!請同學(xué)們觀賞由101寢室和301寢室聯(lián)袂出演的搞笑話劇《西游情史》!
在一片片歡樂聲中我們本周的主題班會圓滿落幕!
七、總結(jié)
一、高校安全隱患的來源
1、相對自由的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境
相對于初等、中等教育來講,高校較為寬松,自由的學(xué)習(xí)管理氛圍無疑為人才的培育供應(yīng)了一個相對寬松自由的空間。自主學(xué)習(xí),自由生活成為了高校生活的一個真實寫照。但正如哲學(xué)家所說的沖突一說,對立統(tǒng)一是任何一個事物都存在的。相對寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由進展供應(yīng)了沃土,但是另外一方面,也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由,言論與行動的自由,物件使用的自由,在為高校生帶來便利的同時,也為各種安全事故的發(fā)生供應(yīng)了更多的機會。
2、相對豐裕的物件設(shè)施
相對于初級、中級學(xué)校來講,高校一個相當(dāng)明顯的特征就是大樓。也是指高校擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上,高校擁有更為寬松的要求。教室里,寢室里,各種電插頭,水開關(guān)隨處可見。加之高校生自購的各種設(shè)施器具,在便利他們生活的同時,也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。
3、正處于性格成熟期的高校生
高校之所以成為高校,并不在于它宣揚的是什么,或者具備怎么樣的條件,他之所以存在,更多的在于有源源不斷的同學(xué)的加入。一方面,高校里的同學(xué)風(fēng)華正茂,激情飛揚,具備創(chuàng)新與闖蕩的素養(yǎng)。但是另外一方面,高校期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。在這樣一個環(huán)境氛圍里,他們激情洋溢,戀愛、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會技能在不斷的嘗試,與人打交道也不僅僅局限在校內(nèi),與社會團體,領(lǐng)導(dǎo)打交道的機會也大大增加。這在豐富他們高校生活的同時,也增加了高校生面臨的安全隱患的幾率。
二、高校安全隱患的詳細表現(xiàn)形式
1、各種嚴峻的刑事悲劇接連發(fā)生
近年來,世界各地校內(nèi)槍殺,殺人案等各種惡性刑事犯罪大事漸漸呈上升趨勢。這肯定程度是由當(dāng)今社會進展形勢的影響造成的。但是另外一方面,也不得不說,惡性刑事案件在校內(nèi)的接連發(fā)生也說明高校并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習(xí)慣給眾多的惡性案件的發(fā)生供應(yīng)了可趁之機。
2、各種設(shè)施使用帶來的安全事故
在高校校內(nèi)里,由于用電、用水以及其他設(shè)施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。由于用電用水等,給高校生活帶來了眾多的威逼。
3、各種民事糾紛,群體性突發(fā)大事也較多
占高校安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)大事。打架,盜竊以及同學(xué)群體性大事的不斷發(fā)生,正是這一類大事的詳細表現(xiàn)。
4、由于心理變異帶來的各種事故
由于高校生的年齡及性格所致,學(xué)習(xí)生活、戀愛、兼職創(chuàng)業(yè)等,在鍛造高校生各方面力量的同時,也給他們帶來了眾多難以承受的壓力。心理調(diào)適的不準時帶來一系列的心里異變,也是高校事故不斷產(chǎn)生的一個重要緣由。
三、危急處理方法
1、加大宣揚,培育高校校內(nèi)的各個個人的自我安全防患意識。
哲學(xué)家曾有言:"人生最難的是了解自己'。任何外在的管理,說教在肯定程度起了肯定的作用。但由于個人對自己的了解都不夠,故而只能做到旁觀者清。一旦事情涉及到自己,許多時候就難于面對了。所以高校管理在安全學(xué)問宣揚上應(yīng)當(dāng)更注意對每個人的安全防患意識覺醒的引導(dǎo)。例如開展安全各種防范主題班會團活動社團活動、進行各類安全學(xué)問競賽、舉辦安全防患話劇表演等,引導(dǎo)廣闊師生自我安全防范意識的覺醒,從而為校內(nèi)安全打下堅實的基礎(chǔ)。
2、完善規(guī)章制定,化他律為自律。
高校管理層及廣闊師生應(yīng)樹立這樣的一個觀念:健全人性化的規(guī)章制度是保證其他各種活動正常進行的必需前提。制度與自由并不是天生對立的。合理人性化的規(guī)章制度范圍內(nèi)的自由更能得到保障。在這一領(lǐng)域,各高校管理方應(yīng)樂觀征求各方面看法,不斷完善各項制度,全員參加,大眾認可,使制度成為共同的行為活動準則。如是方法,能很好的化他律為自律,從而為校內(nèi)管理帶來更好的保障。
3、培訓(xùn)專業(yè)人員,落實責(zé)任負責(zé)制。
在高校校內(nèi)安全防患上,應(yīng)加大對各種專業(yè)人員的引進與技術(shù)培訓(xùn),責(zé)任包干,分工負責(zé),統(tǒng)一調(diào)度。"外行看喧鬧,內(nèi)行看門道',使用專用人員,化喧鬧為門道,將安全隱患消弭在萌芽狀態(tài)。
4、加大與社會各界合作力度,共同應(yīng)對各種安全事故。
高校校內(nèi)是一個較為開放的場所,高校時期也是一個由校內(nèi)向社會過渡的時期。由于各種安全事故的發(fā)生緣由并不僅僅來源于校內(nèi),故而在處理上,學(xué)校應(yīng)加強與家庭、政府機構(gòu)、社會團體等的合作力度,攜手合作,共同面對各種危機。
5、加強心理疏導(dǎo),矯正心理異變。
心理問題日益成為一個嚴峻的社會問題,特殊是高校里面。心理的異變往往是許多安全事故發(fā)生的至為關(guān)鍵的一環(huán)。所以高校在管理上應(yīng)當(dāng)加大對廣闊師生的心理問題的疏導(dǎo),矯正心理異變,使各種安全事故自我消弭。
總之,高校時期是人生歷程中一個至關(guān)重要的成長時期。也是各種安全事故頻發(fā)的一個時期。了解各種安全隱患,處理各種安全事故,不論是對于高校學(xué)校、高校師生、社會都極為重要。盼望通過家庭、學(xué)校以及社會各界的共同努力,盡量消弭各種安全隱患,將高校真正打造成為一個讀書的圣殿。
安全教育主題班會教案范文篇2
一、留意交通安全
1、自覺遵守交通規(guī)章,不在大路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿大路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨便橫穿。
3、不得在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、留意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危急的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必需有家長伴隨。
三、電的安全
1、要正確使用家用電器。
2、不要亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有"高壓危急'的地方玩耍。
四、留意火的安全
1、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)覺火災(zāi)不得逞能上前撲火,要準時報告或報警。
2、當(dāng)心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不燃放煙花爆竹。
五、留意飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買包裝食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,"三無'食品、過期食品肯定不要購買食用。
3、生吃瓜果要留意洗凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
六、留意精神安全
1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo),不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時間要有節(jié)制。
2、不涉足營業(yè)性電子嬉戲室、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等消遣場所。
3、不參與不健康的消遣活動,不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。培育文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和進展。
七、留意其他方面的安全
1、不要輕信生疏人,生疏人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要慌張,要呆在原地等候父母回找或準時撥打110,懇求警察叔叔的關(guān)心。
3、觀看競賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。競賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不行在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
7、加強自我愛護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫準時告知父母或打電話報警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
安全教育主題班會教案范文篇3
一、班會目的:
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)學(xué)問。
2、了解在學(xué)校留意一些食品方面的安全。
二、班會形式:
以問答競賽嬉戲為形式,分競賽小組為單位。
三、班會前預(yù)備:
1.讓同學(xué)查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組溝通,做好參賽預(yù)備。
2.選定主持人和參賽隊員,搞好舞臺布置。
3.黑板上書寫“食品安全學(xué)問競賽”八個美術(shù)字。
四、活動過程:
(一)班長宣布“食品安全主題班會“開頭,宣讀競賽規(guī)章,請主持人上場。
主持人:喜愛零食是孩子的天性,但往往在吃得興奮的同時卻遺忘要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
3、做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標簽上留意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。
主持人:下面進行第一個環(huán)節(jié)
(二)食品安全問題進行學(xué)問競賽。(必答題)
大家按小組進行各輪競賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下面開頭第一回合的競賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。
1、綠色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富養(yǎng)分價值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){
主持人:好了,第一回合的競賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分?!?/p>
(二)搶答題
主持人:下面要進行其次輪的競賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的競賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、便利面是不是可以作為主食?(不是)
4、我們是不是可以每天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)
(三)辯論題
小組爭論,并派一個代表說出你們的看法和結(jié)論。說得最好的小組加3分,其次名加2分。
主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。
弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子鋪張大量木材,長此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論:弊大于利、應(yīng)停止使用。
主持人:好啦,競賽到這里結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。
(四)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。
食品安全真重要,病從口入危害大。
良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品選擇切留意。
“三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫信任,衛(wèi)生更是談不上。
過期食品切留意,吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清,中毒機率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。
(五)班主任小結(jié)
安全教育主題班會教案范文篇4
班會目的:
通過這次班會,教育同學(xué)時刻留意安全,珍愛生命。
班會流程:
(一)宣布班會開頭:
"生命',是一個多么鮮活的詞語;"安全',是一個多么古老的話題;然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,你是否做好預(yù)備加以防范?
重視安全,是我們每個人的義務(wù)。珍愛生命,更是我們每個人的責(zé)任。
澤楷:我們歌頌生命,由于生命是珍貴的,它屬于我們每個人只有一次.我們喜愛生命,由于生命是美妙的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮。
同學(xué)們,今日我們來上一節(jié)主題班會課,讓我們發(fā)揮自己的力氣,發(fā)揮我們集體的力氣,努力的去思索,仔細的去總結(jié),體會"安全',"生命'對我們每個同學(xué)是多么的重要。
(二)哲學(xué)家與老者的故事
記得有一個故事。幾個學(xué)者和一個老者一起搭船出海。途中學(xué)者們問老者:"你懂得哲學(xué)嗎?'老者搖了搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:"那你已經(jīng)失去了一半的生命。'這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,全部人都掉入了水中。學(xué)者們大聲呼救。老者問:"你們會不會游泳啊?'學(xué)者們舍命搖頭。老者嘆口氣說:"那你們就失去了全部的生命。'
這雖然只是一個故事,但蘊含的道理卻耐人尋味。生命是珍貴的,我們應(yīng)當(dāng)時刻留意安全,珍惜自己的生命。
(三)生活安全常識問答
同學(xué)們平常生活在幸福、暖和的學(xué)校里,受到老師和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,學(xué)校生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。
下面我們就來進行"生活安全常識問答'。學(xué)校對一些我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活安全可能遇到的安全隱患都標注了相應(yīng)的安全警示標識,不知道同學(xué)們有沒有留意。
(交通安全)
我們學(xué)校位于大路旁,存在著交通隱患?,F(xiàn)在我想問問同學(xué)們,我們平常在公路上行走時需要留意哪些方面?
(預(yù)防雷擊)
信任同學(xué)們對一個月前的雷雨天氣都很有印象吧?
那么雷雨天氣時,我們需要留意什么?
(防火)
學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,同學(xué)宿舍是學(xué)校重點。請問大家,萬一宿舍發(fā)生了火災(zāi),我們可以使用哪些逃命的方法?
(臺風(fēng))
除了以上的臺風(fēng)信號,還有哪一些?懸掛紅色或黑色臺風(fēng)信號時,分別代表的是什么意思呢?
(海嘯)
海嘯發(fā)生時有哪些特征?你能不能跟我們說說。
(地震)
為什么要這么做呢。還有沒有要補充的。
(六)同學(xué)回應(yīng)。
目的:同學(xué)在經(jīng)過本次班會后,自由發(fā)表自己學(xué)到的學(xué)問。
流程:由同學(xué)提前預(yù)備,以現(xiàn)場發(fā)言的形式,同時表決心:對自己負責(zé),對父母負責(zé)。
下面我們想請各位同學(xué)發(fā)表一下自己從中學(xué)到的內(nèi)容及心得體會。
(七)班主任(總結(jié)發(fā)言)
(八)全班合唱:班會主歌曲"生命的力氣'
學(xué)完這節(jié)班會課后,信任同學(xué)們能漸漸提高安全防范意識。重視安全學(xué)問,從每個同學(xué)做起。
鈞哲:重視安全,珍愛生命。同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱慕】党砷L,時刻繃緊安全這根弦。
澤楷:安全,我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記,讓安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。人的生命也是脆弱的,生命假如發(fā)生什么意外,會留下永久的傷痕;健全身體一旦失去,將永久無法挽回。
莊燕:因此,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中留意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永久平安、歡樂!讓我們時刻牢記:
安全在我心中,生命在我手中!
安全教育主題班會教案范文篇5
活動目的:
1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個同學(xué)都要提高安全意識。
3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。
活動時間:
活動地點:五、五教室
活動主持人:班主任
活動過程:
一、老師談話引入
同學(xué)們,你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水安全學(xué)問。學(xué)校生是祖國的明天,民族的盼望。提高青少年同學(xué)的綜合素養(yǎng),特殊是少年同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、生活力量、生存力量,都是開展素養(yǎng)教育的重要課題。(教案)如今的社會里,車禍、中毒、溺水剝奪了很多珍貴的生命,尤其是溺水最為嚴峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。那我們該怎么預(yù)防呢?
二、防溺水學(xué)問講解
1、老師先向同學(xué)講幾點防溺水的學(xué)問要點
(1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是學(xué)校生,許多同學(xué)都不會游泳,假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打"110'。
2、溺水緣由主要有以下幾種:①不會游泳;②游泳時間過長,疲憊過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
3、如何保證游泳的健康和安全,避開溺水大事的發(fā)生?
對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,首先應(yīng)打110報警,然后樂觀自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。
對于溺水者,除了樂觀自救外,還要樂觀進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做1420次,開頭時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
4、同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?
5、小結(jié):
今日我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水,同時我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?,F(xiàn)在天氣也越來越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r肯定要留意安全。要做好下水前的熱身活動,以免發(fā)生意外。溺水是特別危急的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水大事還是可以防止的。
安全教育主題班會教案范文篇6
一、主題:"關(guān)注安全.構(gòu)建和諧校內(nèi)'
二、時間:20xx年x月x日晚上7點30分
三、地點:電教樓120教室
四、出席人員:輔導(dǎo)員和酒店1班全體同學(xué)
五、主持人:班安全委員
六、班會開展方式:PPT形式
七、班會議程簡要:
1、主題班會背景
法制安全教育作為在校同學(xué),安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。把握必備的安全學(xué)問,提高防范力量,是同學(xué)自身的重要使命。
安全防范是一種意識,更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門"必修課'。每到一個生疏的地方,同學(xué)首先必需了解自己所處的環(huán)境安全。
2、班會指導(dǎo)思想
堅持"安全第一,預(yù)防為主'的原則,普及安全學(xué)問、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增加師生的安全意識,提高防范各種安全事故的力量,最大限度消退學(xué)校安全事故隱患,使同學(xué)懂得在校內(nèi)中要留意哪些方面的安全,并能做到時時到處留意安全。
3、班會活動預(yù)備
1、讓同學(xué)們爭論對安全法制的熟悉。
2、請同學(xué)舉例身邊的真實例子。
(1)你親身經(jīng)受的有哪些?
(2)你知道的詐騙類型有哪些?
(3)你認為同學(xué)違反法律法規(guī)時的心理是什么?
4、活動過程
A、首先播放查找到的一些關(guān)于高校生安全法制教育的視頻。
B、讓同學(xué)自由爭論發(fā)言,談?wù)勛约旱氖煜ぃ徒窈髴?yīng)當(dāng)做到哪幾點。
5、由PPT介紹同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意的一些安全常識:
每位同學(xué)必需牢記如下行走安全常識:
①、同學(xué)必需具備的安全防范技能
(防范宿舍火災(zāi);防范乘車安全等)
②、使用ATM機留意事項
(在輸入密碼時留意旁邊是否有人在偷窺;取款憑條要放好,不能順手一丟泄漏卡號等)
③、詐騙的預(yù)防
(假冒高校生詐騙;謊稱意外要求匯款詐騙等)
④、防火及安全逃命
(逃命預(yù)演,臨危不亂,熟識環(huán)境,暗記出口等)
⑤、公交車上如何識別扒竊
⑥、防止掉進傳銷陷阱
⑦、謊稱意外要求匯款詐騙
⑧、正確適用法律維護自己利益
6、就本次班會全體同學(xué)暢談體會。(時間大約15分鐘)
7、輔導(dǎo)員點評。
八、總結(jié)發(fā)言
通過今日的安全教育主題班會的開展,使大家深刻熟悉到安全的重要性,作為在校同學(xué),安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。把握必備的安全學(xué)問,提高防范力量,是同學(xué)自身的重要使命。
改革開放后的高校校內(nèi),已從從前遺世獨立的"象牙塔'儼然變成開放型的"小社會'。可相對于社會人,高校生群體仍舊是一個特別的社會弱勢群體。接受安全法制教育,不僅是依法治校的需要,也是適應(yīng)日益嚴峻的社會治安形勢的需要,更是高校生自我完善和提高綜合素養(yǎng)的需要。每位在校生都必需堅固樹立以"安全第一,生命至上'為核心的校內(nèi)安全文化觀念,樂觀主動地增加自己的法制意識,提高自己的安全防范、防衛(wèi)力量和對突發(fā)性大事的應(yīng)急、應(yīng)變力量,以及抵擋違法犯罪的力量,保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè),并能勝利地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
安全教育主題班會教案范文篇7
教學(xué)內(nèi)容:防溺水安全教育
教學(xué)目的:
1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個同學(xué)都要提高安全意識。
3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、老師談話引入
同學(xué)們,你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水安全學(xué)問。我們是一班級的學(xué)校生了,從今日開頭,我們要知道是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長,在老師的悉心培育下一每天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?
二、活動設(shè)計
1.老師先向同學(xué)講幾點防溺水的學(xué)問要點
(1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是學(xué)校生,許多同學(xué)都不會游泳,假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打"110'。
2.老師談?wù)勈吕?,并由同學(xué)扮演小品
本學(xué)期學(xué)校在周末,幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩,有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章。
(1)議一議:
這幾個小伴侶違反了哪些安全規(guī)章?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章?
(2)把小伴侶的錯誤訂正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
3.說一說
說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)老師小結(jié):人的生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
安全教育主題班會教案范文篇8
教學(xué)目標:
1.進一步加強我校同學(xué)公共安全教育,培育同學(xué)公共安全意識,提高中同學(xué)面臨突發(fā)大事自救自護力量,加強安全防衛(wèi)意識教育,培育正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對中同學(xué)造成的損害。
2.了解生活中和在校期間可能消失的擔(dān)心全隱患。
3.把握緊急狀況下的逃命策略。
教學(xué)要求:
學(xué)問方面:了解有關(guān)學(xué)問;明確危害安全的行為。
力量方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。把握自救方法,提高自護力量。
覺悟方面:熟悉安全的必要性,樹立安全意識;增加安全的責(zé)任感。
教學(xué)重點:危害安全的行為,及自救措施。
教學(xué)方法:講座
課時:一課時。
教學(xué)過程:
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培育正確的安全防衛(wèi)心理。
1.當(dāng)前,在中同學(xué)中,有一部分同學(xué)缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺侮,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中同學(xué)加強安全防衛(wèi)意識教育,培育正確的安全防衛(wèi)心理特別重要。“害人之心不行有,防人之心不行無?!?/p>
材料一:據(jù)《報刊文摘》報道:四川某學(xué)校的低班級同學(xué)張某,從入校常受到高班級男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天,該同學(xué)被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽,被老師查出后,才說出了偷竊的緣由,此案令人震動。
材料二:據(jù)《羊子晚報》報道,重慶某中同學(xué),由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里牢固了一位社會青年,該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由,向該中同學(xué)勒索香煙、錢等。后來有一次進展到在路上爭吵,該生被社會青年動手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)覺,在家長的劇烈要求下,開頭了立案偵查。有少數(shù)同學(xué)被欺侮,始終不敢告知老師和家長,而是請社會青年來“擺平”,最終釀成了流氓斗毆。我校前兩個學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個別同學(xué)中都分別發(fā)生過本校同學(xué)因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭吵,沒準時報告老師妥當(dāng)處理,而實行哄騙老師請社會青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,致使同學(xué)受傷,造成嚴峻的惡果。給學(xué)校、家庭帶來了很大的負面影響。
(一)管制刀具包括如下:
(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;
(2)刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;
(3)武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械;
(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
(5)其它可能危害社會治安的刀具;
(二)學(xué)校要求如下:堅決禁止同學(xué)攜帶管制刀具,易燃、易爆等危急物品到學(xué)校及宿舍中。對違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危急物品準時予以沒收,視情節(jié)輕重賜予相關(guān)警告和處理。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定賜予行政處分并予以退宿。
實行的應(yīng)對措施:
第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
其次,要有準時報告的意識。特殊是個子矮小,體力單薄的同學(xué)遇欺時,要準時報告家長、老師,懇求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危險時臨危不懼,查找脫身之遇,求助于警方關(guān)心。
第四、要謹慎交友。
二、緊急狀況下的逃命策略
(一)地震地震,群災(zāi)之首。劇烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)難。
前兆:劇烈地震發(fā)生前,人們??捎^看到一些自然界的反?,F(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水特別(水突然變渾或突升突降),一些動物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊的搬家,雞處處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時:(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,假如你住的是平房,那么你可以快速跑到門外。假如你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)馬上切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后快速撤離,以防強余震。
(2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)馬上躲在課桌,椅子或結(jié)實物品下面,待地震過后再有序地撤離。(詳細參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)
(3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,快速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要留意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。
震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力查找水和食物,制造生存條件,急躁等待救援。
(二)火災(zāi)水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。
在面對大火肆虐的危險時刻,必需堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟識自己住宅的環(huán)境
平常要多留意觀看,做到對住宅的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。
(2)“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜
面對熊熊大火,只有保持鎮(zhèn)靜和冷靜,才能實行快速堅決的措施,愛護自身和別人的安全。有的人由于亂了方寸,消失錯誤的行動,結(jié)果延誤了逃命的珍貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,假如門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,預(yù)備走其次條路線。即使門不熱,也只能當(dāng)心地打開一點點并快速通過,隨后馬上把門重新關(guān)上。由于門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會突然燃燒起來。
(3)“要”警惕煙毒的侵害
在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的討論表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。假如火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。肯定不能以身體站直的姿態(tài)去跑。由于冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新奇空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。假如自己的衣褲著火,應(yīng)當(dāng)脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。
2.“三救”
(1)選擇逃命通道自“救”
發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、放開式樓梯逃命,是最抱負的選擇。假如能順當(dāng)?shù)竭_失火樓層以下,就算基本脫險了。
(2)結(jié)繩下滑“自救”
在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)當(dāng)準時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。
(3)向外界求“救”
如果自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃命之路都已切斷,那就得臨時退到房內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水,以減緩火勢的擴散;與此同時,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援??傊?,不要因沖動而做出不利于逃命的事。
3.“三不”
(1)“不”乘一般電梯發(fā)覺火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗钃醮蠡鹧刂姎饩€路擴散開來,都會拉閘停電。有時候,大火會將電線燒斷。假如乘坐一般電梯逃命,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來,無異于將自己困在“囚籠”里
(2)“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險極大,弄不好往往不是死就是傷,不行輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)當(dāng)向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,削減受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。
(3)“不”貪戀財物火災(zāi)來勢極快,10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時,必需快速疏散逃命,千萬別為穿衣或查找珍貴物品而鋪張時間,由于任何珍寶都比不上生命更為寶貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后,為了財物而重返火口,到頭來只能是人財兩空,自取滅亡。
(三)雷電夏季,常常會有雷雨大風(fēng),應(yīng)當(dāng)預(yù)防雷電攻擊。
1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應(yīng)當(dāng)把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。
3.在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極擔(dān)心全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。
4.在山間旅游,如路遇山洞也可進入避雷。
5.打雷時,最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。
6.打雷時,在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。
7.打雷時,在室內(nèi)相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危急的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
三、交通安全
1.行走時怎樣留意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、家居安全
同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?/p>
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些基本的用電常識。
1)熟悉了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3.知道了游泳時要留意安全
1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)要慎重選擇游泳場所。
3)下水前要做預(yù)備運動。
4)飽食或者饑餓時,猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)水下狀況不明時,不要跳水。
6)發(fā)覺有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。
五、校內(nèi)活動的安全
1.在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。
2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具,以免誤傷自己。
3.上體育課嚴格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運動時,也要留意安全。
六、保持心理健康與身體健康
1.有基本的醫(yī)療保健學(xué)問,和對常見傳染病的預(yù)防保健學(xué)問,可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。
2.按時打防疫針。
3.加強體育熬煉,提高肌體免疫力。
4.自覺抵制不良生活習(xí)慣,拒絕毒誘惑。
5.保持健康的心理,樂觀向上。如有需要,可到學(xué)校心理詢問室找心理老師求助(綜合樓二樓教育處旁)。
安全教育主題班會教案范文篇9
教學(xué)目標:
1、了解校內(nèi)安全隱患。
2、把握安全學(xué)問,培育同學(xué)"珍愛生命,安全第一'的意識。
教學(xué)重點:把握安全學(xué)問,培育同學(xué)"珍愛生命,安全第一'的意識。
教學(xué)過程:
一、校內(nèi)中存在的安全隱患。(請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象)
1、同學(xué)集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、同學(xué)飲食、就餐的安全隱患。
3、同學(xué)交通安全隱患。4、校內(nèi)隱性損害的隱患。
二、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。
1、上下樓梯要留意什么?
①不要由于趕時間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么?
①室外空氣新奇,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽擱下面的課程。
②活動的強度要適當(dāng),不要做猛烈的活動,以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④活動要留意安全,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
三、同學(xué)飲食、就餐的安全留意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全留意事項
1、行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。
2、乘坐公交車留意事項:
①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時留意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品,謹防扒手。
③留意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校內(nèi)安全的留意事項:
1、如何正確對待老師的批判,甚至誤會?
敢于自我反省,仔細反思。假如真是老師誤會,應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期簡單沖動,簡單感情用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時,肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全
要留意教室的安全。同學(xué)上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些同學(xué)在校門發(fā)生沖突,無人調(diào)解會造成不必要的損害。
在校門外擁擠,會造成意外損害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
準時告知班主任或任課老師,與家長取得聯(lián)系。
6、你不熟悉的人自稱是你家人的伴侶,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
7、安全小常識
臨危逃命的基本原則:
保持冷靜,趨利避害;學(xué)會自救,愛護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
"119'火警"110'報警"120'急救122'交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識,努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴!
七、課后作業(yè):談?wù)勀銓Π踩氖煜ぁ?/p>
安全教育主題班會教案范文篇10
教學(xué)內(nèi)容:冬季安全教育
教學(xué)目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和把握一些安全常識,增加同學(xué)安全意識,逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。
教學(xué)重點:冬季如何留意交通安全。
教學(xué)難點:把握一些安全常識,增加安全意識。
教學(xué)時間:
教學(xué)過程:
最近的天氣越來越冷了,冬季學(xué)校生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個嚴冬,下面是一些冬季的安全學(xué)問。
1.留意交通安全。
冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,遵守交通規(guī)章,主動避讓機動車輛,過公路要"一停、二看、三通過',上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴禁在道路上追趕打鬧滑冰或進行各類嬉戲活動。走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既擔(dān)心全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。
雪霧天氣要留意哪些交通安全?
冬季來臨夜長晝短,雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時天比較黑,加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的敏捷性較差反應(yīng)也相對緩慢。所以請大家留意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全。
2.要留意校內(nèi)安全。
進入校內(nèi)要輕聲慢步右行,禁止在校內(nèi)內(nèi)亂跑、滑冰和做危急嬉戲,切忌追趕打鬧,冬天衣服穿的多,人比較笨重,很簡單摔倒,患病到損害。上下樓梯右側(cè)通行,冬季因雨雪天氣,樓道內(nèi)會比較濕滑,家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧,不東張西望,不擁擠,不推搡,不驚叫,不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時,學(xué)會避讓,立定站好,退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。
同學(xué)間互諒互讓,發(fā)生沖突時多作自我批判,不準吵架,嚴禁拳腳相加,大動干戈。
3.進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危急性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。
同學(xué)們回家后肯定要提示父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前肯定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要留意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避開野外用火,正確使用電器,留意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時準時撥打119報警。
4.防滑冰溺水和摔傷。
冬季氣溫較低,有水地面極易結(jié)冰,外出時要留意防滑,避開摔傷;要避開到池塘、河流、湖泊、水庫等四周玩耍、滑冰,防止冰面裂開導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故,要準時向四周的成年人大聲呼救,同行的未成年同學(xué)、同伴不得自行貿(mào)然施救,避開因盲目施救造成更大傷亡。
5.培育良好的飲食習(xí)慣,堅固樹立食品衛(wèi)生安全意識。留意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不買"三無'食品。
6.搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生,保持空氣流通,預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染,如消失身體不適肯定要及早就醫(yī)治療。
7.要提高自我防護意識,防詐騙、防損害。與生疏人打交道時,要提高警惕,謹防上當(dāng)受騙。遇有緊急狀況,要見義巧為,善用才智取勝,避開力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8.冬季如何留意課間活動的安全。
冬天來臨后在學(xué)校如何留意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何留意課間活動的安全呢?
冬天課間活動安全的要求:①、課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。②、走在有冰凍的路面上要特殊當(dāng)心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校內(nèi)內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因奇怪???而冒險。④、冬季進行體育熬煉、課外活動時活動量要適度活動后假如出汗多應(yīng)把汗水準時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。⑤、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動時遵守體育熬煉規(guī)章,作好運動前預(yù)備把握正確的動作技巧,留意自我愛護嚴禁冒險行為。同學(xué)們我們要堅固樹立"珍愛生命、安全第一'的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。
9.岀門要準時告知家長自己的動向。出門前必需和家長打招呼,并按時回家,不得在未告知家長的狀況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網(wǎng)吧,合理利用網(wǎng)絡(luò),妥當(dāng)支配每天的時間,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,留意身心健康;要文明上網(wǎng)。
課后小結(jié)
今日我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小學(xué)問,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本事告知他們,讓他們也增加一些學(xué)問。更重要的是我們應(yīng)當(dāng)把自己所學(xué)到的學(xué)問運用到生活實際中,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,削減安全隱患發(fā)生的頻率,確保自己的安全和身體健康。
安全教育主題班會教案范文篇11
教學(xué)目的:
"安全第一'、"安全無小事',為了使同學(xué)能過上一個平安、歡樂的學(xué)園生活,圍繞"道路交通安全'、"溺水安全"、"家庭防火'、"燃放煙花爆竹的危害'、"外出旅游'等易發(fā)的安全問題對同學(xué)進行安全教育,提高同學(xué)的安全意識,使同學(xué)學(xué)會一些自救的方法,讓同學(xué)在遇到危急時能實行肯定的措施,愛護自己。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀的仆人,是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長,在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要"時時到處留意安全'可是,我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》
老師小結(jié):是啊!這多危急啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身圓滿,真惋惜!交通安全,我們可得隨時留意。
二、放假了,我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢?
(一)用電安全
同學(xué)說說家里有哪些電器?(引起同學(xué)愛好,因他們較生疏。)
(二)防火安全
1、提出問題爭論:假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(同學(xué)各自發(fā)表看法,說做法,對正確的確定。)寒假安全教育主題班會2、依據(jù)爭論,結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)補充一些防火學(xué)問。
安全教育主題班會教案范文篇12
一、班會目的
加強食品安全教育,增加同學(xué)食品安全學(xué)問,提高同學(xué)食品安全自我愛護力量。培育同學(xué)從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。
二、班會預(yù)備
1、班會前一周,讓同學(xué)對學(xué)校四周的小攤進行實際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。
2、排演小品《愛買零食的他》。
3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。
4、預(yù)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班會程序
1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開頭。
2、班主任:同學(xué)們!今日我們班進行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的學(xué)問。盼望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的學(xué)問帶進今日的課堂,達到相互溝通、提高安全自護的目的。
3、主持人請同學(xué)們匯報對學(xué)校四周小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。
同學(xué)談到的狀況主要有以下幾個方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢,還不時會有臟東西掉進去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標,有的已過保質(zhì)期。
4、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀看得特別認真,調(diào)查得很全面,發(fā)覺的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。
5、小品表演《愛吃零食的他》
主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學(xué)時吃了小攤上的油炸雞腿。
全班爭論:①這位男生得的是什么病?
②他為什么會生病?
6、主持人歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸說,剛才的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么畢竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必需有哪些標識。
同學(xué)比較并且爭論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳細的地址和電話、保質(zhì)期、食品的詳細組成成分和重量等。
7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的安全標識以外,
我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么畢竟怎樣洗才能把手洗潔凈呢?請A同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。
①先把雙手放在水里浸濕。
②用洗手液將手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水將手上的泡泡洗潔凈。
⑤最終用潔凈的毛巾把收擦干。
8、班主任小結(jié)
剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法準時地和同學(xué)進行了溝通。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達今后不再亂買零食的決心。
通過爭論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。盼望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰慧。
安全教育主題班會教案范文篇13
一、活動目的
1、增加同學(xué)游泳安全意識,提高同學(xué)自我愛護力量。
2、了解和把握游游安全學(xué)問。
3、把握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學(xué)難點
溺水時如何自救、急救
四、活動預(yù)備:錄像
五、教學(xué)內(nèi)容
1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家寵愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說,游泳不但可以熬煉身體,增加體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必需要留意肯定的安全。為了讓同學(xué)們把握必備的游泳安全學(xué)問,增加自救、自護意識,本周我們進行關(guān)于游泳安全的主題班會。
2、首先,請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中,最大的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女同學(xué)在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的學(xué)校生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育
3、授課內(nèi)容:
一、先向同學(xué)講幾點防溺水的學(xué)問要點
(1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是學(xué)校生,許多同學(xué)都不會游泳,假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打"110'。
二、游泳安全事項要點
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充分預(yù)備工作,預(yù)防抽筋
做好身體熱身預(yù)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部痛苦時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和;營造安全游泳的環(huán)境,當(dāng)心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬一不幸遇上了溺水大事,同學(xué)們切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,樂觀自救:
A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟識水性時可實行自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要驚慌,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者,應(yīng)快速游到溺水者四周,觀看清晰位置,從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶上岸。在搶救溺水者時,可按以下方法進行急救:
A、將傷員抬出水面后,應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
B、呼吸停止者應(yīng)馬上進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復(fù)呼吸為止。
C、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復(fù)為止。
四、總結(jié)同學(xué)們,經(jīng)過今日的學(xué)習(xí),我們把握了游泳的安全學(xué)問和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學(xué)不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,盼望大家出外游泳時要時刻保持安全愛護的意識,要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,樂觀自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采納其他方式或準時報警和尋求他人進行搶救。盼望大家度過一個快樂、安全的暑假。
安全教育主題班會教案范文篇14
【教育目的】
"安全第一'、"安全無小事',暑假將至,為了使同學(xué)能過上一個平安、歡樂的假期,圍繞"道路交通安全'、"家庭防火'、"外出旅游'、"游泳安全'、"飲食衛(wèi)生'等夏季易發(fā)的安全問題對同學(xué)進行放假前的安全教育,提高同學(xué)的安全意識,使同學(xué)學(xué)會一些自救的方法,讓同學(xué)在遇到危急時能實行肯定的措施,愛護自己。真正把安全教育落到實處。
【教育重點】
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等安全常識,培育有關(guān)防范力量。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入:1、同學(xué)們,你們好!我們是21世紀的仆人,是祖國的將來、民族的盼望,是布滿生氣的新一代。我們在祖國暖和的陽光下長大,在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要"時時到處留意自身的安全',健康、歡樂、健壯地成長??墒?,每逢假期,我們卻總會聽到一些學(xué)校生遭受無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。2、老師小結(jié):是啊!這多危急啊!交通安全,我們可得隨時留意。
二、放假了,我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢?
(一)用電安全
1、同學(xué)說說家里有哪些電器?(引起同學(xué)愛好,因他們較生疏。)
2、老師依據(jù)同學(xué)的回答準時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是,假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問,不留意用電安全,就會很危急。所以,我們不要出于奇怪???,自行拆卸、修理電器,不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水,一旦電器消失故障,應(yīng)馬上切斷電源。
(二)防火安全
1、提出問題爭論:假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(同學(xué)各自發(fā)表看法,說做法,對正確的確定。)
2、依據(jù)爭論,結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)補充一些防火學(xué)問。
(三)防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為同學(xué)再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵四周村落眾多有水的地理狀況,要求同學(xué)不能私自到河邊、魚池等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全
(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導(dǎo)爭論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線?(3)沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么?(8)乘汽車時要留意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的、養(yǎng)分平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
出示圖片,師隨機講解:
1、一日三餐,不行偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎任憑吃一點,或干脆不吃。3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人談天。6、猛烈運動后不要立刻吃飯,應(yīng)先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以漫步?????,做些稍微活動,不要立刻進行大運動量的運動。7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不任憑吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。10、不要自己任憑拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
2(六)當(dāng)我們獨拘束家的時候,安全學(xué)問也不能少,請看聽《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?假如狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(
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