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文檔簡介
——2023年山東省臨沂市中考作文評析與導(dǎo)寫流霞遠(yuǎn)去了,留在眼前的還是流霞;鶯歌遠(yuǎn)去了,留在耳邊的還是鶯歌。每年一度的中考過去有些時日了,但2023年山東省臨沂市中考作文題,還是像流霞鶯歌那樣,在眼前,在耳邊……【真題回放】:有人說:“走著走著,我們就長大了〞。是的,成長是一個不斷前行的過程。走在路上,我們欣賞春夏秋冬;走在路上,我們區(qū)分美丑;走在路上,我們品味酸甜苦辣;走在路上,我們抒發(fā)喜怒哀樂。請以“走在路上〞為題,寫一篇文章。提示語要求:①文體自選(除詩歌外、戲劇外);
②不得照搬所提供的作文材料;
③字?jǐn)?shù)不少于600字;
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地名、校名。【審題】:本次作文是一個提示語+命題式的作文。提示語是選材的風(fēng)向標(biāo),命題是作文的題目。這是一個審題難度較小、寫作范圍非常寬廣的作文題目。在人生行進(jìn)的路上,有成功,有失敗,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有喜悅,有憂傷。我們遇到的或是經(jīng)歷的事,有的一閃而過,如過眼云煙;有的卻難以磨滅,刻骨銘心。我們的成功,給了我們怎樣的喜悅;我們的失敗,又啟迪我們什么。當(dāng)我們在路上留下勤勉攀登的足跡時,生活回報給我們累累的碩果;當(dāng)我們把真誠有微笑一路灑下,我們看到了人間永恒的春天……回憶你在路上遇到的種種,回眸以前在路上怎樣堅實(shí)前行,望望你明天將要走的路,你一定會思緒萬千,感受頗深。為了看看陽光,我來到世上;為了追逐夢想,我們走在路上;走著走著,我們就長大了——這,就是本次作文命題的主“旨〞。這個“路〞,可以是腳下走的路,也可以是具有比喻、象征意義的求學(xué)之路,奮斗之路,逐夢之路,長大之路,人生之路……十五六歲的少男少女正值花季雨季,以“路〞代表人生,以“走〞代表拔節(jié)與成長,這是走進(jìn)命題的最正確切入口?!驹u析與導(dǎo)寫】:如果將今年的中考作文與02年的?成長的煩惱?、03年的?責(zé)任?、04年的?真實(shí)的我?、05年的?______的瞬間?、06年的?堅守?或?放棄?、07年的以“每一種草都會開花〞為話題、08年的?從______中學(xué)習(xí)______?、09年的以“走出自我小天地〞為話題、10年的?不該喪失的______?(愛心、孝心、同情心、責(zé)任心、自尊、自信、自立、自強(qiáng)等)、11年的?守護(hù)誠信?、12年的以“傾聽〞為話題等等命題用一根線穿起來,那么,這根線的名字就叫“我長大了〞!今年的中考作文命題可以說是臨沂市中考命題一直所秉承與堅持、關(guān)注的“自我成長類〞作文的綰結(jié)與繼續(xù)。它既是前幾年命題的延伸,延深,又成了一個秀美的發(fā)髻,這就使以學(xué)生之身之心之手為寫作定位的“本色作文〞找到了“北〞。?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?指出:“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易動筆,樂于表達(dá),要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話,力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。〞這個要求反映到中考命題中,以“本色作文〞為特點(diǎn)的“自我成長類〞作文命題也就成了“寵兒〞??v觀近幾年臨沂市及其他市地的中考作文題,“自我成長類〞或曰“拔節(jié)長大類〞作文,就正確處理了“我〞與我、“我〞與自然、“我〞與社會、“我〞與人生的關(guān)系,讓學(xué)生手中的筆,有了揮灑與表達(dá)的空間。尤其是樸素、哲理而又內(nèi)涵的?走在路上?這樣的作文,(以提示語為例)在內(nèi)容上,寫法上,可從以下考慮:一、成長是一個不斷前行的過程。在不斷前行的過程中,我們欣賞“春夏秋冬〞。走在春夏秋冬的路上,觀朝霞,能領(lǐng)略到五彩斑斕、燦爛如絢的生命;觀白云,能欣賞到卷舒自如、自由自在的曼妙姿態(tài);觀山巒,能體會到靈秀高拔、直聳云霄的偉岸氣魄;觀云海,能領(lǐng)悟到寬闊無邊、飄渺朦朧的境界。面對綠竹時,能學(xué)習(xí)到竹文靜高雅、虛心進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的美德;面對菊花,能學(xué)習(xí)到菊之笑迎風(fēng)霜雨露的堅強(qiáng)品格;面對岸芷汀蘭,能學(xué)習(xí)到人品的芬芳與幽遠(yuǎn),給人以哲理的啟迪和人格的力量。我們每個人都是自然的嬰兒,臥在春夏秋冬的娘懷里。登山那么情滿于山,觀海那么意溢于海。萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同。春花旁,你用靈魂觸摸過春天嗎?你聞到過心靈的花香了嗎?秋月下,你進(jìn)入了玉兔的境界了嗎?夏風(fēng)中,你領(lǐng)略過“夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣〞的風(fēng)景嗎?冬雪中,你把那個六瓣的花兒捧在手心,含在嘴里,看見過“千樹萬樹梨花開〞的景象嗎——掬水月在手,弄花香滿衣:這,都是“走在路上〞的風(fēng)景??!從品味自然的角度立意,選材,謀篇,是可行的。二、走在路上,我們區(qū)分美丑;走在路上,就是在精神的家園里徜徉。真善美,假惡丑,是擺在我們每個人面前的兩道人生的選擇題。人無精便同槁木,文無精神便如死灰,詩無精神便如呻吟:你的“精神〞是什么呢?正確地區(qū)分美丑便是你的精神!譬如愛心,親情,友情等都是美的,反之那么是丑的:愛心是人性之美,親情是人倫之美,友情是人情之美。從除惡揚(yáng)善的角度立意、選材,謀篇,也是可行的。三、黑夜給了我黑色的眼睛,但我要用它來尋找光明。走在路上,我們品味酸甜苦辣;走在路上,我們深味成長的滋味。從星光大道走出來的王二妮曾說“我不是周冠軍,也不是月冠軍,我是挑戰(zhàn)者〞——所有的退卻,都有借口;而所有的挑戰(zhàn),沒有理由。某哲人說,如果成長中沒有不幸,那是他人生的不幸。張愛玲在?非走不可的彎路?有名句曰:“不摔跟頭,不碰壁,不碰個頭破血流,怎能煉出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?〞是呀,你要我指點(diǎn)風(fēng)景,你必須自己上屋頂;只有兩種生活方式:腐爛和燃燒;流水遇到了抵觸的石頭才會激發(fā)出真正的活力。挫折,是成長之鹽。只有把挫折之鹽,灑在成長的傷口上,你才能在劇痛中長得黝黑強(qiáng)壯,長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),你才能成熟到骨頭。成長是火鐮,艱難挫折是燧石,酸甜苦辣那么是兩者相撞迸發(fā)出來的火花。摸爬滾打中,真正的成功,在于你站起來的次數(shù)。跌倒了,并不可怕,只要心靈的原野沒有冬天,櫻花不只開一季,那就懷秉夢想,高唱“向天再借五百年〞,點(diǎn)亮不塞不流,不止不沸,這面攥緊拳頭的旗幟﹗從品味長大的角度立意、選材,謀篇,也是可行的。四、沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。走在路上,我們抒發(fā)喜怒哀樂;走在路上,我們品味生活。葉圣陶在?文章例話·序?中說:“生活就如泉源,文章猶如溪水,泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活潑潑地流個不歇。〞生活是寫作的源泉,而真實(shí)是作文的生命。心底無私,舒暢胸懷裝日月;筆中有益情切細(xì)脈著春秋。在長大的過程中,成功時放歌,失意時放歌,快樂時放歌,沮喪時放歌,跌倒時放歌,其實(shí),長大就是用喜怒哀樂的琴弦撥動的一曲嘹亮高亢哀婉而悠揚(yáng)的歌。汗水,是這首歌的樂隊,淚水,是它的音色,而主唱,那么是生活??諢o一物的袋子,永遠(yuǎn)無法站得筆直。有生活的長大才是真正的長大,有生活的人生才是真正的人生。人生之路,炫麗多彩,雖會有盡頭,但生時所存在的意義與價值,是靠挫折與坎坷香出來的。人生的路,不一定會一帆風(fēng)順,堅強(qiáng)的走下去,活出最亮麗的自己。從享受生活的角度立意,選材,謀篇,一篇生活的“泉源〞流出來的“溪水〞,還不活潑潑的流進(jìn)你的作文?為了追逐夢想,我們走在路上。做個追夢人,“走吧/落葉吹進(jìn)山谷/歌聲卻沒有歸宿∥走吧/冰上的月光/已從河床上溢出∥走吧/眼睛望著同一塊天空/心敲擊著暮色的鼓∥走吧/我們沒有喪失記憶/我們?nèi)ど暮巫甙?路啊路
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