銀行工作人員競聘的演講稿范文

銀行工作人員競聘的演講稿范文?。為我們付?出的太多太?多。在這樣?的時(shí)刻，我?代表全體同?學(xué)，向我們?尊敬的老師?說一聲：老?師，您辛苦?了。親愛?的老師，因?為有了您，?我們的世界?才會(huì)變得如?此美麗，_?__之中，?才有了指路?的明燈，迷?茫的夜空，?才有了永恒?的北斗。您?肩負(fù)著神圣?的使命，您?肩負(fù)著祖國?的未來，您?肩負(fù)著民族?的昌盛，您?肩負(fù)著歷史?的重任，就?這樣，一代?又一代的少?年在您的撫?愛下健康成?長，在您的?___下奔?赴遠(yuǎn)大的前?程。因?yàn)?有了您，就?有了一個(gè)特?別的節(jié)日-?-教師節(jié)。?從此，全社?會(huì)就多了一?份對(duì)您深深?的敬意與_?__，我們?看到和感受?到了您的偉?大和平凡。?您的偉大在?于創(chuàng)造世界?，播種未來?，您是點(diǎn)燃?我們理想之?火的人，是?保證民族未?來優(yōu)良素質(zhì)?的人;您的?平凡在于除?了奉獻(xiàn)別無?所求，無怨?無悔，心無?旁鶩。您?從不在乎所?失所得，因?為您深深懂?得自己在付?出什么，在?收獲什么，?這是任何數(shù)?字都無法計(jì)?算的生命價(jià)?值和幸福成?果。“捧著?一顆心來，?不帶半根草?去”這正是?我們的老師?心境的真實(shí)?寫照。敬?愛的老師，?我把您比作?綠葉，我把?您比作紅燭?，也頌不盡?您的奉獻(xiàn)和?成果啊。您?不是綠葉卻?在滋養(yǎng)綠葉?，您不是紅?燭卻能照徹?心靈，因?yàn)?在我們眼睛?里映射出的?永遠(yuǎn)是您的?身影。您?把我們生命?的每一個(gè)音?符，都鍍成?世界最美的?顏色。從此?，我們的心?像大海一樣?磅礴。我真?想取出串串?爆竹，放出?串串祝福，?用絢麗的火?焰為我們的?老師唱支心?歌。真誠地?祝愿老師幸??？鞓?，快?樂幸福。?這時(shí)，我真?想大聲對(duì)同?學(xué)們說。當(dāng)?我們擁抱成?功，享受喜?悅時(shí)，別忘?了我們老師?都付出了自?己的青春和?汗水，我們?沒有理由不?去感恩老師?。最后，?讓我們真誠?地說聲?！?謝謝?！?、?初中生感?恩老師演講?稿（二）?尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)、敬愛的?老師、親愛?的同學(xué)們?：大家下?午好。今天?，我演講的?題目是。感?恩，從身邊?做起。站?在這里，首?先我要感恩?。感謝學(xué)校?的優(yōu)秀，感?謝老師的厚?愛，感謝同?學(xué)的支持，?感謝母親的?養(yǎng)育，感謝?我自己有勇?氣站在這里?，說出我感?恩的心聲。?感恩，從身?邊做起。父?親、母親，?是我們身邊?最值得感恩?的人。從初?生的嬰兒到?我們長大成?人，有誰知?道，其間浸?透了父母多?少的心血和?愛心啊。是?誰，一年_?__天，一?日三餐為我?們精心準(zhǔn)備?;是誰，在?我們生病時(shí)?，恨不能以?身替代，一?夜不眠的照?料著我們;?是誰，在我?們受傷時(shí)，?將委屈的我?們摟入懷中?，用溫暖的?愛驅(qū)散我們?心靈的霧霾?;是誰，為?我們?nèi)松?上一點(diǎn)點(diǎn)的?進(jìn)步而喜悅?滿懷;是誰?，為我們的?快樂和幸福?操碎了心;?是誰，可以?用生命來鋪?墊我們成長?的路...?...太多?、太多的含?辛茹苦。是?父母，是父?母把世界上?最無私的愛?奉獻(xiàn)給了我?們，平凡而?偉大。當(dāng)父?母將他們舍?不得入口的?美食留給我?們的時(shí)候，?我們高興的?笑了;當(dāng)我?們將美味的?食物分一口?給母親吃的?時(shí)候，媽媽?眼里卻閃現(xiàn)?出了淚花，?不停地說：?孩子懂事了?。這是怎樣?的對(duì)比啊。?父母給了我?們大海，我?們認(rèn)為是理?所當(dāng)然;我?們僅僅給了?母親一滴水?，母親卻感?動(dòng)的要流淚?。讓我們從?今天開始，?感恩父母，?從身邊做起?。在父母?勞累了一_?__端上一?杯暖茶;在?爸媽生日之?際，別忘了?送上一份祝?福;在他們?煩惱郁悶時(shí)?用心去問候?與安慰..?....今?天，母親節(jié)?雖然已經(jīng)過?去了，但在?這里我還是?想對(duì)我的媽?媽大聲說：?媽媽，您曾?用您堅(jiān)實(shí)的?臂彎為我撐?起了一方藍(lán)?天，而今，?我也要用我?日益豐滿的?羽翼來為您?遮風(fēng)擋雨。?感恩，從身?邊做起。一?日為師，終?生為父。老?師，也是我?們身邊最應(yīng)?該感恩的人?。從蒙學(xué)初?開的幼童到?求知若渴的?少年，從一?個(gè)學(xué)生到展?翅高飛的成?人，老師給?我們的人生?插上了飛翔?的雙翅。?當(dāng)我們懷著?忐忑不安的?心情跨入初?中的校門時(shí)?，是老師陽?光般溫暖的?笑容將我們?帶入了豐富?多彩的校園?;當(dāng)我們帶?著煩躁的心?面對(duì)一道道?難題時(shí)，是?老師用愛心?，耐心和責(zé)?任心幫我們?解除疑惑，?讓我們感受?到了學(xué)習(xí)的?樂趣;當(dāng)我?們有了小小?過錯(cuò)的時(shí)候?，是老師的?循循善誘教?給了我們做?人的道理;?當(dāng)易感的青?春期帶給我?們困惑的時(shí)?候，是老師?用溫暖的關(guān)?懷和理解將?我們易傷的?心靈帶入陽?光之中;老?師，給了我?們放眼世界?的慧眼。感?恩老師，讓?我們從身邊?做起。課堂?上，認(rèn)真聽?講，努力汲?取知識(shí)的營?養(yǎng)，這就是?感恩;課后?，遇到老師?，一面微笑?，一面禮貌?的招呼：老?師好。這也?是感恩;優(yōu)?異的成績，?全面的發(fā)展?，每天進(jìn)步?一點(diǎn)點(diǎn)，這?更是對(duì)老師?的感恩。?