四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案1

四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷及答案卷首語(yǔ)：沐浴著和煦的春風(fēng)，我們快樂(lè)地渡過(guò)了這段學(xué)習(xí)生活。相信你一定開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，現(xiàn)在就讓我們展示一下。盡情品嘗成功的喜悅吧!（溫馨提示:可別忘了認(rèn)真讀題,用心思考，工整書(shū)寫(xiě),細(xì)心檢查哦?。┮?、拼音游樂(lè)園（10分)１、用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。（2分）悼念(diào

ｄào）

黃芪(sｈìｑí）

鮮為人知（ｘiǎn

ｘiān)

頃刻間(ｑīng

qǐng）1、悼念（diào

)

黃芪（qí)

鮮為人知(xiàn

)

頃刻間（qīnｇ

）2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4＋4＝８分）

máｎg（

)碌

liáｏ(

）天

xｉān(

）開(kāi)

fān(

)越(

）童

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)弱

（

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jｉàn

ｃｕīcù

zｈānyǎngｑīngéryìjǔ（

）

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）

（

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（

)2、

máｎg（忙

）碌

ｌiáo（

聊

)天

xiān（

掀

）開(kāi)

fāｎ(翻

)越（

盲)童

(遼

)闊

（

纖

)弱

（

番)茄推薦

催促

瞻仰

輕而易舉

二、成語(yǔ)小超市（１2分)1、將下列的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填在橫線上.(6１分）囫圇(

)(

）（)(

)問(wèn)底山外（）（

)舍（）忘(

）膽（）心(

）（)(

)連珠A、課堂上語(yǔ)文老師,學(xué)生興趣高昂。Ｂ、在學(xué)習(xí)上,我們遇到問(wèn)題時(shí)就要，弄個(gè)水落石出。1、囫圇吞棗尋根問(wèn)底山外有山舍生忘死

膽大心細(xì)妙語(yǔ)連珠Ａ、妙語(yǔ)連珠B、尋根問(wèn)底2、模仿秀:（2分）(1)大雨如注（帶比喻方法的詞語(yǔ)）(2）翻山越嶺（有一對(duì)近義詞的詞語(yǔ))

３、對(duì)號(hào)入座：根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)合適的成語(yǔ)。（3分)諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用、來(lái)贊頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后,諸葛亮獨(dú)自一人支撐蜀國(guó),為實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿，他、，但勢(shì)單力薄，最終、。3、諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用料事如神、才華橫溢

來(lái)贊頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后,諸葛亮獨(dú)自一人支撐蜀國(guó)，為實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿，他鞠躬盡瘁、死而后已,但勢(shì)單力薄，最終獨(dú)木難支、回天無(wú)力。三、句子競(jìng)技場(chǎng)(按要求寫(xiě)句子。）(111112=7分）１、例:小溪叮叮咚咚地流淌.

小溪在歡快地歌唱。2、瞧你,穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？改成不用問(wèn)號(hào)的句子,但意思不變：２、瞧你,穿衣服還不會(huì)呢，不能談得上偉大。3、在原句上修改病句.

今天,我的作業(yè)基本上全做完了.4、的風(fēng)箏

地飛上了天空。（把句子寫(xiě)具體)５、葉欣匆匆地離開(kāi)了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：5、雖然葉欣匆匆地離開(kāi)了人間，但是她留給人們的是永恒的微笑。６、根據(jù)例句仿寫(xiě).例句（１）：母愛(ài)是一把小傘，為我遮擋風(fēng)雨。母愛(ài)是_____________,___________＿_(dá)。四、詩(shī)文展覽館(7分)1、選擇最恰切的答案，將序號(hào)填在“______”上。（3分）(1）．少兒書(shū)法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎(jiǎng)。面對(duì)鮮花和掌聲，同學(xué)們用詩(shī)句來(lái)應(yīng)答贊美,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?_____＿（A）將謂偷閑學(xué)少年

(B）小荷才露尖尖角（C）萬(wàn)紫千紅春滿園(2）。突然下起了大雨,張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被.事后，小李由衷地感嘆道：__＿_(dá)_（A）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰（Ｂ）遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰（C）一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫（3）．《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是_____＿.（Ａ）香九齡,能溫席（B）融四歲，能讓梨（Ｃ)親師友，習(xí)禮儀2、在《小兒垂釣》中，寫(xiě)路人問(wèn)路,而小孩不回答的句子是________＿＿_(dá)__

，＿_(dá)___＿_(dá)＿＿_(dá)__＿.(2分）3、你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績(jī)，這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,就像《古今賢文》中所說(shuō)的＿_(dá)______＿_(dá)_＿_(dá)，_________＿_(dá)__。(2分）1、（1）Ｂ（2)B（3）A2、路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。3、人心齊，泰山移。五、課文大觀園(14分)1、填寫(xiě)美文.（5分）（１)一身_______＿_(dá)__的羽毛,一對(duì)_＿_(dá)__＿_(dá)＿＿_(dá)＿的翅膀，加上__＿_(dá)_____的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。（２）樟樹(shù)不高,但它的＿＿＿＿_(dá)__＿＿_(dá)＿，而且伸向_＿_(dá)________，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉________＿_(dá)。樟樹(shù)__________,無(wú)論是__＿_(dá)___＿還是________，它們總是那么__＿_(dá)＿_(dá)_______。2、點(diǎn)擊人物。(4分）（1）格羅培斯給迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)的路徑被評(píng)為“＿＿_(dá)___＿_(dá)_＿＿_(dá)”，他的設(shè)計(jì)策略是＿_(dá)____＿_(dá)_，_________。（2）、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人，有＿＿_(dá)___＿＿_(dá)___的劉備,___＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)_的祁黃羊,

的明明,＿＿_(dá)______＿_(dá)＿的公儀休,___＿＿＿_(dá)＿_(dá)___的竺可楨爺爺。1、（1)烏黑光亮

俊俏輕快

剪刀似的（2）枝干粗壯

四面八方

綠得發(fā)亮

四季常青

夏天

冬天

蓬蓬勃勃2、（1)世界最佳設(shè)計(jì)

撒下草種,提前開(kāi)放

(2）禮賢下士，尊重人才的劉備

一心為國(guó),處事公正的祁黃羊

關(guān)愛(ài)他人的明明

清正廉潔的公儀休

一絲不茍的竺可楨3、親近自然。（３分）(1）地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:___＿_(dá)_＿_(dá)___＿_(dá)。（２）本冊(cè)課文中,一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美,如____＿_(dá)_＿＿_(dá)＿

的天鵝,＿_(dá)＿_(dá)________＿的老羚羊。4、佳作推薦.(2分)如果你的表弟非常任性，經(jīng)常對(duì)他的母親大喊大叫，亂發(fā)脾氣，你想推薦本冊(cè)中的哪篇文章給他讀?推薦文章:＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)___＿＿_(dá),推薦理由：________＿_(dá)__＿。3、親近自然（1)和保護(hù)環(huán)境有關(guān)即可。（2)勇敢奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)拼搏的天鵝舍己為人的老羚羊

（3)《第一次抱母親》

理由：這篇課文描寫(xiě)了“我”抱母親的情境，表達(dá)了“我”對(duì)母親的崇敬和愛(ài)戴。六、閱讀研究所（71１＝20分）（一)天鵝的故事（節(jié)選）這時(shí)，別的天鵝似(sì

ｓhì)乎被這一舉動(dòng)驚住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”.只聽(tīng)得“嚓——嚓——”，冰層裂開(kāi)了一條小縫（féｎg

fèng，接著又裂開(kāi)了一條……冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。這位頑強(qiáng)的“破冰勇士”沿著冰窟（kū

ｋuō)窿的邊緣（yán

ｙｕán）繼續(xù)撲打著,水面在慢慢地?cái)U(kuò)大.有幾只天鵝來(lái)幫忙了，很快整群天鵝，大約百十來(lái)只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！水面在迅速地?cái)U(kuò)大著。湖面上不時(shí)傳來(lái)陣陣“克?！?克哩——克哩"的叫聲，就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子：“兄弟們哪,加油！齊心干哪，加油!"1。用“

”畫(huà)出括號(hào)里正確的讀音。（2分）2.“破冰勇士”指的是,說(shuō)它是“破冰勇士”的原因是。(２分）３．天鵝群“克嚕--克哩-—克哩”的叫聲,仿佛是它們齊心破冰的。(1分）4?？吹教禊Z群齊心破冰的場(chǎng)面，我們會(huì)想起“”等名句。（２分）１。kuō

yuán

２.“破冰勇士"指的是老天鵝。因?yàn)樗慌绿弁?，不怕?tīng)奚?，用自己的身體和生命不斷地?fù)浯虮妗?.動(dòng)員聲或吶喊聲.

4。人心齊,泰山移?；蚱渌渥?（二)清潔工入冬以來(lái),我每天早晨都要去湖濱跑步,途中總要經(jīng)過(guò)一幢新建的居民樓。每到這里，我便會(huì)看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路.這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服,頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來(lái)看，和奶奶差不多,準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動(dòng)著掃把，一步一步地往前掃著,拂去塵土,小路露出了原先潔凈的面龐.記得一個(gè)大風(fēng)的早晨，她無(wú)法用掃把，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進(jìn)手提的小箱子里。又一個(gè)雪后的早晨,當(dāng)我跑到馬路盡頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來(lái)了清新和幸福。我敬佩她，同時(shí)也可憐她:這么大年紀(jì)了，還沒(méi)退休,想必是家中十分困難吧.或許是位無(wú)依無(wú)靠的孤獨(dú)老人,不得不靠自己勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己吧？元旦的早晨,爸爸買(mǎi)來(lái)一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學(xué)老師。我們來(lái)到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。敲開(kāi)門(mén)，一位中年婦女把我們請(qǐng)進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳?！皨寢?zhuān)腥苏夷鷣?lái)了?！彪S著中年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來(lái).爸爸喊了聲：“老師，您好?！蔽掖糇×?她竟是那位“老清潔工”！我完全明白了,馬上拿過(guò)爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……1.給下面帶點(diǎn)的字填上正確的答案.(2分）“熟悉”按音序查第一個(gè)字母是（

）;按部首查(

)，再查(

)畫(huà);應(yīng)取下面第（

）種解釋。（①成熟；②程度深；③習(xí)慣，常見(jiàn)）2．讀短文，聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。(2分）(1）積聚：(2)神采奕奕：3。用“﹋﹋”畫(huà)出描寫(xiě)老清潔工外貌的句子。（2分)4．用“”畫(huà)出描寫(xiě)“我”內(nèi)心的句子。（2分）５?？粗先艘淮未吻鍜叩缆返那榫?給我留下的印象是：;來(lái)到她家，我見(jiàn)到的卻是一位。(2分）6.我完全明白了，馬上拿過(guò)爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什么？“我”又會(huì)對(duì)這位老清潔工說(shuō)些什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（3分）１．(S

）(

），（１1

）畫(huà);第（

③

）種解釋。２．（1)積聚：積累

(2）神采奕奕:精神飽滿的樣子

3、這是一位老人,腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服,頭上圍著一塊黑色方巾。4、我敬佩她，同時(shí)也可憐她：這么大年紀(jì)了，還沒(méi)退休,想必是家中十分困難吧。或許是位無(wú)依無(wú)靠的孤獨(dú)老人,不得不靠自己勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己吧？5、無(wú)依無(wú)靠的孤獨(dú)老人

退休的老教師6。從“捧”字感受到爸爸對(duì)老師的尊敬。第二問(wèn)略。七、我是小作家：（30分）

上一題短文中的清潔工真讓人敬佩!在生活中，還有誰(shuí)讓你敬佩？你敬佩他（她)什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái).(提示:通過(guò)具體事例來(lái)反映人物的特點(diǎn)）要求：題目自擬，語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體，感情真實(shí)，４00字左右。（你真棒!再仔細(xì)檢查一遍，好嗎?細(xì)心可是一個(gè)很好的習(xí)慣喲!)四年級(jí)語(yǔ)文試題答案一、拼音游樂(lè)園（1０分）1、悼念（diàｏ

）

黃芪（qí）

鮮為人知（xiàn

）

頃刻間（qīng

）２、

máng(忙

）碌

lｉáo(

聊

）天

xiān(

掀

）開(kāi)

fān(翻

)越(

盲)童

(遼

)闊

(

纖

)弱

(

番）茄推薦

催促

瞻仰

輕而易舉

二、成語(yǔ)小超市1、囫圇吞棗尋根問(wèn)底山外有山舍生忘死膽大心細(xì)妙語(yǔ)連珠A、妙語(yǔ)連珠Ｂ、尋根問(wèn)底2、答案不唯一，略３、諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用料事如神、才華橫溢

來(lái)贊頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后，諸葛亮獨(dú)自一人支撐蜀國(guó),為實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿，他鞠躬盡瘁、死而后已,但勢(shì)單力薄，最終獨(dú)木難支、回天無(wú)力.三、句子競(jìng)技場(chǎng)1、略2、瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，不能談得上偉大。3、把“基本上”或“全”刪去一個(gè)。4、略5、雖然葉欣匆匆地離開(kāi)了人間，但是她留給人們的是永恒的微笑。６、略四、詩(shī)文展覽館1、（１）B（2）B（3）A2、路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。３、人心齊,泰山移。(《古今賢文·合作篇》中的其他句子)五、課文大觀園（1４分）1、（1）烏黑光亮

俊俏輕快

剪刀似的(2)枝干粗壯

四面八方

綠得發(fā)亮

四季常青

夏天

冬天

蓬蓬勃勃2、（1)世界最佳設(shè)計(jì)

撒下草種,提前開(kāi)放

（２）禮賢下士，尊重人才的劉備

一心為國(guó)，處事公正的祁黃羊

關(guān)愛(ài)他人的明明

清正廉潔的公儀休一絲不茍的竺可楨

3、親近自然（１）和保護(hù)環(huán)境有關(guān)即可.(2）勇敢奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)拼搏的天鵝舍己為人的老羚羊

(3）《第一次抱母親》

理由：這篇課文描寫(xiě)了“我”抱母親的情境，表達(dá)了“我”對(duì)母親的崇敬和愛(ài)戴。六、閱讀研究所(一）天鵝的故事1．kuō

yuán

２．“破冰勇士”指的是老天鵝.因?yàn)樗慌绿弁?不怕?tīng)奚?，用自己的身體和生命不斷地?fù)浯虮妗?.動(dòng)員聲或吶喊聲。

4。人心齊，泰山移.或其他