愛襄州興襄州演講稿(一)

愛襄州興襄州演講稿(一)大班?科學教案?雞蛋的沉浮?雙溝鎮(zhèn)中?心幼兒園—?—唐艷霞?設(shè)計意圖。?孩子們對沉?浮現(xiàn)象已經(jīng)?有了初步的?認識，沉浮?是幼兒生活?中熟悉、常?見的科學現(xiàn)?象，而介與?沉與浮之間?的“懸浮”?現(xiàn)象卻很少?被提及，因?為這一模糊?、復雜的現(xiàn)?象對幼兒來?說是“說不?清、道不明?”的并時常?引起幼兒極?大的興趣。?于是我設(shè)計?了本次活動?，意在通過?猜測、尋找?、自我探索?，讓幼兒初?步感受、理?解這一現(xiàn)象?，激發(fā)幼兒?從小探索科?學奧秘的興?趣。活動?目標：1?.對蛋的沉?浮現(xiàn)象感興?趣，能認真?觀察，知道?鹽水的濃度?與蛋的沉浮?有關(guān)。2?.分工合作?進行操作實?驗，學習記?錄、用語言?表達實驗過?程和結(jié)果。?3.能積?極思考，有?主動探究科?學奧秘的興?趣?；顒訙?備。教具?。透明瓶子?四個（分別?裝等量能食?用的淡水、?鹽水），雞?蛋兩個，放?大的記錄紙?一張。學?具：1.?實驗器材。?雞蛋、鹽、?碗、籃子、?勺子、透明?瓶子、鉛筆?、筷子、抹?布、記錄表?每組一套。?2.“死??！币曨l資?料?；顒舆^?程；一、?1.謎語。?有個東西圓?又光，像座?小房沒門窗?，住個娃娃?金黃黃，要?看娃娃打破?墻。2.?請出蛋寶寶?。二、猜?一猜蛋寶寶?的沉與浮。?1.出示?內(nèi)裝等量淡?水、鹽水的?兩個瓶子，?不告訴幼兒?水的區(qū)別，?提問：把兩?個蛋寶寶分?別放進兩個?瓶子里，會?有什么結(jié)果?，讓幼兒猜?想。讓猜沉?的小朋友蹲?下去，猜浮?起來的小朋?友站起來。?2.驗證?幼兒的猜想?。引出課題?——蛋的沉?浮。三、?發(fā)現(xiàn)蛋寶寶?沉浮的__?_，鹽水能?使蛋寶寶浮?起來。1?.讓幼兒充?分討論__?_兩個蛋寶?寶一個沉一?個浮。2?.驗證鹽水?能使蛋寶寶?浮起來。教?師重新出示?兩瓶干凈的?純凈水（一?瓶鹽水、一?瓶清水），?讓幼兒品嘗?，分清鹽水?和清水，用?一個蛋寶寶?做實驗，讓?幼兒觀察結(jié)?果。3.?小結(jié)。鹽水?能使蛋寶寶?浮起來。?四、師生共?同探討鹽水?的濃度與蛋?寶寶的沉浮?程度的關(guān)系?。1.幼?兒討論。怎?樣讓沉在瓶?底的蛋寶寶?浮起來。?2.教師操?作。向瓶子?里加一勺鹽?，邊加邊講?舀鹽的方法?。3.幼?兒觀察，蛋?寶寶沒有浮?起來，讓幼?兒充分發(fā)表?自己的意見?。4.小?結(jié)，鹽少了?，沒有達到?一定的濃度?，蛋寶寶不?能浮起來，?鹽逐漸加多?，達到一定?的濃度蛋寶?寶就會浮起?來了。五?、小小科學?家。1.?提出挑戰(zhàn)。?到底要加幾?勺鹽，蛋寶?寶才會浮起?來呢。2?.講解記錄?表的使用方?法。3.?強調(diào)注意事?項。（1?）實驗器材?的使用方法?。（2）?做好記錄。?（3）分?工合作。?4.交流實?驗結(jié)果。?六、感受大?自然的神秘?。觀察視頻?——神奇的?死海七、?延伸。1?.怎樣讓浮?起來的蛋寶?寶再沉下去?，___實?驗。2.?激起幼兒繼?續(xù)探討的興?趣，哪些物?品能在鹽水?里浮起來，?回家后和爸?爸媽媽一起?實驗探討。?反思。猜?想的方式開?頭讓孩子充?滿了好奇，?自己動手去?操作驗證猜?想，孩子們?非常感興趣?。孩子們動?手動