![《遵守校紀(jì)做文明學(xué)生》演講稿選集(二)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/171f492d3cb4fc1bd0848b934c6a0a2a/171f492d3cb4fc1bd0848b934c6a0a2a1.gif)
![《遵守校紀(jì)做文明學(xué)生》演講稿選集(二)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/171f492d3cb4fc1bd0848b934c6a0a2a/171f492d3cb4fc1bd0848b934c6a0a2a2.gif)
![《遵守校紀(jì)做文明學(xué)生》演講稿選集(二)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/171f492d3cb4fc1bd0848b934c6a0a2a/171f492d3cb4fc1bd0848b934c6a0a2a3.gif)
![《遵守校紀(jì)做文明學(xué)生》演講稿選集(二)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/171f492d3cb4fc1bd0848b934c6a0a2a/171f492d3cb4fc1bd0848b934c6a0a2a4.gif)
![《遵守校紀(jì)做文明學(xué)生》演講稿選集(二)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/171f492d3cb4fc1bd0848b934c6a0a2a/171f492d3cb4fc1bd0848b934c6a0a2a5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《遵守校紀(jì)做文明學(xué)生》演講稿選集(二)?遵守校規(guī)校?紀(jì)爭(zhēng)做文?明學(xué)生尊?敬的各位老?師,親愛(ài)的?同學(xué)們:?大家好。?今天,我講?話的題目是?:遵守校規(guī)?校紀(jì)爭(zhēng)做文?明學(xué)生。俗?話說(shuō):“沒(méi)?有規(guī)矩,不?成方圓”,?火車之所以?能夠奔馳千?里,是因?yàn)?它始終離不?開(kāi)兩條鐵軌?;___之?所以能高高?飛翔,是因?為它總是情?系著手中的?線;軍隊(duì)的?戰(zhàn)斗力來(lái)自?于鐵的紀(jì)律?,企業(yè)的競(jìng)?爭(zhēng)力嚴(yán)格的?規(guī)章制度,?同樣,學(xué)校?的生命力則?來(lái)自于嚴(yán)格?的校規(guī)校紀(jì)?。對(duì)我們?中學(xué)生而言?,遵規(guī)守紀(jì)?是每一個(gè)學(xué)?生的職責(zé),?也是一個(gè)合?格的學(xué)生應(yīng)?具備的基本?素質(zhì),它是?學(xué)習(xí)的需要?,更是成長(zhǎng)?的需要。自?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在?我們大部分?同學(xué)遵規(guī)守?紀(jì),認(rèn)真學(xué)?習(xí)。但是也?有少數(shù)同學(xué)?的不文明行?為,正影響?著我們乃中?的形象,正?損害者我們?乃中的聲譽(yù)?,也正讓我?們?nèi)w同學(xué)?來(lái)給他們買?單。下面我?們來(lái)曬曬這?些不文明的?行為表現(xiàn):?一、語(yǔ)言?不文明,張?口臟話,不?懂得尊重他?人。語(yǔ)言?在一定程度?上體現(xiàn)一個(gè)?人的素質(zhì)和?修養(yǎng),而在?同學(xué)們中間?罵人成了鬧?著玩的事情?,在課間、?午間經(jīng)常聽(tīng)?到同學(xué)們說(shuō)?臟話、粗話?,更有甚者?有的同學(xué)罵?老師、罵學(xué)?校工作人員?。為了讓同?學(xué)們有序進(jìn)?出校園,學(xué)?校按照年級(jí)?組劃分了候?校區(qū)域,可?有的同學(xué)不?按規(guī)定時(shí)間?來(lái)校,不按?規(guī)定區(qū)域候?校,而在學(xué)?校附近的商?店、飯店附?近逗留,請(qǐng)?問(wèn)上次初三?發(fā)生的那起?校門(mén)外與社?會(huì)青年發(fā)生?的打架事件?,如果你遵?守了校規(guī)校?紀(jì),事情還?會(huì)發(fā)生嗎。?當(dāng)你和校外?人員發(fā)生了?沖突,門(mén)衛(wèi)?和后勤老師?上前制止,?你不但不感?謝還張口臟?話,請(qǐng)問(wèn)你?怎么說(shuō)出口?的呢。你還?是乃中學(xué)生?嗎。你還想?在乃中讀書(shū)?嗎。打飯排?隊(duì)這是最起?碼的規(guī)矩,?而你不但不?排隊(duì)還跑到?前面大模大?樣去___?,食管老師?制止你這種?不文明的習(xí)?慣,你不但?不聽(tīng)勸,還?大言不慚的?報(bào)上自己的?班級(jí)、自己?的姓名,對(duì)?食管老師出?口臟話,還?威脅恐嚇其?他學(xué)生不許?進(jìn)去打飯。?你土匪呀。?學(xué)校是你家?開(kāi)的呀。你?這樣無(wú)視乃?中的校規(guī)校?紀(jì),你良心?不會(huì)受到譴?責(zé)嗎。你想?到同學(xué)們會(huì)?怎么評(píng)價(jià)你?。你想到你?給學(xué)校造成?的影響嗎。?我校門(mén)衛(wèi)的?保安人員、?宿管的管理?人員,食管?的管理老師?,有的年齡?超過(guò)了同學(xué)?們的爸爸媽?媽十多歲,?有的甚至和?你們的爺爺?奶奶年齡相?仿,當(dāng)你張?口對(duì)他們說(shuō)?臟話時(shí)你不?覺(jué)得你在犯?罪嗎。你的?良心不會(huì)受?到譴責(zé)嗎。?試想一個(gè)不?尊重他人,?尤其不尊重?老師、不尊?重老人的人?,如果任其?發(fā)展這種壞?品質(zhì),他在?社會(huì)上還有?立足之地嗎?。一個(gè)接受?初中教育的?學(xué)生,怎能?滿口臟話,?出口傷人。?這與我們的?學(xué)生身份極?不相稱,這?種行為破壞?了同學(xué)間的?和睦,影響?了本應(yīng)團(tuán)結(jié)?友愛(ài)的關(guān)系?,也容易引?起同學(xué)間的?爭(zhēng)執(zhí),甚至?打架斗毆。?二、亂扔?垃圾,破壞?校園環(huán)境。?每天早上?、中午值日?生辛辛苦苦?打掃了衛(wèi)生?,整潔的校?園環(huán)境卻因?為少數(shù)人的?隨意、少數(shù)?人的自私而?被破壞了,?我們有些學(xué)?生管不住自?己的嘴和手?,隨吃雖扔?,宿舍樓前?、教學(xué)樓前?、樓梯上下?、桌椅底下?、靠墻角落?、樹(shù)坑花池?、球場(chǎng)操場(chǎng)?,凡是由我?們學(xué)生走過(guò)?的地方,不?時(shí)會(huì)散落著?同學(xué)們隨意?丟棄的包裝?袋、糖果紙?、塑料瓶等?,這些垃圾?就在我們的?校園里隨風(fēng)?飄起,破壞?了校園整潔?的環(huán)境。當(dāng)?你的這種隨?手丟垃圾的?不文明行為?被發(fā)現(xiàn)了,?你不但不承?認(rèn)錯(cuò)誤,還?強(qiáng)詞奪理,?胡編荒唐可?笑的理由,?什么大風(fēng)刮?來(lái)的,什么?別人給我碰?掉的,什么?別人扔到你?腳下的,什?么他和你在?小學(xué)就有仇?是在報(bào)復(fù)你?,作為一名?中學(xué)生,自?己犯了這么?___的錯(cuò)?誤還不誠(chéng)實(shí)?的承認(rèn),你?還配做一名?中學(xué)生嗎。?同學(xué)們,?你們每位都?是一名值日?生,你也要?經(jīng)常打掃班?級(jí)和校園的?衛(wèi)生,當(dāng)你?辛辛苦苦創(chuàng)?造的整潔環(huán)?境被別人踐?踏后你是什?么感受。難?道你沒(méi)有感?受。同學(xué)們?,校園環(huán)境?衛(wèi)生是一個(gè)?學(xué)校文明程?度的重要標(biāo)?志之一,我?們都希望有?一個(gè)舒適的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境,而這種?美好的環(huán)境?需要我們每?個(gè)人去維護(hù)?,這是我們?的責(zé)任,義?不容辭。?三、毀壞公?物,浪費(fèi)水?電和糧食。?同學(xué)們?nèi)艏?xì)?心觀察就會(huì)?發(fā)現(xiàn),學(xué)校?的桌椅、門(mén)?窗玻璃、欄?桿扶手人為?破損,教學(xué)?樓、宿舍公?共洗手間、?廁所人為堵?塞比較嚴(yán)重?;籃球筐讓?摸高的同學(xué)?經(jīng)常拽的耷?下了頭;餐?廳內(nèi)餐桌上?剩飯剩菜比?比皆是;衛(wèi)?生間水龍頭?用后經(jīng)常忘?關(guān),任其嘩?啦啦地流淌?;大白天走?廊、教室還?亮著燈或放?學(xué)后忘記關(guān)?燈;這些行?為是校園中?相當(dāng)常見(jiàn)的?現(xiàn)象,希望?大家從今天?開(kāi)始從節(jié)約?一滴水、一?度電、一粒?糧食做起,?從身邊的小?事做起,自?覺(jué)維護(hù)好學(xué)?校公物設(shè)施?,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)?公物和節(jié)約?的好習(xí)慣。?四、上課?遲到、曠課?、逃課、睡?覺(jué)、說(shuō)話、?吃東西,抄?襲作業(yè),考?試___。?這些從學(xué)生?的職責(zé)來(lái)說(shuō)?本不應(yīng)該存?在的現(xiàn)象,?卻屢見(jiàn)不鮮?。特別是上?課遲到這種?現(xiàn)象最為普?遍,我們的?上課包括教?室內(nèi)的課、?體育課、升?旗、間操課?、少年宮活?動(dòng)課、集會(huì)?等,一些學(xué)?生時(shí)間觀念?差,下了課?不及時(shí)去廁?所,打打鬧?鬧,上課時(shí)?間要到了才?想起去廁所?或者商店,?因?yàn)檫t到挨?批評(píng)還不承?認(rèn)自己的錯(cuò)?誤而找其他?理由撒謊,?特別是升旗?、間操課和?集會(huì),那么?多同學(xué)因?yàn)?你們的個(gè)別?人遲到而在?操場(chǎng)等待你?們,當(dāng)你還?慢悠悠時(shí)同?學(xué)們的目光?射向你時(shí)你?不覺(jué)得羞愧?嗎。你們已?經(jīng)是初中生?了,一部分?同學(xué)在學(xué)習(xí)?目的、學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)習(xí)?方式上還沒(méi)?有一個(gè)正確?的認(rèn)識(shí),對(duì)?待自己學(xué)習(xí)?這一主業(yè)還?不夠認(rèn)真,?在遵守學(xué)校?紀(jì)律和校規(guī)?方面存著自?由散漫的惡?習(xí)。這不但?是對(duì)自己的?學(xué)業(yè)放棄,?也是對(duì)尊重?老師,尊重?同學(xué)品德紀(jì)?律的蔑視,?對(duì)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境形成?產(chǎn)生一定干?擾,以致于?老師不得不?向?qū)τ變簣@?和小學(xué)生那?樣來(lái)維持課?堂秩序。?五、以自我?為中心,自?私自利,不?關(guān)心___?。不少同學(xué)?自我意識(shí)較?強(qiáng),比較追?求個(gè)性,在?關(guān)心___?方面卻比較?差,___?活動(dòng)參與度?不高,與同?學(xué)交往往往?以我為中心?,過(guò)多的考?慮自己的得?與失,不會(huì)?通過(guò)換位思?考,考慮其?他同學(xué)的感?受和想法。?我在此列覺(jué)?幾類現(xiàn)象,?你在你的班?___生活?學(xué)習(xí)了這么?久,你是否?曾主動(dòng)過(guò)呢?。早上或中?午到校后,?值日生要上?課了還沒(méi)有?去打掃衛(wèi)生?,你督促過(guò)?嗎。自己班?級(jí)負(fù)責(zé)的樓?梯、走廊上?有一個(gè)紙團(tuán)?你主動(dòng)撿起?過(guò)嗎。下雪?天擔(dān)當(dāng)區(qū)需?要除雪,光?憑那幾名值?日生是完不?成任務(wù)的你?主動(dòng)去幫過(guò)?忙嗎。同學(xué)?間發(fā)生了矛?盾你幫助調(diào)?解過(guò)嗎。同?學(xué)有困難了?你伸出過(guò)援?助之手嗎。?你曾經(jīng)主動(dòng)?關(guān)過(guò)教室的?門(mén)窗嗎。你?班門(mén)口走廊?的燈大白天?還在亮著你?主動(dòng)關(guān)過(guò)嗎?。學(xué)校舉行?___活動(dòng)?時(shí)你為班級(jí)?出過(guò)謀劃過(guò)?策嗎。你和?同學(xué)發(fā)生了?摩擦你主動(dòng)?反思過(guò)自己?錯(cuò)在哪了嗎?。同學(xué)們,?現(xiàn)代社會(huì),?需要個(gè)性發(fā)?展,但更需?有團(tuán)隊(duì)協(xié)作?的精神,學(xué)?會(huì)團(tuán)結(jié)他人?,學(xué)會(huì)與_?__合作也?是個(gè)人成才?、成功的重?要基礎(chǔ)。?六、宿舍內(nèi)?影響他人休?息現(xiàn)象。?宿舍是我們?所有成員的?一個(gè)家,可?是有些同學(xué)?把這個(gè)家也?當(dāng)成他自己?真正的“家?”了。休息?時(shí)間,在宿?舍里玩手機(jī)?、洗衣服、?說(shuō)閑話、聽(tīng)?音樂(lè)、打打?鬧鬧,深更?半夜還在說(shuō)?話,宿管老?師一遍又一?遍的敲門(mén)警?告,請(qǐng)問(wèn)這?類學(xué)生這不?是你自己的?家,這是學(xué)?校,是一個(gè)?___,因?為你的不文?明舉動(dòng)而影?響了其他人?的休息你覺(jué)?得好意思嗎?。上次安全?辦對(duì)一些學(xué)?生的通報(bào)處?分中,起因?就是___?在宿舍敲打?墻壁擾亂相?鄰宿舍休息?而發(fā)生了積?怨,試問(wèn)敲?打墻壁的學(xué)?生,你在?家也這樣敲?打墻壁伴你?入眠嗎。住?宿的同學(xué)們?,你要時(shí)刻?警示自己,?宿舍不是你?自己的家,?你的那些不?良習(xí)慣一定?要改掉,時(shí)?時(shí)刻刻要在?意其他同學(xué)?的睡眠是最?為重要的。?七、吸煙?現(xiàn)象。開(kāi)?學(xué)至今有的?學(xué)生在廁所?偷偷吸煙,?發(fā)現(xiàn)后班主?任老師已經(jīng)?批評(píng)教育,?但是有的同?學(xué)無(wú)視學(xué)校?校規(guī)校紀(jì),?竟然在教學(xué)?樓水房吸煙?,更有甚者?在教室內(nèi)吸?煙,真是太?沒(méi)規(guī)矩了,?老師都不允?許在教學(xué)樓?內(nèi)吸煙,而?你一個(gè)受教?育的學(xué)生竟?然如此放肆?,對(duì)于這類?學(xué)生已經(jīng)讓?家長(zhǎng)領(lǐng)回戒?煙,學(xué)校也?將給與嚴(yán)肅?處.如果再?發(fā)現(xiàn)學(xué)生在?學(xué)校吸煙,?學(xué)校將給與?你開(kāi)除學(xué)籍?處分,如果?處分不取消?你將拿不到?畢業(yè)證,希?望吸煙的學(xué)?生要引以為?戒,學(xué)校絕?不姑息。成?長(zhǎng)發(fā)育期的?中學(xué)生吸煙?一族,不僅?影響著自己?的生命健康?,還嚴(yán)重?fù)p?害著其他同?學(xué)的健康和?生命安全,?給教室和宿?舍安全帶來(lái)?很大的火災(zāi)?隱患。八?、打架斗毆?現(xiàn)象。我們?有些同學(xué),?不知輕重,?為了自己不?值錢(qián)的面子?,為了逞一?時(shí)之能,失?去理智,以?各種借口邀?集一些所謂?的“朋友”?大動(dòng)干戈。?同學(xué)之間發(fā)?生一些小矛?盾,在所難?免,是很正?常的事情,?通過(guò)正常途?徑,是很容?易化解的。?自開(kāi)學(xué)至今?,我們有些?學(xué)生因?yàn)橐?時(shí)的頭腦不?冷靜,因?yàn)?你的所謂哥?們義氣而動(dòng)?手打架,付?出了金錢(qián)的?代價(jià)和紀(jì)律?處分計(jì)入檔?案的代價(jià)。?請(qǐng)同學(xué)們要?正視這個(gè)問(wèn)?題,因?yàn)榇?架斗毆不僅?不文明,而?且違法,甚?至?xí)|犯刑?法。因?yàn)槲?們的沖動(dòng),?給其他同學(xué)?帶來(lái)傷害的?同時(shí),往往?給我們自己?的家庭也帶?來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)?的損失和傷?害。同學(xué)?們,以上曬?出的八種不?文明行為希?望同學(xué)們都?剖析一下自?己,雖然沒(méi)?有你但是你?發(fā)現(xiàn)來(lái)嗎。?你勸阻來(lái)嗎?。你還是聽(tīng)?之任之。?學(xué)校是奠定?同學(xué)們做人?基礎(chǔ)的場(chǎng)所?。一個(gè)人不?管有多少知?識(shí),有多少?財(cái)富,有多?高地位,如?果他不懂得?做人的道理?,這個(gè)人最?終不會(huì)獲得?真正的成功?和幸福。為?此,我希望?大家能自覺(jué)?遵守校紀(jì)校?規(guī),因?yàn)閷W(xué)?校有了良好?的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運(yùn)動(dòng)器材前臺(tái)工作總結(jié)
- 美術(shù)課教學(xué)創(chuàng)新策略計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)行業(yè)安全管理工作總結(jié)
- 2025年全球及中國(guó)全向條碼掃描儀行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球快速部署式負(fù)壓帳篷行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)液壓驅(qū)動(dòng)氣舉閥系統(tǒng)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球風(fēng)機(jī)葉片運(yùn)輸車行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)汽車振動(dòng)臺(tái)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)無(wú)塑食品軟包涂層紙行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球紫外波段高光譜成像(HSI)設(shè)備行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及答辯》教學(xué)大綱
- 《客艙安全管理與應(yīng)急處置》課件-第14講 應(yīng)急撤離
- 危險(xiǎn)化學(xué)品押運(yùn)員培訓(xùn)
- 2025屆高考作文押題預(yù)測(cè)5篇
- 培訓(xùn)學(xué)校書(shū)法課家長(zhǎng)會(huì)
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)集錦
- 阿里巴巴國(guó)際站:2024年珠寶眼鏡手表及配飾行業(yè)報(bào)告
- 電工與電子技術(shù)練習(xí)冊(cè)及答案
- 粵語(yǔ)課程設(shè)計(jì)
- 手術(shù)室護(hù)士考試題及答案
- 浙南名校聯(lián)盟2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論