實用的活動計劃錦集八篇

第實用的活動計劃錦集八篇

活動計劃篇1

一、活動主題

九九重陽節(jié)濃濃敬老情

二、活動目的

1,重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,是我們對學生進行孝老愛親教育的最好契機。

2,通過此次活動教育學生關(guān)愛老人，尊敬師長，做一個有愛心的少年。

三、活動時間

20__年__月__日

四、活動地點

回龍壩鎮(zhèn)踏水橋村敬老院

五、參加人員

回龍壩鎮(zhèn)政府領(lǐng)導回小德育處回小中隊輔導員回小部分學生代表

六、活動過程

(一)回小學生為敬老院打掃清潔衛(wèi)生;

(二)表演節(jié)目;

1、回小大隊輔導員陳老師講話;

2、慰問敬老院老人，贈送禮物;

3、回小學生表演節(jié)目;

4、回龍壩鎮(zhèn)政府領(lǐng)導講話?；顒佑媱澠?

一、班級基本情況:

我班共有學生18人，學生大多來自本鎮(zhèn)。這些學生天真活潑，思想純樸，進取心強。課堂上能積極舉手發(fā)言，課后能互相幫助，團結(jié)友愛。有個別學生學習習慣、衛(wèi)生習慣還有待加強。本學期主要是建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。一年級中隊活動計劃_一年級班隊活動計劃

二、指導思想

以“兒童為本，道德為先”為指導，加強少年兒童思想道德建設(shè)，以自理教育為主，樹立小主人翁精神。

三、工作重點：

1．文明禮貌、行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，學規(guī)范，學守則，進行自理教育評優(yōu)評先。

2．加強家訪工作，每個學生普訪一次，建立家長信箱。

3．開展心理健康教育。一年級中隊活動計劃_一年級班隊活動計劃

4．加強隊干部建設(shè)。

5．開展豐富多彩的班隊活動。

6．聯(lián)誼中隊活動，抓好新生隊前教育。

四、具體安排：

九月份：文明之花滿校園。

1．強化學習“新守則，新規(guī)矩”

2．聯(lián)誼活動。（自我介紹，愛我校園，認識新朋友）

4．形體訓練（好好走路）。一年級中隊活動計劃_一年級班隊活動計劃

5．我愛老師（說一說，做一做）。

6．禮儀教育（見人問聲好）。

7．收舊利廢活動一：我是大自然的小衛(wèi)士。

8．評選“文明禮儀之星”

十月份：星星火炬，代代相傳。

1．愛國教育（認識地圖，國旗，會唱國歌）。

2．認識紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾（了解少先隊組織）。

3．我是生活小能手（整理書包、房間、系鞋帶、扣子等）

4．文明十分鐘（引導課間活動）。

5．收舊利廢活動二“筆的哭訴”（節(jié)約水電等）

十一月份：積極鍛煉，我能行。

1．特色秋游。

2．科學家的故事（美麗的小問號）。

3．安全教育（如：走丟了怎么辦？）

4．讀報活動（評選閱讀之星）

十二月：創(chuàng)先爭優(yōu)達標

1.對學生進行少先隊入隊教育，審批學生入隊。

2.組織學生參加入隊儀式。

3.學生進行安全教育。

一月：迎新、期末評價

1.元旦慶?；顒?。

2.組織學生開展學期總結(jié)評價，表彰先進。

3.進行安全法制教育。

4.對學生進行假期活動指導和教育。活動計劃篇3在運用信息技術(shù)進行教學時，板書和示范可以省略嗎？

正方：

“隨著科技的發(fā)展，教師信息技術(shù)的熟練，是完全能夠在電腦上代替手寫板書和示范的?！?/p>

反方：

“我認為，更重要的是要整合教師與學生之間的教與學。多媒體永遠都只是手段，不能代替教師與學生之間的交流互動！”

“這種教學方法是未來現(xiàn)代化教學的方向，關(guān)鍵是要有充分的準備。也存在一個嚴重的問題，就是無法板書，如果結(jié)合黑板來講課，則效果較差，板書與投影無法融合在一起。”

總結(jié)。活動計劃篇4

學前教育的目標是通過對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的主動學習習慣、思維能力、交往能力和表達能力，促進其身心和諧發(fā)展。由于幼兒身心發(fā)育還不成熟，注意力集中時間較短，興趣也以直接興趣為主，他們喜動不喜靜，很難在較長的時間內(nèi)從事單調(diào)的活動?！鞍藗€一”特色教育活動能較好地滿足幼兒好動的需要，幼兒的注意力較容易集中在活動中，并具有直接性、發(fā)現(xiàn)性等優(yōu)點，能讓幼兒在收獲知識的同時，獲得學習的快樂和成功的體驗，使他們通過自身的活動去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，主動地學習。

“一團線、一塊泥、一張紙、一個環(huán)、一個沙包、一條皮筋、一個皮球、一根跳繩”這一個個小小的東西就是孩子們很好的玩伴！我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點，把“玩球”“捏泥”“撕紙’定為了我們小班的八個一活動，具體計劃安排如下：

玩球：

考慮到小班幼兒第一次接觸皮球，對皮球的玩法比較陌生，所以我們從易到難，從淺到深來玩皮球：滾球，兩人滾球，拋接球，拍一個抱一個，連續(xù)拍球，雙手交替拍球，地面轉(zhuǎn)球，雙腿間轉(zhuǎn)球等。通過各種花樣激發(fā)孩子愛玩球的興趣，同時在玩球的時候也鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。

紙

以撕紙、卷紙、團紙和簡單涂色為主，讓孩子們增強對紙的興趣，喜歡玩紙，本學期中，我們會利用晨間活動或離園活動，給幼兒準備充足的廢紙，讓幼兒自由發(fā)揮，自由創(chuàng)意的玩紙。

三、泥：

根據(jù)季節(jié)選擇，適合于戶外活動的時候，我們組織孩子們到戶外玩泥，任意做自己喜歡的東西，另外的時間我們引導孩子們在活動室玩橡皮泥，教給簡單的技巧，如：團、壓、捏、搓等，從喜歡的吃的、用的東西入手，鍛煉孩子的操作能力。

“八個一”活動的開展是為了孩子更好的發(fā)展，我們將加大宣傳力度，爭取到家長的理解和配合，使孩子們和傳統(tǒng)的民間玩具一起度過一個快樂的童年時光！活動計劃篇5

一、活動背景:

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉?，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了避邪?！爸袊宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。歷代有大量詩、詞、歌、賦等文學作品傳世。

時間：20__年6月2日上午9：00~11:00（暫定）地點：紅春社區(qū)睦鄰之家二樓——康樂時空參與人群：紅春社區(qū)居民預訂參與人數(shù)：50人

二、項目目標

總目標：加深社區(qū)居民對中國傳統(tǒng)文化的認識，增加居民的歸屬感，營造一個和諧美好的社區(qū)。

具體目標：

1、通過端午活動能夠讓社區(qū)居民不出社區(qū)就能感受到濃郁的端午節(jié)氣氛。2、邀請社區(qū)外籍居民的參加，能夠幫助增進他們的社區(qū)歸屬感，為社區(qū)共融搭建平臺。

3、通過豐富有趣的活動形式，為社區(qū)居民在傳統(tǒng)的節(jié)日里增添新意。

三、項目理論：

本活動主要運用羅夫曼的社區(qū)發(fā)展模式。該模式是羅夫曼（Rothman，1968，1987，1995）提出的社區(qū)工作三種模式之一。地區(qū)發(fā)展就是發(fā)動社區(qū)內(nèi)不同人士和團體廣泛參與，通過參與過程使他們達到自主和互助的目標，改善社區(qū)關(guān)系。

四、項目計劃安排：

五、預見風險與應(yīng)對措施

預見風險

1、活動參與人員招募未能達到預期的目標；2、活動中出現(xiàn)參與人員受傷的情況；3、活動中出現(xiàn)參與人員提前退場的情況；4、活動出現(xiàn)參與人員積極性不高或積極性太高；

5、活動中出現(xiàn)無法預見的突發(fā)事件（設(shè)備故障、環(huán)境等意外變故）；6、活動場地布置受限制，活動中距活動區(qū)域較遠的觀眾的積極性降低。

1、加大社區(qū)宣傳力度，聯(lián)合居委會進行統(tǒng)一宣傳，并由機構(gòu)通過電話邀請參加；2、嚴加注意活動過程安全問題，防止出現(xiàn)摔傷等問題，備足相關(guān)的藥品；3、在人數(shù)少于預期一半的時候，增加一些趣味性強的集體活動。

4、參與人員積極性不高時，可由工作人員對居民進行現(xiàn)場發(fā)動，同時加入一些小禮品的贈送，提高參與度；參與人員積極性太高時（主要是游戲階段），提前設(shè)置一名現(xiàn)場調(diào)動工作人員，及時安排好現(xiàn)場優(yōu)撫對象參與活動的秩序。5、活動前制定相關(guān)的應(yīng)急方案，在活動前、活動中不斷完善突發(fā)情況預防、應(yīng)急措施；

6、改變場地布置的模式，盡可能讓參與者圍繞活動中心地帶坐，提供更寬敞視野及活動場地

六、活動預算：

調(diào)查問卷

注意事項：

1、本問卷僅用于本次活動評估總結(jié)2、請根據(jù)您的真實想法填寫

謝謝配合！1、您對本次的活動滿意嗎？（）

A、非常滿意B、滿意C、不滿意D、不清楚

2、您對本次活動的互動游戲滿意嗎？（）A、非常滿意B、滿意C、不滿意D、不清楚

3、經(jīng)過本次活動您是否愿意參與紅春睦鄰之家的文化活動（如滬劇班、排舞班等等）？（A、非常愿意B、愿意C、不愿意D、不清楚

4、經(jīng)過本次活動您是否愿意參加社區(qū)志愿者活動？（）A、非常愿意B、愿意C、不愿意D、不清楚

5、您對紅春睦鄰之家的服務(wù)的意見是活動計劃篇6

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的'。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻。

一、具體工作：

（一）整體與部分相結(jié)合。

通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。

1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務(wù)。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”

和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。

（二）組織授課活動

1、認真落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。

2、定期組織家長認真學習家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機會，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進而促進少年兒童全面發(fā)展。

3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學，活動靈活多樣，教學對象相對穩(wěn)定，建立學員簽到簿，到會率不低于90%。

（三）做好家訪活動

建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。

（四）每學期認真總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校

二、家長會流程

1、校長致辭

2、分班任課教師組織

（1）、家長簽到

（2）、家長培訓

（3）、家長檢查子女在校作業(yè)情況

（4）、分科教師匯報學生在校情況

（5）、家長與教師個別交流

3、家長會結(jié)束

活動計劃篇7

一、活動主題：

百善之行，誠信為先

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實守信發(fā)揚下去。

二、活動目的：

21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容。為響應(yīng)黃蓉生書記提出的“誠信”號召，促使各位同學明確自身定位，加強個人修養(yǎng)，深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關(guān)系，使誠信美德得以廣泛傳播傳承。

三、活動形式：

圍繞主題，各班自行設(shè)定活動內(nèi)容，旨在進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。內(nèi)容健康向上，內(nèi)容切勿單一。

四、活動過程：

1各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核（請在本月15號之前將策劃發(fā)至部長郵箱）

2各團支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展，活動進行時需要通知負責的組織部干事到場監(jiān)督打分。

3活動結(jié)束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。

4備注：

（1）以上所有與團日活動的資料個團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。

（2）以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿（發(fā)到）和打印稿。另外，考慮到__級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。

五、活動要求

1各團支部活動策劃書務(wù)必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。

2各團支部組織的活動應(yīng)著重加強團員思想的教育，調(diào)動同學們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團日活動形式，充分調(diào)動團支部成員積極性。

3鼓勵跨班、跨院系進行活動。

六、活動考核

1評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責；

2主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料；

3各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考；