己所不欲勿施于人演講（2篇）

第6頁共6頁己所不欲，勿施于人演講（一）?校辦副主?任張揚(yáng)老?師們、同學(xué)?們：大家?好！今天?我講話的題?目是：《己?所不欲，勿?施于人》。?孔子曰：?"己所不欲?，勿施于人?。"這是?儒家___?——"仁"?最好的體現(xiàn)?。儒家弟子?白圭卻向老?師孟子提出?了這樣一個(gè)?問題："大?禹治水，是?把洪水引到?遙遠(yuǎn)的海邊?，___不?就近引到鄰?國去呢？這?樣豈不是更?省事".孟?子很堅(jiān)定地?給出了答案?："你錯(cuò)了?，你現(xiàn)在把?鄰國作為泄?洪的地方，?將來鄰國泄?洪的水只會(huì)?倒流。"這?就是"以鄰?為壑"的典?故。人生?在世，雖然?放蕩不羈愛?自由，但這?世上不只有?你一個(gè)人。?六十億個(gè)人?有六十億不?同的思想，?倘若只按自?己所喜好的?思想去生活?，如白圭一?樣，這個(gè)世?界將會(huì)怎樣?？將視野放?開，將頭抬?起，將別人?納入你的胸?懷，學(xué)會(huì)去?體貼他人，?你所不愿承?受的就不要?強(qiáng)加給別人?，令你快樂?的就與他人?___，這?個(gè)世界便多?了一份理解?，一份關(guān)愛?，便少了一?份爭執(zhí)，一?份悲傷。?其實(shí)在日常?生活中，"?己所不欲，?便施于人"?的現(xiàn)象并不?少，食堂里?，因?yàn)椴辉?落到最后一?個(gè)，便想著?法子去__?_；教室里?，同學(xué)們都?不愿___?發(fā)言，便在?底下你推我?推地讓別人?做替罪羔羊?；校園里，?因?yàn)椴辉付?走幾步，便?把垃圾隨地?亂扔，甚至?為了掩飾故?意丟進(jìn)花壇?——人是很?容易以自我?為中心的，?更有人打著?"人不為己?，天誅地滅?"的幌子任?由自己的自?私欲望膨脹?。然而，我?們所排斥的?東西別人會(huì)?喜歡嗎？人?是為自己而?活的，但一?個(gè)人如果僅?為自己而不?顧他人，就?是將自己孤?立起來了，?那樣的人生?又有何意義?？不妨換位?思考一下，?食堂中，你?前面有人_?__，你會(huì)?作何感受？?你想把問題?推到別人身?上去，別人?卻將問題又?轉(zhuǎn)向你，你?又如何？?人生在世，?各有各的生?存狀態(tài)，各?有各的心路?歷程，也各?有各的價(jià)值?觀念，這都?是不能強(qiáng)求?的，但做人?做事不能沒?有原則。"?己所不欲，?勿施于人"?這句話便說?出了做人做?事的基本原?則，也正是?我們在現(xiàn)實(shí)?生活中所缺?少的東西。?君子坦蕩?蕩，便是用?豁達(dá)的胸襟?去活著，悲?他人之所悲?，樂他人之?所樂，用自?己的人格_?__力獲得?更多人的賞?識與認(rèn)可，?才能建立良?好的人際關(guān)?系，才能讓?自己的人生?升華，達(dá)到?一個(gè)新的高?度。"己?所不欲，勿?施于人。"?如今已寫在?了聯(lián)合國總?部大廳的墻?上，這說明?優(yōu)秀的品德?會(huì)獲得全世?界的認(rèn)可的?。同學(xué)們?讓我們攜手?，努力做到?"己所不欲?，勿施于人?",為建設(shè)?一個(gè)和諧校?園共同奮斗?，讓文明之?花四季綻放?！最后，?在這里祝愿?所有高三的?同學(xué)，保持?良好心態(tài)，?在最后的沖?刺階段，取?得更大的進(jìn)?步，在即將?到來的高考?中實(shí)現(xiàn)輝煌?！謝謝！?己所不欲，勿施于人演講（二）"己所?不欲，勿施?于人"這句?話見于《論?語》，是孔?子的經(jīng)典妙?句之一，亦?是儒家文化?精華之處。?___也多?次在講話中?引用。傳?統(tǒng)意義《?論語》中的?原文是："?子貢問曰：?‘有一言而?可以終身行?之者乎？’?子曰：‘其?恕乎！己所?不欲，勿施?于人。’"?大意是，子?貢問道："?有沒有一個(gè)?字是可以終?身奉行的呢?？"孔子說?："那就是?恕吧！自己?所不愿意接?受的，不要?加給別人。?孔夫子在?告訴我們自?己討厭的事?，不要強(qiáng)加?于別人。而?這種推己及?人的精神，?也是完善社?會(huì)公德，維?護(hù)社會(huì)和諧?的基礎(chǔ)?，F(xiàn)?代人給出了?下半句"己?之所欲，慎?施于人",?對上半句進(jìn)?行了擴(kuò)展：?即便是自己?喜歡的事，?也要考慮考?慮再推薦給?別人，不要?輕易的就強(qiáng)?加給別人。?教育部發(fā)布?《___年?普通高考考?試大綱修訂?內(nèi)容___?》，其中重?中之重就是?多個(gè)學(xué)科增?加中華優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化的?考核內(nèi)容。?而《論語》?作為國學(xué)的?經(jīng)典，是高?考考察的重?點(diǎn)。我們必?須領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)?文化的精髓?，學(xué)會(huì)設(shè)身?處地，推己?及人；學(xué)會(huì)?知仁愛，會(huì)?交際，會(huì)做?人。國際?意義__?_年，全世?界___多?個(gè)___代?表集會(huì)發(fā)表?"普世倫理?宣言",將?中國儒家"?己所不欲勿?施于人"思?想寫進(jìn)宣言?。前外長李?肇星在署名?文章寫道：?"孔子在兩?千多年前提?出的'己所?不欲，勿施?于人’被譽(yù)?為處理國家?間關(guān)系的'?黃金法則’?，鐫刻于聯(lián)?合國總部大?廳。"華東?師范大學(xué)歷?史系教授_?__的博文?寫道："我?到聯(lián)合國大?廈參觀時(shí)，?就看到一塊?大幅宣傳，?上面用世界?上各種語言?和文字，表?明了一個(gè)大?家都愿意遵?守的最低倫?理準(zhǔn)則：中?文用的是孔?老夫子那句?名言：'已?所不欲，勿?施于人’。?"聯(lián)合國大?廈三樓大廳?確有一幅用?馬賽克鑲嵌?而成的彩色?大型壁畫，?壁畫主題叫?"黃金法則?":Dou?ntoot?hers,?asyou?would?havet?hemdo?untoy?ou（"你?不想人家那?樣對待你，?你也不要那?樣對待別人?"），它就?是"己所不?欲，勿施于?人"的英文?版。半部?論語治天下?。今天這具?有普世文化?原則的話，?指導(dǎo)著世界?上的政治家?們處理國與?國，地區(qū)與?地區(qū)和不同?文化間的沖?突，仍具有?現(xiàn)實(shí)意義！?哲學(xué)意義?"己所不?欲，勿施于?人"要求從?自己的內(nèi)心?出發(fā)，推及?他人，去理?解他人，對?待他人。這?體現(xiàn)了人類?對美好人際?關(guān)系的向往?，愈益顯出?它的哲學(xué)智?慧。智商?決定起點(diǎn)，?情商決定成?功！特別是?高三的同學(xué)?即將步入大?學(xué)，學(xué)會(huì)做?人，學(xué)會(huì)與?人交往至關(guān)?重要！己所?不欲，勿施?于人；己之?所欲，慎施?于人！以下?八種人際交?往方法供同?學(xué)們參考：?1、學(xué)會(huì)?___一?個(gè)笑話，一?段警句，一?張美麗的風(fēng)?景畫，一篇?好文章，一?首動(dòng)聽的音?樂，一則激?蕩人心的好?人美事……?都可以像一?盤糕點(diǎn)般的?拿出來，與?人共賞。_?__快樂是?一種智慧，?更是一種豁?達(dá)，與人_?__快樂，?能使你的心?胸更開闊，?使自己變得?更睿智。?2、學(xué)會(huì)等?待有位名?人說過這樣?一句話：雄?心的一半是?忍耐，成功?的一半是等?待。大千世?界每一位成?功的人，或?者成功的的?事業(yè)，都是?經(jīng)歷了千辛?萬苦的勞作?，都是付出?了百倍的努?力，持之以?恒的"等待?".3、?學(xué)會(huì)守規(guī)?規(guī)矩是人類?生存與活動(dòng)?的前提與基?礎(chǔ)，人們總?是要在"規(guī)?"與"矩"?所形成的范?圍內(nèi)活動(dòng)，?做任何事情?都要有規(guī)矩?，懂規(guī)矩，?守規(guī)矩。只?有這樣才能?讓社會(huì)、個(gè)?人更好地發(fā)?展與進(jìn)步。?規(guī)矩是一個(gè)?人成長過程?中必不可少?的伙伴。?4、學(xué)會(huì)溝?通溝通是?感情的橋梁?，能縮短心?靈的距離；?溝通是情感?的火焰，能?夠融化心靈?的冰塊；溝?通是情感的?紐帶，能建?立起相互的?信任。溝通?體現(xiàn)了人的?一種氣度，?一種寬容，?一種理解，?更是一種工?作和學(xué)習(xí)的?方法。在學(xué)?習(xí)和生活中?，學(xué)會(huì)和老?師、家長、?同學(xué)、異性?、陌生人之?間的溝通，?能增進(jìn)團(tuán)結(jié)?，形成共識?，消除隔閡?、消除誤會(huì)?，化解矛盾?。5、學(xué)?會(huì)贊賞世?界上最美好?的聲音就是?贊美，最好?的禮物也是?贊美。成功?的贊美能給?他人帶來愉?悅，能使他?人受到鼓舞?。贊美是我?們樂觀面對?生活所不可?缺少的，是?我們自信、?自我肯定的?力量源泉。?贊美是人際?關(guān)系的潤滑?劑，還可以?約束人的行?動(dòng)，使人主?動(dòng)自覺地克?服缺點(diǎn)，積?極向上。學(xué)?會(huì)贊美會(huì)感?到溫暖，自?己也會(huì)收獲?快樂，從而?會(huì)生活得更?精彩。6?、學(xué)會(huì)自信?自信是人?生成功的奠?基石，人的?成功之路必?須踏著自信?的臺(tái)階步步?登高。有了?自信，人才?能達(dá)到自己?所期望達(dá)到?的境界，才?能成為自己?所希望成為?的人，堅(jiān)持?自己所追求?的信仰。?7、學(xué)會(huì)友?善友善是?人類相處的?___，是?人際交往中?必須具備的?道德規(guī)范。?（范本）我?們的親情、?友情、愛情?是都需要用?友善去維系?的。友善即?為"投我以?木桃，報(bào)之?以瓊瑤"般?的友好往來?，它將維系?人們心靈深?處的感應(yīng)，?會(huì)喚起人類?心靈共有的?美好弦律。?友善的最大?___在于?不知不覺中?你將造福世?界上的每一?人。它所散?發(fā)出的熱量?足以融化冰?雪山川，啟?開人類的心?扉。8、?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?哈佛大學(xué)有?句名言"誰?也不能隨隨?便便成功，?它來自徹底?的自我管理?和毅力。"?一名優(yōu)秀的?學(xué)生，一名?會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)?生首先是一?名自主學(xué)習(xí)?的學(xué)生