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(二)課外閱讀。(8分)鶴蚌相爭(zhēng)鵑在天空中飛著,不住地朝下看,想找點(diǎn)兒食物吃。忽然,它看見一只河蚌張開殼兒,正在沙灘上曬太陽(yáng)?!岸嗪玫囊活D美餐哪!"鵑的口水都要流出來了。它立刻飛下來,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把兩片殼兒合上,緊緊地夾住了鵑的嘴巴,不肯放松。鵑說:“今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)渴死你,看你松開不松開!”河蚌說:“今天不放開你,明天不放開你,就會(huì)餓死你,看你還啄不啄我!”鵑和河蚌吵個(gè)不停,誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)候走來一個(gè)打魚的人,毫不費(fèi)力地就把它們兩個(gè)一起捉走了。.找出鶴與河蚌相爭(zhēng)時(shí)兩個(gè)最關(guān)鍵的動(dòng)詞:、。(2分).用“ ”畫出鶴與河蚌互不相讓時(shí)說的話。(1分).“鶴蚌相爭(zhēng),漁翁得利”是一個(gè)完整的成語(yǔ)。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰧憽皾O翁得利”的句子,畫上(2分).試著寫一寫故事結(jié)尾三個(gè)角色不同的心理。(3分)得利的漁人:被抓住的鵬:被抓住的河蚌:四、習(xí)作展示。(30分)66/10題目:多么 的領(lǐng)悟要求:①在橫線上加一個(gè)詞,如“痛、快樂、艱難、意外”等。②通過寫故事,揭示自己所領(lǐng)悟的道理,注意把故事內(nèi)容寫清楚。③350字左右。7/1066/10三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷一、1.C2.修建融合聚集創(chuàng)舉謙虛蘇醒姿勢(shì)設(shè)計(jì)芬芳驕傲一 J花瓣J驗(yàn)算J組織J吹拂3-示例:1分辨]檢查]阻攔]仿佛(1)計(jì)較示例:井井有條代代相傳⑵示例:拘束無(wú)依無(wú)靠無(wú)親無(wú)故⑶畫蛇添足掩耳盜鈴自相矛盾守株待兔寓言伊索寓言克雷洛夫寓言拉?封丹寓言⑴觀賞(2)欣賞(3)偶爾(4)偶然(1)則在湖邊的草地血虺。⑵示例:夏夜,星星調(diào)皮地眨著眼睛。⑶這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角。(4)你只要留心觀察,就有許多新的發(fā)現(xiàn)。二、1.蘇軾宋春江水暖鴨先知宋三衢道中綠陰不減來時(shí)路白居易唐憶江南春來江水綠如藍(lán).烏黑輕快有力剪刀可愛的活潑.挨挨擠擠碧綠冒出來才展開兩三片花瓣兒花瓣兒全展開了花骨朵兒馬上要破裂似的.造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥筆墨紙硯.法布爾C.有的植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系有的花需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合.示例:緊急通知原定今日卜午進(jìn)行的班級(jí)足球?qū)官愐蛴旮钠冢唧w比賽日期另行通知,請(qǐng)各班按照課程表上課。校體育組5月6H三、(一)1.每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處.唐王維3.B.孤身一人。其他的,別的。.重陽(yáng)節(jié)登高飲菊花酒中秋節(jié)清明節(jié)示例:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路人行人欲斷魂.懷念家鄉(xiāng)、思念親人(二)1.啄夾.“今天不下雨……看你松開不松開!”“今天不放開你……看你還啄不啄我!”.這時(shí)候走來一個(gè)打魚的人……捉走了。.略。點(diǎn)撥:鷸和河蚌應(yīng)該后悔,試想如果它們兩個(gè)都退讓一步,也不至于落到漁人的手里。也可以從另外的角度想,當(dāng)看到眼前的利益時(shí),要想想有沒有風(fēng)險(xiǎn)。而漁人應(yīng)該高興,他沒有費(fèi)力氣就能得到兩樣?xùn)|西。四、[思路點(diǎn)撥]我們?cè)谏钪袝?huì)領(lǐng)悟到很多道理,思

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