2018年云南中考化學(xué)試題

14.14.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示原子的是14.14.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示原子的是8.8.下列選項屬于溶液的是2018年云南省中考化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24A1-27S-32Fe-56Zn-65Cu-64Ag-108一、選擇題（1-1題5每小題2分，16-每2小0題3分，共45分）下列變化屬于物理變化的是A.紙張燃燒B.面包發(fā)霉C.膽礬研碎D.鋼鐵生銹空氣中能供給人呼吸的氣體是氮氣 稀有氣體 氧氣 二氧化碳生活中的下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是“增鐵醬油”中的“鐵”是指A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素下列化肥屬于氮肥的是CO(NH2)2 CBa3(.PO4)2 KC1. KDH2.PO46.“過橋米線”是云南的一道美食。下列制作“過橋米線”的食材中富含糖類的是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A.開發(fā)新能源汽車 B.合理使用農(nóng)藥和化肥C.自帶購物籃購物 D.使用一次性木筷

泥水白糖水玉米粥蒸餾水9.下列實驗操作不正確的是A B泥水白糖水玉米粥蒸餾水9.下列實驗操作不正確的是A BB. CC. DD蘭花清香撲鼻，我們能聞到遠處蘭花的香昧是因為分子在不斷運動分子體積很小分子間有間隔不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同鈦享有“未來的金屬”的美稱，它是火箭、導(dǎo)彈和航天飛機不可缺少的材料。下列說法錯誤的是鈦原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22鈦屬于金屬元素鈦元素的元素符號是Ti鈦的相對原子質(zhì)量是47.87gMnO2中Mn元素的化合價為A.+2B.+3C.+4D.－4一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的是A.葡萄汁(3.5~4.5) B.雞蛋清(7.6~8.0)C.蘋果汁(2.9~3.3) D.牛奶(6.3~6.6)22.22.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。A.AB.BC.CD.D下列實驗現(xiàn)象描述正確的是硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法錯誤的是該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分為原子，而原子不能再分反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大將12c時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶液仍然飽和t1℃時，將50g甲物質(zhì)加入100g水中，充分攪拌，能得到甲物質(zhì)的飽和溶液吸煙有害健康，香煙產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁(化學(xué)式為C10Hl4N2),下列有關(guān)尼古丁的說法正確的是尼古丁由26個原子構(gòu)成尼古丁中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大尼古丁由碳、氫、氮三種元素組成尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10：14：219.下列實驗不可行或不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ區(qū)分NaC1溶液、FeCl3溶液觀察溶液的顏色B去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)加水溶解、過濾、蒸發(fā)C區(qū)分甲烷、一氧化碳、氫氣分別點燃后，檢驗燃燒產(chǎn)物D鑒別硝酸銨與氯化銨分別取樣，加固體氫氧化鈣研磨，聞氣味20.下列說法不合理的有．．．①1體積的氧氣與2體積的氫氣充分混合后總體積等于混合前體積之和，符合質(zhì)量守恒定律②可燃物燃燒，必須同時滿足“與氧氣接觸；溫度達到著火點”兩個條件③用汽油除油污和用加了洗滌劑的水除油污原理相同④硫酸銅溶液與硝酸鋇溶液充分反應(yīng)，得到白色沉淀A與溶液B，過濾后，溶液B再與適量氫氧化鈉溶液反應(yīng)，均恰好完全反應(yīng)，得到藍色沉淀C和溶液D。溶液D中溶質(zhì)可能有a.NaNO3b.NaNO3和Na2so4c.NaNO3和Ba(NO3)2三種組成。A.1條B.2條C.3條D.4條二、非選擇題21.化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。(1)用化學(xué)用語填空。TOC\o"1-5"\h\z①鉀元素 。 ②2個氮原子 _③2個水分子^ ④銨根離子 ^⑤標出“MgO”中鎂元素的化合價 。(2)寫出“3CH4”中“4”的含義 。

(1)請從以下選項中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空〔填字母代號)。a.碳酸氫鈉 b.熟石灰 c.石墨d.維生素ATOC\o"1-5"\h\z①用來制造鉛筆芯的是 。②可用于治療胃酸過多的是 。③常用于改良酸性土壤的是 。④缺乏會引起夜盲癥的是 。(2)目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括 、石油和天然氣。大量使用化石燃料會帶來一些環(huán)境問題，人類迫切需要開發(fā)新能源，你知道的一種新能源是 。(3)下列防火、防爆的安全知識，說法正確的是 (填字母代號)。A.在加油站不能接聽和撥打手機B.夜間發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)煤氣泄漏，立即開燈檢查C.樓道火災(zāi)，逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場D.面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴禁煙火2018年“世界水日”的宣傳主題為"Natureforwater"。(1)愛護水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要 。 (2)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起 作_用_，_生_活_中_常用 檢_驗_飲_用_水是硬水還是軟水，常用 的_方_法_降_低_水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。⑶下圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后，玻璃管b中收集到的氣體是 ;該實驗說明水是由 組_成_的_。__(4)C1O2是飲用水常用的消毒劑，制取C1O2的化學(xué)方程式為：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,X的化學(xué)式(該填該序該號)(該填該序該號)。①甲實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量②乙實驗，水中的白磷沒有燃燒，是因為溫度沒有達到著火點③丙實驗加水后，立即旋緊瓶蓋，振蕩，看到的現(xiàn)象是軟塑料瓶向內(nèi)凹陷④丁實驗，酒精燈上放的金屬網(wǎng)罩是為了提高溫度金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。（1）共享單車作為代步工具，既輕便靈活，又環(huán)保。下圖是一款自行車的圖片，所標材料中，車架主要含有的金屬元素是 ，__為防_止_車架生銹，可以采取的防銹措施是 ，_鋁_合_金_與純鋁相比，其硬度更 （填_“_大_”或“小”）。（2）赤鐵礦（主要成分Fe2O3）是煉鐵的一種礦石，F(xiàn)e2O3屬于 （填“單質(zhì)”或“氧化物》我國是使用“水法冶銅”最早的國家，請寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （3）為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是 （填序號）。①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag③FeSO4溶液、Cu、AgNO/溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag（4）由兩種元素組成的某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，生成0.2g氫氣。下列說法不合理的是．．．（填_字_母_代_號）。A.合金中的元素可能是Fe和CuA.合金中的元素可能是Fe和CuB.所得溶液中的溶質(zhì)可能是硫酸鎂和硫酸C合金中的元素可能是Zn和FeD.所得溶液中的溶質(zhì)可能是硫酸鋁和硫酸E.合金中的元素可能是Zn和AgF.所得溶液中的溶質(zhì)可能是硫酸鎂、硫酸鋁和硫酸A、B、C、D四種化合物，均含有同一種金屬元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)已略去）。己知A是大理石的主要成分。請回答下列問題:(1)B的一種用途是 ;(2)C的化學(xué)式為 ;(3)B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為根據(jù)下圖所示的實驗裝置回答問題。⑴寫出標注儀器的名稱：a ，b(2)實驗室用A裝置制取氧氣，試管內(nèi)的暗紫色固體是 (填名稱)。寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。選擇E裝置收集氧氣，當(dāng)看到，說明氣體收集滿了。(3)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)用F裝置除去二氧化碳氣體中的少量水蒸氣，F(xiàn)中放入的試劑是27.某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3>Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成，某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分，進行了如下的實驗探究，請你參與并回答相關(guān)問題。.初步探究：小金同學(xué)設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。【查閱資料】BaC12溶液顯中性。【初步結(jié)淪】(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是 ，一定沒有的物質(zhì)是⑵M溶液中的溶質(zhì)一定有，一定沒有氯化鋇。【交流討論】小英同學(xué)認為：無色溶液M變紅色，說明溶液M中含有堿性物質(zhì)，但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定，需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學(xué)們進行了如下的探究：.繼續(xù)探究：【提出問題】無色溶液M中有氫氧化鈉嗎？【猜想與假設(shè)】猜想一：有NaOH猜想二：沒有NaOH【探究與結(jié)論】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A.取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置—證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡B.取實驗A所得