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第第頁2014年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)題號二三總分得分注意事項:1.本卷共三大題16小題,滿分60分?;瘜W(xué)與物理的考試時間1共20分鐘。2.可能用到的相對原子質(zhì)量:-1C-120-16Na-23S-32Fe-56得分評卷人一、本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題的4個選項中只有1個符合題意,請將選出的選項序號填.入.下.面的答題表內(nèi)。....題號12345678910答案1.下列生產(chǎn)過程中,不發(fā)生化學(xué)變化的是(2014)...A.安慶石油化工B.毫州古井釀酒C銅陵有色冶金D.六安水力發(fā)電2.鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,未成年人需要攝入足夠的鈣促進(jìn)骨骼的生長。下列食物中鈣含量最低的是A.牛奶 B.青菜 C豆類 D.蝦皮.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是A.屬于氧化物 B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4C鐵元素化合價為+6 D.由兩種金屬和一種非金屬組成.下列實驗操作中,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.過濾 B.加熱液體 C除去CO中的水蒸氣 D.量取9.3mL液體.砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是 …口A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號是GaC屬于金屬元素 D.相對原子質(zhì)量為69.72gI晟U6.2014年“六?五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是A.通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量7.下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是ABABCDX金屬溶液純凈物化石燃料Y單質(zhì)乳濁液化合物石油8.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在-157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同C.氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同C.氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:19.右圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,B.分子不再運(yùn)動D.分子間的間隔比普通水大下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是A.均為混合物C.原子總數(shù)減少B.質(zhì)量減少D.分子總數(shù)不變10.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t「C時,在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t「C到t2℃的過程中,下列說法正確的是A.B.C.D.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同得分評卷人二、本大題包括A.B.C.D.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同得分評卷人二、本大題包括5小題,共34分。11.(6分)眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是款變色眼鏡的示意圖:(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是成材料的是 。⑵夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___Cu+O2+ +H2O=Cu2(OH)2CO3⑶該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下,,屬于有機(jī)合化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,此反應(yīng)類型屬于反應(yīng);當(dāng)光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起作用。銅在反應(yīng)中起作用。結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過程,請你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系:12.(6分)我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷。(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式: 。(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件:①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②
(3)右表是常見三種氣體的爆炸極限,請你據(jù)此判斷:最容易發(fā)生爆炸的氣體是____。⑷下列圖標(biāo)中,與燃燒和爆炸無關(guān)的是ABC D可燃?xì)怏w[來源:ZXXK]爆炸極限(體積分?jǐn)?shù))H24.0%~74.2%cH45%~15%CO12.5%~74.2%(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點是13.(7分)某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如下圖:(1)甲裝置:①儀器a的名稱為②向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性(2)乙裝置:①若生成02使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是②若生成h2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是14.(8分)常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是(3)探究試管中剩余固體成分是什么?【查閱資料】常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體能否被磁鐵吸否否能
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引?!静孪肱c假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是。[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]【實驗探究】實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是15.(7分)某研究性學(xué)習(xí)小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?【猜想與假設(shè)】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:甲同學(xué):可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);乙同學(xué):可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);丙同學(xué):可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān);你認(rèn)為可能還與 有關(guān)(寫一條即可)。【設(shè)計實驗】三位同學(xué)分別設(shè)計實驗驗證自己的猜想:實驗步驟設(shè)計這一步驟的目的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.將NaOH溶液加熱煮沸溶液變紅,過一會兒紅色消失[來源:]甲同學(xué)猜想2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方(填“正確”或不正確”)[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K](1)甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗,請你填寫下表。(2)乙同學(xué)設(shè)計如圖裝置進(jìn)行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認(rèn)定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是 [注意:若答對第(3)小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。]0 20406080100120140時間(s)⑶丙同學(xué)使用了色度傳感器測溶液的顏色。他在a、b、c三個比色皿中分別加入等量5%、10%、20%0 20406080100120140時間(s)的NaOHI溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明:溶液無色時色度值(透過率)為100%]。請你觀察右圖回答問題。①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論: ;②推測5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時間約為( )A.小于30sB.30-90sC90-140sD.140-180sE.180-280s F.大于得分評卷人三、本大題共6分。280s三、本大題共6分。16.(6分)某工廠化驗室用氫氧化鈉溶液中和一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸至中性,共消耗5%的氫氧化鈉溶液80g。這一定量石油產(chǎn)品中含H2so4的質(zhì)量是多少?1年4安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題參考答案與解析一、本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題的4個選項中只有1個符合題意,請將選出的選項序號填入下面的答題表內(nèi)。題號12345678910答案DBCBDDACAB解析:.水力發(fā)電是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,無化學(xué)變化.青菜中富含維生素、膳食纖維等,含鈣少.鈉、鐵、氧三種元素原子個數(shù)比是2:1:4,質(zhì)量比為23:28:32.A玻璃棒引流、漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁;B正確;C應(yīng)為長進(jìn)短出;D應(yīng)平視.鎵相對原子質(zhì)量為69.72,無單位.D施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量,會造成藥物殘留和環(huán)境污染.溶液與乳濁液是并列關(guān)系;純凈物包含化合物;化石燃料包含石油.水即H2O,化學(xué)性質(zhì)不變化,但是分子間距離要小得多,故選C.反應(yīng)前后都有兩種分子,故為混合物;原子總數(shù)、總質(zhì)量都不變,但分子數(shù)減少10.由11c到12c的過程中,甲溶解度增大,溶解的溶質(zhì)增多,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大;乙甲溶解度減小增大,溶解的溶質(zhì)減少增多,固體質(zhì)量最大。二、本大題包括5小題,共34分。11(1)銅 塑料(2)2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3(3)分解催化劑化學(xué)在保障人類生存和提高人類生活質(zhì)量方面有重要作用(或生活離不開化學(xué))解析:Cu是金屬單質(zhì),塑料是合成高分子材料;根據(jù)原子守恒可以知道缺CO2;2AgBr=2Ag+Br2是分解反應(yīng)。點燃12(1)CH4+2O2==2=CO2+12(1)遇到明火H2B變廢為寶,節(jié)約資源解析:CH4和+2O2按1:2配平,煤礦瓦斯爆炸的兩個條件是①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi);②遇到明火;H2的爆炸極限范圍最大,最易爆炸斯爆炸;B圖與液體有關(guān),與燃燒爆炸無關(guān)。13(1)①長頸漏斗②良好(2)①M(fèi)nO2②Zn+2HCl=ZnCl2+H2T(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2f)(合理均可)③NaOH固體溶于水放熱(3)NaOH溶液解析:如果裝置氣密性良好,加入液體會使錐形瓶中氣壓增氣球脹大;雙氧水遇到MnO2等催化劑時,會放出O2;Zn和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)可以生成H2;溫度升高也可以使氣球脹大。丙中CO2氣體被吸收時,內(nèi)部的氣球就會脹大。14(1)提供水蒸氣(2)H2(3)【猜想與假設(shè)】猜想二:剩余固體是Fe3O4【實驗探究】實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸。若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,剩余固體是尸0304。若固體全部溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe與Fe3O4?!緦嶒灲Y(jié)論】3Fe+4H2O==BFe3O4+4H2T【反思與交流】Fe2O3紅棕色粉末解析:實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng),當(dāng)然需要H2O作為反應(yīng)物;有爆鳴聲、密度小,說明是H2;能被磁鐵吸引的只有Fe與Fe3O4,又不可能只有Fe沒有其他反應(yīng)產(chǎn)物,猜想二是Fe3O4;驗證猜想一與猜想二,關(guān)鍵是是否含有Fe。15儀器不干凈,含有酸性物質(zhì)(合理均可)(1)實驗步驟設(shè)計這一步驟的目的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.將NaOH溶液加熱煮沸除去溶液中的氧氣溶液變紅,過一會兒紅色消失甲同學(xué)猜想正確2.向冷卻后的……隔絕氧氣(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O若制取的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體,試管中溶液的紅色也能褪去(3)①氫氧化鈉溶液的濃度越大,酚歐試液變紅后褪色越快;氫氧化鈉溶液的濃度越小
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