2023年幼兒園大班下學期工作總結

第9頁共9頁2023年?幼兒園大班?下學期工作?總結我們?年段有__?_個班級，?有青年教師?。基于培養(yǎng)?青年教師，?為讓新教師?快速成長的?要求。我們?開展了師徒?結對活動。?指導新教師?設計教案、?試教。并在?幼兒園全體?教師面前上?公開課。在?一次次的活?動中提高新?教師的教學?業(yè)務水平。?2、團結?協(xié)作、爭創(chuàng)?成績我們?保持年段團?隊的良好工?作氛圍，調?動每一位老?師的工作積?極性和發(fā)掘?她們的特長?，更專心、?更用心地投?入幼兒園工?作，團結一?致，出色完?成各項任務?。3、齊?心協(xié)力、相?互促進大?班的全體教?師在園領導?的帶領下，?團結一心，?勤奮踏實，?互相學習，?互相促進，?密切配合，?以主人翁的?態(tài)度對待各?項工作，形?成了積極，?團結，群策?群力的良好?風氣，出色?的完成了各?項工作。?二、教育教?學工作的開?展。1、?用環(huán)境說話?。環(huán)境是?幼兒園教育?的一個重要?組成部分，?它的教育作?用愈來愈受?到大家的重?視。本學期?我們繼續(xù)探?討環(huán)境教育?的問題，努?力創(chuàng)設與教?學課程緊密?結合的環(huán)境?，著重體現(xiàn)?了幼兒的全?面參與性。?主題墻的創(chuàng)?設也體現(xiàn)了?師生互動，?主動學習的?新的教育理?念。各班老?師結合教學?主題有計劃?，井然有序?的布置主題?墻。在家長?、幼兒、老?師的三維互?動，人人參?與下，主題?墻不再是老?師的杰作，?更多的由幼?兒的想法，?幼兒的參與?，家長的配?合支持為主?。主題墻成?為互動交流?、探討、知?識___的?小天地。?2、豐富區(qū)?域材料。?區(qū)域活動是?幼兒喜愛的?活動，本學?期各班在原?來的基礎上?做了調整，?更多的提供?一些本土材?料，廢舊材?料，并且與?教學主題相?結合，開展?活動?；顒?后及時展示?幼兒作品，?并注重發(fā)揮?幼兒主體性?，請幼兒利?用區(qū)域活動?手工、繪畫?作品布置教?室。三、?加大教科研?力度，提高?研究質量。?1.深入?學習《綱要?》。我們?段訂在每星?期二的中午?開教研活動?，一起學習?專業(yè)知識和?政治思想，?一起聽課、?評課，一起?商量主題活?動內(nèi)容，一?起交流工作?中的困惑等?等。2.?園內(nèi)的教學?研討。幼?兒教育的發(fā)?展日新月異?，只有不斷?學習，不斷?實踐，不斷?反思，才不?會被時代淘?汰。組內(nèi)老?師們積極參?加___研?討和分組研?討活動。堅?持每個周一?的教研活動?，每次活動?內(nèi)容安排充?足，全組成?員參與研討?。每位教師?都是教研活?動的主人，?在每次的教?研學習中，?大家總是積?極參與討論?，各自有獨?特的見解。?年段內(nèi)形成?團結一心，?互相幫助，?積極討論的?濃厚學習氣?氛。這期?間，我們?nèi)?體教師共同?學習、了解?研究內(nèi)容，?然后結合本?班幼兒的實?際情況，通?過討論，我?們確定了從?以下四個方?面培養(yǎng)幼兒?:大班幼兒?課堂禮儀的?培養(yǎng)、大班?幼兒責任感?的培養(yǎng)、大?班幼兒堅持?性的培養(yǎng)、?大班幼兒學?習習慣的培?養(yǎng)。各班對?照課題確定?研究的階段?內(nèi)容和途徑?，制定出切?實可行的研?究計劃。同?時我們的工?作中還注重?了幼小銜接?的交流學習?，拓進了幼?兒園與小學?的不斷溝通?。為幼兒順?利的如小學?打好基礎。?3.提高?學歷.專?業(yè)的成長需?要不斷學習?專業(yè)知識，?除了提高自?身學歷，老?師們也經(jīng)常?上網(wǎng)查詢資?料，閱讀各?類教育雜志?和理論書籍?，豐富知識?，提高職業(yè)?素養(yǎng)。四?、開展多種?活動，建立?家園互動的?科學育兒橋?梁。家長?工作是幼兒?工作的一項?重要內(nèi)容，?“如何提高?家長的教育?意識和教育?水平”，“?如何使家庭?教育與幼兒?園形成合力?，共同促進?幼兒的發(fā)展?”，是我們?大班組老師?最為關心的?問題。對?待家長我們?始終以平等?是基礎，溝?通是橋梁，?參與是行動?的原則，樹?立全心全意?為幼兒服務?，為家長服?務的思想，?在行動上體?現(xiàn)一切為了?幼兒，一切?為了家長。?平時，我們?通過班級博?客、家長會?、家園聯(lián)系?欄、家園聯(lián)?系本、親子?活動等形式?，加強家園?溝通，共同?關心孩子的?進步。在?與家長的溝?通和交流下?，家長逐漸?意識到教育?孩子不僅是?老師的責任?，同時也是?家長的重要?責任。于是?，家長們越?來越___?幼兒園的教?學。面對?成績，喜悅?是短暫的，?更久遠的是?壓力，我們?感到只有變?成績?yōu)閯恿?，才能提高?教育教學的?水平。學無?止境，我們?會不斷地向?書本學習、?向專家學習?、向其他年?段學習。更?加科學的_?__幼兒一?日活動，更?加扎實地開?展教科研活?動，繼續(xù)發(fā)?揚團結奮斗?的精神，以?不懈的努力?迎接一個個?挑戰(zhàn)!五?、努力的方?向。1、?繼續(xù)深入學?習《教育指?導綱要》，?領會綱要精?神，熱愛、?關心每一位?幼兒，有效?促進幼兒各?項能力的發(fā)?展。2、?加強教師的?理論學習，?以新理念指?導教育教學?行為，努力?提高總結經(jīng)?驗和撰寫論?文能力。?3、各班繼?續(xù)做好幼兒?的安全教育?工作，一日?活動常規(guī)常?抓不懈，使?幼兒養(yǎng)成良?好的學習、?生活習慣，?為進入小學?做準備。?記得在一本?書上看到，?老師分四種?類型:智慧?愛心型，愛?心勤勞型，?勤勞良心型?，良心應付?型。工作以?來，我一直?不斷努力，?積極思考如?何做好幼兒?教師工作，?希望自己成?為一名智慧?愛心型的優(yōu)?秀幼兒教師?，也一直朝?著這個目標?奮進。在本?學期我的主?要工作如下?:一、思?想方面:?本人能積極?參加政治學?習，關心國?家大事，擁?護以__為?核心的__?_的正確領?導，熱愛人?民，熱愛_?__祖國，?堅持四項基?本原則，忠?誠于黨的教?育事業(yè)。堅?持保育和教?育并重的原?則，忠于職?守，嚴于律?己，為人師?表。牢固樹?立專業(yè)思想?，不斷學習?專業(yè)理論知?識和提高技?巧技能水平?。平時積極?參加全校教?職工大會及?教研活動,?認真學習學?校下達的上?級文件,關?心國內(nèi)外大?事,注重政?治理論的學?習.配合組?里搞好教研?活動。每周?按時參加升?旗儀式，從?不遲到早退?。服從安排?，人際關系?融洽。二?、教育保育?方面:1?、開學初，?幼兒對新的?陌生環(huán)境會?產(chǎn)生膽怯心?理，來園情?緒不穩(wěn)、哭?鬧現(xiàn)象較嚴?重。為了讓?幼兒盡快地?適應幼兒園?的新環(huán)境和?___生活?,對___?生活產(chǎn)生安?全感,對老?師產(chǎn)生親切?感，進而喜?歡“上幼兒?園”，我們?為幼兒創(chuàng)立?了良好的生?活學習環(huán)境?，并針對幼?兒情況進行?家訪。2?、在教學上?，針對小小?班幼兒心理?情況，我開?展了網(wǎng)絡式?主題教學活?動，以穩(wěn)定?幼兒情緒為?主，提前備?課，運用多?種教學方法?，制作精美?的教具。從?幼兒的實際?出發(fā)，注意?調動幼兒學?習的積極性?和創(chuàng)造性思?維，培養(yǎng)幼?兒的學習興?趣為主要目?的。做到課?題與環(huán)境結?合，讓幼兒?感受到上幼?兒園的樂趣?。還設立了?美工區(qū)、認?知區(qū)、結構?區(qū)、娃娃家?、語言區(qū)、?益智區(qū)等區(qū)?域，并不斷?豐富材料。?逐步建立了?生活常規(guī)、?游戲常規(guī)、?活動常規(guī)，?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成良好的行?為習慣。事?實證明，善?于總結才會?不斷提高。?因此我做到?每節(jié)課后寫?評析，對自?己的每一節(jié)?課進行總結?。堅持每周?寫觀察日記?，捕捉教育?實踐中的點?滴火花。而?且制作了一?批精美的教?具，吸引了?幼兒的注意?力，上課上?的得心應手?。3、在?衛(wèi)生保健方?面，以培養(yǎng)?幼兒各項生?活習慣為重?點，如:幫?助幼兒認識?自己的毛巾?、杯子，學?習男女分廁?的習慣，培?養(yǎng)飯前便后?洗手，飯后?擦嘴、漱口?等良好衛(wèi)生?習慣，督促?幼兒多喝水?，對大、小?便需要幫助?的幼兒給予?照顧，對出?汗過多的幼?兒，及時更?換衣服，以?防感冒，對?體弱多病的?幼兒給予?特別照顧。?教師和保育?員每天都能?認真地做好?消毒和打掃?工作，加強?幼兒的保健?衛(wèi)生，管理?好午睡，做?好預防幼兒?常見疾病的?工作，經(jīng)常?曬被子、枕?頭，減少細?菌滋生。因?此這個腮腺?炎流行的季?節(jié)，很慶幸?的是我們班?沒有一個幼?兒感染此病?。三、在?家長工作方?面。我深?知，幼兒的?進步離不開?家長的支持?。于是我召?開了家長會?，請專家開?展“環(huán)保”?的知識講座?，提升幼兒?與家長環(huán)保?理念。設立?家園聯(lián)系窗?，進行家園?共育。讓家?長及時了解?本學期的教?學計劃、幼?兒各方面進?步、通知以?及保育注意?事項等等。?家長們積極?配合我們開?展主題活動?，家園聯(lián)系?密切，認真?填寫各類調?查表，按時?發(fā)放《家園?聯(lián)系手冊》?，平均每半?個月聯(lián)系一?次，如實反?映了幼兒在?園在家學習?、生活情況?。四、自?身的進步?在本學期，?我積極學習?各種教育理?論，聽專家?講座，以充?實自己，以?便在工作中?以堅實的理?論作為指導?，更好地進?行教育教學?。感謝領導?的關愛，給?我機會，赴?湖州安吉進?行區(qū)域活動?觀摩，使我?受益非淺。?積極撰寫教?育教學論文?。參與制作?環(huán)保制作《?歌林春天》?參加瑞安市?環(huán)保制作比?賽，獲得了?三等獎。參?加“慶三八?”拔河比賽?，獲得__?_一等獎。?在“學區(qū)幼?兒教學研討?會”開了一?節(jié)小班公開?課《小兔乖?乖》利用新?穎的多媒體?輔助教學，?使公開課圓?滿成功，取?得了在場教?師和領導一?致好評。這?些成績的取?得和園領導?的關心、愛?護是分不開?的。本學期?，我還擔任?了《瑞安師?訊》的通訊?員工作，平?時園內(nèi)一些?活動，我總?是爭取第一?時間進行報?道，并在園?內(nèi)和瑞安教?育網(wǎng)刊出，?積極擴大了?幼兒園的正?面影響。還?積極參加團?委活動，如?布置宣傳欄?、進行國旗?下講話等等?，對上級任?務總是認認?真真，一絲?不茍的完成?。當幼兒?教師是很累?，特別是小?小班教師事?情更多，有?的時候還會?很心煩，這?都是免不了?的，但是，?當你走近幼?兒，看到那?一雙雙求知?的眼睛，當?你看到你的?孩子在你教?育下有了很?大的改變，?當你被孩子?圍著快樂的?談笑，當孩?子把你當成?最好的朋友?，當家長打?電話來告訴?你，孩子變?了，變的懂?事聽話了…?…那快樂?是從心里往?外涌的。幼?兒教師是很?有挑戰(zhàn)性的?工作，每一?個幼兒都是?一個世界，?要想成為每?一個幼兒的?朋友，要想?得到每一個?幼兒的信任?，需要付出?很多的心血?:用個人的?___力征?服幼兒，要?用自己的熱?情和朝氣去?感染幼兒，?無論是服裝?還是言談，?都會對幼兒?產(chǎn)生很大的?影響。但?是，這一切?都很值得，?因為，我的?付出，得到?的將是一個?美麗的童心?世界!時?間飛逝，轉?眼一學期已?經(jīng)過去了。?在這一年中?，我們班的?兩位老師，?以團結協(xié)作?、共同努力?的良好風氣?，共同做好?班內(nèi)的各項?工作。具體?體現(xiàn)在以下?幾點:一?、班級情況?我班幼兒?大多數(shù)都是?剛入園的新?生，在幼兒?入園前我們?對每一個幼?兒個性特征?、興趣、愛?好和生活自?理能力及各?個方面都進?行了調查，?使幼兒還沒?來園，我們?就對他們的?情況有了一?個了解，為?幼兒入園后?在很短的時?間內(nèi)就適應?幼兒園的生?活奠定了良?好的基礎。?幼兒入園?以后，針對?小班幼兒的?特點，為了?縮短幼兒的?分離焦慮，?我們班三位?老師齊心協(xié)?力，和孩子?一起做游戲?、玩耍。在?游戲:我是?小司機、大?家都是好朋?友等活動，?引導幼兒盡?快適應幼兒?園的生活。?同時在家教?園地中，指?導家長做好?幼兒的入園?的各項工作?，使家長們?能夠在家也?幫助幼兒盡?量縮短分離?焦慮，通過?一系列活動?我班幼兒很?快適應了幼?兒園的生活?。家長們也?都放心的把?幼兒放在這?里。正由于?老師這種高?度負責的責?任心及奉獻?精神，半年?來，我班的?孩子快樂茁?壯地成長著?。二、教?育教學工作?1、本學?期，我主要?負責數(shù)學和?健康的教學?工作。開學?初根據(jù)大綱?的要求和小?班幼兒的年?齡特點，制?定了一系列?切實可行的?教育教學計?劃。幼兒?園是幼兒生?長學習的場?所，幼兒園?應為幼兒提?供健康、豐?富的生活和?活動環(huán)境，?滿足他們多?方面的需要?，使他們在?快樂的童年?生活中獲得?有易于身心?發(fā)展的經(jīng)驗?。圍繞這一?綱要精神，?我們開展了?一系列活動?，在教育教?學活動中，?我和其他兩?位老師緊密?結合、互相?溝通，針對?我班幼兒的?情況，在教?學活動和日?常生活中進?行安全教育?、文明禮貌?教育、團結?友愛教育，?使幼兒形成?了良好的行?為習慣。通?過一系列的?活動我班的?幼兒在各方?面都有了明?顯的進步，?家長們也都?很滿意。?2、教室環(huán)?境的布置環(huán)?境是為教育?教學活動服?務的。根據(jù)?教學活動的?需要和本班?的特點，老?師們選擇了?一些有特點?的裝飾布置?，同時為節(jié)?省紙張，還?利用一些廢?舊物品。在?布置中，我?們讓孩子們?參與到其中?，讓他們動?手去制作。?三、衛(wèi)生?保健及常規(guī)?教育1、?衛(wèi)生保健讓?幼兒生活在?一個整潔、?舒適的環(huán)境?中。因為我?班幼兒剛入?園，所以我?班的衛(wèi)生保?健工作一向?也較為細致?。我們?nèi)?老師每天都?兢兢業(yè)業(yè)、?細心、耐心?的觀察記錄?。如:晨檢?時注意觀察?幼兒臉色，?幼兒有不舒?服現(xiàn)象及時?通知家長，?因小班幼兒?還不能及時?的表達需要?，日常生活?中注意觀察?幼兒臉色及?表情及時了?解她的要求?。在幼兒喝?水方面，家?長們也比較?___，我?們開展了"?給汽車加油?"的活動，?每天保證幼?兒喝夠三杯?水。讓幼兒?明白口渴時?應及時補充?水分