2023年辯論賽總結(jié)（二）

第4頁共4頁2023年?辯論賽總結(jié)?（二）為?了豐富學(xué)生?的課余生活?，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?合作精神及?展現(xiàn)營銷口?才風(fēng)采，發(fā)?現(xiàn)營銷專業(yè)?中的能言善?辯者特舉辦?此次辯論賽?。所謂“思?則慧，辯則?強(qiáng)”;活動?能提高學(xué)生?口頭表述能?力、思維能?力、應(yīng)變能?力及聽說能?力等，從而?達(dá)到“以競?為進(jìn)，以辯?為變”的多?位一體的成?長!自_?_年__月?__日接到?專業(yè)通知，?由我班承辦?營銷專業(yè)辯?論賽以來，?我們集思廣?益，全力奮?戰(zhàn)了___?個(gè)日夜，期?間舉辦了三?場班內(nèi)淘汰?賽，三場班?級晉級賽，?一場半決賽?以及一場總?決賽。盡管?調(diào)課和校運(yùn)?會多次中斷?了我們的賽?程計(jì)劃，不?過選手們的?熱情絲毫不?受影響，反?而是準(zhǔn)備的?更加充分了?。作為本?次活動的主?要策劃者，?雖然未能成?為辯手參與?到緊張激烈?的競賽當(dāng)中?，不過作為?工作人員，?觀看到比賽?的另一面何?嘗不是另一?種樂趣。?從方案的撰?寫，到各項(xiàng)?目負(fù)責(zé)人的?分工，整個(gè)?比賽的監(jiān)控?、物品的采?購、會場的?布置、音響?設(shè)備的調(diào)控?以及邀請函?、獎狀的書?寫等等，每?一項(xiàng)都能夠?讓班級的各?位同學(xué)作為?工作人員，?各得其所，?各施所長。?充分的調(diào)動?了同學(xué)們對?會務(wù)___?的積極性，?也極大程度?的鍛煉了我?們的交際和?___能力?。作為__?屆的新生，?很榮幸專業(yè)?教研室可以?給予我們這?樣珍貴的鍛?煉機(jī)會，同?時(shí)也非常感?謝班主任徐?秋霓老師長?期以來對我?們的關(guān)懷和?照顧，在活?動準(zhǔn)備當(dāng)中?她更是起到?了___的?作用，不斷?的給我們鼓?勵(lì)，提醒我?們所需的注?意事項(xiàng)，在?此說一聲：?“辛苦您了?，萬分感謝?!”活動?的形式與以?往辯論賽沒?有太大的差?異，從各班?通過班級內(nèi)?部淘汰賽競?選出代表班?級出賽的隊(duì)?伍，既保證?了參賽隊(duì)伍?的質(zhì)量，也?動員了班級?參與的同學(xué)?們，同時(shí)邀?請到了營銷?教研室的老?師們作為班?級晉級賽的?評委，也有?各班的負(fù)責(zé)?人負(fù)責(zé)監(jiān)管?班級辯論賽?的進(jìn)行。比?賽整體而言?是非常順利?而且能夠吸?引人的。?__年__?月__日，?國際商務(wù)系?營銷專業(yè)“?答辯天下無?敵手”辯論?賽半決賽在?10營銷教?室舉行，針?對“網(wǎng)絡(luò)對?大學(xué)生的利?與弊”展開?了一番激動?人心的唇_?__舌戰(zhàn)，?雙方實(shí)力難?分上下，比?賽進(jìn)行當(dāng)中?，雙方辯手?都能圍繞著?主題積極發(fā)?言，應(yīng)用的?辯證更是深?入人心。很?好的體現(xiàn)出?了我院校學(xué)?生豐富的知?識，熟練的?技能以及健?康的人格。?評委們的打?分點(diǎn)評跟是?公平公正到?位，每一場?辯論賽下來?，同學(xué)們都?受益匪淺，?接受的是一?種思想的交?流，文化的?沖擊。而最?終獲勝方是?09營銷班?。__年?__月__?日，國際商?務(wù)系營銷專?業(yè)“答辯天?下無敵手”?辯論賽總決?賽在411?階梯教室展?開，參賽方?分別是07?營銷g__?_班以及0?9營銷g_?__班。恰?逢陰天陣雨?，但也澆滅?不了同學(xué)們?對總決賽期?盼已久的熱?情，風(fēng)雨無?阻，非常感?謝能在百忙?之中抽空到?場的評委嘉?賓，有國際?商務(wù)系鄭志?軍主任，營?銷教研室崔?麗芳主任，?張玉巖老師?、徐秋霓老?師、李義老?師、評委團(tuán)?由久戰(zhàn)商場?的李松老師?、能言善辯?的戴振昊老?師、思維敏?捷對數(shù)字敏?感的鞏偉老?師構(gòu)成。?07營銷方?的陣營由_?_，__，?__，__?構(gòu)成。09?營銷方的陣?營由__，?__，__?，__構(gòu)成?。雙方選手?的實(shí)力都不?容小覷。這?次的辯論賽?帶給了我們?極大的驚喜?。介紹完?到場的嘉賓?過后，來自?07營銷班?的金牌主持?人__宣布?比賽的開始?，雙方的辯?題分別是：?正方09營?銷“大學(xué)生?先擇業(yè)后就?業(yè)”;反方?07營銷“?大學(xué)生先就?業(yè)后擇業(yè)”?。雙方閱?歷差距懸殊?，對抗起_?_屆的學(xué)長?學(xué)姐們，0?9營銷班的?辯手感到壓?力山大，不?過雙方實(shí)力?卻難辨雄雌?。一方注重?攻破漏洞，?擅長沖鋒陷?陣;一方側(cè)?重巧言善喻?，能夠化險(xiǎn)?為夷。整場?比賽的氣氛?和諧而又糾?結(jié)，誰也不?讓著誰，就?連觀眾們也?蠢蠢欲動了?，在觀眾提?問環(huán)節(jié)掀起?了整場比賽?的___，?同學(xué)們都認(rèn)?真聽辯論賽?，努力尋找?突破口，互?動性極強(qiáng)。?一場“腥?風(fēng)血雨”過?后，評委們?陷入了進(jìn)退?兩難的評分?谷地。這時(shí)?橫空而出一?名帥氣的吉?他手和優(yōu)雅?的歌唱者(?09營銷_?_&__)?，一首《h?eyjul?ie》緩和?了現(xiàn)場氣氛?，將在座的?各位都帶入?了溫馨典雅?的樂曲享受?當(dāng)中，陶醉?萬分。戴?振昊老師帶?著半點(diǎn)理性?半點(diǎn)感性的?心理站起來?點(diǎn)評了本場?比賽，指出?了辯手們存?在的不足，?如“選手無?法脫稿”、?“團(tuán)隊(duì)協(xié)作?不強(qiáng)”、“?對辯題的理?解不深刻”?等，也有值?得表揚(yáng)的地?方在此就不?展開，最后?選出了09?營銷g__?_班為本場?比賽的冠軍?，頓時(shí)賽場?上掌聲雷鳴?，歡呼吶喊?不斷。期間?有真意，看?大家是怎么?理解的啦。?之后__?老師、崔麗?芳老師和鄭?志軍主任都?對比賽的進(jìn)?行，會場的?布置做了精?彩的點(diǎn)評，?還談到了營?銷專業(yè)的發(fā)?展前景，各?班的同學(xué)們?的表現(xiàn)情況?，對大家寄?予厚望，希?望我們能夠?堅(jiān)持求真務(wù)?實(shí)，追求德?技雙馨，不?斷努力的充?實(shí)自己，為?專業(yè)和學(xué)院?爭光。一?場比賽下來?，自然少不?頒獎環(huán)節(jié)，?伴隨著激昂?豪邁的背景?音樂，最佳?___獎_?_同學(xué)，最?佳辯手__?同學(xué)，辯論?賽第三名1?0營銷g_?__班選手?，二等獎0?7營銷班選?手，一等獎?09營銷g?___班選?手陸續(xù)__?_領(lǐng)